五年級日記。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 五年級媽媽文章(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

親愛的媽媽：

世上最大的恩情，莫過于母愛，是您把我帶到這美麗的世界，為我撐起了一片愛的天空，當我受傷時、哭泣時、難過時，是您的愛伴我一路走來。您是一片天，是一片遮風擋雨的天，您是一顆樹，保護我茁壯成長。

記得有一次，正是炎熱的夏天，我放學坐班車回家，剛一下車，就看見您拿著在家熬好的綠豆水，看見我熱的小臉通紅，趕緊讓我喝幾口解解暑，然后我告訴您我身體很不舒服，您趕緊貼貼我的額頭，焦急的把我帶回了家，我竟然高燒38度。吃過藥以后還不停地說著難受、難受，是您用白酒給我搓額頭、搓手心、搓前胸、搓后背，我的體溫漸漸的降了下來，也安靜了許多。您又忙著做我愛喝的小米粥，還像喂嬰兒一樣一口一口的'喂著我。夜深的時候，能感覺到媽媽用涼毛巾給我敷頭，我就這樣舒服的睡了一晚，第二天我高燒退了，我知道媽媽為了我整晚沒有睡好，真的很心疼媽媽。

我要用一顆真誠的心去與您交流，用一顆感恩的心去對待您。我要學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩媽媽！

您的兒子：高研凱

20xx年9月22日

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今日寫作: 這就是我五年級文章(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 這就是我五年級文章(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我就是我！在金光閃動的沙漠上，我是一粒小的不能再小的沙子；在茫茫大海之中，我是一滴毫不起眼的小水滴；在藍悠悠的天空中，我是一只自由自在，無拘無束的小鳥。這就是我！

我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因為我是在春天出生的，那時候正好是燕子歸來的時節，我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力，吃苦耐勞，所以取名蔡春燕。

我有兩道月牙般的眉毛，它亂而有形，在它的下面，長了一對水靈靈的大眼睛，眨眼時，那長長的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說會道的小嘴，常常能聽見從那小嘴里蹦出些幽默風趣的語言。可是，我的皮膚很黑，和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比，但是，我一點也不因此而沮喪，反而把它當做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦！

我的性格活潑又開朗，同時又有那么一絲的大膽。我喜歡打羽毛球，更喜歡冒險。

有一次，我到鬼城去玩，買了票之后就走進了鬼屋里，剛進去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲，我的心里不禁打起了退堂鼓，又害怕，又想進去一探究竟，刺激刺激，猶豫半天后，我咬了咬牙，終于邁開了腳步走進去了。里面給我的感覺是行走在霧中。突然，在我的腳下伸出了一只慘白的手，啊，嚇了我一跳，我的呼吸就定格在那一刻，等反應過來，我又想去摸一下那只手，看看是什么樣的感覺。就這樣，我云里霧里地走完了這個鬼屋，??！真是刺激??！

這就是我：大膽古怪又幽默！

今日寫作: 五年級單元文章壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“今日寫作: 五年級單元文章壹篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

李同學：

你好!

我是陳潔，就讀于廣東省東莞市洪梅鎮中心小學。我現在已經11歲了，讀五年級了。我喜歡讀書，是個頗有語言天份的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

可能你對我的來信感到驚訝，因為你還不認識我，可我對你已經有了一些了解。我知道，因為你家收入微薄，所以你被迫輟學。據了解，你在學校表現十分出色，學習認真。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。因為種種原因，令你錯失了學習機會。你們的學習環境惡劣，比起我們教學環境優越，我十分難過。我們吃得好，住得好，而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心里很不是滋味。

李麗琴同學，你的生活與學習是那樣的艱苦，我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。

俗話說得好：“一方有難八方支援。”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!

祝你

學習進步

今日寫作: 竹五年級文章篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 竹五年級文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

竹，是一種極平凡的植物。然而，每當我經過叔叔家屋后的竹林時，便會情不自禁地吟誦起唐代著名大詩人劉禹錫所寫的《庭竹》一詩：“露滌鉛粉節，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜?！钡拇_，蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織各種竹器，如：竹涼席、竹筷、竹傘、竹笠、竹椅、竹床什么的；竹筍味道鮮美，還助消化防便秘。翠竹難道不是天然的綠色寶庫嗎？

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可以說把竹子頑強不屈的精神品質描寫得淋漓盡致。從古至今，她和松、梅被人們譽為“歲寒三友”歷年競相為詩人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、游人所向往。每當春風還沒有把殘冬的余寒趕走時，新竹便悄悄地在地下萌發了。春風一過，她像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。正如清代書畫家、文學家鄭板橋所詠嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?/p>

我想，這竹子品格所體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的偉大精神嗎？我們每一個人需要的不也是這種精神嗎？

今日寫作: 香蕉文章五年級(篇三)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日寫作: 香蕉文章五年級(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一次，我正在電腦上打作文，一不小心漏了一個句號，想再添上去，可怎么也輸不進，很生氣，大聲叫嚷道：我不干了！銀光雪兔知道了，笑了笑，耐心地教我將句號輸上。終于完成了我的作文，我開心的笑了！

命運似乎聽從了我的請求。轉眼間，我從一個剛進學校的新生成長成一位高年級的學生。真是光陰似箭?。?/p>

我的眼睛象爸爸,我的頭和臉象媽媽,別人都說我是個帥哥,我喜歡聽奶奶講故事,我每次都聽得很認真,我上幼兒園時,楊媽媽和許老師都喜歡我,因為我喜歡唱歌,我很聽話,所以他們喜歡我。我現在長大了，上學了，我要努力學習,長大以后作文人網你也可以投稿，我要象爸爸一樣當個科學家。

今日寫作: 生命五年級文章(篇四)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 生命五年級文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我曾經非常喜歡捉蝴蝶。

春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

那次，我又拿著網兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關在一個通風的匣子內，準備用來做標本和書簽。不過，正當我準備動手時，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風口停著，大概它們是從這個通風口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經死了，色彩斑斕的翅膀現在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機勃勃的自然精靈現在了無生氣了！

我悔不當初，也許它是被我用網兜碰傷了，也許是被我將它強制放入匣子的時候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現在能做的，只是對我的過錯進行一點點稍微的彌補吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。

從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。

[推薦寫作] 五年級文章：感恩媽媽一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 五年級文章：感恩媽媽一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的媽媽：

您好！

請您允許我深情地叫您一聲媽媽吧。以前我雖然也經常叫您媽媽，但是那種聲音是極其微小的……

記得有一次，您做好飯菜的時候，我總是說這不好吃，那不好吃。而您只是對我抱歉地笑一笑。有時我剛換上您洗干凈的衣服，便到處亂蹭，故意把它弄臟。但是您從來也不生氣。每天早上您總是把洗好的衣服擺在我的床前……每當我回想起這些事情，總覺得對不起您。

尤其是前些日子的一些事，使我更加深感不安。我生病躺在床上，忽然聞到了桂圓的香味，就跑到廚房里找桂圓吃，可是我翻了許多地方都沒有找到。突然，我看到簸箕里有許多桂圓皮，頓時，我想到了您，想到了那桂圓，等您下班回家后，我故意在您面前瞪眼，跺腳使性子。但是您并沒有對我發脾氣，而是晚飯以后，從小鍋里盛出了一碗煮好的桂圓端到了我的面前。此刻，我的眼眶濕潤了，一行行慚愧的淚珠奪眶而出。

媽媽，隨著歲月的流逝，我長高了，長大了，而您卻顯老了，臉上也增添了不皺紋。在這六年里，我從來沒有像今天這樣對您說心里話，也從來沒有真心實意地叫過您一聲媽媽。

你讓我學會了一件事，那就是感恩。

此致

敬禮！

您的兒子：xxx

[寫作借鑒] 五年級媽媽文章模板

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作借鑒] 五年級媽媽文章模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽是個很普通的人，她個頭高高的，臉大大的，經常一臉的微笑。

我家總是一塵不染，東西擺放得整整齊齊，媽媽總在我做作業或是睡覺后在家里靜靜的打掃衛生。我吃飯很慢，她總在一旁催促我，可我依然很慢?，F在，她不催促了，規定好時間，時間到了，我還在一粒一粒慢吞吞的數飯粒。她不動聲色的把語文課本打開，罰我抄寫生字。反反復復幾次后，我害怕了，吃飯速度越來越快了。

媽媽對我很溫和也很嚴厲。我是個調皮鬼，經常和同學打鬧，有一次，我把一個同學撞到了，媽媽帶他去醫院包扎，回到家，她沒有罵我，拉著我的手語重心長地說：“在任何時候，都不能和同學打鬧，因為不小心大家都會受傷，一定要注意安全１可沒過多久，我沒有管住自己，又把另一個同學撞到了，媽媽很生氣，狠狠的打了我的手，還讓我站了一個小時。我后悔極了，牢記媽媽的話，不再和同學打鬧了。

我的媽媽一年四季倒班，工作很辛苦，看她忙前忙后，任勞任怨，我很想幫她做點事。一天吃完飯，我對她說：“媽媽，今天我來洗碗？”她同意了。于是，我揀起袖子，很不熟練但認認真真的把碗洗了，雖然有點累，我還把衣服弄濕了，但我開心極了！媽媽象吃了蜜一樣笑容滿面，帶我去吃垂涎已久的必勝客。從此以后，每到周末，我總搶著幫媽媽洗碗，還學會自己洗襪子、洗澡，把弄臟的地方清理得干干凈凈。媽媽微笑著抱住我，夸我是個懂事的好孩子。

我在漸漸的長大，以后我要更加努力學習，熱愛勞動，爭取把媽媽微笑時臉上的皺紋抹平！

[實用寫作] 五年級媽媽作文(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 五年級媽媽作文(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

還記得曾經唱過一首歌，那首歌的記憶使我久不能忘記。歌詞是這樣的：母親受難時，是我出生時?！笆前。赣H為了我們付出了多大的犧牲呀！

媽媽對我總是百般的疼愛，她的手是我的頂梁柱。在我考試考不好時她總會輕輕的撫摸我的額頭，而在我考試考到滿分的時候她也總會拍拍手鼓勵我。媽媽，對我來說，你的手猶如一個有魔法的手，在我不開心的時候，你只要輕輕一抹，我的煩惱就會煙消云散。

你的手總會要做很多事，掃地、洗衣服、洗碗、縫衣服……久而久之，你的手不只因為什么出現了幾條小裂痕。你原來是一雙漂亮、滋潤的手，可現在卻是一雙粗糙、開裂的手，每當我輕輕的摸摸你的手時心中不免有一陣酸楚。我將零花錢攢起來，給你買了一盒百雀羚。你的手才慢慢滋潤了起來。

媽媽你的手是我的一把雨傘，替我遮風擋雨。你用你和藹的微笑來鼓勵我激勵我。今天我要借這篇作文告訴您：我愛你!!