語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 四年級敘事作文(篇二)”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

星期天，媽媽不上班，我也不上學。下午我和媽媽一起去蘇果超市買東西。

我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區，有書刊雜志、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等，看得我們眼花繚亂。我拎過一輛手推車后從口袋里拿出媽媽在家列的購物清單。我們走到紙品區拿了幾包餐巾紙，然后準備到洗化用品區拿牙膏和牙刷。突然我看見前面圍著一群人，我便拉著媽媽走上前去看看。原來，今天有款牙膏做活動，我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購物車里。媽媽問我：“你為什么拿這盒牙膏?。俊蔽艺f：“這個牙膏是我們平時用的那個牌子，重量也一樣，只是功效和香型不同，價格比我們平時用的便宜好幾元錢呢！”媽媽摸著我的頭說：“喲，你還學會省錢過日子了?！蔽也缓靡馑嫉呐荛_了。

我們接著逛到了二樓的食品區，一眼望去紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜和紫色的葡萄，讓人直流口水。我拿起一個個又大又圓的蘋果，看了一圈后放入袋子里。挑好蘋果后，我又到飲料區選了一瓶我最愛喝的果汁，最后拉著媽媽去收銀臺付錢了。

付完錢后，我又從褲子口袋里掏出一個大大的環保袋。媽媽吃驚地看著我，我一邊往袋子里裝東西，一邊說：“塑料袋是白色污染，我們要少用，保護環境從我做起?！眿寢屝χf：“你長大了，懂事了?！蔽也缓靡馑嫉男π?。我們拎著一大袋的“勝利品”，一路上有說有笑的朝家走去。

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[參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我的樂園作文四年級敘事作文(篇二)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

如果有人問我：你的樂園在哪里？那我一定會毫不猶豫地告訴他：我的樂園在學校的操場！

你猜猜我最喜歡在操場上干什么，好吧，直接告訴你吧，我最喜歡在操場上打籃球。有一次，我和另外5名同學一起打籃球。我們分成了兩隊，每隊有3個人，比哪個隊投進的球最多。一開始兩隊互相試探，過了一會兒，我們隊的一名隊員拍打著球，一路過關斬將，直接殺到了對方的籃球架下，可是好景不長，半路殺出了一個程咬金，只見對方像閃電般地沖了過來，直接搶走了我們的球。他奮力一投，正好投到了離我們籃球架最近的對方手里，我們趕快回防，但是為時已晚，對方輕輕一投就進了，我們只好再接再厲。可惜到了最后，我們還是慘烈地輸掉了比賽。

在操場上跟同學們一起運動，讓我的童年充滿樂趣！

[參考作文] 四年級敘事作文(篇三)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文] 四年級敘事作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

近兩年，國家開放了“二胎”政策，許多媽媽都開始準備生自己的第二個寶寶。而今天，我們家也要有新成員了!

一大早，外婆、爸爸、媽媽和我，收拾好東西，一起到醫院去等待媽媽生產。我們家希望再添一個女孩，這樣我們家就有兒有女了!

我目送媽媽進手術室，心里既興奮又忐忑。為了放松一下緊張的情緒，我抄起一本小說來看。然而這一招，并沒有起到一點兒作用——我一個字也沒有看進去，心里默默祈禱著：“媽媽一定要生一個女孩啊!”要知道，我們家有多么渴盼一個小妹妹的誕生，我和媽媽甚至把小妹妹的名字都已經取好了——“恬兒”!等了好久，還不見媽媽和恬兒出來。我不耐煩了，便問爸爸：“爸爸，媽媽和恬兒怎么還不出來?”爸爸好像并不緊張，面帶微笑地說：“快了，快出來了。你想想，我們家馬上就要有一位新成員了，多好啊!”

正在我們談話間，突然，一個聲音傳來：“請問吳晶的家屬在哪里?”

我和爸爸趕緊回答：“在這兒，在這兒!”

只見護士把一個嬰兒推了出來。

“是男孩還是女孩?”我急不可耐地問道。

“是女孩!”護士回答道。

“耶!”我一蹦“三億尺”高，在等候間手舞足蹈，“恬寶寶出生啦!”

如果國家沒有開放“二胎”，我們家也就不會迎來新成員，也就不會多出這一份歡聲笑語。你看現在：恬兒來了，外婆的笑臉來了，爸爸的小情人來了，媽媽激動的眼淚來了，我的小尾巴——恬——恬——來——了——!

[參考作文] 四年級敘事作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級敘事作文(篇七)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨。溫柔，如水；狂暴，如火。這，一靜一動，正突出了，雨如風，變幻莫測?！}記

抬頭，突見窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。她，雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。她是一年雨季中最溫的。她下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，微笑著溫柔的下起來。她像千萬條銀絲，從輕悠悠的南風中降落。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發湍急秀麗起來。

可是雨有時也兇猛得可以，風馳電掣，雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。從高山傾瀉下來也似的，萬紫千紅，都付諸流水，看起來好像是煞風景的，也許是那有懷抱罷。大滴大滴的雨水如子彈一般射來，打得樹葉子嘩嘩地響，落到人身上也有些痛。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來?？耧L卷著暴雨像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。狂風在空中不停地刮著，雨，蒙蒙的下著共同匯出了一幅自然畫。風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。寒蟬凄切。對長亭晚，驟雨初歇。

多神奇的雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的'紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

等待雨，是傘一生的宿命；等待你，是我一生的追求。

作文參考： 四年級敘事作文壹篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 四年級敘事作文壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

哈哈，今天真是愉快的一天。

今天是4月1日，“愚人節”我、爸爸、媽媽開始了今天的整人計劃。

媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在臥室里看書，我們都在想如何整人。這時爸爸先發起“進攻”了，說道“兒子，快來看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》（一款有名的電子競技游戲）的比賽呢！好像是sky（中國代表選手）和moon（韓國代表選手）的比賽呢！”我飛奔過去一看，那有什么比賽?。侩娨暲镎ノ易钣憛挼膹V告呢?！肮?，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑著說。

我沒想到自己那么容易就上當了，心里很是氣憤，我也給爸爸來個“復仇計劃”。我跑到了書房，打開爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然后把桌面上的圖標都藏起來，最后又把截下來的圖片當作桌面?！昂俸伲】次以趺凑?！”我笑道。我關上電腦，若無其事地回到了臥室，就像什么事都沒發生一樣。

過了一會，我就聽見爸爸叫道：“電腦怎么壞了？圖標怎么點不了？到底怎么回事？”正當爸爸要拔掉電源，去修電腦的時候，我跑進書房，笑著說：“哈哈哈！你中計了吧！”我又把電腦恢復到原來的樣子。爸爸傻眼了，說：“你小子還真機靈?！?/p>

正在這個時候，廚房里傳來切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口干舌燥呢，雙雙跑進了廚房，哪有什么西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿卜！“哈哈！我抓住一對笨蛋！”媽媽可樂壞了。姜還是老的辣，真會挑時候下手。我們又準備著下一次的“進攻”……。

到了晚上，我們統計了一下受騙的次數，我受騙最多，得了個“受騙王”的“光榮”稱號。我不服氣，心里暗想：哼！明年的“愚人節”，我要讓你們兩個當“受騙王”

今天真是愉快的一天！

[參考作文] 小學四年級敘事作文1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[參考作文] 小學四年級敘事作文1篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。

一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。

還記得當時我們常結伴回家，聊著聊著就熟了，因為有了你，我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。

我們常常一起談論游戲、籃球、學習，也常?；ハ嚅_玩笑，卻也會因一點小事而鬧翻，不過很快我們又會冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長，優劣互補，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。

來到學校，在課中，當我發呆神游時，你會或用筆戳我的大腿，還會小聲說“聽著點，不然考試又該不及格了?！痹谡n間，細心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會因為沒有復習好而不會做，這個時候我會輕輕地用筆點擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關。

放學后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關鍵時刻我總是出錯，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄?！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕菸业娜秉c，解去我內心的遺憾。

在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個假日的晚上，我們在游戲中征戰沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，認識你已經兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當你離開時，我會想你的，因為你在我心里。

“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我?！闭堄涀?，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠在我的心里。

「作文參考」小學四年級敘事作文一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」小學四年級敘事作文一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

去年暑假，天氣炎熱，熱得人都透不過氣，甚至連知了都懶得叫了。

下午二點鐘，爸爸突然對我說：“凌宇，天太熱了，我們去西邊的大河中游泳吧?！蔽乙宦?，高興得跳起來說：“好啊!好啊!我們現在就去游泳。”說著，就拉住爸爸往外跑，爸爸隨手拿起一只大桶。到了河邊，只見清澈的水中懶洋洋地游過幾條小魚，看它們舒服的樣子，我不由得站到了水中。啊!那陣陣清涼的感覺向我襲來，真是爽?！皳渫ā保职痔胨校幌伦硬灰娏擞白?。不一會兒，從遠處冒出了爸爸的腦袋，在向我招手，說：“凌宇，快點游?！笨晌也粫伟?，怎么辦呢，那只有用桶了。我抓住桶邊，小心地向深處探去，然后慢慢地蹲下去。這時，小魚從我身邊游過，不時親吻我一下，弄得我癢癢的，好像要和我比賽游泳似的。小鳥從頭頂上飛過，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像要我快點游。

爸爸游過來，對我說：“想學嗎?”我點點頭，“其實游泳很簡單，我們就先學習抓住桶邊游，你一手抓住桶邊，另一手……”爸爸邊說邊演示著動作，我認真地聽著。到我實踐了，我小心地按照爸爸說的去做，可動作并不靈活，手忙腳亂地嗆了幾口水。爸爸一看，就慢慢地托住我肚子，讓我學，這樣輕松多了。慢慢地我熟練了，爸爸的手可以拿開了。不一會兒，我完全可以借助桶到河中心了。不知不覺中，太陽西下了，我也依依不舍地上岸了。

今天雖然學了簡單的游泳，但我相信，只要堅持下去，用不了幾天，我一定會完全學會游泳的。

作文參考： 教師節四年級敘事作文篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 教師節四年級敘事作文篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我想你們都知道9月10日是教師節吧！就在教師節來臨時，我和我們班同學，計劃了一個偉大的計劃：就是星期六中午買飲11：30在學校門口集合，然后我們就去覃老師家送禮物，我和韋嵐雅負責料，蘭淑娟和楊樹賢負責買蛋糕。可是還有一個問題，覃老師家在哪里？后來韋嵐雅想出了一個辦法。她的辦法就是，放學時跟蹤老師去老師家。可是由誰去呢？我說道：我是肯定不能去的。我是可以去的，但我不可能晚上自己回家。

第2天，我們問老師，她家住哪里。老師告訴了我們她家的住址。老師還說：她一般不在家。老師不讓我們去她家。嘿！來看這次的計劃又泡湯了。原來要把禮物星期一送給老師的，沒想到放所假到星期2，以只好星期三再送給老師了。

作文參考： 雪花的秘密四年級敘事文章之二

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 雪花的秘密四年級敘事文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雪花的秘密

指導老師 張蕓嵐

看了今年北京冬奧會開幕式，最讓我難忘的是開幕式的引導牌，為什么要設計成雪花形狀呢？我覺得很特別，于是上網查了資料，原來這其中還隱藏了五個寓意呢！我來給大家講講吧。

第一，世界上沒有兩片完全一樣的雪花，冬奧會入場儀式上，引導員舉的引導牌雖然都是一片雪花的形狀，但每個引導牌都不一樣，寓意著來參加冬奧會的每個國家都有著不一樣的語言、不一樣的樣貌和不一樣的文明。第二個寓意，燕山雪花大如席，這些完全不同的雪花最后都匯聚到了一起，成為一片大雪花，這意味著人類應該拋卻分歧，攜手共進，共同組成一個地球家園，組成奧林匹克大家庭。第三個寓意，中國結，我們如果仔細看引導牌的每片雪花，就會發現這雪花的花瓣融入了中國結的元素，寓意團結和吉祥。第四個寓意，橄欖枝，再仔細看那片大雪花，圍繞著雪花的是一條條橄欖枝，象征著和平和希望，也預示著人類早日戰勝疫情，世界恢復生機。第五個寓意，火炬，最后點火的時候，是一個小火炬，放在大雪花中間，它傳遞了我們新時代中國人的精神面貌，我們低碳環保的理念。這個開幕式，把中國元素和冰雪運動完美地結合在一起，還寄托著團結、友誼、和平的美好希望。

小伙伴們，你們是不是也覺得這個雪花創意特別有意思呢？

[參考作文] 四年級敘事作文：電腦風波之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 四年級敘事作文：電腦風波之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每當我想起電腦，就想起那天的一件事……

有一次我寫完作業爸爸去打球了，聽見兩聲關門聲后，我悄悄溜進爸爸的書房，看見電腦還開著。嗯……玩一會應該沒事吧。想著我便坐到了椅子上，玩得愛不釋手。

老媽去上廁所的時候偷偷瞄了一眼書房，卻沒說什么。呼--看來老媽還是同意給我玩的呀，幸好，幸好。

可是我玩得正起勁時，一聲開門聲傳進我的耳朵里，不好!爸爸來了!我手忙腳亂地關閉游戲，戰戰兢兢地切換成工作界面，最后“嗖”的回到桌上，假裝一本正經地看起書來。

爸爸進到書房，也沒發現什么痕跡，于是繼續工作?？墒抢蠇寘s進到書房，不一會兒，爸爸暴跳如雷地走到我的面前，大聲訓斥道：“是不是碰我的電腦了!”說完，他一巴掌“啪”的一聲落在我的臉上，便走了。

“爸!你聽我解釋啊!嗚嗚嗚嗚嗚。”我在后面哀嚎著。爸爸停住了腳步回過了頭。我泣不成聲的交代了事情的前因后果。最后爸爸語重心長地對我說：“兒子，你玩電腦也可以，但是要有限制，也不要像小偷一樣，我一走你就偷偷玩。這樣的行為是不可取的?！甭犃税职值脑捨倚呃⒌氐拖铝祟^。

成長的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩的花，將我人生的風景點綴得如詩如畫，雖然這件事過去了，但是其中的道理卻印在我的心中。