三年級媽媽作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀： 媽媽三年級文章(篇三)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

世界上有許多手，有粗糙的手，有懶惰的手，還有光滑的手但是在我眼里，媽媽的手是最“完美”的。

媽媽的手非常溫暖，當我摔倒時，媽媽的手會把我扶起來，讓我變得堅強；當我受到委屈哭泣時，媽媽的手會為我擦干眼淚，安慰我；當我考好成績時，媽媽的手會祝賀我，并提醒我不要驕傲，繼續保持

媽媽的手不僅溫暖，而且非常神奇。媽媽的手就像魔術師劉謙的手一樣能變出很多神奇的東西。媽媽的手可以把亂糟糟的毛線變成一件件漂亮的衣服；還可以把普通的食物變成香噴噴的飯菜

記得有一個星期天，我和爸爸出去玩。一回到家，發現家里全變了：穿完的衣服已經洗好，被掛在陽臺上；骯臟的地板已經被拖得光滑明亮；雜亂無比的房間已經變得井井有條誰都知道，這肯定是媽媽用她自己的手做的。

有了媽媽這雙手，當遇到困難時，我不再退縮；當取得好成績時，我不再驕傲。它像明亮的路燈照亮了我前進的道路，使我的生活舒適，身心健康。所以，在我眼里，媽媽的手是最完美的。

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作文閱讀： 媽媽三年級文章其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 媽媽三年級文章其二》，相信能對大家有所幫助。

每天晚上，我的媽媽都要洗一大堆的碗筷。今天是勞動節，剛好是媽媽的生日，晚上，吃完飯，我就神秘兮兮地對媽媽說:"媽媽，今天是你的生日，我要和你換一下崗。"

媽媽驚訝地說:"難道你來洗碗，我去看電視?"我興奮地說:"是呀，我來洗碗筷!"

開始洗碗筷了，我先把碗筷收進水池里，然后再百潔布上點上洗潔精，我學著媽媽的樣子，把每只碗和每只筷子的里里外外刷了幾遍。經過十幾分鐘的時間，我終于把碗筷給洗干凈了，真不容易。

接下來，我又拿出洗腳盆，在里面裝滿了溫水，一搖一晃地走到媽媽面前說，媽媽，我來給你洗腳吧。"媽媽熱淚盈眶，摸了一下我的頭，說:"嘟嘟，你真得長大了!"洗完腳，媽媽還獎勵我了一塊巧克力。我高興極了!

媽媽日復一日，年復一年，為這個家付出了很多很多。作為她的女兒，我覺得我不但要在學習上取得進步，更要盡自己最大的努力，幫著干力所能及的事，真正地為媽媽分憂解難。

作文閱讀： 媽媽三年級文章310字

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 媽媽三年級文章310字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一個天氣晴朗的早晨，沙灘上蟹媽媽在教蟹娃娃走路。蟹媽媽說：“孩子，在走路的時候，不能橫著走路，要直著走?！毙吠尥撄c了點頭，媽媽就開始教蟹娃娃。

蟹媽媽說：“要直著走，首先要把八個腳向前用力?！毙吠尥拮吡艘幌?，可是剛走了一步就橫著走起來，走了好幾次全是這樣，媽媽看見了火冒三丈的說：“我怎么會有你這樣的孩子，跟傻瓜一樣?！笨尚吠尥藿袐寢屵^來，說：“媽媽我們真的可以直著走?”蟹媽媽驕傲的說：“那當然可以了?！毙吠尥抻终f：“那如果真的可以?！闭f到這就被媽媽的話給攔住了，蟹媽媽嚴肅的說：“我的孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直著走。”

蟹娃娃說：“您說肯定可以的話，那媽媽您就給我走一下?！眿寢屗斓淖吡艘幌驴墒呛托吠尥薜慕Y果一模一樣，蟹娃娃肚子笑的都疼了，媽媽氣的臉都紅了。她想：“以后我不要去不懂裝懂去教孩子，要不會鬧笑話的。”

作文閱讀： 我的媽媽三年級文章之一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 我的媽媽三年級文章之一》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

自從那次聽了李陽狂英語的尾篇 ，我對父母的感受就產生了微妙的變化。我還記得當時的情況是這樣的：

在操場的上方，突然一陣溫馨的音樂在耳邊回蕩。老師隨著音樂娓娓動聽的講起一個偉大母親的故事。

故事非常感人，全場聽種無一不落淚。我深深的被故事中的母親所感動，同時也想到了自己的母親。

我的母親是一為勤勞的中國女性，他每天辛勤的工作，為我提供日常開支。他不只含辛茹苦的撫養我更嘔心瀝血的教育我。每當我犯了才她從不打罵懲罰我，而是一次次不厭其煩的教導，指引我尋求解決問題的方法。在老媽的關懷和愛護下，我得以成長為一名五年級的優秀學生。在老媽寓教于樂的教育下我成了一個快樂的陽光男孩。

在這里我要衷心地對您說：“老媽，我愛您。您辛苦了，我以經懂事了，您就好好歇歇吧!”

作文閱讀： 作文我的媽媽三年級其五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文閱讀： 作文我的媽媽三年級其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我，有著一個遠大的理想――成為一名作家。我敬佩作家，崇拜作家，理所當然也想當作家。為了實現自己的理想，我千方百計的讀書：看名篇名作，看同齡人作文，積累好詞佳句；寫作文練筆，堅持寫日記但這并沒讓我停止，當我作文水平提高了一點時，便在爸媽的鼓勵下向報社投了第一次稿，結果讓我高興不已，竟然發表啦！雖然沒有獎勵，但卻得到了無數句比獎勵珍貴的贊揚，我興奮極了，爸爸媽媽讓我繼續努力，我點了點頭。

作文閱讀： 坐過山車三年級文章(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 坐過山車三年級文章(篇三)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天，媽媽帶著我和姨媽一家去杭州樂園玩了。你們知道我玩了什么嗎？我玩的是過山車！一開始，姐姐問我跟不跟她一起坐；我心里有點害怕，沒有答應姐姐去坐;后來，媽媽一直鼓勵我要加油。媽媽還說，如果我去做，就給我買一個玩具-拓麻格子(這個玩具是我一直想要的，但是媽媽一直不同意給我買)。我鼓起勇氣，加入了排隊的隊伍里。我排隊的時候，心里還是有點害怕，心砰砰直跳。終于，輪到我們了。媽媽在旁邊給我加油，我坐在過山車的位置上，姨父坐在我旁邊，告訴我不用害怕，但是我還是非常緊張，兩手緊緊裝住把手;過山車慢慢的啟動了，我馬上閉上了眼睛，感覺心都快跳出來了，過山車飛快的開起來了，轉了2個圈，我緊緊的閉著眼睛，一直沒有睜開。

過山車慢下來了，我才睜開眼睛，心跳也慢慢的慢下來了。姨媽和媽媽都夸我"真勇敢"！

作文閱讀： 媽媽對我的愛三年級作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 媽媽對我的愛三年級作文精選一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在我家里有許多人愛我，比如：外公、外婆、爺爺、奶奶、哥哥……其中有一個最愛我的人——那就是媽媽。

記得有一次，那是一個冬天的晚上，媽媽給我講完故事后，忽然停電了。這時，我對媽媽說：“媽媽我好冷?！眿寢屨f：“好了，你先睡覺，等下就不冷了。”我聽了媽媽的話，就去睡覺了。過了一會兒，媽媽走進我的房間，我還一直在叫：“媽媽我冷。”媽媽就給我蓋了兩床被子，她心想：是不是發燒了？怎么總是叫冷呢？于是，摸了摸我的頭，發現我的全身像冰一樣冷，就叫起爸爸，帶我去醫院。爸爸開車比前幾天開得快了許多，到了醫院，等了一兩個鐘頭，才找到病房，媽媽急得都快哭了。

到了

作文閱讀： 小學三年級文章教學論文(篇三)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 小學三年級文章教學論文(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

關鍵詞習作；興趣；有效；教學策略

唐代詩人李白有詩云：“蜀道難，難于上青天?！比绻眠@句古詩來形容目前小學生的作文現狀：作文難，難于上青天，雖然有些夸張，但也形象地反映出了學生的對于寫作文心態以及教師的教學痛處。三年級的學生經過了低年級寫話的學習和訓練，開始進入了關鍵的作文起步階段。新的《語文課程標準》對三、四年級的習作教學提出了明確的目標：留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心；能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。這些教學目標的實現，不管對于老師或者學生，都是一個不小的挑戰，因此，在教學過程中，教師要采取教之有效且學之有效的策略，來引導學生克服厭煩和畏懼心理，增強他們對習作的興趣和信心，掌握正確的寫作方法，把習作當作一件快樂的事情去主動對待，用靈巧的小手握住快樂的筆，寫出心中的真情實感，寫出有血有肉的好作文。

一、探尋小學作文難的“病根兒”

作為小學語文教學中的重點和難點，作文教學一直讓廣大教師頭疼和困擾。學生不愿意學，教師教起來費勁兒且不見效果。寫出來的習作成品要么用詞不準詞不達意，要么不扣主題天馬行空，要么胡編亂寫生擠湊數等等。要解決困擾師生們的難題，首先要知道作文難的“病根兒”在哪里。

作文閱讀： 三年級文章三年級(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 三年級文章三年級(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

只記得那時，我們是在五年級上學期，我與他是同桌。因為我成績比他好，所以我經常交他寫作業，然后我就會記積分，欠條不知道寫了多少張，每次都是拿著英語書（我的秘密武器）威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時候覺得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時候他能夠幫我兩把，沒想到誰都幫不了誰，想起來真覺得好玩。

今天風和日麗，全校五年級的同學興高采烈地來到了寬闊的操場，因為我們五年級的同學要去參觀環城中學的流動科技館。

這件事已經過去三年了，經過不懈地努力，我的成績已經提高了很多，在經常獲得表揚的時候，我就不由得想起這件事情，想起我的語文老師，我要感謝我的語文老師，也要感謝這個聰字。

那天我和媽媽像往常一樣從作文班下課往家走。一路上我和媽媽一邊回憶作文文課上老師講的內容，一邊討論著各抒己見，不知不覺到了筆直寬闊的松柏路紅綠燈處。

作文閱讀： 桃花三年級文章其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 桃花三年級文章其三”，希望能為您提供更多的參考。

我見過許多花，有清新淡雅的玉蘭，有富貴的牡丹，有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。

我家的院子里種了幾棵桃樹。萬物萌生的時候，春姑娘就來到了我家的院子，用手中的七彩筆一點，桃花就迫不及待的綻開自己的笑臉，迎接，春姑娘的來到。我約幾個好伙伴在桃花怒放的時候，到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠遠地就看到了那如霞的桃花，還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花。看！

每一枝上都開滿了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上，連推帶擠，好不熱鬧！

五片粉色的小花瓣合成一個圓臉，花瓣中有許多纖細的花蕊，都盯著一個黃色的小圓點，在春風吹拂下，跳著歡快的舞蹈。成千上萬的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉，大大小小的蝴蝶飛來飛去。好一派熱鬧的好春光?。?/p>

我忽然覺得自己就是桃花仙子，穿著粉紅的裙子在花間翩翩起舞。

我中意美麗的春天，更中意把春天點綴的更加嬌艷的桃花！

作文閱讀： 三年級游玩文章

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文閱讀： 三年級游玩文章》，相信能對大家有所幫助。

今天晚上，我和爸爸吃完晚飯，就去新世紀新開的冰場滑冰。

到了新世紀，門口有表演雜技的，有猜燈謎的，還有賣小吃的，非常熱鬧。進了大門，我們就直奔冰場，換好衣服后，我們就開始劃了。爸爸滑冰真是太險了，連在地面上走路都要摔跟頭，爸爸在里面，扶著桿子，一小碎步一小碎步的從那里滑，我都滑了兩圈了，他才滑了一圈，真是太差勁兒了。

人非常得多，一不小心就會和別人撞上。我在那里一圈一圈地練習，不久就可以快速滑了?？删驮谶@時，我的腳突然疼了起來，等我脫下鞋一看，居然劃破了一點皮，好在發現得早，免受了皮肉之苦。

等換好鞋，我們拐進了“游戲世界”，從里面買了幣以后，就一直玩套牛的游戲，規則是套住四個，能得幸運獎，于是我便努力地試，最后一次才成功，得到了一個胖胖的洋娃娃。

今天我非常高興，不僅滑了冰，而且還打了游戲，非?？鞓?。