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        [作文分享] 作文:感謝老師五年級其二

        發表時間:2022-08-22

        五年級日記。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 作文:感謝老師五年級其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        老師,太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。

        老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養我們老師教育我們。“落紅本非無情物,化作春泥更護花?!?/p>

        老師,大家說都說為什么要當老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認為,老師肩負著培育國家棟梁的責任,如果沒有老師,現在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應為有老師的栽培,才會如此風光。我們國家有老師,我們應該感到驕傲。

        在我小的時候,一上學,會來之后就會有堆積如山的作業等著我去完成。我心里經常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學三年級的時候才知道,原來老師安排作業多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

        我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了。”

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        作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我們班里有一位非常嚴厲的老師,他就是我們的班主任何老師,他為人嚴厲,知識淵博,俗話說“嚴是愛,松是害?!边@一點何老師他把握得很好。

        我記得有一天,天氣晴朗,我來到學校,踏進教室,當時我抱著僥幸的心理,心想:這次作業沒寫完,老師應該會像以前一樣讓我在學校里補完作業就好了。但是沒想到老師這次竟然讓我回家補作業,而且還要什么時候補完才可以回到學校上課??磥砝蠋熯@一次是真的生氣了,想讓我通過這次的教訓,要讓我知道以后再也不能拖欠作業了。也正因為老師對我們的嚴厲,我們班才能在上個學期取得了全年級第一的優異成績。

        我們的老師雖然嚴厲但是有時在下課的時候也會來找我們聊聊天、談談心。記得有一次課間的時候老師問我:“周濤你平常在家里喜歡玩什么呀?”我跟老師說:“我平常在家里喜歡打游戲,比如王者榮耀,那里面有很多英雄人物,比如劉備、關羽、張飛這三位英雄,還有許多神話人物,比如孫悟空、太乙真人、女媧等。里面還有好多種模式,比如對戰模式、冒險模式、娛樂模式……”之后老師也和我講起了他以前玩拳皇的時候……我們的老師還很幽默,經常和我們講起他上小學的時候的有趣故事。還有一次我們在上信息課的時候,我們在學校論壇上看到了何老師站在講臺上拿著話筒在發言,還被評為了最佳教師呢!

        這就是我們的班主任何老師,有的時候嚴厲,有的時候幽默,還有的時候又像個大朋友一樣跟我們相處,我喜歡我的班主任!

        [作文分享] 五年級文章其二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文分享] 五年級文章其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        早晨,我和家人一起回老區家。因為在外打工的舅舅舅媽回來了,然后我們再一起開車回鶴壁集姥姥的那個家。那個家在農村,是個安靜的小院,清晨可以聽到鳥叫,還有露珠、野花,傍晚可以看到夕陽,門口還有一大片菜地,到處一片生機勃勃的景象。正當我們在院子里玩耍的時候,姥姥家的一只雞跑了出來,三歲的熙熙妹妹一看到危險的狀況,瞬間嚇得哭了起來,剛才開心的表情變成愁眉苦臉了,還一邊哭一邊嘟囔到:這是什么?舅媽抱起了熙熙妹妹,我們大家看著熙熙都笑了。一家人在一起真的是太開心了!

        [作文分享] 冬天五年級文章其二


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 冬天五年級文章其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        屋外大風呼呼吹,我在家里也能感到陣陣寒意。我有時會冷不丁地接受寒風的一個熱烈擁抱。唉,冬天!寒冷的冬天!

        “我給你燙一下熱水袋抱著睡吧!”媽媽說著,拿起了放在陽臺上的熱水袋。晚上,我抱著那溫熱無比的小袋子,舒舒服服的躺在被窩里。不一會兒,嘴角就淌下了口水,枕頭被浸濕了一大片。

        “我來給你鋪毛毯了。”媽媽抱著毯子走了上來。不一會兒,毛毯就被媽媽鋪到了床上。一摸,有許多小毛毛,柔順而舒適。他們默默的被我蓋著,讓我總是感覺那么溫暖。

        “今天風大,要圍上圍巾,別著涼了。”媽媽邊看著屋外的天氣,邊對正在吃飯的我們說。真的,走出大門,寒風像刀子一樣砸在我們臉上,不過,我有圍巾,我不會害怕那刺骨的寒風。圍巾為我擋住了那一股一股的風,讓我倍感溫暖。

        “今天把衣服換成有毛的,紅色的那件,那樣暖和?!眿寢屧跇窍麓舐暫爸N遗艿酱巴馊タ刺鞖?,哦,真的好冷!我翻出那件衣服,穿在身上。哦,我一定不會冷了。

        冬天,帶給我無限溫暖的是一個熱水袋,一條毛毯,一條圍巾,一件衣服,以及媽媽對我的愛與句句嘮叨。他們或許微不足道,但在我心目中,他們是一片火熱的。有了他們,冬天,我不怕!

        作文分享: 五年級單元作文其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《作文分享: 五年級單元作文其二》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        大家好,我就是大名鼎鼎的書。我的始作俑者就是四大發明之一的造紙術。

        我的兄弟姐妹很多,有故事書呀,課本呀,百科書呀,名著呀,字典呀,練習冊呀什么的。它們都是我的好朋友哦!而且我的頁數有多有少。

        然而,在我的”第二個家“——書店。出現了許許多多的壞書,如盜版書呀,它對我的”始作俑者“——作者產生了不良影響。如:打消了我的主人的創作性。還有我的"敵人"——壞書,它的罪名是對購買我的人產生不良影響,甚至還讓他們誘發群毆、殺人、吸毒、綁架、上吊等等。所以,我要為大家發出呼吁:讀書要有選擇的看呀,并且也要保衛我們的知識產權哦!

        怎么樣,你是不是喜歡我了呢?快快行動吧!

        [作文分享] 童年趣事五年級作文其二


        小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 童年趣事五年級作文其二》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        在一個漆黑的夜晚,從我們家的書房,傳來一陣悲慘的哭聲,這哭聲飄蕩在整棟大樓里,往書房一看,原來,正是我在哭。爸爸坐在椅子上,表情嚴肅,眉毛緊鎖,眼睛中透露出憤怒的神情,他就像一個隨時有可能噴發的火山。媽媽靠著沙發,用犀利的目光盯著我,眉毛成了倒“八”字,她雙手握成拳心形,仿佛馬上要打我一頓。我隱隱約約的看見,她的鼻子噴著怒氣。而我,可憐兮兮的躺在沙發上,一動也不敢動,眼淚在我臉上幾乎結成了一層薄薄的霜,原來是我和他們吵架了。過了許久,我才輕手輕腳地走出了書房,慢慢地爬上了自己的小床,很快進入了夢鄉。

        [作文分享] 我的五年級作文其二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“[作文分享] 我的五年級作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我是一個頑皮搗蛋的淘氣包,我有一頭烏黑的頭發,一雙明亮的大眼睛,鼻梁矮矮的,還有一個能說會道的小嘴巴。

        有一次,我從家門走出來,準備自己去學校,沒走幾步看到樓道里停著一輛自行車,我心里想:“亂停自行車,得治治!”我便把自己的鉛筆盒打開,拿出了一個圓珠筆,猛得往自行車輪胎上一扎,只聽“噗”的一聲,輪胎漏氣的聲音傳進了我的耳朵里。我又看向了自行車后面的輪胎,正準備下手的時候,樓上腳步聲傳到了我的耳朵里,我立刻“腳底抹油”跑了出去。就快到學校的時候,我看了一下后面,“糟了,我的書包!”我像一匹駿馬飛奔到我家的單元門,看了看樓道里,沒有發現我的書包,我只好硬著頭皮往家里走,剛進家門,就聽見媽媽和一個阿姨在談話,我的書包就在一旁,媽媽見我來了,黑著臉對我說:“還不趕緊背上書包,去上學,回家再收拾你!”晚上回家還讓老媽批評了一頓,心里別提有多不爽了。

        還有一次。在家里的小院子里,我正愉快的跟同學玩耍,突然出現了一只小老鼠,我本來不想跟它斤斤計較的,但是它居然還跑到我面前來挑釁我,我頓時大怒,心想:“一只小老鼠,也敢挑釁我,看我不收拾你,為民除害!”說著,我便拿起一塊石頭,小老鼠特別聰明,居然跑到了媽媽新買的盆栽旁邊,我的石頭已經飛了出去,只聽“啪”一聲,老鼠沒打著,花瓶卻碎了,又被媽媽教訓了一頓。

        這只是我童年淘氣史中的一小部分,我就是這樣一個頑皮搗蛋的小孩。

        最新精選:感謝有你作文寫老師范本合集五篇


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“最新精選:感謝有你作文寫老師范本合集五篇”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        感謝有你作文寫老師【篇一】

        您,也許不是最美麗的老師;您,也許不是教育最有方的老師;但您給我的教育,卻讓我“終生難忘”。

        剛到三年級時,我的心情無比緊張,因為要換班主任老師了。真希望自己班的班主任即漂亮又可愛??墒牵斈贿M班級門時,我的希望“早已化成白煙”。

        短短的頭發有些發黃,皮膚“黑黑”的,單眼皮下有一雙小巧的眼睛,就是身材正好。這種模樣在我眼中不算是好看的`美女,長相及其普通。所以我不太看好您。直到那件事發生之后,我對您改變了想法。

        三年級的生活很快就要結束了,馬上便要期末考試了,大家都在認真的復習。上午第三節課,您讓我們聽寫詞語。聽寫完了,您便在黑板上寫下了一排字:中午12:50之前,必須完成聽寫訂正。我一看,心想:來得及嗎?別到時自己來不及,還怪我們呢!這時,數學2號本發下來來了。這題不是對的嗎?張老師怎么給我打錯了呢?我飛快地跑到辦公室門口,沒看到張老師,卻看到了您。

        您一手拿著筷子,一手著紅筆改本子。拿筷子的那只手一直沒有動,而拿紅筆的那只手在不停地改著。從窗外透進來的縷縷陽光,照在您的身上,金燦燦的,您似乎變成了一座“永遠不變的雕像”。我久久地站著,沒想到老師竟然不吃飯,就是為了早一點改好本子,讓我們訂正,復習。真是人不可貌相呀

        過了一會兒,您改好了。走出辦公室,正好看見了我。您微笑的摸了摸我的頭,并對我說:“黃咪,你的聽寫不錯,全對!”真的嗎?那太好了!此時此刻,我真想對您說:“老師,我來幫您把本子搬到班上去吧!”可沒等我說出口,您已經走遠了。

        老師,您就像是一顆小草,我們像鮮花一樣圍在您的身邊。正是因為有了您,我們才如此“美麗”。可能,有一天,小草枯黃了,您也老了,可您對我們點點滴滴的教育,我怎能忘記?

        感謝有你作文寫老師【篇二】

        親愛的大自然:

        大自然,感謝有你!

        你把那蔚藍的天空賜予我們,包容著萬物生靈;你把那涓涓溪流賜予我們,我們不再干渴;你把那明亮的陽光賜予我們,我們充滿生機……因為有你,我們才會如此多姿多彩,生機勃勃。

        春天,你讓我們享受著溫柔細雨,清涼的微風撲面而來,撫摸著我的臉頰,閉上雙眼,我感受到了你的溫柔細膩。深深地呼吸,便能聞到淡淡的泥土的清香。

        夏天,你給我們帶來了廣闊無邊的大海。來到海邊,就恨不得立刻投入大海的懷抱里玩耍,大海的清涼,一下子令我們神清氣爽。你還給我們帶來了參天大樹,我們只要一來到大樹下,就能感到陰涼陣陣,立即把夏日的炎熱驅趕走了。

        秋天,你賜予我們一幅金黃的畫卷。你給予我們無數香甜可口的水果,讓我們品嘗果實的鮮美。

        冬天,即使是寒冷,你卻給孩子們帶來了無數歡樂。我們在那白茫茫的雪地上堆雪人兒,打雪仗,玩的不亦樂乎。

        這一切,都是因為有你啊!

        你給我們帶來了無盡的資源和快樂,可是無情的人類卻把“善”迷失在了各種誘惑之上。人們為了得到利益,而不惜一切地將大自然你給破壞掉。終于,你經受不住人們的摧殘。從此,春天來臨之時,不再是“潤物細無聲”,而是狂風暴雨;夏日,人們不能在大海中快樂地游玩,因為大海內有無數的污水和垃圾,海內、河流內的大量生物都已經死亡;本應是果實累累的秋天,我們卻不能嘗到美味的鮮果,品嘗到的卻是苦澀的味道,甚至有的樹已經不開花結果;冬天里,天氣的變化太大,大雪紛飛,寒風刺骨,實在是忍受不住,孩子們都不出門了。

        但這完全不能怪罪于你,這是人們自己應得的懲罰。

        我感到無比悔恨,但我還是要感謝你。你給我們帶來美好,亦給我們帶來懲罰。如果沒有你,就像花兒失去幽香;如果沒有你,就像鳥兒失去翅膀;如果沒有你,就像大海失去浪花。你就是我們的曙光!

        大自然,因為有你,我們才會充滿色彩。感謝有你!

        你的朋友:綠豆

        感謝有你作文寫老師【篇三】

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。

        二年級的一天,“叮鈴鈴……”,放學的鈴聲響起。同學們爭先恐后地走出教室,我也不例外,收拾東準備回家。

        突然,“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛,我慢慢吞吞地走到位置上,捂著肚子。氣死我了,這該死的肚子,早不痛,晚不痛,偏偏在這時候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴,皺著眉頭,等待奇跡的出現。

        “噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲,我經過大腦的仔細思考,眼前一亮,我彈了彈手指——是陳老師!我拖著帶病的身子,費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口?!瓣惱蠋?!”我有氣無力地說道。陳老師將目光轉向了我,“嚴昕,你怎么還不回去呢?”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地說:“老師,我……肚子痛!”“是嗎,回去坐好了,老師給你倒杯開水去!”我點點頭,又費盡吃奶的勁回到位置上?!皣}噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來,第一口,我嘗出了老師的用心;第二口,我嘗出了老師對我的關愛……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道,即使是一杯淡淡無味的白開水,我也能喝得有滋有味。

        喝完開水,陳老師親切地問我:“肚子還痛嗎?”“好多了!”過了一會兒,老師還親自送我回了家。

        老師,謝謝您!謝謝您無私的關愛。

        我們常懷感恩之心,便能夠生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說的:感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感激欺人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊心……

        感謝有你作文寫老師【篇四】

        八年級時,我轉入茂華中學,加入雙優五班,由此與您結下了師生之緣。您個子不高,頭發稀疏,但一雙眼睛炯炯有神。這就是您,我的班主任——萬老師。感謝有您在成長路上陪伴我。

        不知您是否還記得開學的第一天,您為我費心費力。我進入五班后,您一直在思索應該把我放在哪一組,但是您考慮眾多因素后,把我放到蔣志偉的組上。我聽組上的人說,蔣志偉在七年級的期末考試可是班級第一,我聽了之后明白了將我放到班級第一的組上,可見您對我巨大的期望。之后,您有在班上宣說我的數學成績,并夸我是數學高手。仔細想想您的這些做法后,我明白了您是幫我在班上確立地位呀!同天下戰書,我上了第一節語文課,見到了和藹可親的您的嚴肅一面。在那節課上,您要我們自己帶筆學習一篇,雖說我們帶了筆,可沒一人做筆記。我們萬萬沒想到你會在最后來個隨機抽查。您查了南鑫怡,蔣志偉等多名成績拔尖的同學,這些同學足以代表整個班級,見了他們的情況,您很失望,說我們的班風有問題。之后您又苦口婆心地告訴我們做筆記的重要性。感謝有您,感謝您的良苦專心,由于您的良苦專心讓我看到了一名良師的風范。

        人不是十全十美的,難免會犯一些錯誤。雖說我入班后常常受到老師的表揚,但我仍是讓您費了不少心。剛進班時,我的語文成績非常差,考試只能委曲及格,為此您始終再找其中的原因。一次隨機檢查,讓您找著了。我認清晰的記得:那天早上是語文早自習,老師要求我們背一張有關古詩賞析的試卷。不知怎么回事,我背書的時候心不在焉,在您抽查我的時候我一個問題都不會,您嚴肅的批評了我,并罰我到小黑桌那里背。那半天,我思索了良多事,但所有事都指出是我錯了。感謝有您,感謝您對我的批評,由于批評是對我的關心,是對我的正視。

        五班的一大亮點就是生本課堂。在生本課堂上,人人都可以當小老師,我也不例外。我至今還記得我第一次上生本課的樣子。那次我們上的是《送東陽馬生序》,我記得那次是我主動要求要上。在我的第一節生本課上,我同其他人不亂施展,連連受到您的表揚,您還特別表揚了我。感謝有您,感謝您的鼓勵,由于您的鼓勵讓我看到了一個不一樣的我、全新的我。

        您是甘甜的泉水,潤澤津潤著我幼小的心靈;您是暖和的陽光,照亮了我未來的大道;您是辛勤的熟蠶,鋪墊著輝煌的人生。恰是由于您的無私奉獻,才成就了今天的我。感謝您在成長路上的陪伴。

        感謝有你作文寫老師【篇五】

        在這個艷陽高照的日子里,我與小伙伴在操場玩耍著,可卻心不在焉。這時我才恍然大悟,今天我離幼兒園畢業已經整整六年了。

        六年前,媽媽牽著我的手,可當時我滿臉的淚水。周老師你還記得嗎?周老師,我進幼兒園時第一個見到的是你,讓我重新綻放笑容的人是你。您牽著我的雙手,一邊單膝跪地,一邊用手抹去我的淚水,就因為你的親切使我一下子就喜歡上了您,周老師多么美好的稱呼!因為您的親切,和藹使的我不得不一下課就像口香糖一般粘著你!您是老師可您更像我的母親!

        周老師你陪我唱過童年無數的歌,小小年紀的我,常常被你推薦去參加當小主持人比賽;幼兒園拍皮球的比賽當時天真,好奇的我更像個假小子。您說我有表演天賦,可現在因不斷的成長,一次又一次的摔跤,使我跟加能開放自我。小時候,我離開幼兒園就如同罪人離開了監獄一般!哈哈,可我們的小心思,卻被您給打敗了。您常常為作文我們明天會再有興趣來到這和藹可親的幼兒園而費盡心思的為我們準備著一個又一個的吊我們胃口的小禮物。年復一年日復一日。您的親切,您像母親一般的溫柔觸動著我們的心弦。當時看起的心機,可現在看我回頭回憶此時此景,真是覺得又好氣又好笑,

        嘿嘿!頗耐人尋味的,那一定是我們最后一次的表演了吧,哪一首歌,那一只舞,我們練了許久吧!那一只舞蹈中長不大的歌聲,一個個現在完不成的動作,以前就想一只小精靈般輕松!周老師,您還記得嗎?您還記得我這一個調皮,古靈精怪的小女孩了嗎?

        周老師,您還在我那個流連忘返的幼兒園任教嗎?如果在,真希望在見到你,真希望見到你那張和藹可親的面貌!周老師,您還在我童年中留下一道美麗的風景線!

        今年,當我再次來到幼兒園時,仿佛又聽到了你那溫柔的話語聲,你那和藹可親的面貌。老師,希望見你如初!我還是我,一個古靈精怪的女孩。

        [作文分享] 三年級小學文章:介紹賈老師其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 三年級小學文章:介紹賈老師其二》,僅供您在工作和學習中參考。

        介紹賈老師

        現在我上三年級,我們二年級有個賈老師對我們很好。

        她每天第一個來到學校,上課的時候,她帶著微笑給我們上課,有的時候,她一直笑了一節課,她講課的速度也很快,一節課學的知識也挺多,她還囑咐我們中午睡覺,要不然下午就在課堂上睡著。

        我們說完了一些精彩的問題,她還能想到我們沒想到的東西,她還是我們的班主任,姓名叫賈愛華,住在一小宿舍樓,如果她在一小上學的話,就更方便了,幸好我住在實驗中學宿舍樓,離著我們博奧小學近??墒琴Z老師卻從一小騎著車子到博奧,頂少也得教我們兩節課,只要別人完不成作業,她就放學陪著他做完,她還有個兒子,叫田新宇,他很聰明,而且是中隊委,我和他都在網上寫日記,他還是他們班的體育委員。

        我們賈老師每次在樓道里走的時候,都是輕聲漫步,一點聲音也沒有,我們賈老師還替許多老師上課,只要一打鈴聲,我們賈老師就趕快跑到教室,給我們上課,從來沒有遲到。只要他沒時間給我們上課,她就給我們布置一些作業,并且一節課才能做完,有的時候他還給我們講諾貝爾的故事,只要你中得諾貝爾獎,就可以獲得一百萬呢。賈老師還告訴我們他小時候的故事,每天諾貝爾都認真學習,他小時候的身體不太好,可是長大以后卻那么富有。老師還告訴我們他有一次試驗自己的炸彈,可是炸死了自己的弟弟,他還有兩個哥哥,在他小時候,全校八十人,他是第一名,老師還告訴我們要認真學習,上課專心認真仔細細心的聽講。

        賈老師還很關心我們,只要有人摔倒了,她就把他扶起來,她還告訴我們她小時候的故事。每次上課她都認真地說,而且說的聲音很大,讓我們聽得著。有一次,她自己的奶卻送給了張俊凱,因為他表現的特別好,有一次我站隊很好,老師還獎勵給我一個面包。

        老師就像我們的媽媽,有一次賈老師還陪馬曉曉在她辦公室里補作業,賈老師連飯都沒吃上。

        賈老師的孩子還在網上寫日記呢,我還給他回話呢,這就是愛我們的賈老師。

        小朋友,你們的老師愛你們嗎?是不是就像媽媽愛你們一樣,祝你們每天快樂。是不是老師把她自己掙的東西都給了你們,我可清清楚楚地告訴你們:你們的老師一定很愛你們!

        男人日女人动态图