小學五年級優秀作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 五年級小學文章：秋天其四”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

雨

并沒有失落，

飽滿輕輕滑過，

直滑得天涯海角，

只留下那條殘水線。

簾子似乎并無搖墜，

蕩漾不完的喜悅不了而之，

留連的情拉得老長，

一現尤物的襟懷。

喜悅放不下溢出來，

粉碎了身軀，

猶如萬崖墜禍。

只是歡樂肆溢，

并無悔恨心意，

雨，為了喜悅而至的雨。

雨2005-08/16696','',''16696

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[參考作文] 五年級小學文章：我心愛的小狗其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級小學文章：我心愛的小狗其四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我心愛的小狗

我心愛的小狗，名字叫“小莉”。它是我見過那么多狗當中最美的一只。它的爪子像孔雀開屏，身軀像一條條波浪花紋，耳朵插朵蝴蝶結，更顯出它的嬌美。

小莉住在表姐家，每當是放假，我就去表姐家看它。小莉也有個住宅，里面有一張小被子，還有一盞燈，很漂亮。

當我傷心時，它會陪我解悶。它見我愁眉苦臉就會沖進我的懷里，好像很想幫我解悶。

但它也有時會淘氣。有一次，我正在寫作業。小莉使出全部力氣爬到我的手上，像一只活潑可愛的小猴子，不肯讓我寫作業，一定要陪它玩，不然它立刻在你的作業本上拉屎或拉尿。氣得我火冒三丈，把它趕開。它把我的手爪出幾條紅紅的印，像蟲似的。我立刻拿起水槍，射了十幾次都沒射中，而小莉就像老鼠見了貓那樣害怕。

這下可慘了，我把地搞臟了，這個結果不用說都知道是一個“慘”字啦！于是拿起抹布把潮濕的地方擦了又擦……

我心愛的小狗2005-05/11010','',''11010

【熱門寫作】 五年級小學文章：我的妹妹

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 五年級小學文章：我的妹妹，希望能為您提供更多的參考。

我的妹妹是今年四月十三日降臨到這個家里的。妹妹出生之前，我就充滿了期待。她出生之后我更加喜歡她了。

妹妹長得甜美可愛。她有一雙烏亮亮、水靈靈的大眼睛;一個小巧精致的鼻子;還有一張薄薄的小嘴，張開來，里面只有一粒半米粒大小的小牙。真是人見人愛。

妹妹溫和愛笑。走到哪里、看見誰都會張開小嘴呵呵笑。睡醒了也不哭不鬧，靜靜地睜著大眼睛玩自己的小手。晚上也不需要大人起來喂奶，總是一覺睡到天亮。外公外婆爸爸媽媽都說她是天使寶寶。

妹妹憨態可掬，是個小萌寶。早晨一見到我們就會無聲的笑，還把手伸出來，想讓我們抱她。當她洗了澡、喝了奶，自己躺在床上玩的時候，就像一只吃飽喝足的大熊貓，懶懶的，肥肥的，讓人忍不住想抱起來狠狠地親一口。媽媽說我小時候也是這樣的，還說妹妹最喜歡我，因為她一看見我，就會手舞足蹈地笑。

別看她只有幾個月大，她也有自己喜怒哀樂。餓了喝奶時，如果誰把奶瓶拿開，她會立刻大叫起來。不想喝的時候就用雙手把奶瓶推開，她有時還會和你對話，只不過唧唧哇哇說些你不懂的語言。她最喜歡的事情是被我們抱著出門去溜達。每到這個時候，她會手舞足蹈、啊啊大叫、異常興奮。

妹妹總有辦法自得其樂。她最好的玩伴是一架玩具鋼琴，有事沒事都會和它玩得熱火朝天，敲得鋼琴叮咚作響。她現在已經8個月了，總是努力蹬腿想要站起來，還會在床上自言自語，時不時還會做出作揖的樣子。她趴著的時候像一條毛毛蟲，扭來扭曲，十分可愛。有時候，妹妹會一個人盯著自己肥肥的小手看個不停，手腕翻來翻去，仿佛在看手表的時間一樣。她最喜歡扯我的頭發，就好像是落水的人拉住救命的稻草一樣用力，這也是最令我惱火的地方，但是誰讓她是我最可愛的妹妹呢!

我的妹妹是不是很可愛呀?

【熱門作文】 五年級小學文章：雨(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【熱門作文】 五年級小學文章：雨(寫作示例)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

小草

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知曉的小草……”每當聽到著首歌，我就想起了那默默無聞的小草。是的，冬天的影子還在，春天剛來到，那綠色的小草就迫不及待地從地上鉆出地面。瞧，在學校的操場一角出現了一抹綠茸茸的草，用腳踩在上面軟軟的，用手一摸毛茸茸的，春風一吹，小草猛往上鉆，好象在比賽似的。剛長出來，它們就探頭探腦地張望，好象沒看夠。大地被小草裝扮得生機勃勃。

　盡管有多少人踩著它，有多少重量壓著它，可小草卻默默無聞地忍受。我卻半信半疑，我只能拿一灘草來當實驗品，我搬了一個臉盆大的石頭壓在草的身上，過了幾個星期，小草還是不屈不撓地從石頭兩邊的縫里“冒”出來。

　小草真是外柔內剛啊！

還好,但要努力 小草2005-05/11705','',''11705

【熱門寫作】 五年級小學文章：老師季度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 五年級小學文章：老師季度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

老師

人們常說，老師是園丁，老師是父母。但我覺得我們班的山老師卻更像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

上課的時候，山老師是一本《百科全書》。他讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里漫游，去尋找正確的答案。瞧，他手拿著粉筆，平穩地站立在講臺上，嘴里不停地講述著重點難點，多認真??！他把知識像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心中。同學們上課把不懂的疑點提了出來，有時還提出了一些千奇百怪的問題，例如世界上什么鳥最大？什么鳥最??？、熱水鍋里有魚嗎老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，隨著同學們心里的謎團逐一解開，同學們心里更加愛戴陳老師了。

活動的時候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學們一起玩耍，一起講笑話。有一次下課后，他講了一個《警車》的笑話，把同學們樂得前仰后倒，上氣不接下氣，甜美的笑聲在校園里久久回蕩。活動課上，老師就好似回到了童年，他和男同學們在操場上一起奔跑著，進行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個獅子甩頭，球進了，同學們高聲歡呼著，操場上呈現出一片熱鬧的氣氛。老師、同學一起說說笑笑，多有趣呀！這一幅幅歡快的景致將永遠留在同學們的記憶里。

在生活中，老師好似一本《戰國策》，幫同學們出點子、想辦法，排憂解難。就說上次兩個同學因一個東西應該歸誰而鬧矛盾，老師看見了，主動幫他們調解，告訴他們同學之間應和睦相處，互幫互助，結成深厚的友誼，集體才有凝聚力。聽了老師的一番話，兩個同學不好意思地低下了頭，都主動向對方伸出了手。我們在做班級網頁時，老師也幫我們排除種種困難。有一次，一篇文章非常之長，我們要很長時間才能做好，老師就讓我們先在word中排好版，然后整個復制到Frontpage來，就方便多了。版面非常之亂，他告訴我們要做網格、定位，版面在網格線和定位編輯下顯得井井有條，大家都向老師投去了感激的目光！在我們參加比賽、出板報或者別的事情時，老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事都充滿信心。

其實，老師更像一本《思想品德》。他經常教育我們，要好好學習，要勤奮，要樂于助人，不要為了得到別人的贊揚去做事、為自己做事，要為別人的方便去做好每一件事。他每天從早忙到晚，很少有時間去干別的事，我們有時候，一點事就覺得累、覺得辛苦，跟老師比起來，又算得了什么呢！

老師，您多象一個魔術師，在不同的時間、不同的地方、不同的事情里，您可以變來變去，變成許多種書，給我們帶來了方便、幫助與快樂！您知識淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養分，快樂健康！

[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級小學文章：秋天的農村范文”，僅供您在工作和學習中參考。

秋天的農村

秋姑娘又來了，她那么無聲無息，悄然無聲。披著金色的長發，拿著那只五彩斑斕的筆把秋天描繪得那樣美麗；給大地鋪上了一塊金色的地毯、黃燦燦的、軟綿綿的，放眼望去，令人是那么親切與舒服！

田野里的景色當然是首屈一指。目之所及，哪里都是黃燦燦的：深的、淺的、明的、暗的、比比皆是。一陣秋風吹過，田野里的稻子一齊彎下腰，低下頭，隨著風的飄動而起伏，像海上的波浪在那翻滾；又像一塊塊金子，在陽光下閃動著耀眼的光芒。站在山頭向遠處眺望，只見農民伯伯們抬著打谷機，擔著蘿筐，拿著鐮刀，三五成群，喜氣洋洋，滿面春風，興高采烈地來到田野里，收割起他們自己的“勝利果實”。一眨眼，一塊塊黃燦燦的稻田就這樣被收割完了，既輕松又快樂。接下來的勞動是打稻子。一穗又一穗，一籮又一籮，農民們扎著草垛像一座座金色的小寶塔，聳立在田野中?？吹竭@些，我不由地想起這樣一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“每一食，便念稼穡之艱難”。是啊，農民伯伯是花了多少心血：播種、施肥、插秧……才換來了黃澄澄的稻子和白花花的米飯呀。

在農村，秋天的果園也毫不遜色。果園里的桔子黃澄澄的，掛滿了樹枝。桔子們仿佛在那里竊竊私語，說：“這個園主人也真是的，怎么還不來摘我們呀？我們都快把小樹壓死了?！薄笆茄剑叶伎鞇炈懒?，好想出去開開眼界，去看看北方的小朋友，好讓他們嘗嘗南方果實”另一個桔子說。這時，從遠處傳來了“咔啦、咔啦”的聲音，原來是園主人開著一部大卡車回來了，要裝桔子們出去賣，一下車，園主人望了望樹上掛著的桔子，說：“多么好的桔子呀，肯定能賣個好價錢，這樣就可以買一臺電腦了?！钡葓@主人拿出籮筐，桔子們爭先恐后地往里跳，生怕自己一個孤零零留在這里。一筐又一筐，桔子們的勁頭更大了，他們使勁地跳呀，跳呀。果園里不僅桔子今年是大豐收，什么柚子呀、柿子呀、板粟呀，棗子呀都是一個大豐收咧！愉快的歌聲充滿了整個果園。

農村的菜園里那更是絢麗多彩。清晨，農民伯伯就擔著簸箕，扛著鋤頭，把紅薯從地底下挖了出來。一個個紅薯像一個個小胖子；又像一個個活潑亂跳的小孩子。又粗又長的紅薯藤像一位少女的絲絲頭發；又像岸邊的柳樹上的柳枝。一些調皮的孩子，把紅薯藤當作秋千繩一樣蕩來蕩去，像一只猴子似的。

林子里的梧桐樹、松樹都已衰敗，像一位老人似的垂下了頭。只有楓樹還是那么美麗。深秋，楓葉已被秋姑娘涂上了火紅色，像一堆堆烈火。一陣秋風吹過，偶爾有一兩片楓葉落在地上，隨風翩舞像一只蝴蝶似的在空中飛舞?？吹竭@些，使我想起這樣一句詩句：

停車坐愛楓林晚，

霜葉紅于二月花。

是啊，多么美的秋天呀！好一派繁榮的景象?。缓靡慌韶S收的景象；好一派旺盛的景象啊……

秋天的農村2005-05/11480','',''11480

【熱門寫作】 五年級小學文章：熱愛創新(示范版)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 五年級小學文章：熱愛創新(示范版)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

翻開歷史這部巨著，看著那凝聚全人類血汗史的篇章，它無不在向我們昭示著這樣的信息人類文明的發展都離不開創新，世界需要創新。讓我們先來回顧英國的近代史。1765年，織工哈格里夫對紡紗的方式進行了創新，發明了珍妮紡紗機，并因此大幅度增加了棉紗產量。這樣，英國首先在棉紡織業引發了機器發明、技術革新的連鎖反應，工業革命就此開始。接著，瓦特的改良蒸汽機的投入使用，大大推動了機器的普及和發展。工業革命完成后，英國的生產力大幅度增長，經濟實力躍居世界第一，這為他們掠奪殖民地提供了必要的條件。英國由此確立了世界殖民霸主地位。他們掠奪資源，踐踏舊有文明。英國之所以能如此橫行，是因為英國代表著先進的生產力，擁有先進的文明成果。想想當今經濟強國美國和日本。日本在第二次科技革命以前還是一個閉關鎖國的落后的封建國家，明治政府推翻幕府統治后，對本國的制度進行了改革。他們引進西方資本主義文化改造日本封建文化，大力發展近代教育，培養資本主義建設人才。這對當時作為封建國家的日本來說無疑是一個偉大的創新，正是這項創新讓日本走進了世界強國的行列。美國是當今世界的強國，它的強國史也是一部創新史。它擁有著許許多多擁有創新能力的人才。正是這些人才的創新為美國贏得了強盛。再看看中國近代史，卻是一部被侵略被瓜分的歷史。中國的閉關鎖國政策，使自己逐漸與世界脫軌，與世界的先進文明脫軌。鴉片戰爭打開了中國的大門，固步自封使中國淪為了半封建半殖民地社會。資源遭掠奪，財富被洗劫，人民遭凌虐、受壓迫。在勇于創新的中國共產黨的領導下，使歷史翻開了新的篇章。中國的現在是一個創新的時代，它打破了以前的閉關鎖國，開始了對內改革對外開放。中國的創新政策取得了成功，中國慢慢地摘下了貧窮的帽子，正朝著強國的行列進發。當今世界，競爭相對集中，不論是科學技術、經濟實力、文化領域還是軍事實力。中國若想永遠立與不敗之地，它需要進步來支持它，而這種進步則來源于創新。目前，科技發展的浪潮席卷著全世界，它需要這個世界提供擁有創新能力的人才?？萍及l展沒有創新就像失去了心臟一樣不能繼續前進，只能停滯不前。想想當今世界的文明成果哪一樣不源于前人的創新？沒有創新，恐怕我們現在還活在遠古文明中呢！現在，中國加入世界貿易組織，中國的企業要想走向國際化，它的產品必須經的起考驗；中國的企業若想走在國際的最前沿，它的產品必須要創新。只有做到人無我有，人有我優，人優我特，中國的企業才能穩穩的站住腳跟！創新這是我們的命脈所系?，F代社會是競爭的社會，經不起考驗的人就會被這個高速發展著的社會淘汰，只有擁有先進文明成果的人們才能順應這個時代。朋友們，我們是跨世紀的少年，我們目睹并體會了上個世紀中前人創造的文明成果。朋友們，不要滿足于現在的成果，這只是21世紀文明的開始，文明成果還有很多等著我們去創新、等著我們去尋找、等著我們去享用。朋友們，我們雖處于和平時期，但不能有一點松懈，因為畢竟有的發達資本主義國家還是虎視耽耽地看著我們。隨著競爭的日益激烈，他們想借著競爭打倒我們、壓跨我們，落后就要挨打，祖國的未來靠我們來建設，我們要進步，我們要創新！我們有現在如此好的學習環境，又怎能辜負祖國和人民的期望呢？在學習上，我們不應該滿足前人的文明而要積極開動腦筋，善于思考，創造屬于自己的新文明！對于未知的新領域，我們要不斷地去闖，縱然屢碰釘子，只要我們相信失敗乃成功之母、蒼天不負有心人，我們終究會到達勝利的彼岸，獲得創新的累累碩果。啊，朋友們，熱愛創新吧！不要讓我們的文明就此停留。