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        推薦作文: 六年級關愛文章600字之五

        發表時間:2022-08-23

        六年級周記范文500字。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“推薦作文: 六年級關愛文章600字之五”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我今年十一歲,是小學五年級的學生,我的眉毛有點兒粗,又長又彎的睫毛下嵌著一顆像寶石一般烏黑發亮的眼睛,堅挺的鼻子加上一張能說會道的嘴巴。

        二年級書信題目:給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇二年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

        夜深了,我還坐在燈下做著作業。一陣冷風吹過,我不經意間打了個噴嚏。揉揉鼻子,突然覺得有什么東西輕輕披落在我肩頭。我伸出手去,摸到了一雙粗糙而又暖和的手?;仡^一看,媽媽正給我披上一件夾衣。望著媽媽的微笑,我猛然發現,她那原本烏黑的頭發中摻雜了不少白發。這些白發,該是傾注了媽媽對我的多少關愛啊。

        那一天,我才二年級。陽光明媚,風和日麗,正是我們上體育課時的好天氣。我們排著軍隊似得,步入操場。

        重陽登高作文10明天是九九重陽節,年段組織學生秋游,段長宣布這個消息的時候,原本靜寂的學生一下變得興奮起來,怎么也遏止不住他們激動的情緒。也難怪,不要說學生了,就是我,也對“秋游”二字淡忘得差不多了。

        好不容易考完了。坐在前面的同學轉過來,哭喪各臉對我說:莉姐,太難了,比往年難多了。我數學一大半是空白;英語ABCD胡亂瞎填;作文我壓根兒就沒寫

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        【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作收藏】 六年級分離的文章600字之五”,僅供您在工作和學習中參考。

        六年級分離的作文

        若分離,也永銘記

        而畢業了會是什么樣子呢。我也不敢想象。以前聽很多人說過,畢業就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著凜冽的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

        ——題記

        時間過得真快啊,不知不覺地來到了六年級——小學生涯的最后一年。

        我常常想那個夏天,那個和同學們分別的夏天是什么樣呢?我也不敢想象。六年的時光,就這樣被破滅了嗎?我不相信,從素不相識的我們開始,到現在已經無法分離。難道它就這樣無情的奪取同學之間的友誼嗎?我現在真害怕“畢業”這兩個字。

        這幾天,我發現同學們都有了變化,都開始“玩”同學錄了。這更是讓我害怕它了。但我又時常沉思:難道一本同學錄就能代表同學們之間的友誼嗎?它可能是一種回憶的東西吧。其實不用這些表面上可以回憶的東西,只要我們都銘記班里的每個同學,那就是最美的回憶了!

        當我說出現在我內心的感受是,我的眼淚不知不覺地落了下來。朋友們,若分離,也永銘記!

        當我聽到“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊,那些歲月我們一定會記得。朋友的情誼呀我們今生最大的難得,像一杯就像一首老歌。”這句歌詞時,我的眼淚又不知不覺地落了下來。真的是這樣,和朋友在一起的時光是最難忘的。朋友們,若分離,也永銘記!

        六年的點點滴滴就這樣過去了,它就這樣偷偷的溜走了。在這里的六年里,我們是酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但不管發生什么,同學之間的友誼是永遠不會改變的,它就像一條鐵鏈永遠不會斷,永遠不會斷……

        我們同學也是緣分一場,既然相遇,那就讓我們銘記身邊的所有人吧!不論我們走到哪里,請都別忘了你還有很多朋友在身后支持你!

        朋友們,若分離,也永銘記!

        [參考作文] 六年級關愛文章(篇五)


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級關愛文章(篇五)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        不知在哪里曾聽過這樣一句話:“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養人的是人心,沒有什么抵得上一顆善良的心。愛與善舉會循環,如果你不求回報地付出,總會得到意外驚喜的回報。

        有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當時,做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結婚有了孩子,家庭負擔重,他應該多接濟哥哥一些糧食,于是他起身把自己的一些糧食挪到他哥哥的倉庫里。在同一個晚上哥哥卻在想:我已經有家,現在有媳婦關心我,將來有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應該為今后多存一些糧食,為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉庫里。在第二天早上他們發現,自己的糧食都沒有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時他們才發現,他們彼此在對方的心中是多么的重要,關愛之情是多么的深沉。聽了這個故事,你也許會認為,兄弟之間本來就是手足情深,也并不能談及“真情關愛他人”啊!那么,我們就從兄弟之間的真情說起,去放眼社會.

        有的時候,人世間需要真情關愛,只要你舍得將你小小的善舉奉獻出來,你會發現這世間原來是那樣美好可愛?!爸灰巳硕极I出一點愛,世間將會變成美好的人間……”

        同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環境,一同用善舉共建家園!

        [推薦作文] 小學六年級那一刻文章600字之四


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[推薦作文] 小學六年級那一刻文章600字之四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        相信大家都有很多最尷尬的時候,比如,上超市付款的時候忘了帶錢;坐長途公交車的時候,想上廁所;和別人打招呼的時候,卻發現他不是你認識的人……我也有過很尷尬的時候,那是在認錯人的一瞬間。就感覺,全世界好像都靜止了一樣,我認錯人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

        那是在一個公園里發生的。

        放暑假的時候我和我的幾個最好的朋友。約好一起去附近的一個森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹下。在那顆樹下,有我們童年的很多美好的記憶。那個公園里種著許多的高大的樹和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺自己好像是花仙子。那里的人并不多,我們選了一塊空地。在那里我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎勵的,好玩極了!

        過了一會兒,一個叔叔抱著一個籃球。在那里獨自一人的玩了起來。從他剛到公園的時候,我就一直在注視她,因為總感覺她好像我認識的一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發現了我,朝我這個方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的確和我認識,我禮貌地朝他揮了揮手,并說了聲:“叔叔好”。過了一會兒,我感覺有什么不對勁,下意識的回了回頭。發現我后面不遠處站了一個叔叔和我做著相同的動作。我突然發現了什么?一下子愣在那里了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個叔叔小聲的說:“今天的天氣真好啊”,然后跑到我的伙伴那躲了起來。我想:唉!這次丟大了。

        我從中獲得一個啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會體驗尷尬的那一刻。

        實用作文: 六年級關愛文章


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“實用作文: 六年級關愛文章”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        “敬人者,人恒敬之,愛人者,人恒愛之。”鮮花因為有了綠葉裝扮,才更加絢麗奪目;明月,因為有了繁星陪伴,才更加美輪美奐;白云,因為有了藍天的襯托,才更加潔白無暇。世間萬物皆需關愛,更何況我們呢?

        “來,這兒坐?!?月8日上午,在蘭州車站,一位老大爺隨著七八名乘客一同上了車,刷完公交卡后便扶著一個座位的把手站著,此時,坐在這個座位上的老人站了起來,說道:“您的年紀看起來大一些,您來坐吧?!本驮谶@兩位老人互相謙讓的同時,車上的許多乘客都紛紛站起來為這兩位老人讓座,后來,經記者調查,原來這兩位素不相識的老人只相差一歲,其中一位老人已經79歲,另一位讓座的老人則已滿80歲。

        多么感動,多么溫馨的一幕呀,正是這溫馨的一幕,給車上的其他乘客做了一個好榜樣,為其他乘客上了一堂生動感人的愛心課。

        20xx年11有13日,呼和浩特的66路公交車上,一位年紀輕輕的小伙為一位年過花甲的老人暖手,“爺爺,您的還冷嗎?”只見他搓了搓手,接著握住老人的手關切地問。這充滿溫情的問候,感動了車上所有的乘客,經記者調查后才得知,小伙子已經去世的爺爺與公交車上的老人年紀一般大,長相也十分相似,看到了這位老人,便想起了爺爺,因為自己常年在外奔波,沒能照顧好爺爺,心里非常內疚,為了彌補這一切,他現在要盡自己所能,去尊敬、幫助、關愛身邊的老人。

        其實,關愛很簡單,不論何時何地,生活中關愛的事例還有很多,我們應當互相關愛。因為關愛,使人與人之間心靈相通,關愛使人與人之間不再陌生,正如歌詞中所說的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

        [推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 六年級關愛作文如何寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        秋風颯颯,筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣,清風習習,劃過平靜的水面。

        趁著雙休日,趕到老家那美麗,寧靜的農村。享受田園風光的美好,烏鴉成群,田野無限,光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

        拿上釣魚竿,準備去釣魚。剛邁出大門,我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦,那不是莎莎嗎?我走過去,它沒有躲開,而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳?!澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛?”我好奇地問它,它叫了兩聲,仿佛在解釋,又仿佛在無視這個話題。

        好久不見,莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗,毛也變得蓬松松,之間稍稍摻雜著泥土,于是,我便領著它去釣魚。

        我來到一個水庫,望著那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望著我,但立刻就明白了我的意圖,它將袋中的釣竿叼來,送到我的手中,我又將魚食倒在一只塑料碗里,鉤上,開始釣魚。

        起初,莎莎坐立不安,爪子不斷扒撓著泥土,仿佛缺少點什么樂趣,一次又一次地望著我,似乎在質問著我怎么還不成功。干等了一會兒,覺得這樣是在浪費時間,又飛奔到離我較遠的地方。跳進水里,用著那標準的狗刨式,四只爪子有力的拍打,踐起一陣陣水花,似乎在驅趕著魚兒往我這邊游。

        果然,一條魚便愚蠢地上了鉤,一條尾巴強有 力地撲打著,水花濺得很高,閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子,直往水里蹦去,我用手去抓,太滑,無奈的我直得讓它回歸家園。

        這時,莎莎沖了過來,一爪將魚摁住,頭很低,魚的尾“啪”地一扇,就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲,用嘴叼起它。猛地一丟,就丟到了那個水桶里。我走過去,摸了摸它的頭,莎莎也平息了剛剛的怒火,只是輕吠一聲,很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助,效率自然直線提高。不一會兒,便釣起了十多條魚上來,為了獎勵 它,固然喂它了幾條魚,有了它的陪伴,不僅有收獲,還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

        有一種關愛叫陪伴……

        [推薦作文] 小學六年級文章600字:成長腳印


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 小學六年級文章600字:成長腳印》,相信能對大家有所幫助。

        7歲時,我品味了《魯濱遜漂流記》,感覺這本書正印證了一個道理。魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活,為夢想而拼搏的人。他能在一座荒無人煙的孤島上,度過二十八年的時光……一切的一切,都說明魯賓遜是個敢于冒險、百折不撓的人。生活中又何嘗不是這樣呢?無數革命學子們為了攀上學之高峰,經歷了無數次沒有硝煙的戰爭;無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地,為了實現自己的遠大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?于是,我學會了獨立。

        13歲,我學了《理想的風箏》,課文的主人公——劉老師令我更深地學會勇敢的面對人生,使我明白:一個人不管他年齡大小,身體好壞,只要熱愛生活,對生命有著執著的追求,總是會給他身邊的人帶來一種積極的意識和鼓舞的力量,而生活也總是因為這些人而顯得美好。在生活中,我們面對逆境不忘初心喪氣,一蹶不振,而應該奮力拼搏,去實現自己的理想。

        成長路上,有著對美好前景的憧憬。現在努力學習,將來才有足夠的本領,實現自己的夢想,為社會貢獻自己的一切。

        2022作文推薦 母愛文章六年級600字范文


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 母愛文章六年級600字范文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        母愛是滋潤兒女心靈的一股清泉。它伴隨著兒女們的絲絲縷縷綿綿不斷,在兒女們的笑聲和淚水中融入了母愛。

        我的媽媽是一位農民,她是一個很善良的人,她有一雙彎彎的眉毛合大大的眼睛,高鼻子,一張小嘴巴,個子不高。

        我有一個疼愛我的,關心我學習的母親,她在我有困難的時候,伸出手幫我解決困難。自從我上學開始,她一直鼓勵我學習,有時我不想上學的時候,她便溫柔的對我說“孩子,我和你爸沒上過學,不認識一個字,你要好好學習,長大后要成為對國家有用的人,不要像我和你爸爸一樣整天在地里干活。”小的時候我聽到這句話一直很討厭,現在我才體會到母親話的真正含義,這些話的意思就是讓我們好好學習,長大后不要向他們那樣在莊稼地里度過一身。

        記得有一次,爸爸不在家,家里只有我、妹妹和媽媽,我們吃了晚飯,剛要睡覺時我突然肚子疼,我就躺在床上,以為躺一會就會好,可是越躺越疼,天也已經很黑了,媽媽就帶我去村里的醫院看病,到了醫院,大夫檢查了一下說:“沒事,就是吃多了,打一針就好了?!被丶业穆飞蠇寢屢恢北持遥鄣淖卟粍恿?,可是她偏不讓我下來,我們回到家里已經十二點了,她讓我先睡,睡了一會兒我睜開眼睛一看,原來媽媽還在給我織毛衣,她的眼睛已經累得打架了。

        春去秋來,兒女們一天天長大,母親卻一天天衰老,當兒女們見白發的母親時熱淚漣漣,回想從前母親的愛,我們感覺到的只有母愛偉大。

        [作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關愛,是一盞路燈;關愛,是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。

        在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。

        這是一個乞丐微弱的關愛!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

        關愛,其實就存在與人們的細節生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔?!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!

        [實用寫作] 六年級文章:老師我想對你說600字之五


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 六年級文章:老師我想對你說600字之五”,相信能對大家有所幫助。

        光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經是小學六年級的學生了。再過一年,我們就要離開我們熟悉的母校,離開我們親愛的老師。想想這六年美好的時光,有太多的感慨!想對老師說的話有許多許多。

        老師,我想對您好說,您是一個想讓我們學會如何做人的好老師。剛入學的時候,您教我們的不是別的,而是怎樣做人。您說,在別人說話時,要尊重別人,不能隨便打斷別人的話題;做人要誠信,要敢作敢當。老師,您放心,您的教導我們會牢記在心,我們會像您說的那樣,做一個有道德,有修養的人。

        老師,我想對您說,你是一個想把我們培養成全面發展的人才的老師。您總是說,第一是身體,第二是人品……第五才是學習。而課本中的知識只是學習中的一部分,所以光學習是不行的。但是有許多老師和家長卻認為學習是第一位的。我覺得,還是您說的對,人應該全面發展。

        老師,我想對您說,您是個善于理解學生的好老師。在我們眼里,作文大概是最讓人頭疼的事了。但是,您能把普通的作文變得有趣起來。您帶領我們做一些游戲,從游戲中悟出一些道理,讓我們認為寫作文是一件樂事兒。

        老師,我想對您說,許多同學認為讀書很枯燥無味,不愿意讀書。您始終堅持培養我們的讀書興趣,在課前您要求我們每一個人談讀書的感受。在您的培養下,我已經養成了讀書的習慣。

        老師,我想對您說,在課上,您是一個老師。但在課下您卻像一個大姐姐一樣和藹可親,我們都愿意和您在一起說笑。

        老師,我還想對您說,你總是給我們推薦課外書,那些課外書都是您精心為我們挑選的。通過讀那些書,使我開闊了視野,豐富了課外知識。您就是我們的知心朋友。

        最后,我想對您說,老師您辛苦了!忠心地謝謝您!

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