三年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 有趣的文具盒家族-三年級作文一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在書包這個世界里，最有趣的就數文具盒家族，在這個家族里有許許多多有趣的成員。

首先上場的是鉛筆大哥，他是目前兄弟最多的成員，讓人十分羨慕。另外，他也是目前文具盒里的優等生，因為他經常幫小主人寫字，是主人的好幫手。

跟鉛筆不相上下的就是橡皮了。他跟鉛筆一樣都是小主人的好幫手。如果鉛筆寫錯字了，他只要上去跳個舞，錯字就不見了。但鉛筆經常冤枉他，說他亂擦字，害的橡皮整天都有一肚子氣。

你認為文具盒的每一天都和平嗎？NO！文具盒幾乎每天都吵吵鬧鬧，一點也不安靜。你瞧，他們又吵了。我是王者！你們都得聽我的。鉛筆霸道地說。橡皮聽了可不干了，大聲地說：如果沒有我，你還不是錯字一大堆，哼！鉛筆刀趕緊接道如果沒有我，你的字才不好看。鉛筆聽了，氣得臉通紅。你你們會寫字嗎？哼！吵著吵著，一直默不作聲的水筆看不下去了，沉著臉，大聲嚴肅的說道都是一家人，應該要團結，互相幫助，這么吵來吵去的，好嗎？水筆說完，轉身離開了。鉛筆盒，鉛筆刀和橡皮嚇得不知所措，三個一個一個你看看我我看看你，羞紅了臉。

看到了吧！吵吵鬧鬧的文具盒家族。唉

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【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 文具盒的小學生五年級作文250字(篇五)”，相信能對大家有所幫助。

媽媽給我買了一個文具盒，它長得又瘦又長，是長方體形的。

它的表面上還有許多水果娃娃的圖像。桔子娃娃的嘴像彎彎的月亮，看起來很開心，像是遇到了天大的喜事一樣，我特別喜歡它，因為它真的太可愛了。旁邊的香蕉娃娃愁眉苦臉的，嘴巴撅得老高，像是不舒服，不知道它有什么不開心的事，不過，我一樣很喜歡它。

最后，謝謝媽媽給我買的這個文具盒，我一定好好愛護它，水果娃娃文具盒就這樣每天和我一起上學，一起回家。

[寫作借鑒] 作文：我的文具盒四年級作文其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 作文：我的文具盒四年級作文其一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一放暑假，爸爸就給我買了一個新文具盒，文具盒可漂亮了。

文具盒設計師的設計思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍的，比藍天的藍還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個漂亮的白雪公主，手里拿著一個紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個可愛的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！

打開文具盒的磁鐵開關，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個個分開的盒子，可以用來放文具！

我喜歡我的文具盒，我一定好好愛護它，珍惜它，讓它成為我學習的小幫手！！

2022作文推薦 作文：文具盒的自述 - 二年級(篇七)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“2022作文推薦 作文：文具盒的自述 - 二年級(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大家好，我是一個文具盒，我的身體雖然只有二個巴掌那么大。但人小心不小，我的心懷很寬大。我的全身被藍色的海洋重重包圍著。除了一只膽子特別大的兔巴哥沒有被海水所嚇倒，另外就看不到一個人。那兔巴哥正在海面上來回的用自行車騎來騎去，雖然海水潮濕了兔巴哥的衣服，但他沒有半點氣餒的意思。

在那美麗壯觀的海洋后面，你就會看到我的廬山真面：我的肚子很大，里面整整齊齊塞了許多文具：鋼筆飛手、橡皮水手、直尺射手我們天天為小主人奉獻自己的一份力。

我是小主人的好朋友，每天我都和小主人一起唱歌，一起上著學。當小主人完成各種各樣的學習任務，現在，我們整天形影不離，小主人要我幫忙時，我照樣有求必應，天天都開開心心的，一切不愉快都拋到九霄云外去了！

每當小主人開心時，他總是把我打扮得十分高貴，像一位高雅的王子，昂首闊步、口叼名煙、趾高氣揚。但是，每當小主人生氣的時候，我就完全變了個樣，從原來的王子變成現在的撒氣筒，一會把我摔來摔去，一會又把我砸來砸去的，把我搞得面目全非，我也只好一邊咬牙堅持，地一邊默默地落淚。

以后，我希望我的小主人能開開心心地度過每一天，我們在一起，有福同享，有難同當！

[參考作文] 六年級文具盒文章其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[參考作文] 六年級文具盒文章其五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成員——文具盒。我最愛穿的衣服就是那件“黃外套”。雖然這件黃外套已經有些舊了，但里面卻有一個華麗的內在。

打開筆蓋時，我便奏起了“哐哐”“叮叮當當”的音樂，小主人為了裝扮我，在我的肚子上貼了一些花花綠綠的貼貼紙。再加上課程表的裝點，顯得更艷麗了。進入第一層大廳，這兒可是不折不扣的“大茶館”，嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。尺子大哥和兩位鉛筆小姐饒有興趣地聽修正液奶奶講故事，而三胞胎黑筆兄弟與自己的紅筆姐姐正為爭奪“皇位”鬧得不可開交。尺子大哥有時被他們吵得頭直疼，再也看不下去了，就要出來勸他們。今年剛開學，本身就擁擠無比的第一層，又加進一位新朋友：沙橡皮，別看它長得不起眼，本事可不小，可以用來擦圓珠筆、水筆之類的痕跡。

來到第二層，可就有些冷清了。胖胖的鋼筆叔叔每天吃了睡，睡了吃。鉛芯妹妹，圓珠筆阿姨與白白胖胖的橡皮小弟一起做游戲；中性筆保姆每天趁小主人打開文具盒時就帶著記號筆爺爺出來玩會兒；波浪線尺子則整天悠閑地看書。

可是我也挺厭惡我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些臟啦，不過小主人很寵愛我，有時會給我洗澡。

哎呀，忘了告訴大家，我的底部還有一張乘法口訣表，這個可為小主人初學乘法時立過不少汗馬功勞呢，我的小主人非常喜歡我，所以，我也希望大家都能喜歡我這個“大筆庫”。

作文推薦: 文具盒里的世界三年級想象作文一篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文推薦: 文具盒里的世界三年級想象作文一篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

文具盒里的世界也是很精彩的，里面有很多的故事，這不，小主人剛剛睡著，文具盒里的世界才剛剛開始。

住在上層的鉛筆和住在下層的尺子、橡皮正在激烈的討論著什么。鉛筆很生氣的看著橡皮，尺子很疑惑：鉛筆，你怎么了？鉛筆說：橡皮真的很過分，每次都把我辛辛苦苦寫出來的字擦掉。尺子問橡皮：你為什么要這么做呢？橡皮可憐兮兮的說：怎么能怪我呢！你認真點不寫錯字，我怎么會擦了你寫的字？尺子發話了：鉛筆，你以后認真點，這樣橡皮就不會擦掉你寫的字了。鉛筆恍然大悟，愧疚的低下頭：原來是這樣，以后我再也不寫錯字了。橡皮，對不起，我冤枉了你。橡皮笑了笑并沒有怪它。就這樣大家又開開心心的繼續為小主人服務了。

其實我們人類也是一樣，無論做什么事都要和同伴互幫互助，然后細心的做好自己該做的事。

[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 一年級狀物文章：文具盒篇一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我有一個既美麗又實用的文具盒。

我的文具盒的外表是白雪公主和七個小矮人的圖案。白雪公主帶著金燦燦的王冠，手拿一簇百合花，身穿一身靚麗的禮服，在陽光的照射下，顯得那么典雅、端莊。七個小矮人穿著潔白的衣裳，把白雪公主圍起來，盡情的長，盡情的跳。瞧，還有兩只小松鼠來看熱鬧，他們站在高大挺秀的樹上，尾巴翹得高高的，兩只前爪耷拉著，顯得那樣調皮可愛，仿佛他們也要加入到這快樂的游戲里，還有一只小鹿，幾只小鳥，從他們的眼神里，流露出了快樂和興奮。我的文具盒背面，就像只用粉色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，那樣平和、美麗。

我的文具盒不僅美麗，而且還很實用。

我的文具盒有三層，一把它打開，像樓梯時的三層就展開了。文具盒的最上面一層是可以把它立起來的讀書板，再把最下面的兩個小支架立起來，就可以把與文書大小的書本夾在里面，這樣看書就非常輕松了。我的文具盒不僅看書輕松，并且可以放好多文具，三角板、鋼筆、橡皮……五花八門的文具一應俱全，并且我的文具盒占的空間也不大，主要是有三層可用空間，而且他還非常結實，不易退色。

我喜歡我的美麗又使用的文具盒。

[實用作文] 文具盒吵架小學二年級作文(篇四)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 文具盒吵架小學二年級作文(篇四)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文具盒吵架

一天，鉛筆跳到文具盒跟前大聲地說：“你好煩人?。槭裁纯偸遣话验T關好？把我都凍感冒了?！蔽木吆欣碇睔鈮训卣f：“不是我干的！是你自己把腳放在外面，所以門關不上?！便U筆生氣地說：“就怪你，就怪你，是你房子太小了，所以我的腳總是在外面。”文具盒氣的臉都紅了，大聲地地說：“這也不是我的錯，是我們的主人把我蓋小了，你可不能怪我。”鉛筆不好意思地說：“對不起，我錯怪你了?！蔽木吆姓f：“沒關系，我們一起去找主人幫我們換間大房子吧！”

[熱搜寫作] 蘇教版三年級上六單元作文：文具盒寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 蘇教版三年級上六單元作文：文具盒寫作范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

文具盒

在我的學習用品里，有一個漂亮的文具盒。是因我前年期末考試成績好，母親獎給我的。它伴隨著我一年多了。

這個文具盒，有二十一厘米長，八厘米寬，穿著粉紅色外衣。文具盒的中央，有一條斜線，就像湖中蕩漾的微波;斜線的旁邊有一只小貓咪，手里拿著一只活潑可愛的小白兔。小貓咪身穿藍色連衣裙，兩只耳朵尖尖的，上面還有一個蝴蝶結，幾根長胡須插在嘴邊，聽說這是一把靈活的尺子。最引人注意的是她那時刻保持著高度警惕的大眼睛，一個小鼻子圓圓的，嘴巴不知哪兒去了。在小貓咪的左上角，寫著hellokitty，我終于明白了，原來小貓咪的名字叫hellokitty。這些顏色和圖案，把我的文具盒裝扮的很漂亮。每當我看見我那漂亮的文具盒時，心里總是覺得自己十分快樂和幸福。

在文具盒的一側，有著一個小扣子，是用來關閉文具盒的蓋兒用的。

當我打開書包的時候，首先看見我那漂亮的文具盒?？匆娝曳路鹂吹搅艘黄恼?、一道道數學題、一張張畫兒和一本本作業。它為我學習文化知識做出了特殊貢獻，我一定要好好珍惜它。