五年級讀后感。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的[讀后有感系列]五年級讀后感：《鳳凰的山谷》讀后感1篇，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這幾天我一直都在讀一本引人深思的書——《鳳凰的山谷》。

鳳凰的山谷里的人物有小男孩奔奔，小女孩小鳳，母雞劉桂花，黑公雞赳赳，水牛豆豆，白狗銀子和曾婆婆家的小鴨子都住在鳳凰潭，它們都很團結，很關愛。在它們之中我最敬佩的是黑公雞赳赳，因為它心胸寬廣，無私奉獻，樂于助人。我敬佩的還有小鳳，因為小鳳心地善良等等。

在這本書里我最喜歡的一段是母雞劉桂花被貓頭鷹抓住，幸好是黑公雞赳赳把它救了，可惜劉桂花還是死了。黑公雞赳赳每次都被劉桂花排斥，它還去救它，真是心胸寬廣。黑公雞赳赳的這種精神真值得我們學習，給我的啟發是對人不要有一點小事就懷恨在心。

讀了這本書給我的感想是：黑公雞赳赳真是太好了，不會因別人排斥它，而懷恨在心，有些人會這么想：赳赳，劉桂花排斥你，你就不要就它了，讓它死了，算了。我相信赳赳會這么說：”雖然它對我很排斥，但是我們是同一個主人養的，所以我要就它，而且我也不能因為它排斥我，而不就它，這樣我會后悔的?！?/p>

我覺得我們應該學習書里赳赳的精神，同學們，我們都要學習赳赳的這種精神，在學習上也一樣，我們要互相幫助，關愛，如果不這樣，既維護不了班級的榮譽，也浪費了全校老師和校長對我們的關愛。

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[讀后有感系列]五年級草房子讀后感怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[讀后有感系列]五年級草房子讀后感怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。

其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后，物質缺乏。當時農村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經濟飛速發展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

其二：當時的桑桑生活很辛苦，但他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風景線——桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現在生活的美好。

[讀后有感系列]五年級讀后感350270字

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列]五年級讀后感350270字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天，我讀了沈石溪的一本小說《狼王夢》，讀完這本書，我的心情久久不能平靜。

通過閱讀《狼王夢》這本書，我感受到了母愛的偉大、無私，這不僅讓我想起了發生在唐山大地震中一個真實的故事：有一天一個年輕的母親在家里一邊織毛衣，一邊用腳輕輕撥動著搖籃，搖籃里的孩子在甜甜的入睡中。忽然地震發生了，母子倆一同墜入廢墟當中，她們在等待救援的過程中，孩子已經吃光了母親所有的奶，這時母親的心情很焦急，忽然母親發現了織衣針，她把自己的十根手都扎了小孔讓孩子喝自己的血來解渴，最后孩子活了下來，母親卻永遠閉上了眼。

母愛是一種說不出的感覺，但是我相信世界上所有的母親都會無私的愛自己的孩子，讓自己的孩子永遠健康。

[讀后有感系列]二年級讀后感：《劉胡蘭》讀后感(篇二)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[讀后有感系列]二年級讀后感：《劉胡蘭》讀后感(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天我讀了《劉胡蘭》這本書，對劉胡蘭感到深深的敬佩。

故事講的是她在她15歲那年被徐得勝、張全寶用鍘刀給害死了。她被閻匪軍官抓住了，軍官威脅他一定要說出她是不是共產黨員，可劉胡蘭為了保守住秘密，只說了村里只有她一個共產黨員，敵人一次一次的問，可劉胡蘭也一句頂一句說她什么也不知道。軍官宣布：如果劉胡蘭不投降，就立刻拉出去和另外幾個被捕的農民一塊兒執行死刑?？墒莿⒑m卻死也不肯向他們屈服。最后，她壯烈的犧牲了。

過去，有多少人為了我們現在美好的生活而獻出了自己寶貴的生命。那些普通的名字含存著不普通不平凡的事。像“雷鋒”“劉胡蘭”等等。

試想，如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?

我們作為一個新世紀的兒童，21世紀的主人，應該更加努力學習。為了我們這偉大的祖國，為了有美好的明天，我們不要辜負爸爸媽媽的哺育之恩，一定要好好學習，長大有前途來報答爸爸和媽媽，而且要做一些為祖國奉獻的事。

[讀后有感系列]六年級讀后感：20xx之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“[讀后有感系列]六年級讀后感：20xx之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

例如什么大家要關心自己的地球等等我就不再這里多說了，但不等于這不重要。我們要節約水、節約能源、不要制造很多垃圾、為了綠色地球貢獻自己的能力！有能力者要給政府施加更大的壓力，要把環保制定成法律，必須給予足夠的權力去懲治違法者等等。

假如你知道世界即將毀滅，你會做什么呢？是否還會加班加點的賺錢？是否還會繼續在乎別人的眼光？如果你發現在世界毀滅之時，卻沒有與自己牽掛很深的人在一起等待世界毀滅，你會有怎樣的感覺？覺得此生無憾嗎？

有時覺得我們這代的人有些悲涼，生來就按照他人的要求而生活，為什么結了婚、有了房子車子、事業繼續奮斗，還是覺得少了什么？難道是因為我們還不夠成功嗎？所以我們再接再厲的奮斗？不管我們得到再多的東西，我們的心還是有個空洞，怎么都填不滿。

為什么？因為我們丟了“自我”。

我媽說一個女人在外面很辛苦很累，很難成功。她們總是會把她們的“成功”思維慣性加強給我們下一代，我反問“什么是成功？”“我為什么要成功？”“成功能給我幸福嗎？”

我要的不是成功。成功無法給我力量，成功不會讓我逃離崩潰，成功不會讓我得到內心的安寧，成功更不會讓我覺得幸福?！俺晒Α庇肋h是別人眼里的“成功”，與“我”無關。

失去了牽掛最深的人，我整個人都空了，我所有的努力都顯得那么沒有價值，在那一刻彷佛都可以完全抹去。我曾以為我可以獨行走遍天下，我曾以為我堅強無比，太多的“曾以為”更讓自己顯得脆弱。7個月過去了，每當想起我爺爺，我還是止不住我的淚水。

這就跟世界毀滅一樣，當那一天的來臨時，你會發現你之前很多的追求都是那么的沒有意義，而最需要珍惜的東西卻忽略了。是否還有自己一直想做的事情卻因諸多借口而沒去做？

其實很多事情不是生活無奈，而是我們自己給了自己太多的借口，讓自己免去追求一些東西的麻煩。我們害怕未知的未來，我們害怕自己一無所有，我們害怕自己孤立于社會之外，我們害怕自己被傷害，太多的恐懼和不安蒙蔽了我們的眼睛和心，讓我們無法看到最本質的東西。

我們不敢否定過去的自己，因為否定了過去的自己，那么自己到底是什么，追求著什么，我們不知道。

我們的“自我”到底是什么？我們自己都不知道。我們過著五光十色的生活，但其實是死氣沉沉的靈魂。我們的靈魂干枯著，所以我們疲憊不堪，我們的靈性全部都流失了，即使化了很精致的妝，穿著精致無比的衣服，依然無法遮蓋那個失去靈魂的眼神。

很多人無法理解這一年多我頻繁的變動。那是一場賭局，賭上自己的所有，押注自己找到自己想做的事情。我無法忍受自己無所作為，既然看到了這些生活的假象，我就要有勇氣去尋找我自己的生活。如果明天我就因為某種原因死去，我可以甘愿此生嗎？我做了某些讓自己開心的事情了嗎？沒有。我都在為了別人而活。

我只是想和MJ一樣，耗盡自己全部的生命力來譜寫自己有力的樂章。假如世界毀滅，我只想此生無悔，珍惜自己應該珍惜的人（即使很麻煩)，做自己想做的事情(即使會失去很多).

閉上眼睛觀照自己的內心吧，不要再向外尋找救贖的方式了，最終那些方式都將會證明那都是徒勞的，因為能點亮自己內心之光的只有你自己。

[讀后有感系列]小學三年級讀后感篇一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[讀后有感系列]小學三年級讀后感篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

老師向我們推薦了《長襪子皮皮》一書，我剛讀幾頁就愛不釋手了，一口氣讀完。心里就感受萬千，非常愿意和大家交流交流。

她有一頭像紅蘿卜一樣的頭發，硬邦邦的扎起兩個朝天吼；一個土豆似的鼻子，一張大嘴巴，里面長著兩排整齊潔白的牙齒，這就是長襪子皮皮。

皮皮她曾經游覽七個大洲，它曾海上冒險，她還曾到過黑人王國，做過那里的公主；她力大無比，她一人打過四個男孩子，她還打勝了雜戲團里的大力士，還徒手打走了偷他金幣的兩個小偷；她荒誕可笑，曾買糖果18斤，騎著馬兒去上學，等等，就是這樣一個小女孩，讓你情不自禁的喜歡，讓你廢寢忘食，讓你心馳神往。

每個人都有自己的童年。我們的童年時珍貴的，是美妙的。我們應該在我們的童年里多讀一些書，多學一些知識，多了解一些社會，多認識一些人……讓我們全面健康的成長。

書上說：花有重開日，人無再少年。我們一定要珍惜我們的童年時光，讓他灑下一串串晶瑩的珍珠。

[讀后感推薦] 五年級諾言讀后感1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[讀后感推薦] 五年級諾言讀后感1篇”，希望能為您提供更多的參考。

隨意翻開《作文寶庫》一書，看完了《諾言》這篇作文。從中，我受到了深刻的教育。

文中的作者小時候向別人許下多種諾言，但都沒有實現自已的諾言。后來，在父母的監督下，作者去學琴，向周老師許下諾言。以后每天練習半小時琴；回到家后，作者硬著頭皮每天拉半小時的琴，才明白了履行諾言是多么不容易呀！

當我讀到：在你許諾的時候，你已贏得了別的的信任；而在出爾反爾的時候，別人也贏得了一份由你造成的失落。我的心頭為之一振，你以前有過出爾反爾的時候嗎？一大堆的問題從我腦中掠過。我接著往下讀，當讀到：在你許諾時，你就應該好好估量自已，看自已能否實現自已的諾言；看自已能否很好的實現諾言；在你許諾后，你也應該盡全力做到最好。我深有感觸，當今社會有多少人許下承諾而又出爾反爾，將自已的信用出賣，在公司，員工保證將事情做到最好，但讓老板失望；在商場里，服務員給顧客說要提供最好的服務，可最后，顧客失戶地搖頭走了。我望著這一件件出爾反爾地承諾，決心做個講信用的人。

我再次捧起書，又讀到：直到現在我才明白，也許許諾很簡單，只輕輕一動嘴，卻非同小可我體會到了許諾是件很簡單的事，但要實行在行動上卻難上加難。在社會中，有的人許下承諾，卻未做到過，他正要被開除時，卻厚著臉皮，再一次許下承諾，要知道，羞恥心是人墜落懸崖的最后一道防線，不講信用，失卻羞恥心，談何做人！

什么是承諾？該怎樣實行諾言？文章給了我們圓滿的答案，我決定；從今天起，認真實行我許下的承諾，決不出爾反爾。