小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 二年級作文評語大全最新模板，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一、開頭

1、語言簡練，規范，開篇吸引人。

2、開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述，給人留下深刻印象。

3、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。

4、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生?的印象。

6、文章的開頭太簡單，能渲染一下環境，補上一段話嗎?

二、結構

1、對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

2、過渡自然，每一段交待得很清楚。

3、場面和氣氛描寫為文章增色不少;對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段;

5、簡要敘述前因，進行鋪墊。

6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。

三、語言

1、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.

2、自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.

3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑.

4、外形描寫十分有趣，突出了?的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了___的方法,很形象。

5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了??的美。比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。

6、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動。

四、結尾

1、結尾含蓄，點明主題。

2、結尾簡煉、感人。

3、結尾呼應應開頭,結構完整.

4、由景生情,結尾自然.

5、比喻形象、貼切，精彩的結尾可謂點睛之筆。

6、結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應.觀察細致,描寫生動.

評語

1、選了一個很好的題材。母愛是無形的。為了彰顯母愛，文章精心選擇了兩個絕妙載體?！耙槐瓱釟怛v騰的奶茶”“會定時出現”在書桌上，“風雨無阻”;另一個載體是“一床全是陽光的被子”，在房間里“升起了一輪小小的太陽”，使人感覺到母愛的偉大。

2、一線貫串，條理清楚。文章以構想《母愛》為線索：一直思考怎樣寫母愛而總是找不到靈感，瞥見母親抱著曬好的棉被而靈光一閃，找到表現母愛的栽體——風雨無阻的一杯牛奶，進而把母愛比喻為“升起在我的心田的小小的太陽”，升華了本身的情感，且在文尾再次強化。

3、機動引用，間接抒懷。文章在敘事的底子上抒懷，“明白了愛惜奶茶之中濃濃的母愛”;末端，巧引孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”來抒懷，使得全文彌漫在濃厚的抒懷氣氛中。

二、這篇文章接納了寓情于物的表現伎倆，用的比力好，也比力樂成。全文情感表達誠摯流通，寓意比力深刻。

文章的開篇起首接納了比喻的修辭伎倆，如“。。。。。?！?，語言生動，起到了吸引讀者閱讀的興趣，接著作者接納了遷移變化的語氣來引起下文“。。。。。?！?，接著又接納比擬的伎倆“。。。。”，來突出__的特點，語言表達不光富有表現力，更具有吸引力，起到了天然引起下文的目標。

其次，作者接納了欲揚先抑的伎倆，從不喜好“__”——到喜好“__”——到稱贊“__”，文筆流通，中央突出，值得各位同學的學習和鑒戒。

末了，在議論方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位，沒有僅僅是停頓在所形貌的事物上，而是從眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通過議論，起到了深化主題，突出作文主題的作用。

三、既然要寫__，就把筆墨會合在__寫，別的比方...就輕微略寫一點大概不寫，如許才氣節流筆墨會合精神磨煉你的筆墨，寫__。別的，寫__的時候也不要太八面見光，最讓你沖動的、動情的點要過細的形貌，寫生理變化，寫人們臉上的心情、嘴里的話、行動等等能表現出“ ”就可以了，文章的末了只管即便寫一寫你對如許的__的一些感覺，別停頓在知道這是__，就竣事了。要有升華，從得到和賜與的角度升華，大概從__情升華，力圖得到讀者的共鳴。

四、總體來說，文章的選材比力新鮮，小標題的情勢也很得當。但是三個標題之間的銜接不夠精密。發起“相遇”時詳細描畫__，“相知”時候畫“我”的支付和轉變，“相伴”時詳細描寫睜開__對我的影響，將上文中提到的“對峙”做進一步升華。如將文章布局調解一下，再是論抒懷，就更好了。

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熱搜作文: 二年級家鄉文章最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 二年級家鄉文章最新模板”，希望能為您提供更多的參考。

湘湖我已經去過好多次，可是我就是百去不厭。特別是春天萬物復蘇的是時候。

每當春天來臨，湘湖那邊的草似乎知道春天來了，一根根都使出吃奶的勁兒，拼命往上長。一陣微風吹來，遠遠望去，那塊草地猶如一張柔軟的綠色的地毯，那些野花仿佛是地毯的繡花，也仿佛是散落在夜空的星星。

最能吸引我眼球的是晚上的音樂噴泉了。還沒開始，周圍已經站滿了觀眾，挨挨擠擠的，大家踮著腳，伸長脖子往前望。

正式開始了，一位位水姑娘隨著音樂跳起舞來，從水里跳出來，在空中轉了個圈后漸漸沉入水中：接著四位水姑娘躍出水面跳起了小天鵝舞蹈：過了一會，一位凌波仙子立著腳尖跳舞，她舞姿很優美，很輕快，看看看著我覺得自己就是水姑娘，穿著五顏六色的衣裳在水面跳舞，越跳越帶勁。感覺自己要放飛起來一樣。這時，我們的“老大”在空中來了個完美旋轉，獲得觀眾的一片掌聲。

當然，看了這門多次噴泉，我還是有疑問的，水姑娘是怎么飛到天上去的呢？難道她會魔法？也有可能是水中的小生物在把它托起來？這個問題我到現在也還沒有弄明白。

[熱搜寫作] 二年級敘事文章：做紙花最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級敘事文章：做紙花最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一天，我們在教室里做紙花。我先把四張皺紋紙上下摞齊，再從一邊折疊，正著折一下，反著折一下，折成多層的細長條；然后用一條細線捆扎起來，在多層的細長條的兩邊用剪刀剪成三角形；最后把細長條展開，一層一層地扽起來。一朵小紅花就做成了。

我想把這朵小紅花送給媽媽，媽媽一直陪著我，我愛媽媽。

[熱搜寫作] 幫助同學二年級作文大全(篇三)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 幫助同學二年級作文大全(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文一：我幫助了同學

星期五那天，我的同桌愁眉苦臉，因為老師布置的家庭作業他沒有抄好，黑板上的家作都被同學擦了。而且老師說過，家庭作業一個字也不能漏抄。正在同桌焦急的時候，我突然想到老師說過：如果旁邊的同學沒有抄好家庭作業，請借給他們抄一抄。想到這里，我就毫不猶豫地把自己的家庭作業記錄本給了同桌。同桌接過作業記錄本，飛快地抄了起來，等他把家作抄好了以后，興高采烈地把本子還給了我，接著，他就痛痛快快地玩去了。

作文二：同學之間互相幫助真快樂

同學之間看似平淡，其實有時也會發生一些難忘的事。

記得有一次寫作文，黃老師說我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當時，我的心情糟透了。碰巧這時，班干部發下來了《愛菊報》，我一氣之下，把報紙弄得皺皺的，以此來發泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說：“你怎么可以不尊重別人的勞動成果呢！趕快把報紙弄平整了。”

聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時，同學周珈浩走過來，幫我鋪起報紙來。他很認真地用手鋪著，后來又取來了膠帶紙，把掉的一個角也粘貼好了。他邊干邊說：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關系，更不要煩惱”。他的話像春風一樣吹走了我心里的烏云，我的心情頓時變得明朗起來。于是，我不好意思的笑了，說：“已經沒事了，謝謝你?！薄澳蔷秃??！彼残α?。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到2個快樂；而你把憂愁向一個朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

同學之間互相幫助真快樂!

作文三：我幫助同學找鉛筆

有一天，我們大家正在聚精會神的準備寫作業，忽然，我們有一位同學大叫，我的鉛筆了。

大家立馬看著他，說怎么了？他說我的鉛筆掉了；后來大家都積極地幫助他找鉛筆，不一會兒，我大叫鉛筆在那，是我把鉛筆找著的。

最后大家都夸我，說我小眼聚光把鉛筆找著的；所以我覺得幫助同學很愉快啊！

[熱搜作文] 二年級狀物文章：春雨二最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜作文] 二年級狀物文章：春雨二最新模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

剛下過了春雨，今天就又下了一次。雨后的校園真美！

到了校園，看到天空霧蒙蒙的，遠處的山也被霧籠罩空氣非常清新，也很涼爽夾雜著春天的味道，讓我感到神清氣爽。地上全是水。往教學樓走去，教室外走廊也全是水，稍不注意就會打濕褲腳。從上往下看，操場馬上出現在我眼前，操場上的同學在水溝上踩出水花；有的在操場上跑步，兩位同學爭先恐后地跑，生怕輸了；還有的在掃地。

操場里的花壇全部長出新芽，嫩芽非常翠綠，看著非常舒服。在校門口的花壇上開著幾朵牡丹花，被春雨清洗后，顯得更加紅艷美麗?？吹竭@兒，我情不自禁地稱贊起來：“真美?。　奔文緲桥缘奶覙?，原本粉紅的花瓣變得更紅更粉了。

天空中，幾只鳥兒飛過，歡快地叫著，好像在對我們說：“同學們，你們好！”做清潔的地方，經過“洗吹”后，葉子都像涂過膠水一樣，巴在地上不起來了。同學們都非常賣力的做清潔，使一個美麗的校園重現在我們眼。我的心情更加舒暢。

我看到了樹木新的嫩芽，聞到了花的清香，聽到了小鳥歡快的叫聲，第二場春雨使春天來臨，讓校園美麗。真希望時間靜止，讓校園永遠保持美麗！

[熱搜作文] 我家的小貓二年級文章最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 我家的小貓二年級文章最新模板》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家有一只小貓，它叫樂樂。它有胖胖的臉，一雙明亮的眼睛，小小的嘴巴，軟綿綿的皮毛，又大又圓的肚子。樂樂的生活習性，可有趣了，它部分早上、中午、晚上，餓了就吃。它想出去的時候，我一開門它就沖了出去，不一會兒，就回來了。所以我有時間就帶它出去玩。樂樂總喜歡趁我不注意的時候嚇我。

有一天，我拿著一根長繩子，樂樂叼著繩子就繞著我跑，果然把我給綁住了。鄰居們都說我家的樂樂很可愛，很調皮。我愛小動物，我愛樂樂。

[熱搜作文] 二年級游戲文章教學最新模板

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級游戲文章教學最新模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

四、學生構思如何組織材料

附學生作文

最后一句“變了味兒”

喂，朋友！你來看看我們班的教室吧！你看了絕對腦子里有一個大問號：你看了這節語文課的黑板上寫著“傳話”二字，還可能以為是一篇課文的題目，但是你看到我們班同學一會兒笑得前仰后合，一會兒又把脖子伸得老長，似乎想偷聽什么，一定疑惑不解。別急，現在我就講給你聽！

上課后，吉老師笑盈盈的走上講臺，用粉筆在黑板上寫上兩個大字：傳話。同學們興奮不已，有的說：“yeah！”有的說：“太棒了！”還有的說。。。。。。

老師笑著說出規則：“首先，請一些同學到講臺前，我把要傳的話小聲傳給第一名同學，第一名同學傳給第二名同學，依此類推，一直傳到最后一名同學，最后一名同學再把所聽到的話大聲告訴大家。但是在傳話過程中，不能把傳話內容告訴臺下同學，傳話聲音也要小，不能讓第三者聽到呦！”

老師選中了我來參加游戲，游戲開始了！臺下同學的眼睛一動不動地、緊緊地盯著老師和韓致顥。吉老師把韓致顥拉到一旁，摟著他，貼著他的耳朵說了些什么，同學們一個個豎起耳朵，睜大了眼睛，后面的同學都站了起來，可惜他們都沒聽到！韓致顥笑著點了點頭，轉向我，貼著我的耳朵說了要傳的話，我的順風耳不起作用了，跟著風跑了。好些內容根本就沒有聽清，只好自認倒霉。我心慌了，于是干脆就把沒聽到的兩句刪去，再把所聽到的大概意思胡亂的組織了一下語言傳給鄭卓涵。鄭卓涵好像聽的很認真，一臉嚴肅，不知有沒有傳錯。傳到張慶這兒時，他好象把聽到了話吞進去了一大半，只傳了大約一秒鐘就沒有內容了，終于到最后一個同學了，只見他愁眉苦臉，又開始對前一個同學趙薇格格小聲地議論著、爭執著。最后他滿臉委屈地講傳到他那里的話大聲地宣布：“奶奶給我們故事，小羊喜歡咪-啦-咪，小狼喜歡啦-咪-啦?！?。話音剛落，同學們笑得聲音大得快把天花板震破了!我也笑得快趴在前面的課桌上了！

你們知道吉老師告訴第一位同學的原話是什么嗎？你聽了一定會笑破肚皮?！巴馄沤o我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學狼‘嗷嗷嗷’，一會兒學羊‘咩咩咩’，夸張的表情都得我哈哈大笑?！?/p>

啊，同學的傳話最后一句完全“變了味兒”

老師發話了：“你們知道這個游戲的意義嗎？”同學們異口同聲地說：“要認真傾聽！”

“哈哈，你們只說對了20%，游戲意義的主角是懂得：眼見為實，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳出的內容會跟實際有差距，甚至天囊之別啊。”

哦，這就是吉老師葫蘆里裝的藥，當然，葫蘆里還裝著讓我們寫作文的材料。

[熱搜寫作] 二年級優秀作文模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 二年級優秀作文模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

親子共讀就是以閱讀為紐帶，引導孩子學習知識，同時加強父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通，為孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子產生濃厚學習興趣，在閱讀中得到樂趣，在樂趣中增長知識。

在親子共讀活動中讓我讓感觸最深的是要持之以恒，堅持每天都要讀。作為家長平時工作都比較忙，加上各種家務及孩子作業，平時讀書、學習機會本身就少。加上家長本身存在惰性，平時很少讀書。即使平時有點時間也只是在心情好時才看一點書，可以說是三天打魚兩天曬網，給孩子沒有做出一個好榜樣。這次學校組織親子共讀活動，作為家長為了配合學校做好家庭教育與學校教育同步進行，我不得不每天抽出固定時間陪孩子讀書。

我的孩子本身就愛閱讀，每次買到新書總是在很短時間內讀完。這次親子共讀活動中，家長陪伴孩子閱讀，讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章，孩子總能提出這樣或那樣的問題。作為家長只有自己讀明白了書中內容，才能更好的正確引導孩子，讓孩子明白書中的道理。對書中好的詞、句向孩子做出詳細的講解，讓孩子在閱讀中一點一點的新知識，做到積少成多，滴水成河。

通過親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進一步提高，不得認識了更多的字，明白了更多的道理，并且通過親子共讀讓家長與孩子之間的溝通更加親近。現在雪瑤的閱讀能力和語言表達能力都得到了進一步提高，更主要的是通過親子共讀，讓我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，為孩子的健康成長和今后正確的教育方向奠定了基礎。作為家長能有這些感觸和體會，感謝學校和老師提供的這次學習、交流機會，你們不但給予了孩子們更多關愛，而且為家長搭建了與孩子學習、交流的平臺，增進了家長對孩子的了解。

[熱搜作文] 我的美夢小學二年級作文最新模板

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 我的美夢小學二年級作文最新模板》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的美夢

在一個炎熱的中午，我正在睡午覺呢，一個小精靈飛進了我的頭腦里。原來是夢精靈來了。她會給我一個完美的夢。

開始做夢了，我夢到我會游泳了。我的背后還有一對藍色的翅膀，帶我飛進了一個夢幻的游泳池里。游泳池里什么都沒有，只有下水的教練和我的同學。開始下水了，我的心情特別緊張，但是，我還是扶著游泳圈慢慢地下水了，我什么感覺也沒有。教練扶著我的手，我慢慢地向前游去，我的手可靈活了，一張一合，一開一閉，我的后腳向前一蹬，游得可快了。教練慢慢地放開我的手，我慢慢地向前游去，然后把游泳圈拿走，一開始我在水里搖來晃去的，不穩定。經過反復的練習，我終于會游泳了！

我一下子睜開眼睛，哦，原來我是在做夢呀！

[熱搜寫作] 2024二年級童話作文大全其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜寫作] 2024二年級童話作文大全其四》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

原來狐貍口中說的好吃的東西是人，它們來到人經常出沒的地方等，這時來了一個小朋友，狼問：它是人嗎?狐貍回答說：不，他是將來的人。這時又來了一個老人，狼問：他是人嗎?狐貍再次回管：不，他是以前的人。最后來了一個獵人，還沒等狼問，狐貍就說：人來了，快去吃吧。狼聽了狐貍的話，二話不說沖上去正準備吃人，就被他的彈弓打著了，狼趕忙跑回去，對狐貍說：人太厲害了，我不吃了。狐貍說：看來狼也不過如此嗎。狼為了給家人爭光，只好再一次去找人，人這回不留情面給狼了，一下子就打傷了狼，狼去找狐貍問個明白，誰知狐貍說：既然你已經有了我這個食物，你為何要更好吃的?

[熱搜作文] 二年級下冊文章大全之四

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 二年級下冊文章大全之四》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一天，媽媽在家里打掃衛生，我一時心血來潮也想和媽媽一起打掃衛生。

打掃衛生開始了，媽媽說：“我擦桌子，你掃地，好嗎?”我高興地說：“好呀！”媽媽先拿起干布浸濕，然后擰干。媽媽站在桌子旁邊一絲不茍地擦桌子。過了一會兒，媽媽把桌子擦得一塵不染。我拿起掃把一下一下地掃起來了，掃著掃著看見床底下有一張紙，我彎下腰把掃把攏進去，然后紙就掃出來了。媽媽看見了，表揚了我，我心里真開心！

雖然打掃衛生很辛苦，但是我覺得心里很高興。