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[寫作分享] 三年級小學文章:Email范例
小學三年級洗碗作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 三年級小學文章:Email范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
同學們,你們一定知道Email吧,說不定你還用它給親戚朋友寫信呢??墒牵阒牢覀冇胑mail做了什么了不起的事嗎?
通過它,我們和人教版的編輯叔叔、阿姨取得了聯系,告訴他們我們認為第五冊71頁上100米的距離,你大約走多少步?我大約走了100步是錯誤的;對于我們三年級孩子來說應該走150步以上。
才一天的時間,編輯叔叔、阿姨就給我們回了Email,很謙虛地說教材的確有錯,現在已經修訂成100米的距離,你大約走多少步?我大約走了200步,并為他們的失誤給我們造成的不便表示歉意。
通過這件事,我懂得了學習知識要有科學的態度,不迷信書本,要聯系實際生活。同時,我們全班同學都為發現這個錯誤得到證實感到高興,也對編輯叔叔、阿姨有錯就改感到敬意。
通過Email,我們還請教編輯叔叔、阿姨:340、260、980等叫整十數還是叫整百整十數?從回信中我們知道像這樣的數應該叫整百整十數。
小小的Email如此神奇,它幫助我們學習數學,也一定能幫助我們學習其它知識。我愛Email!
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[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級小學文章:玩手機(篇三)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
最近,我發現愛玩手機的人越來越多。
每天爸爸回家吃完飯就拿著手機躺在沙發上在不停的看手機,不是在打牌,就是在刷抖音。我有時候問他問題,他都置之不理,媽媽叫他干活也不干。姐姐每周六從學?;貋磉M家門的第一件事就是拿手機,拿著手機玩玩游戲,聊聊天,或者看看小說,總之機不離手。
手機雖然好,但過度的沉迷于手機,不僅對眼睛不好,也會對身心健康不利。還會讓家庭關系變得不和諧。
我建議周末家人一塊去公園,或者去黃河灘玩一玩,再玩耍期間,除了必要的接打電話,其他時間不能玩手機。每天晚上吃過晚飯后,可以讓爸爸陪我下樓散步,踢球或者在家一塊下下棋,看看書也可以共同參加家務勞動。
我希望爸爸媽媽能夠接受我的建議,讓家重新變得快樂、和諧!
[寫作分享] 三年級小學文章:去觀冰雕
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 三年級小學文章:去觀冰雕”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
去觀 冰雕
大家一定會想,現在哪有什么冰雕。其實呀,卻卻實實有冰雕,在鄭州的人民公園。
今天早上,六點我就起了床,爸爸開著車。直到八點我們才到了鄭州,我們繞了大半天,總算找到了人民公園的入口。我進了大門就直往冰雕展覽館走去。剛到目的地我就看見了一個密封嚴密的大房子,后面還有兩個制冷氣的機器。
我們買了票后,準備進去,有一位阿姨給了我一個紅色的棉襖,對我說小朋友,里面有零下10度,要把它穿好了再進去。我穿好后,就迫不及待地進去了。剛進去我的正面就有一個大型的冰雕,是用冰塊雕成了一個三羊開泰的樣子,非常漂亮。三羊開泰的對面有一個用五顏六色的冰,雕成了一個巨型觀音,他有四米高。頭發是黃色的,身體是大紅色的,觀音的左手里還拿了一個清脆的瓶子,瓶子里還有兩條柳葉。雕刻家把本來沒有生命的冰,用手中的鑿子精雕細刻成了栩栩如聲的立體人物,他們可真了不起。在觀音的前面有4根又粗又壯的冰柱,柱子上刻有整齊的花紋,有條不紊,美麗極了。再向前走幾步就有一個仿照巴黎的凱旋門,里面全是用冰雕成的,真像個精致的裝飾品。進了凱旋門,里面全是用冰塊蓋的游樂場,冰雕滑滑梯,迷宮,大樹。真是應有盡有,我痛痛快快的玩了大半天。這時我忽然感到渾身都冰冷的,腿幾乎都凍住了,就趕緊出去了。
我永遠也忘不了這次難忘的冰雕展覽。
內容具體,觀察仔細。
[寫作分享] 三年級小學文章:散學典禮模板
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 三年級小學文章:散學典禮模板》,希望能對您有所幫助,請收藏。
5歲那年,我在幼兒園的散學典禮上,我第一次覺得自己長大了。
在一個明媚的早晨,我隨著爸媽的呼喚聲 早早的起了床,吃完早飯,我到了幼兒園,開始了人生中第一次散學典禮。
我到了座位上,等待著老師的出現。老師走上講臺,講著同學們在幼兒園中的表現,其余的老師也接著上臺,說了一大堆感動的話,當時我還小,不懂大人們的感情,但還是感覺心中有什么東西在動彈。
最后,最討厭我的一個老師,也就是當時我最討厭的一個老師,她說了一句話:雖然我不喜歡小鄧,但他依舊是我的學生,我還是會想他的。聽了這句話,我終于改變想法,原先我一直覺得她不愛我,這讓我發現她其實這是愛我的。
離別前,我看到同學們都嗚嗚的在那里哭,我卻沒有什么感覺。我想著那一句話,就在這時,一滴淚水無聲的掉在了地上,那一刻, 我的眼睛朦朧了,那一刻,我終于懂得了什么是愛,什么是戀戀不舍。我大聲地哭了出來,淚水如瀑布一般,嘩啦嘩啦的掉落下來,許久都不消停。
這讓我懂得了愛,老師同學們永遠忘不掉你們!
[寫作分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章:猜猜她是誰其二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
這是一個三年級的小學生,她的頭發烏黑光亮,還扎著一個丸子頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一個挺直的鼻子,看起來就很可愛。
她特別愛笑。如果同學說了笑話,她就會笑個不停。有一次,下課了,好多人都在說笑話,一個同學才說了三個笑話,她就笑個不停,捂著肚子,趴在桌子上,笑得爬不起來。
她很愛看書。我去她家玩過幾次,她家里全是書,連房間都是書,我們兩個津津有味的看完了好幾本書。平時,她也很愛看書,總是書不離手,哈哈,我好想給她取個外號叫書呆子。
她的興趣很廣泛,還喜歡畫畫、折紙和跳繩。每次上體育課,我都會在操場上看到她的身影,一蹦一跳的,可愛極了。
你猜到她是誰了嗎?
[作文分享] 三年級小學文章:偏心的拉鏈(寫作示例)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 三年級小學文章:偏心的拉鏈(寫作示例)”,相信能對大家有所幫助。
偏心的拉鏈
有一天,神王朱庇特說:所有動物聽旨,如果誰對自己相貌形體有意見,今天可以提出來,我將想辦法給予修正。
神王對猴子說:猴子過來,你先說,你與他們比,覺得誰最美,你滿意你的形象嗎?
猴子回答說:我的四肢完美,相貌至今也無可挑剔,十分地滿意。比較而言,我的熊老弟長相粗笨,它若相信我的話,這輩子恐怕是不愿看見自己的模樣了。
這時,熊蹣跚地走上前來,大伙以為它會承認自己相貌不揚,誰知它卻吹噓自己外表,同時又在評論大象,說是尾巴太短,耳朵又太大,身體蠢笨得簡直沒有美感可言。
老實的大象聽了此番話,言辭懇切地回答:以我的審美觀來看問題,海中的鯨要比我肥胖多了。
這時細小的螞蟻搶著說:微生物是那么的小,和它們比,我可是一個巨人。
這些動物在宮中互相指責,卻沒有一個肯說自己的不是之處,神王朱庇特只好揮手讓它們退下。
正像這些動物一樣,我們人在這一點上表現得更加突出,看別人的表現,雞蛋里能挑出骨頭;看自己則是再丑也是自己的孩子好。我們容忍自己卻不會寬容別人,就像戴上了一副變色鏡。好比萬能的造物主給我們每人做了個裝東西的褡褳,古往今來,人們總是習慣把自己的缺點藏在褡褳后面的口袋里,而把前面的口袋留著裝別人的缺點。
[寫作分享] 三年級小學文章:東山水塔之四
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 三年級小學文章:東山水塔之四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
東山水塔
在東山文化廣場東北面的最高處,矗立著兩座水塔。他倆外貌相似,都是圓柱形的身子筆直向上,頭頂著比身子更粗的圓柱形的帽子,活象冒字。有意思的是:一個又高又瘦,一個又矮又胖,真象一對好兄弟。大人們說:胖的是哥哥,瘦的是弟弟。
水塔里面很寬敞,進門就能看見一排有碗口粗的水管向上延伸,上面還整齊地排列著朱紅的閥門。頭頂是黑洞洞的,最高處是特大的水箱,與向上延伸的水管相連。
聽管理水塔的阿姨講:水被壓力頂著,從上水管流進塔頂的水箱,然后從下水管分別送到四面八方,家家戶戶就能吃到自來水了。
水塔為我們默默地送來了甘泉,那些為我們創造幸福的人們不也是如此嗎?
到了夜晚,塔身上的霓紅燈亮起來了,那矯健的身姿屹立在夜色中,仿佛變成了永恒的雕像。
[寫作分享] 三年級小學文章:為什么(一)(篇五)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 三年級小學文章:為什么(一)(篇五)》,僅供您在工作和學習中參考。
為什么(一)
立春十余天后的一個早晨,天上下著紛紛揚揚地飄著雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會兒就化成了水。回到家里,我的帽子上濕乎乎的。這時,爸爸見我帽子上濕乎乎的,就問我:為什么雪落在帽子上就化成水了?我想了半天,這才說:是頭上熱,雪落在帽子上,就等于碰到了熱量,自然就化成水了唄!爸爸反問道:那后背就不熱了?怎么雪花落在背上就化不成水?我想了半天,也想不出個所以然來,只好說:爸爸,我不知道這是為什么,您能給我講講嗎?爸爸這才把答案告訴我:是因為跑步運動中頭上出汗了,熱氣向上走,都集中在帽子和頭之間,帽子頂部溫度高,雪花落在帽子上就化成水了。哦,原來如此。
爸爸又指著空調問:為什么空調要安在墻壁的上方?我回答:哈哈!這我知道,因為冷空氣往下跑,要是空調安在下面地板涼了,人卻涼不了。爸爸說:說得差不多!嚴格來講是這樣的:空調吹出的是溫度低的冷氣,冷氣重,往下跑;房間里的其他空氣熱,熱氣輕,往上跑,冷熱氣相遇進行熱量交換,冷氣變熱,熱氣變涼,整個房間里的空氣溫度就就降低了,溫度低了,自然就涼快了。要是空調安在墻壁的下方,空調吹出的冷氣一直在地板上,上面的熱氣一直在上邊,循環不起來,就使屋子降低不了溫度,或降低得非常慢,所以空調得安在墻壁的上方。
爸爸指著暖氣,問道:為什么暖氣安在窗戶的下方?我回答道:嘻嘻!真簡單!窗戶那兒最冷,應該把熱源安在最冷的地方,所以把暖氣安在窗戶下方。爸爸笑著說:這你動腦筋了!
今天,我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理,以后要多問個為什么,再懂得更多的知識。
[推薦作文] 三年級小學文章:蠟筆和畫紙范例
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 三年級小學文章:蠟筆和畫紙范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
蠟筆和畫紙
屋子里住著溫和的畫紙和蠻橫的蠟筆。一天清晨,一陣清脆悅耳的歌聲在屋子里回蕩:我是一支小蠟筆,我的本領可大了!我會畫綢鍛般的運河,我會畫巨龍似的長城,只要我稍微甩甩身子,就能畫下祖國的大好河山。
小蠟筆不唱可不要緊,一唱可不得了了,它把正在睡夢中的畫紙給吵醒了。哪個小子敢吵我睡覺。畫紙說道。啦啦好小子還敢唱畫紙又說。
于是畫紙找到了蠟筆,氣勢洶洶地說:小子你今天吵了我睡覺,正好我們新帳舊帳一起算。奇怪!溫和的畫紙怎么這么兇呢?原來它和蠟筆正鬧別扭呢!倆人開始吵起來,我的本領大!如果沒有我,誰在你身上添一絲光彩!我的本領大!如果沒有我,你再大的本領也發輝不出來!文具盒說句公道話,卻被它們把的鼻青臉腫。這時,主人虹虹拿起蠟筆在畫紙上畫了起來,蠟筆和畫紙這才明白,它們各有各的本領,只要團結一心,就能畫出美麗的圖畫。
從此它倆的友誼更深了!
[寫作分享] 三年級小學文章:美麗的中區花園之四
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作分享] 三年級小學文章:美麗的中區花園之四》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
美麗的中區花園
中區花園位于華南師范大學的中部,那里風景優美,樹木茂盛,是個可愛的地方。
花園里有一條彎彎曲曲的小徑通向四面八方,近看象一條大圍巾,遠看又象一個人字。
花園周圍有許多參天大樹,象一個個哨兵守衛著中區花園。有洋紫荊、小葵樹,最有趣的還是美人樹和美人蕉了。美人樹昂首挺胸,好象在對美人蕉說:你別白費力氣了,在這個花園里,我是最美麗的。
花園里有許多人,他們有的在喂魚,有的在散步,有的坐在凳子上看書。
花園中間還有兩座橋,一座是拱橋,一座是曲橋,兩座橋象是一對小姐妹手著拉手,在湖邊玩耍。拱橋下面有一個大的橋洞,橋洞和水里的影子連在一起,象是一張嘴巴,還象一只眼睛。那座曲橋有四曲,彎彎曲曲象迷宮一樣。
曲橋下面有一個碧綠的人造湖,那里是小鯉魚們可愛的故鄉。我們把一些面包渣扔下去,魚兒們爭先恐后地來搶食物,好象幾個星期沒有吃東西了。這些魚兒可真漂亮!它們有的全身大紅、有的全身烏黑、有的還象穿著一件花衣服。
如果人人都愛護眼前這一切,我想中區花園將會變得更加美麗。
作文分享: 小學三年級寫景的文章范例
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 小學三年級寫景的文章范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
大腦在飛快的運轉,小學的那段雖是幼稚的,卻又是獨一無二的,珍貴的,難以磨滅的。想起六年和同學,老師的每一分,每一秒,那充實的不再想有未來的時光,總會使我的心口更加沉痛,更加疼痛
之所以讀研究生,主要基于以下三點原因,一是對管理學的濃厚興趣,希望能夠做一些更深入的研究;一是為實現咨詢師的夢想,需要更深層次地自我發展。二是實踐的需要,立志在三年研究中建立一套屬于自己的全方位管理模式,用于指導中小企業(尤其是家族企業)的管理提升。
我是來自章丘市實驗小學五年級四班的學生。我想與你做個好朋友,一起學習,一起玩耍。我叫孟祥珺,今年十一歲了,是個活潑的女孩,性格有點像男孩子。我經常梳一個馬尾辮,還有一雙不大不小的眼睛。你怎么樣呢?回信的時候發個照片,讓我看看好嗎?
趙老師,我就還有那么一年半的小學時光了,在這一年半里,我們一起度過好嗎?趙老師,我很想念您,我想念和您在一起的時光,我想念聽你課時的那種快樂,我更想念我唯一最喜歡的英語老師:您趙老師。
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