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        作文參考: 小學生三年級快樂的暑假優秀文章其二

        發表時間:2022-08-22

        小學三年級暑假日記。

        語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《作文參考: 小學生三年級快樂的暑假優秀文章其二》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        盼望著、盼望著、假期來了。

        假期里是快樂的、自由的,因為每天不用早早的起床,可以一直睡到太陽曬到屁股上,還不用背著沉重的書包、一早就大聲朗讀A、B、C,夜里不用早早的睡覺、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的游戲。整個假期我像從籠中飛出的小鳥,自由自在地在外面玩耍。

        但是,我認為暑假最有意思的是游泳。

        每天,我就和老爸一起去游泳,我換好衣服,像箭一樣向游泳池邊飛去,到了游泳池,我看見男、女、老、少穿著各種各樣的泳衣,有的在水中玩耍,有的在岸邊談話,還有的在水中戲水???,在岸邊談話的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花,在浪花中,人們歡呼著,尖叫著,我入迷了。撲通一聲,我像青蛙一樣一頭鉆進水中歡快地游了起來,一會兒蛙泳,一會兒潛泳。但是,我最喜歡玩潛泳游戲,常常,趁老爸不注意我鉆到水底像魚兒一樣游到老爸面前,撲通一聲,跳了起來,嚇老爸一大跳。我和老爸還經常比賽游泳,記著又一次,老爸說:我們比賽游泳吧!比就比,誰怕誰我說。開始比賽了,我雙腳用力一蹬,鉆到水中,開始蛙泳,眼看離距離越來越近,我更有力氣了,我拼盡全力,終于,我

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        [優質寫作] 小學生三年級快樂的暑假作文精選(篇七)


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[優質寫作] 小學生三年級快樂的暑假作文精選(篇七)”,希望能為您提供更多的參考。

        轉眼間,暑假就過完了。這個暑假竟然過得這么快,我恨不得再接著過一次,因為這個暑假快樂無比!

        今年暑假我去了廈門,我爸爸教我打籃球。剛到球場,我甚至站在籃框下也投不進去,球也碰不到籃框,最后費了九牛二虎之力球才碰到了籃框。現在想想可真好笑,那時表哥笑話我,現在該我笑他了。

        人人都會為一點小事而打架。我們也打過一次架,不是拳打腳踢,而且打著打著,竟然打到了不可思議的地步,具體怎么樣,請接著往下看。

        一天,我和表哥去球場打籃球,球場旁邊有很多龍眼樹,成熟的龍眼借助風婆婆的幫助,飄下了地面。我們打球正玩得起勁,又來了四個大孩子。糟了,他們嫌他們的球不好,每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞,果然,他們又來向我們要球,我們不給便爭吵了起來, 順理成章龍眼大戰爆發了,我們以二敵四。首先,我們先湊齊彈藥,然后大戰正式開演。我是投彈員,表哥是遞彈員,他們先是一發一發地打,見打不中就一把一把地打。我們似乎運氣很好,彈無虛發。子彈所剩無幾,我抓起一個又大又圓的,朝一個人一砸去。他偶然抬頭一看,一顆炸彈正向他飛去。他頓時亂了手腳,不知所措,正好打中他門牙,鮮嫩的果肉露了出來,彈進了他的嘴里。他不但不生氣,反而還把核吐了出來,接著大笑起來,龍眼大戰變成了吃龍眼大戰,我們吃得津津有味,便成了朋友。

        暑假真有趣。

        心得參考: 小學生三年級讀書心得其二


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“心得參考: 小學生三年級讀書心得其二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        五彩繽紛的快樂寒假一定要讀書相伴,為了過個快樂、充實的寒假,我特意用零花錢買了一本《昆蟲記》來讀。遨游在自然的神奇世界里,和法布爾一起探究昆蟲的奧秘,讓我感受到了自然的神奇。

        在法國作家法布爾的細心觀察下。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜,勝似一個個小園丁;貌似邪-惡的蜘蛛正在辛苦的織網,只為了消滅蚊子、蒼蠅等害蟲,維護人類生活的安寧;不起眼的螞蟻卻成千上萬的結成隊伍,搬運糧食,準備過冬,看,他們是多么任勞任怨啊;蜻蜓正立在荷葉上;蝴蝶在花叢中飛舞,多美啊!

        美麗的大自然也遭遇了致命的殺手——那就是人類。人類把大部分樹木砍光了,種上了糧食,螞蟻們沒有了自己的家,只能到處遷移,許多螞蟻餓死在路上,有的掉了隊,迷路了,最后也死了;人類污染環境,大部分河流污濁了,昆蟲和動物們找不到水喝,渴死了,有的喝了被污染的水,毒死了,人們把糧食噴上農藥,許多昆蟲吃了有農藥的糧食,被毒死了,許多人也受了牽連,吃了沒有把農藥洗掉的食物,中毒死亡了???,這致命的殺手多么可怕啊!

        我們要保護大自然、保護昆蟲,不讓我們破壞了美麗的大自然。讓我們和自然與昆蟲一起,開始新的一天的美好生活吧!

        [優質作文] 描寫晚霞的優秀小學生三年級作文


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[優質作文] 描寫晚霞的優秀小學生三年級作文”,希望能為您提供更多的參考。

        吃過晚飯后,我便來到了七樓樓頂看晚霞。

        天邊的云塊大多變成玫瑰色了,悄悄地漂移著,漸漸匯合成一片。天上的云真是千姿百態,變幻多端,一會兒像一條兇猛的獵狗,在向前快速的奔跑著;一會兒像一頭威武的大獅子,鎮靜的蹲著;有時候像幾個快樂的小姑娘,手拉著手,一起唱歌跳舞;有時候還像幾只美麗的小蝴蝶,在花叢中飛舞。

        天空把大地都噴上了紅光烈焰,大地都變成紅彤彤的了,過了一會兒,云彩分散了,一抹淡紅,一抹暗紫,就像一個調色盤,有著各種五彩繽紛的顏色,把黃昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地,分散的云彩又重新匯合在一起,不過,這時的顏色已不再是鮮紅,而是柔和的橘色,這美麗的顏色讓人感覺如神來之筆。

        不知不覺中,晚霞已隨風而去,雖然晚霞已經消失了,但這美麗的景色卻永遠留在我的心中。

        小學生描寫暑假生活的作文


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫一篇暑假生活作文的,那么在暑假生活作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小學作文網小編為朋友們了收集和編輯了“小學生描寫暑假生活的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        小學生描寫暑假生活的作文【篇一】

        光陰似箭,日月如梭,一轉眼,又到了暑假,真是高興!因為爸爸、媽媽帶我去云南旅游啦。

        今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,導游說:“大理是一個歷史悠久而美麗的古城,它的后方是巍巍的蒼山,前方是美麗的洱?!薄N覀兏S導游走進大理古街,古街的兩側全是古色古香、特具風格的古建筑,古建筑內是各種風格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣,比如:手鐲、項鏈、花環……真是應有盡有,我挑了一個戴在脖子上,可是好看的東西太多了,看地我眼花繚亂,讓我都不知道怎么選了,每一樣東西都讓我愛不釋手。大街上人山人海,有時候只能側著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦!有過橋米線、烤乳扇等等,其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!

        這就是大理古城,可是我下午就要出發去麗江了,真是讓我流連忘返??!

        小學生描寫暑假生活的作文【篇二】

        暑假生活,繽紛多彩,在每個學生眼里看起來那可是相當美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍,不用靜觀大人們的臉色。當然啰,想像是美好的,而現實卻是永遠殘酷的。

        大白天,睡到太陽曬屁屁了再起床,因為往往那時候我才會自然醒。洗漱完畢,細嚼慢咽一個小時,最是適應我的生物鐘,如果允許架腳的話就更好咧!之后,我會半躺半坐在沙發上,翻翻家里的各類雜志,不挑肥揀瘦,舊的也可以,尋點奇聞異趣調節神經;或者從書架上抽一本大部頭,細細品味,感受名著的魅力,若添加點旺旺小小酥之類的小點心那就更愜意啦!

        吃過午飯,下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課,我可以偷偷溜到新華書店看看書,那里有空調,是避暑的福地,完全可以等書店打烊了才乘車回家,當然,前提是有好書,我的眼睛也爭氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球,鞏固一下我的球技,下次把同學們殺個片甲不留;還可以一個人練練太極四章,教練準夸我勤學苦練,是學武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲,“左攻,右躲,閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結合寫寫小說、管理自己的博客,老呆見了一定樂滋滋的。如果這樣還閑著無聊,那準是誰冒犯了我——心情不爽,那我就帶上鑰匙,到大街上閑逛,遇上小狗就跟它PK,只是別讓熱心的市民把我當作小混混處理就OK啦!

        夏日的夜晚,外面納涼的人太多,我不湊那個熱鬧。我躲在家里看新下載的電影,英文版的也可以,只要好看,比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語聽力。有一點不夠理想,不能伸長脖子朝客廳里大聲吆喝:“來一份爆米花!”那準讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒有培養一個標準的淑女。此乃罪過!罪過也!

        早上起得晚,夜里睡得也遲,十一點,零點,隨便挑,只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的,在本子上描描畫畫,一只小鳥太孤單,二只小鳥好作伴,我就喜歡這樣追求完美的。

        此類生活,不用天天都兌現,可以隔三岔五“玩”一次,實在沒勁,還可以穿插著幫媽媽做做家務,多得幾個“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天,享受一下公主般的生活待遇。如果想出門旅行,還要看看甲流它老人家愿不愿意放過你。哎!算了,咱不想哩!省錢也是為家庭做貢獻。

        “我戳,我戳,我戳戳戳!” 哈哈,戳中老呆的大肚皮。暑假最開心之事莫過父母能多花點時間陪我鬧一鬧、玩一玩,最好每次都以老呆繳械投降而謝幕,那才是最最理想滴!

        小學生描寫暑假生活的作文【篇三】

        暑假,我們參加了中學生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養的我們來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。

        軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著稍息、立正、報數、原地踏步、齊步走等動作,手腳又酸又痛,炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動作更加規范,同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。

        在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動,我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園,我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。

        通過五天的風雨和陽光,我們已經作好了準備,在即將開始的中學學習生活中,我們會嚴格遵守學校的各項規章制度,團結同學、尊敬師長,養成良好的學習生活習慣,做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光,學習科學文化知識,堅持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰,我們要在這座美麗的校園中茁壯成長,做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。

        小學生描寫暑假生活的作文【篇四】

        趁著放暑假,我們去上海看了世博會。我們從地鐵上去由6號門進去先到了B區,來觀看的人真多,每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們為了去澳大利亞館,在門外排隊就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結果也沒有看到樹袋熊,于是就吸取了教訓,只要排隊時間長的,堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博,不如多看幾個國家。

        這兩天中我們一共進了15個館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國省區市聯合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國,以色列,土庫曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道,每個國家的館里都介紹了自己國家的領導人和著名人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影,最好看的是以色列館,演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!最好玩的是西班牙館,里面有一個超大的電動娃娃,他看起來就像一個娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認為這是最好玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章,遺憾的是第一天去的時候,我們不知道有這個世博護照,少蓋了好幾個國家。

        爺爺很想去中國國家館,可是需要很早在大門口排隊領預約卷,所以我們沒能進去。不過媽媽說了,中國國家館是永久性建筑,我們以后還有機會再來看,我一定要陪爺爺再來看一次!

        小學生描寫暑假生活的作文【篇五】

        凡是過了暑假的學生們普通有這么一個現象,說暑假太無聊,還不如讀書舒服。在過去,我也和那些人是一派的,但七年級的暑假,我徹地改變了自己的想法。

        過去小學的六次暑假,我總是整天以玩樂為主,弄得兩個月過去了碌碌無為,這一次,我給自己定了一大堆計劃,準備迎來那炎熱的日子。

        我的計劃之一便是一個月內完成所有作業。于是,在艷陽高照的七日,我每日拿著一支筆,在寫字臺前潛心貫注地用功著,我沒有關窗簾,讓太陽盡情地賦予我力量,我沒有開空調,以打破那種熱情對待,滿懷希望的狀態。功夫不負有心人,不到半個月,我便完成了計劃的一半。

        既然是玩樂讓我喪志,那就禁了它,于是,我把罪魅禍首——電腦的網線,送給了表哥,由此,我孤獨寂寞,但也從不打破我給自己訂下的契約,從不把頭轉向電腦一下。

        不知怎么地,一個月馬上就過去了,可能是地球跑得快了一點兒吧!我也終于完成了作業。每當補習班的同學們聊起有關作業的話題時,我就會自豪地說:“我作業早就寫完了!”

        雖是暑假,但孩子們也閑不到哪去,他們總會把心拋向體育場、游泳館和其它玩樂的地方。

        有幾次,同學們也邀請我去外面玩,對于別人的邀請,我自然是很高興,但一想到自己的任務,應約也就不是隨心所欲的了,我只好委婉拒絕,因為,我有更遠的目光……

        八月的開始,輪到了我給自己出暑假作業,博覽群書,“閱盡書店”就是我的下一個目標,而且是一個無止境無法完成的任務,這需要我更多的決心、毅力來挑戰。由此,新華書店的角落總會有我的身影。

        當暑假的陽光淡化后,我重新清點了一些自己的任務清單和收獲,驚奇地發現,它比我想像中的還要多。

        在別人看來,這可能只是一個無聊、痛苦的假期,但對我來說,它是一項豐功偉績,讓我不會因虛度年華而悔恨,油然而生一種幸福感!

        [推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦作文] 小學生三年級優秀作文怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        快樂的寒假優秀作文6這一天我很早就起床了,因為今天爸爸要帶我去爬山,這座山很高它的名字叫同山。

        宿舍,食堂,教學樓,三點一線的中學生活。平凡,乏味,無趣,這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子,從苦中尋樂,這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心,所以我有時還不承認自己只是一名中學生。

        我站在教室門前,微風吹拂著我的臉,操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個人他便是我三年級的一位老師。

        12頁。隨著著時光的流逝,我踏入了高年級的學習生活,開始有了對分數排名的擔憂。與往日的朋友彼此之間變得有些陌生,昔日那歡快的笑臉和爽朗的笑聲少了許多,多了幾分壓抑、憂傷和惆悵。

        上午,語文。語文對我來說有點難。記敘文、說明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道,語文是必須學好的一門功課之一。它不僅是我們中國人的母語;而且,只要把語文學好,其他樣樣功課都能學好。比如:英語:如果語文學好了,英語詞語句子都能理解意思了;數學,若語文學好了,閱讀理解就會有幫助;科學,假如語文優秀,實驗原理也就明白了語文能學好,那么就會對生活有很大的幫助。所以,要把語文學好是很關鍵的。我當然希望我能學好嘍!

        作文參考: 新的學期小學生三年級文章范文


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“作文參考: 新的學期小學生三年級文章范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        老師來啦!然后,正在玩耍的同學嗖嗖跑回座位坐好。老師進來后,就開始了午讀。

        期盼明天的我們更加精彩,所以我們一定要好好把握現在,努力學習不斷完善自己。

        提前背一背日積月累;聽寫詞語盤點。數學:自己看一看書中的內容看一看作業,有的甚至可以做一做。英語:讀一讀課文,背一背重點句型和單詞,理解一下課文大意,唱一唱歌,做一做練習,爭取每天讀書半個小時。

        自己可以做一張時間表:上午七點鐘,起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完,休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。

        又一年過了,我們又長了一歲,身子也長高了許多。自己做自己的事,自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習,自己做事,自己洗衣。我們長大了,要學會打理家務。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢!做作業要做快點。

        在新的學年中,你一定有自己的新想法吧,說出來讓我們一起來討論討論,看看可以給你提什么建議吧!

        新的學期小學生三年級作文4

        新學年就要開始了,我又能背著干凈的書包,穿著整潔的衣服,戴著鮮艷的紅領巾,踏進那美麗的校園,坐在明亮的教室里學習了。我也即將成為一名小學生三年級的小學生了。

        新的學年我對自己提出了新的要求。過去,我不能很大膽地表達自己的想法,讀書、聽英語也只在心里默默地讀,老師讓我辦事情,我都非常緊張,這些讓我很苦惱,為什么我就不能像別的同學那樣大膽一些呢?新學年我將每天堅持大聲朗讀一些詩歌和好文章,提高自己的語言表達能力。多和老師、同學交流,克服緊張情緒。我還要盡我所能為同學和班級服務,做老師的小幫手。

        在家里,我要自己事情自己做,幫爸爸、媽媽做家務活,鍛煉獨立生活的能力。在彈琴方面我也不像以前那樣老是讓媽媽操心了,對老師布置的曲子都獨立完成。通過這些努力,使自己成為一個全面發展的小學生。

        在新學年里,我還希望班里的同學們互相幫助,和平相處。也希望老師能多帶我們做些課外活動,增強我們的動手能力,更希望同學們能團結起來,把三(5)班建成全年級的優秀班級。

        新的學期小學生三年級作文5

        時光飛逝,在不經意間春節已經過去。送走寒假,又迎來了新的一學期!開學的第一天,我走進教室,看到了同學們已經到齊。老師宣布這學期要重新換組,我很希望能調整給我好的組員??墒牵屛液檬鞘?,調到我們組的同學一個個無精打采,而且還有一個至上小學以來和我關系很不好的同學,我差點掉下眼淚來。這是為什么呢?這是為什么呢?

        上第一節課我幾乎什么都沒聽進去,腦子里老是想著以后我們組會怎樣?我的心里有一種說不出來的苦澀,在過后的活動里證實了我的擔憂,這個組給了我很大的壓力,讓我苦惱,我不知道這是什么原因?

        我有著很多夢想,難道就因為這個組就讓我把我的夢想丟掉嗎?不,我要振作精神,要盡我的最大努力去完成我的夢想!我的夢,就是祖國的未來。讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。

        暑假的生活小學生作文(5篇)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫一篇暑假生活作文,優秀的暑假生活作文應該如何書寫呢?下面是小學作文網小編幫大家編輯的《暑假的生活小學生作文》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        暑假的生活小學生作文(篇一)

        暑假,我一共參加了三次社區活動,最令我難忘的是繪畫活動。

        7月16日那天,我興高采烈地帶上了繪畫工具,來到社區里,繪畫的主題是“我眼中的文明城市”。當老師宣布繪畫正式開始,我們就畫了起來。

        我想了想,先在紙上畫了一個小女孩。小女孩的臉蛋圓圓的、紅彤彤的,像個大蘋果;眼睛炯炯有神;鼻子塌塌的;嘴巴小小的,像個小櫻桃一樣;穿著粉紅色的裙子。小女孩在干什么呢?她在撿垃圾,她吧一張被風吹起來的零食包裝紙撿了其來,扔進了垃圾桶。我在周圍加了兩幢房子,一幢是藍色的,一幢是橙紅的,顏色可鮮艷了。我又畫了一個小女孩,她在澆花,臉上有一個大大的笑容,笑得露出了牙齒。你猜小女孩為什么笑?我猜是因為小女孩看見花兒們長得很茁壯吧!它們有的五個湊在一起,好像在說悄悄話;有的三個挨在一起,似乎在商量怎么迎接秋姑娘;有的'一個獨立在枝頭,像個亭亭玉立的小姑娘;有的還是個話骨朵兒,不愿意展開自己的花瓣……

        我又畫了……一幅畫終于完成了。我滿意地把畫上交了。我的這幅畫最終獲得獎,還得到了豐厚的禮品,我別提有多高興了。

        這次繪畫活動真令我難忘!

        暑假的生活小學生作文(篇二)

        我這個暑假可真難忘,有苦有累,可是我在苦和累中獲得了本領,所以這些苦和累都是值得的,我來說明下,我在這個暑假都收獲了些什么吧。

        我在暑假,媽媽想讓我學跆拳道,可是我媽媽又想讓我學習書法,可是書法上一次我已經學了兩個月了,所以我也不想學,想來想去媽媽說讓我學打羽毛球,不但可以學東西也可以幫助我把肥減下去,我想這是一個一舉兩得的好辦法,這個暑假就學打羽毛球。

        開始第一天,我們兩個互相練習一下,可是我每次都打不到球,我很是失望,媽媽看到我無精打采的樣子就問我:“寶貝怎么了怎么不打了?”我很失望的說:“我每次都打不到球,真沒意思?!眿寢屨f:“沒關系,不要失望,只要好好練習,只要不放棄,只要努力就會成功的,再試試看。”聽了媽媽的話我決定繼續加倍的努力,一個月左右,我成了羽毛球高手,沒有幾個人可以打敗我的,在學校的羽毛球大賽上,我以8比6的成績得了第一名,我想我先前一個月的累算是沒有白費,真是只要努力就會成功,那個暑假讓我很難忘。

        暑假的生活小學生作文(篇三)

        暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有藍的……

        我覺得很有趣,所以就在那里學陶藝,那里學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾。還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

        我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。

        我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。

        暑假的生活小學生作文(篇四)

        我的暑假生活五彩繽紛,就像一盆菜一樣,酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

        酸版

        暑假,那蚊蟲真是滿天飛,其數量可想而知,它們可是具備了萬般力量,準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時,蚊子已經盯上你了,不知不覺就往你身上來一口,作為“見面禮”,隨你用什么方法都無法趕盡殺絕,這蚊子黑白相間,繁衍極快,點過蚊香,噴過殺蚊劑,這蚊子就像百毒不侵,一點用也沒有,一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的,不把我咬得遍體鱗傷,是絕不會罷休,到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

        甜版

        夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了,這時到游泳池里換上泳衣,跳下水暢游一番,解一解暑氣,那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳,像條小魚兒游來游去,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,再來個自由泳,享受著清涼帶來的舒適,真是一種享受,這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步,吹著自然風的感覺,真是快樂又幸福。

        苦版

        原以為暑假是我們學生最快樂的日子,其實呀,那是不可能的,每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間,而剩下的小半時間家長也不放過,就連看看電視玩玩電腦也要限制時間,也不能盡興地去玩,如果爸爸媽媽不在家,看電視或玩電腦也是提心吊膽的,生怕家長突然冒出來,把你嘮叨個不停,“怎么不好學呀,就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉,放假得時間也由不得自已安排,真是郁悶死了。

        辣版

        夏天的太陽炙烤著大地,走在外面的人就是全副武裝也起不了作用,仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀,但是被逼無奈,要去上課呀,只好走在這熱烘烘的大地上,皮膚被曬得黝黑黝黑,紫外線強烈的使人睜不開眼睛,火辣辣的疼痛布滿全身每個角落,真希望這個炎熱的夏天快點過完。

        我的暑假過得酸甜苦辣,樣樣俱全,雖然快樂的時光比較少,但是還是充實快樂的。

        暑假的生活小學生作文(篇五)

        暑假,我們來到了蓮花山旅游風景區,參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

        我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達40。88m,是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目,高高在上,俯瞰她腳底下的那長長的臺階,把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階,心里想著:這…如果我們拾級而上,那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走,它全身都是金色,站在高高的蓮花臺上,大約有3層樓高,給人高聳如云的感覺。

        接著我們來到大鐘的旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候,我抱著木頭用力向大鐘撞去,大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想:如果一個人鉆進大鐘里去的話,讓我敲一下鐘的話,那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

        到了半山腰,我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望,海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既想久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

        蓮花山那涼爽的微風,清新的空氣,還有那美麗的景色,使我留連忘返!

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