小學六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 六年級小學文章：太空寫作范例》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

太空當人們學會抬頭仰望天空的時候,智慧就產生了。這個抬頭的過程,曾經困擾了祖先多少年,而抬頭之后對于天空的遐想和期望又牽絆了我們祖先多少年?這個過程太漫長了,以至于,對于太空,我們一直都是抱著一種敬而遠之的心態,去遐想,去了解,去丈量,去探索。的確,太空,既是一個遙遠的所在,卻又是一個觸手可及的形態。泰勒斯、張衡、伽利略、哥白尼、阿姆斯特朗、尤利加加林這些人,不管是在觀察天空,還是思考天空；不管是丈量天空,還是接觸天空,都是為今天我們能夠更好地了解太空這個神秘的名詞而奠基的人。或許,我們還可以看得更開放一點,讓我們從神話開始吧。

有這樣一個神話,一直是支撐著中國人民堅持不懈地探索太空的支柱。那就是嫦娥奔月。自古月有陰晴圓缺,這不光是一個浪漫的景象,更是縈繞在古人心中的一個謎。自古,中國人就想登上月球去看一看這個神秘的星球,去探索這個神秘的現象,究竟是鬼神,還是一種規律。大自然之神奇并不在于它有著應接不暇的景象,而是在于藏在這些景象之后的規律。古人迫切于了解這個規律,才有了想登上月球一探究竟的想法。嫦娥就是這樣的一個先驅,盡管她是一個子虛烏有的人物,卻寄托了人們太多的神往。一粒仙丹就使人們能夠登上月球盡覽太空奇觀,也是人們自古就有的美好寄望。

可以說,人類對太空的神往由來已久。不管是人類的神話傳說還是史冊上可見的資料,都記錄著人類對太空探索的心路歷程。前蘇聯的尤利加加林是第一個登上太空的人,他也因此被記載于史冊,成為人類自然科學的又一個奠基人。在此之后,人類逐漸主動地升上太空探索,幾年后,美國人阿姆斯特朗又登上了月球,終于圓了人類登月的夢。

回首人類探索宇宙的這條道路,我們會看到,這是多么艱辛的一條道路,上面不乏先人的鮮血和生命。伽利略、哥白尼、挑戰者號宇宙飛船、哥倫比亞號宇宙飛船,等等等等。從人們萌生探索宇宙的想法以來,這條道路就充滿著荊棘與坎坷。自古,人類對宇宙的認識是建立在宗教之上的。當人類心中的宇宙還沒有擺脫宗教所界定的框架時,宇宙對于人類來說還只是一個美好的遐想。而當人類開始沖破宗教的枷鎖,探索宇宙所展示給我們的真理時,認識宇宙和探索宇宙就開始充滿了不可預測的坎坷。但是這依然不能阻礙人類對于宇宙的探索。我們應該慶幸,是那些先哲不懈的探索,不畏艱辛地堅持探索,才有了我們今天的宇宙。宇宙才會變得觸手可及,而不是神話中的那么遙遠,那么神秘。

今天,對于宇宙的探索依然充滿著艱辛。不過,這個艱辛不是來自強權的阻力,而是來自人類技術上的缺陷。挑戰者號飛船在升空不久后便爆炸,而哥倫比亞號飛船則是在即將返回地面時爆炸這些失敗的實例,與其說是阻礙了人類去積極探索宇宙,還不如說是鞭策著人類以更加精良的技術來探索宇宙。

今天,中國的飛行員也踏上了觸摸宇宙的旅行。中國自古就有的飛天的夢想也即將成為現實,中國人在以自己的聲音,自己的實力向世界宣示著中國夢想成真。當我們目睹著中國以日益精湛的技術登上太空的事實,正在享受著太空留有了中國宇航員的足跡的榮耀時,請不要忘記那些曾在探索宇宙的道路上殞命的先賢,不要忘了這是一條充滿艱辛的路,也不要忘了,當我們成功之時,我們要衷心地問候這個神秘的朋友:

太空,你好!

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作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 我的六年級小學文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“我有許多小秘密、小秘密，就不告訴你，就不告訴你......”每當我聽到這首歌，我就想起了我自己的秘密。

我小聲告訴你：“我的秘密是---怕狗。”

大家聽到后可別笑我呦，因為我怕打針，聽媽媽說被狗咬傷，須要及時打狂犬疫苗， 而我一聽到打針，屁股就疼，渾身打顫，就想哭。所以我從小時候記事起就怕狗。無論是大狗還是小狗，只要會叫，我見到就躲。

記得有一次，我上葫蘆絲班，媽媽騎車送我。剛下樓，我就看到兩條大狼狗在相互狂叫，特別響亮。沒等媽媽把車發動完，我立即跳上車，急忙地說：“快 走。”媽媽不明白的說：“急什么？”我慌張地說：“狗！狗！”媽媽笑著說：“不就是兩條狗么嘛，至于那么害怕，那么驚慌?！蔽乙残χf：“這是我的秘密 哦?！?/p>

秘密是不能告訴人不能讓人知道的，今天我把我的秘密告訴了大家，那就不是秘密了。說出來真輕松，真好！哈哈！

【寫作收藏】 六年級小學文章：我(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 六年級小學文章：我(篇七)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我

我的對面站著一個小女孩：長著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，塌塌的鼻子，紅紅的嘴唇，左臉臉頰上有著五歲時的“紀念”（摔倒留下的小疤痕），蓬亂的頭發，穿著紅T恤，黑仔褲，活脫脫一個假小子。我一撇嘴，她也一撇；我一搖頭，她也搖頭。沒錯，她就是我，鏡中的我。

我是一個很活潑的女孩，是朋友中間的“活寶”。常常逗得別人開懷大笑，不論和朋友鬧了多大的別扭，生了朋友多大的氣，不到一天，我又會跟朋友和好，照樣好得不得了，好象沒有吵架這回事似的。在別人眼里，我是一個沒有煩惱的人。的確，我不管有多大的煩惱，十分鐘后，保證忘光光。

我最喜歡的事是WatchTV和吃零食，也許會有朋友問我：“你不是喜歡看書嗎？”沒錯，我一直喜歡看書，但現在我覺得看書不是一種愛好，而是人們生命里不可缺少的一部分了。

爸爸媽媽說我是書蟲子，同學們說我是書呆子，我只要借到書了，就會廢寢忘食，下課看，放學路上邊走邊看，回家吃飯看，晚上躺在被窩里看，這還不算，我竟然連上廁所也看。有一次，媽媽收拾廁所的時候，竟找出了好幾本書來，真是哭笑不得。

我的優點嘛，是對朋友很有義氣，為了朋友兩肋插刀（其實沒有那么夸張，兩肋插刀還是免了吧）。還有凡事不盲目隨從，凡事都有個度。比如那次，在班上掀起一陣狂熱的音樂潮，班上好多同學都買周杰倫、SHE、5566等歌星的磁帶，帶到學校利用下課時間聽，成了追星族。好多成績優異的同學成績直線下滑，而我卻沒有盲目地隨從，而是象平常一樣的去學習，并告誡那些同學不要再癡迷聽音樂了。

至于缺點嘛，就是十分容易泄氣，有時候會莫名其妙地杞人憂天起來。還有就是做什么事情都三分鐘熱度，最大的缺點就是太懶，要不是被別人逼著做的事，我才懶得做呢！我覺得世上最快樂的事就是躺在席夢思床上，旁邊的桌子上擺滿了零食，一邊吃，一邊看書（或TV）。哈哈，大家可不要笑我??！

我的理想是當一名警察，現在我一定好好好學習，努力朝著理解邁進??！

這就是我，一個平平凡凡的我，一個小小的我，希望能和大家交Friend??！

【寫作收藏】 六年級小學作文：春節范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 六年級小學作文：春節范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我從小就生活在北京。可是，我的老家在咸陽。每年的春節，我們都要回老家，看望住在那里的姥姥和姥爺，以及所有親人。

咸陽，位于陜西關中平原的中部，與古都西安相鄰。因為咸陽是中國歷史上第一個封建朝代秦朝的都城，是秦漢文化的發祥地，所以被稱為華夏第一帝都。春節來臨，我們回到了古老的咸陽。抬頭望去：商家店鋪，掛上了大紅燈籠;馬路兩旁，拉起了各色彩燈;家家戶戶，貼上了喜慶的對聯;年貨集市，擠滿了購物的人們到處回響著節日的腳步，到處洋溢著節日的氣氛。

從臘月二十三過小年開始，舅舅、舅媽就按照咸陽過年的老規矩，開始準備年貨，吃的、喝的、玩的、用的，一樣都不少。我們又從北京帶回了烤鴨、點心等特產，姥姥、姥爺樂得合不攏嘴。有趣的是一陣問候之后，姥姥一個勁兒地催促著我們小孩子快去洗澡，說是洗凈過去一年的風沙塵土，洗凈過去一年的不好心情，以嶄新的面貌迎接新的一年，天天快樂，步步高升!我們趕緊照辦。

最開心的就是吃年夜飯了!飯桌上的美食，看得我眼花繚亂。有龍蝦、肉丸、燉魚、烤鴨還有各種青菜。一家老少，十幾口人，團團圍坐，姥爺宣布開席。大家吃的吃，喝的喝，說的說，笑的笑，別提有多高興了!姥姥、姥爺祝我們小孩子在新的一年學習進步!我們祝姥姥、姥爺福如東海，壽比南山。在談笑和祝福聲中，新年的鐘聲敲響了，半夜12點整，我們小孩子開始給長輩拜年，行一個大禮，說一句春節快樂，新年吉祥的祝詞，就能得一個大紅包。我一連收了十幾個大紅包，心里比吃了蜜還要甜。我早已做好計劃，用壓歲錢，多買一些對我學習有幫助的圖書。

咸陽的春節，咸陽的風俗，咸陽的古韻，伴著我的童年一路走來。我喜歡家鄉的春節!明年的春節，我還要回咸陽!

月度寫作精選 六年級小學文章：小辣妹范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度寫作精選 六年級小學文章：小辣妹范例”，希望能為您提供更多的參考。

小辣妹

“小辣妹”是我對小表妹的愛稱，小表妹是我小姨的孩子，今年3歲，叫佳佳，剛上幼兒園。她圓圓的小臉蛋，就像一個白里透紅的大蘋果；那雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，好似夜空中的小星星；頭上經常扎著兩根小羊角辮，還別著小星星發夾；樣子可逗人喜愛了。特別是那雙胖乎乎的小手丫，誰見了都喜歡親一親，拉一拉。

為什么要叫她“小辣妹”呢？因為佳佳特別喜歡吃辣椒，每次都把嘴巴染得紅紅的，但是他還不肯放下筷子。要知道，如果哪天飯桌上沒有一盤炒干辣椒的話，她可是不會“用膳”的。也許是她喜歡吃辣椒的緣故吧！性格也變“辣”了。

那天是國慶節，小姨家請客去海馬吃火鍋。佳佳可高興了，不一會兒，鍋里的小辣椒就被她消滅光了。佳佳津津有味地吃完后，就吵著要我陪她去樓下花園踢毽子。我們手拉手來到花園?？匆妶@里有許多4、5歲的小男孩正在踢足球，他們在院里草坪上橫沖直撞，還故意把那些漂亮的花兒弄得枝折花落。于是我對佳佳說：“小辣妹，你看，這么多小哥哥，會把你撞倒的，我們回去下跳棋玩吧！好不好？”小辣妹眨了眨眼睛，調皮地說：“姐姐，老師不是說過要保護環境，愛護花草嗎？你瞧，他們在糟蹋小花小草呢！我去搞定他們?！闭f完，一溜煙跑到那群小男孩面前，叉著腰，裝著氣鼓鼓地樣子說：“你們給我聽著，不愛撫花草是不對的行為，難道老師沒有告訴你們嗎？”那領頭兒的小男孩瞟了佳佳一眼，不屑一顧，用力一推，把佳佳推倒了，還指著她的鼻子吼道：“哪兒來的野丫頭片子，敢來教訓我們！”佳佳沒有哭，只是用憤怒的眼神盯著那個小男孩，那些小男孩有點兒害怕了。妹妹突然從草坪上爬了起來，沖上去，跟領頭兒的那個小男孩打了起來，我連忙上前勸解，可還沒等我近，只見佳佳使出全身解數，用力一掌，把小男孩打倒了。小男孩哭起來：“我要去找媽媽來收拾你！嗚……”佳佳不怕小男孩的恐嚇，昂首挺胸地說：“你去找??！快點兒，我在這兒耐心地等著令尊的大駕光臨！看你怎么去，只能爬著上樓梯啦！”說完，哈哈大笑起來。小男孩也不甘示弱，拭干淚水，惡狠狠地說：“好吧！你等著?！闭f完，小男孩被他的同伴扶走了。

這時，小姨下來了?！皨寢屇阍趺聪聛砹?？”小辣椒歪著頭可愛地說?！拔覄偛怕犚娨魂嚦臭[聲，發生什么事兒了？”小姨不解地問?！皼]什么大事，其實就是……”我把這件事一五一十地向小姨說了。聽完后，小姨抱起佳佳：“你這樣做是對的，但是以后不許再跟別人打架了？”小姨刮了一下佳佳的小鼻子?！皔es!”佳佳學著電視上的香港警察，敬了一個禮。把我和小姨都逗笑了。

哎！佳佳真是一個名副其實的“小辣妹”。有這樣的小表妹，我還真有點自豪呢！

[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章：象棋大賽范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

象棋大賽

昨天，我們班舉行了一次象棋大賽。參加比賽的有十位同學，都是班里的頂尖高手，我也是其中之一，面對這些高手，我心里還是有點緊張，

首先，老師讓我們自己選一位對手來比賽。我選了花強，本以為能輕松取勝，沒想到他實力還是滿強的。一開始，他就發起了猛烈進攻，把我的“馬”、“炮”、“車”都吃光了。面對他的進攻，我一點兒也不緊張。終于，我剩下的一“炮”一“車”聯合起來，打敗了強敵花強，我松了一口氣。

但現在還不是高興的時候，我還要跟已經打入決賽的孫濤比。一開始，，他團團圍住我的棋，讓我只能防守?？晒夥朗厥菦]用的，這樣只會越來越糟糕。于是，我轉守為攻，來了個聲東擊西，孫濤不知是計，一下子就跳進了我布下的陷阱。就這樣，我險勝了孫濤，打進了總決賽。

總決賽的對手可是俞毅，我們倆約定總決賽上見的，他還真赴約了呢！要知道，他可很厲害，首先，三下五除二打敗了褚振偉，接著輕松打敗了陳晟洋，最后打敗了自稱“謝軍第二”的胡云悟。比賽開始了，由俞毅先出棋。他走了“當頭炮”，我以“屏風馬”回陣。就這樣，你一炮，我一馬，很快就展開了“廝殺”。一會兒，雙方就元氣大傷，兩敗俱傷。但是，從目前的情況看，他的力量還是比較強大的。后來，我決定采取“迷惑戰”。我這邊走走，那邊攻攻，俞毅被我弄得暈頭轉向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已經打到他的“帥”了！

激烈的比賽終于結束了。我成了這次象棋大賽的冠軍，但是老師說，還要參加學校的比賽呢！其實，我覺得比賽并不重要，老師常說“友誼第一，比賽第二”嘛！但是比賽不僅鍛煉了我們的思維能力，也訓練了我們的耐心。說實在的，下象棋就是看誰的耐心比較好。如果你是個急性子，肯定會沉不住氣，先敗下陣來，這也是最后一局，俞毅敗給我的原因。

[優質作文] 六年級小學文章：海洋館寫作范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 六年級小學文章：海洋館寫作范例”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

嘿嘿，你猜我為什么這么高興?作業做完了?不不不。還是得到了什么獎項?恭喜了你答錯了。因為今天我要去溫州極地海洋世界。你一定會撇撇嘴，說：不就是一個博物館嗎?有什么值得高興的?但在我眼里，它卻是我每天做夢都想去游玩一番的地方。今天，我的愿望終于實現了!

這天，到達目的地，我就迫不及待地沖了進去，不知道的人還以為有金銀珠寶在等著我呢!我一進去，豁然開朗，真有幾分入桃花源的快感呢!之見里面豎立著一根根大柱子，里面盛著清澈的水和各式各樣的魚，有五彩斑斕的多莉(藍鯛)，有長得像一個大黃箱子的方箱，還有與三億年前的祖先一模一樣的中華鱟，以及很多我連名字都叫不出來的海洋生物?？傊?，如果你也來游玩，那么一定會和我一樣頭暈目眩、目不暇接的。

然而，在眾多動物中，要說我最喜歡的非小水母莫屬。當我來到水母館前，我甚至還有幾分害怕之意，因為我害怕見到那些巨型水母，比如幽靈般的冥河水母、觸須多得足以讓人密集恐懼癥發作的獅鬃水母、以及能讓你寒毛直立的北極霞水母。但當我一進去，心中的顧慮瞬間煙消云散了，只見小巧玲瓏的海月水母像一個個撐著傘兒的小孩，小小的傘蓋張開又合攏，在那柔光的襯托下，既像一把把透明的雨傘，又像一臺渦輪發動機，帶著水母們前進。在那時，我已經被這群舞姿優美的小天使們深深地吸引住了。

時光像一匹跑得飛快的千里馬，游玩的時光很快就結束了。在夕陽余暉的照耀下，我離開了海洋世界。再見了，海月水母!再見了，水母館!再見了，海洋館!

但是不得不說，大自然好似一位精通各種各樣魔術的大畫家，它居然能在有限的空間里畫出無窮無盡、種類繁多、與眾不同的事物，我真是佩服這位奇妙、厲害的大自然畫家，是它讓我們的世界充滿了勃勃生機!

【作文參考】 六年級小學文章：水源危機范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“【作文參考】 六年級小學文章：水源危機范例”，希望能為您提供更多的參考。

23世紀，地球千瘡百孔：臭氧空洞逐日擴大，南極冰川日益縮小，厄爾尼諾現象逐年嚴重

屋漏偏逢連夜雨。一場8級地震，B城核電站出現泄漏，部分水源已被污染，城市供水被切斷。城里人們面臨飲用水嚴重不足的危機。當務之急，只有關閉泄露的核電站，另尋水源，才能讓B城的人們活下去。

一些勇敢的人自發組成探險隊前往核電站，可是一支支隊伍出去了，卻沒有人活著回來。干等也沒用，小A身為探險隊中的一員，看著城里的人們忍受著干渴的煎熬，他決定自己無論如何也要讓大家喝到干凈的水!于是，小A和兩個隊員帶上地圖、防護服和工具箱義無反顧地出發了。

前邊就是核電站的輻射區域了。小A看著手里的核輻射感應表，指針漸漸趨向紅色。小A立刻與同伴穿上厚厚的防輻射服，戴好防輻射面具，繼續驅車前進。

不一會兒就到了輻射區，這里像傳聞的那樣寸草不生、一派荒涼。核電站就在眼前，部分鋼筋結構已經塌陷了，小A和同伴來不及細想，毅然沖進核電站。一根巨大的鋼管擋在工作間的去路，小A他們費了九牛二虎之力，終于把鋼管抬了起來。工作間的門被打開了，小A進入操作核反應堆工作室，按下了AZ5的按鈕，核反應頓時終止。核電站安全了!

小A沉浸在喜悅中，對講機傳來同伴的聲音：小A小A,我們還要去尋找干凈的水源呢。小A從喜悅中回過神來，繼續和同伴驅車前行。

離開輻射區，小A在地圖的指引下找到B城很久以前的供水水庫。水庫被鐵絲網圍了起來，小A他們剪開鐵絲網，經過一番潛水，他們終于找到水庫的閘門。但是水庫閥門年久失修，打不開了。小A只好游回岸上，從工具箱里拿出機械手和水下炸彈，再一次潛回水底，運用機械手引爆水下炸彈。呯的一聲，閘門被炸開了。潔凈的水流噴涌而出，順著供水管向B城奔涌而去。

我們成功了!小A和同伴歡呼雀躍。他們又穿上那厚厚的防護服，安全經過輻射區，返回B城。

城中大街小巷，人們歡呼雀躍，盡情地喝著甘甜可口的水。小A他們感到無比的高興和自豪。

【寫作參考】 六年級小學文章：為吃而等寫作范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級小學文章：為吃而等寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

為吃而等

快過年了，送禮的人越來越多。有一天，媽媽叫我過去。遞給了我一包果凍，說這是張阿姨送給我的。我開心的拿了回去。今天，我正好拿出來吃時，使我回想起了一件事情……

在我很小很小的時候，連我自己也忘了那時候是多少歲。有很多的人來我們家送禮，可能是由于當時我太小的原因我對那些煙、酒都不感興趣。我最希望的新年禮品是——果凍。但每年的禮品中都不見果凍的影子。所以，每年我都很失望。我曾經對媽媽說過自己想要的禮品，媽媽說：“你要想吃，我給你買。別人怎么送，又不是你我決定的！”的確，我雖然想要，但我不能阻礙別人送什么。我年年都盼望著“果凍禮品”但就是沒人送。我一直在默默的等著，等著……

忘了那是幾年幾月了！只記得是接近了新年的幾天里，有一天晚上，一位叔叔拿著新年的禮品來到了我家。本來那禮品也沒什么稀奇的，就是兩條煙。但那禮品被塑料袋包裹著，我還以為是我夢寐以求的“果凍禮品”呢！我想證實一下。于是，我伸著頭向那里望，但那該死的塑料袋在盡心盡力的保衛著那里頭的禮品。害的我無法證實，我當時還不明白什么叫不禮貌。心想既然看不見就打開看。于是，我上去打開了叔叔送的禮品。見是兩條煙，就垂頭喪氣的走回了房間。沒想到，媽媽在房間里拽住我，對我說：“你剛剛在干什么？”“我想看看叔叔有沒有送我果凍禮品。”“你?。∧阒恢滥隳菢邮呛軟]有禮貌的……”剩下的我也沒聽見或者是記不得了，當時只是知道這次我做錯了。我低著頭，默默的聽著媽媽的責罵。

外面的叔叔也沒坐多久就走了……

又是一個新年，那位叔叔又來了。不過這次給我帶來的是真正的果凍禮品。還是個背包樣式的。我拿著好開心啊！可能是上次聽到我和媽媽的談話才知道我喜歡的是果凍禮品。不管是為了什么，我都得到了我想要的果凍禮品！我為吃的等了這么就終于得到回報了！那一天我真的好開心啊！

以后，有很多人來我們家送禮就送果凍禮品。不知道是不是“傳染”。雖然我以前等的很辛苦，但我等出的結果也是很開心的！

鄭崢寫得不錯，寫出了自己為了等待果凍而引發的小故事，不錯，鼓勵一下！

[寫作分享] 六年級小學文章：從怨恨到感激范例

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 六年級小學文章：從怨恨到感激范例》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

周品余！你怎么眼保健操時間還在打球？你身為大隊長，竟知法犯法！這幾周內你給我歇著，不能打籃球，否則期末體育不及格！

一聲暴喝如晴天霹靂般在我身后響起，不用說，背后冷汗已然滲透了衣服，回頭一看，只見體育老師一雙充斥著怒火的鷹眼正惡狠狠地盯著我，我手中的球托在掌邊硬是沒投出去------

完了！

自從體育老師下達了這道鐵令，我便成了全班同學360度全方位監視的對象。每當我邁入球場，總感覺身邊多了幾道鬼鬼祟祟的目光，這群作死的間諜巴不得我碰碰球，隨即馬上告狀。輕嘆一聲，抱著滿心的郁悶，站在一邊只能默默地注視著別人打球。不知怎的，看著同學們飛速跑動的身影，我的郁悶瞬間全都化為了怨恨！都是老師，都怪老師。哼！打會兒球至于如此嗎？真是小題大做。雖這么想，但我還是嚴控自己想去打球的欲念。

帶著這般郁悶與怨恨，我壓抑地熬過了三天。于此同時，我卻突然發現，自我控制能力正在成幾何倍數地提高！我的心境感覺又達到了另外一種境界。是呀，我以前可是個經不住誘惑的人，是什么讓我進步如此之快呢？隱隱約約中只覺得與這次禁球有關。

我開始反思。

正值夕陽西下，落日的余輝灑滿了長長的跑道，我踏著余輝緩步前行并思索著：唉，真是的，我都是個畢業班的人了，當時怎么還像個小孩子一樣自控能力這么差正想著，肩頭被人拍了一下，一轉頭，發現是死黨小鄭，他熱情地邀約我，周，一起打球吧，我不會告密的。我淡淡一笑：謝了，好兄弟，我想一個人靜一下。告別小鄭，我繼續完成我的思想旅途，身后，小馮氣喘吁吁地追上我，兄弟，干嘛這般沉思，走，打球去！面對這幫真摯熱情的哥們，我還是婉言謝絕。

驀地，我仿佛得到了一位高人點化，找到了一個閃光點反思！從前，高傲的我從不低頭，別人說我有缺點，我總會一票否決，哪還像現在，嘿！還會反思、悔過，這可不是我的風格。禁球，讓我找到了另一個自我！

或許，老師禁球的初衷并不是禁球，可能是我太瘋狂、太過了?？赡芾蠋熓菫槲液茫窍胱屛以诔砷L的道路上更好地蛻變；是想讓我能在成長的拐角邁出又一個堅實的步伐。慶幸，我總算找到了答案！我要向昨天的自己鄭重地說聲再見，迎接那個明天的自己。

想到這，眼睛里仿佛被什么東西打濕，當我的目光再次向體育辦公室中那個忙碌的身影望去時，眼里盡是無上的敬意

[熱搜寫作] 六年級小學文章：那年，柳樹林范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 六年級小學文章：那年，柳樹林范例，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

那年，柳樹林

往事如煙，似一部電影，像一本書，譜寫著我童年的樂章，為我的童年添上無與倫比的一筆。在那年柳樹林發生的故事，更是讓我無法將它從記憶中抹去。每次回想起來，都會有一種特別的感情。

那年春天，我在一條林蔭小道上散步，一根根柳條迎風飄動，像一位位花季少女隨著風兒吹過柳條奏出的旋律翩翩起舞，如詩入畫。湖面上，泛著幾分波紋，可還顯得那么平靜，而不像波濤洶涌的大海。不遠處，三三兩兩的小朋友在互相追逐嬉戲，勾勒出了一幅美好的畫卷。在不經意間，我看到一位步履蹣跚的老奶奶拿著笤帚和簸箕，弓著腰，清掃著林蔭小道邊的垃圾。她慢慢地走著，時不時又慢慢地彎下腰來撿拾垃圾。還有一些像不聽話的頑皮小孩一樣，四處亂飄著，讓老奶奶到處追?？吹竭@兒，我停下了腳步，靜靜地望著這一切，望著這位默默奉獻的老奶奶。一開始我以為這位老奶奶是被聘來清掃街道的，可是我定睛一看，發現老奶奶并沒有穿著所有清潔員的工作服。出于好奇，我便大步跑上前去，問道：老奶奶，您是自愿來清掃街道的嗎？老奶奶抬起掛著汗珠，又布滿皺紋的臉頰，帶著微笑，慈祥地回答我：是啊，為了照顧家里人，只能這樣了，我年紀大了，也沒有愿意請我做事的，出來撿撿垃圾還能買一點錢。話音剛落，老奶奶便立刻朝我身后跑了過去。我轉過身，順著老奶奶所去的方向望過去，一看，原來，老奶奶正在向一位年輕人要他剛剛喝完水的一個空瓶子。年輕人搖搖頭看了看老奶奶，煩躁的把瓶子遞給了她?？粗夏棠坦聠蔚谋秤埃贻p人煩躁的態度，我微微皺了一下眉，心想：老奶奶已經這么可憐了，為什么還要這么對待她！原本老奶奶的經歷已經夠曲折了，為什么不能善待老人？老奶奶看著手中的瓶子，笑了。我不解，為什么一個空水瓶就能讓老奶奶那么高興呢？老奶奶似乎看出了我的不解，便告訴我：孩子，你不知道，這一個瓶子，能賣5分錢呢！我笑了笑，看看四周的景色嬉戲的孩子們、散步的大人、飄動著的柳條、平靜的湖水。。。。。。一切都那么美好，那么愜意，似一幅美麗的畫卷。而這個畫面，確實與老奶奶的話語，生活背景，形成了巨大的差別。顯然，老奶奶的身影也在這幅畫面中黯然失色，不像那些年輕人一樣引人注目?？粗夏棠逃置β灯饋淼纳碛?，一股莫名的悲傷涌上了心頭。在這種時候，又有誰來體諒這些窮苦的老人，又有誰能來向他們伸出援助之手，幫他們一把呢？那些對他們冷眼相看的人，又怎能理解他們呢？在每一個春夏秋冬的寂寞夜晚，他們又都睡在哪里呢？我又重新抬起了頭，仔細地看了一下那個默默無聞的老奶奶，罷了，便開始了回家的路。。。。。。

那年柳樹林里的故事我還是記得那么清楚，四周的景色，默默無聞的老奶奶，煩躁的年輕人。。。。。。我想，這一切的一切我永遠都不會忘記，這也將是我最美好的回憶，我會將它永遠的收錄在那部記憶的影片和書中，在那里，老奶奶的身影不會再黯然失色，因為她的品質，會讓她的頭上永遠有一頂耀眼的光環。