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實用作文: 四年級語文文章范文網頁版
觀察日記四年級。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“實用作文: 四年級語文文章范文網頁版”,僅供參考,大家一起來看看吧。
1.話題導入。
師:同學們,最近有幾個同學找我談心,說了自己的心里話。有的說自己學習成績提高不快,心里很著急;有的同學說爸爸、媽媽管得太嚴,一點自由都沒有;還有的同學說平時作業太多,沒有時間讀課外書等等。我很感謝這些同學,那么信任老師,把老師當知心朋友。這說明老師和同學們交流得不夠。今天老師為大家創造一個機會,誠懇地希望同學們把藏在心中的話說出來。如果是高興的事,讓同學和老師共享;如果有什么不愉快的事,說出來會痛快一些,也許大家能為你解憂;有什么困難,請大家幫你出出主意解決;你們說好不好?
師:同學們,自己讀這篇作文的提示,看看作文有什么要求。
(1)指名朗讀“習作”要求。
(2)說說什么是“心里話”。
(3)這段話里告訴我們從哪些方面來說心里話?向誰說?除此之外,還有哪些要求?
2.聯系實際、點撥感悟。
師:剛才大家討論的很熱烈,今天我們就根據自己的體會,聯系自己的生活和思想的實際,以“說說自己成長過程的心里話”為題目來討論一下,好嗎?誰能說說你是如何理解“成長過程”的?
3.指導作文、點撥思維。
師:剛才大家討論了說話的對象和內容。很熱烈。但是,在這里,寫作文的“說”不同于一般的告訴,它蘊含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達出對事物的認識和思考。在寫文前,還要有清晰的思路,把“對誰說”,“為什么說”,“說什么”,“怎樣說”綜合起來考慮,這樣就能使文章言之有情,言之有序,言之有理了。(形成板書:言之有情,言之有序,言之有理)如果讓你把說的話寫成文章呢,誰來說說自己的想法
師生交流。
師:對。剛才同學們談了如何說。下面我們要以“說說成長過程心里話”為題,寫一篇作文。對誰說,由自己定。先想一想,最想對誰說說自己成長過程的心里話,說些什么心里話。寫的時候,要注意做到有中心,有條理,語句通順連貫。這里的“說”不同于一般的告訴,它蘊含著自己豐富的情感,由衷的心聲。字里行間要抒發出對事情、對人物的愛憎和好惡,表達出對事物的認識和思考。(形成板書:有中心,有條理,寫具體)
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實用作文: 四年級語文文章
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 四年級語文文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!
唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想:伙伴們在干嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!
這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因為,我發現書里面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我仿佛成了書中的主人公。
現在,書已經成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?
實用作文: 四年級運動會文章范文網頁版
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 四年級運動會文章范文網頁版》,相信能對大家有所幫助。
我們是一個團結的集體,從1年級,到6年級,都是班主任嚴老師帶的,以前的我們在早自習方面特別優秀,但由于等等的原因,早自習中沒有太多的人在認真看書,讀書,上課的紀律,也越來越差,難道真的是因為我們長大了,而又更加的不聽老師的話,不聽家長的話,從而使他們一次次的失望,灰心,沮喪。從一次次地成長中的我們也會有鳳凰涅盤的那一天嗎,在教師節,知道為什么嚴老師不收用錢買的禮物嗎,因為她想讓我們送她一個最好的禮物,她最想要的禮物,那就是我們好好學習,在一次次的教訓中變得更好,更優秀,在一次次的,磨難中吸取教訓,讓自己變得更好,更出色。
六年級想象作文題目:和未來的一次邂逅。關于未來的作文怎么寫呢?這篇六年級想象作文1200字的和未來的一次邂逅的想象小練筆講述作者幻想和未來的一次邂逅的過程。
在我三年級時,爸爸媽媽由于工作忙,他們一直都是很晚回家。有一次他們在臨走時千叮嚀萬囑咐:門窗一定要關好,早點睡,我們要晚一點回來。而我剛好做完作業,津津有味地看著電視,便心不在焉的答應了。
實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,一大早,想和媽媽一塊做個我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。
一開始我從冰箱里拿出兩個又大又圓的西紅柿,放在水池里沖洗干凈,再把色澤鮮紅,晶瑩透亮的西紅柿放在切板上,拿出菜刀切片,不料,這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時我有點不耐煩了,切西紅柿也這么麻煩嗎?媽媽走過來對我說:無論干什么其中都有絕招,媽媽認認真真的教我方法。我仔仔細細地聽,累的我一滴一滴的汗珠往下流,心想又練了一個絕招。媽媽拿出一個潔白如玉的盤子放在我眼前,我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。
該放糖了,可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣,根本分不清哪個是糖哪個是鹽。急得我團團轉。心想:隨便拿吧,管它三七二十一。我拿了一個瓶子,倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌,這樣就會融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子,歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。
我讓媽媽趕快嘗,看看味道如何?可出人意料的事情發生了,媽媽剛吃了一片西紅柿,突然媽媽臉都變形了,那西紅柿隨口吐出。大聲叫道:我的媽呀!怎么這么咸呀?我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里,?。∵@么咸?媽媽笑著說:哈哈!我給菜去個名字叫:鹽拌西紅柿!
這件事,讓我從中認識到:做事,不但親手要做,親口要嘗,還要聽別人正確的意見,千萬別做馬大哈呦!
[實用寫作] 四年級親情作文范文網頁版
小學語文是一門基礎人文學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級親情作文范文網頁版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
以前,我一直認為爸爸不愛我。他要么神龍見首不見尾,要么如定海神針一樣坐在電腦前上網,對我每天的學習和生活也不怎么過問,所以我也不怎么與爸爸交往。我們父子之間的關系一直是淡淡的。
已經有半年多沒有到江東眼科醫院去看眼睛了。這個星期六,我要去看眼睛,可是看小兒弱視的專家門診每天只有25個號,如果早晨七八點去掛號,根本就 掛不上號了。怎么辦呢?只有凌晨兩三點鐘去排隊等號才行??墒橇璩績扇姷臅r候正是人們睡得正香的時候,那時候正是人很疲勞的時候。這時爸爸站出來說: “我去!我去給我兒子掛號!”媽媽說:“這么早你能吃得消嗎?再說,深更半夜一個人開車四五十公里你不怕嗎?”爸爸笑了笑說:“沒事,我不怕,我支持得 住?!?/p>
星期六早上6:30,爸爸打來電話,說掛好號了。我和媽媽急忙起床趕到醫院,爸爸把病歷本放在門衛那里,人卻不知到那去了。我們很快看好了病,當我 們走出醫院的時候,看見爸爸已經在門外等我們了。原來爸爸為我掛好號后也沒有閑著,而是跑到聯華超市去買雞、水果等好吃的。等我快看完病的時候又馬上來接 我們回家。上了車,我突然發現爸爸已有了一層黑眼圈。?。≡瓉戆职忠恢鄙钌畹貝壑?。這時候,我眼前仿佛浮現出了寒夜里爸爸摸黑起床的身影,仿佛浮現出了 路燈下爸爸孤獨地駕著小汽車趕往醫院的情景,仿佛看見了爸爸掛到號后欣喜的神情。
其實,我們的父母都深深地愛著我們,只是表達方式不同。我們一定要珍惜如山的父愛和如水的母愛,要用一顆感恩的心去對待這兩種同樣偉大的親情。
實用作文: 小升初的滿分作文范文網頁版
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“實用作文: 小升初的滿分作文范文網頁版”,希望能為您提供更多的參考。
時光荏苒,彷佛還是昨天,稚嫩的我第一次背著書包走進小學校門;轉眼間,現在的我已經是“欲窮千里目,更上一層樓”的初中生。六年來,師長們如園丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲,春風化雨,讓一株株的小幼苗日益成長茁壯,綻放五顏六色的花朵,結出豐碩甜美的果實。
回想小學低年級時,我們這一群不識之無的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫注音符號,搖頭晃腦的背誦三字經和唐詩,似懂非懂的扳著手指頭做加減運算。遇到施打疫苗的日子,大禮堂里總會傳來這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲,夾雜現場醫護人員和老師們安慰鼓勵的話語,上演著一場又一場“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區域也可以見到一個個瘦小的身影使盡吃奶的力氣,手中的掃帚卻不聽使喚,地上的紙屑、落葉也文風不動,最后往往要出動師長來收拾殘局。
中年級時,情況漸漸上了軌道,我們雖然無法“兼善天下”,但是已經能夠“獨善其身”,把班級和個人的事務處理得井然有序。晨光時間,有時班主任因為要開會無法留在教室陪伴我們,同學依然能夠安分守己、自動自發的讀書寫字。掃地時間,則可以看到我們揮動掃把的英姿,即使偶爾有些淘氣的男生因為用力過度,把一地的落葉掃得漫天飛舞,但是在班級干部的指揮若定之下,總能化紛亂為平靜,圓滿的交差。
升上高年級以后,學校開始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命:上下學時威風凜凜地站在校門口執行勤務的交通服務隊、打掃時間在校園中穿梭巡邏的衛生服務隊,以及早修時間在圖書館整理圖書的大河馬工作隊……到處都可以見到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊成員的我,為了在緊迫的時間內把全校師生歸還的圖書分類上架,早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運動會,我們也會看見高年級的運動員個個大展身手,接力賽跑時健步如飛,拔河比賽時力大如牛,跳大會舞時熱情的扭腰擺臀,令學弟學妹們看得目瞪口呆。各項校際競賽,也大都是由高年級的學生代表學校參賽。透過參加朗讀比賽的過程,使我增加了經驗,拓展了視野,也練就了更穩健的臺風與更沉著的態度。
西諺有云:“靜海里造就不出好水手。”感謝學校六年來給予學生的殷殷教誨與挑戰磨練,讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目,讓每個畢業生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開的季節品嘗鮮美的果實,分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲破繭而出,羽化成蝶,追尋更高遠的人生目標。
[實用寫作] 四年級寫景作文:秋天的田野范文網頁版
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級寫景作文:秋天的田野范文網頁版》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
秋天到了,置身于風景如畫的田野之中,令人心曠神怡,宛若進入了仙境一般。
稻田里,一陣風吹來,稻穗就一個勁地點頭。遠遠望去,好像“金”濤海浪,滾向天邊。這“沙沙”的聲音仿佛是一群身穿黃裙子的姑娘在輕聲歌唱。
東邊是菜地,這兒比稻田的色彩更豐富。那白里透紅的蘿卜,挺著一個個大肚子,好像在唱“我的肚子圓又大,我的葉子綠又嫩?!蹦蔷G油油的大白菜已經開始包心,棵棵是那樣青翠欲滴。
果園里,蘋果笑紅了臉,香蕉笑彎了腰,鴨梨穿上了黃衣,葡萄套上了紫袍……
這一派豐收的景象,怎樣能不使人心花怒放呢?美麗迷人的金秋啊!
作文分享: 四年級觀察文章范文網頁版
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“作文分享: 四年級觀察文章范文網頁版”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
一個下午,我正在無聊地走著,突然聽到一聲大叫,我馬上跑了過去,原來是爸爸媽媽叫我抓蝸牛。
我拿著一把彎刀向菜園走去,用彎刀小心地翻開土,可翻了好久,連蝸牛的影子也沒看到,我垂頭喪氣想回去了。最后我還是決定再試一試,我把所有的希望都放在那塊土上。我用力一翻,泥土散得到處都是,哈哈,下面藏著許多蝸牛殼。我心里想:這么多殼一定有許多蝸牛還活著吧。果然,我找到了幾只蝸牛。
我把蝸牛放在一個花盆里。我給花澆水的時候,只見蝸牛好像發瘋一樣馬上爬出了花盆,原來,蝸牛怕水,一碰到水,就像是見到天敵一樣,逃走了。
我把它放入一個盆子里,輕輕地用手碰了一下它的頭,它馬上回到了自己的殼里,藏得嚴嚴實實的。過了好一會兒,它才把頭悄悄伸出來,又把觸角伸得高高的,好像在探路呢!這時,我腦中出現了一個大大的問號:“蝸牛沒有腳,怎么行走呢?”
精選作文: 四年級失敗文章范文網頁版
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 四年級失敗文章范文網頁版”,相信能對大家有所幫助。
我在電視上見過“走鋼絲”,雜技團的小丑在鋼絲上做各種高難度的表演,讓我感到驚心動魄,但他們看起來很輕松,今天我和同學們就體驗了一把“走鋼絲”的感覺,不過我們玩的“走鋼絲”只不過是蒙著眼睛在地上走一條線,如果誰離開線了,誰就掉進河里了。
我們來到籃球場,我第一個走,第一次因為老師給我蒙的不緊,我從小縫里還可以隱約看見,我雖然一會兒往前趴,一會兒往后仰,一會兒往左斜,但我始終沒有掉下去,我“走鋼絲”時一只腳壓住另一只腳慢慢地走,我走得不穩,由于不穩我左手忽然扶地了,我說“哎呦!”老師讓我重來,這次我什么也看不清了,我和上次一樣還是左搖右晃,這時同學哈哈大笑,說我走歪了,突然我感覺地面凹凸不平,問同學后才知道我從籃球場上走到了跑道上,原來我走三步就掉下去了!同學們一個接一個地走上鋼絲,楊雨彤一開始走得很慢,而且筆直,漸漸地,她晃得越來越厲害,竟然扶了兩次地,楊雨彤以為自己沒歪,可是解開紅領巾時,已經離線很遠了,同學們笑得前仰后合。
如果這是一場演出,那觀眾會吐槽,會罵我們,還會向我們仍西紅柿、飲料瓶……,因為這次演出每個人都掉下去了,看來演員真不是好當的呀!
實用作文: 看日出三年級文章范文網頁版
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心為您整理的“實用作文: 看日出三年級文章范文網頁版”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天早上我們去縫山針看日出。
早晨媽媽喊我:“趕快起床,太陽可不等你?!蔽乙还锹蹬榔饋?,涮牙洗臉,準備出發。
外面有點涼,比較安靜,有許多晨練的人。有的跑步,有點打太極拳,還有的打羽毛球……
我們來到縫山針腳下,看到天邊的云彩粉紅粉紅的,就像一條條粉紅色的絲帶一樣。我們開始登山,在半山腰,云彩變得更紅了。媽媽說:“快,太陽要升起來了!”我們爬呀爬,終于爬到了 山頂。
我們坐在臺階上,太陽剛露出了一點紅紅的臉頰。慢慢地,紅彤彤的太陽從云彩里鉆了出來。一眨眼,太陽放射出刺眼的光芒。
新的一天開始了!
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