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        [優質讀后感] 小學生二年級讀書筆記其一

        發表時間:2022-06-25

        小學二年級讀后感。

        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[優質讀后感] 小學生二年級讀書筆記其一”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        書名《快樂學習的55個秘訣》之《上學時人生的大事》

        步入小學后發現孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態沒有走出來,所以選出這本書中有針對性的文章讓孩子閱讀,從而更能幫助孩子理解上學的意義和目的,從態度上得以轉變學習的消極心理,把學習視為快樂的。通過閱讀這篇文章,讓孩子知道了長大是自然規律,,大孩子就要做大孩子要做的事情,成為小學生之后能學到很多知識,獲得自己需要的能量。要想站到山頂看到好的景色,那就到學校好好學習,汲取上山所需要的能量吧!讀完后,我問朱朱有什么感想。孩子就簡單地說:“媽,我發現我愛讀書了!”聽了這話,我真的好高興,同時也希望這是孩子的心理真實的想法,這說明通過閱讀一篇好文章或一本好書,你能獲得無窮的能量。

        即使不寫讀書筆記,我也要和孩子堅持每天的都市40分鐘左右,但我發現很多課本上剛剛學習的字換了個地方孩子就不知道誰是誰了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復習過,但好像有許多字是按照順序記下來的,一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書時句子就連貫不下來。許多字見了好多次也不認識,這樣就不利于孩子對閱讀內容的理解。于是,今天我選擇了不選文章閱讀,而是把學過的字和常見的字寫在單個紙片上讓孩子加深印象,真正的去認識它們,而不是像背詩一樣知其音而不知其形。通過這40分鐘,無論字的順序如何打亂,她都能讀出來。所以希望明天讀書的時候,他哪呢過一口讀出來,提高閱讀質量。以后我也會在閱讀完之后找個輕快地方式讓他來認字卡,從而來認識更多的漢字。

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        讀后感精選: 小學生三年級讀書筆記范本


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“讀后感精選: 小學生三年級讀書筆記范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        我非常喜歡看課外書。當我看到別人津津有味地看課外書時,特別羨慕。所以,我也忍不住看了起來,而且還做了一些筆記,使我印象深刻。

        有一次,我挑了一本《兒童文學》,當我看到了一些“美麗動人”的詞句時,就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章,眼睛都濕潤了,連忙把一些感人的詞句抄下來,并寫出自己的感受。

        我不僅愛看文學類的書,還愛看科普類的書。

        我找了一些科普類的書看,發現了宇宙的偉大,人體的奧秘……我就把這些知識性的部分抄下來。

        我更喜歡看童話類的書,看得入神時感覺身臨其境,仿佛在跟小動物們玩?!?/p>

        我在作文中經常運用平時積累的好詞好句,所以我建議大家在看書的時候做一些筆記,可以使你作文水平提高。

        熱搜讀后感: 二年級讀書筆記


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱搜讀后感: 二年級讀書筆記”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        昨天晚上,媽媽給我帶回來一本書,書名叫:《寫給孩子的哲學啟蒙書》。

        我問媽媽:“媽媽,這本書是那里來的?”

        “是紅梅阿姨給她兒子買的,我說讓我女兒先看一會兒!”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說!”

        說看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與普通人、真實與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。

        [精華讀后感] 二年級讀書筆記范文


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“[精華讀后感] 二年級讀書筆記范文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        今天我們上了一節閱讀課,老師說:“要讀的題目是《海的女兒》,就是要讀的題目。

        首先老師各我們講《海的女兒》中小女兒長的最美麗,有一顆,善良,樂于助人的心,她為了和王子生活在一起,最后她為了泡沫,小人魚希望公主和王子可以生活的更加美好。

        老師講過這篇故事以后,我十分喜歡這篇故事,如果你喜歡的話?那么你就來我們的3一班一起學習吧。

        [讀后感推薦] 二年級讀書筆記(篇七)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[讀后感推薦] 二年級讀書筆記(篇七),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        1.《小老鼠和大鯨魚》講述的是一個關于友情的故事,充滿了魔カ,又發人深思。阿莫斯和鮑里斯外形、生活習性差異巨大,懸殊的差異讓這段友情故事顯得格外與眾不同。

        2.《摸鐘變盜賊》讀書筆記:通過讀這個故事,我明白了一個道理:陳述古很聰明,他想出了一個好辦法判斷到底誰是真正的盜竊犯。

        3.《牧童的金子》讀后感:牧童經過這件事情之后不再想著意外之財,決心靠雙手的勞動創造財富。我們也應該向他學習,只有勤勞才是真正屬于我們自己的金子。

        4.《酸葡萄》讀后感:狐貍因為吃不到葡萄,就說葡萄很酸。其實他沒有吃到葡萄,并不知道葡萄是酸的還是甜的。他這么說是在欺騙自己,我不能做這樣的人。

        5.《貪心的蜘蛛》讀后感:這只蜘蛛太貪心了,實在不夠朋友,明明是和螢火蟲一起撿到的兩只蛋,理應一人一只才對,可是它居然想獨吞。所以最后它被珠雞吃掉了。

        6.《偷東西的孩子》讀書心得:這個偷東西的孩子太任性、霸道,他的媽媽對他也很溺愛,在他偷東西的時候沒有嚴厲地批評他,最后他變成了一個江洋大盜。他被處死的時候還怨恨著自己的媽媽。

        7.我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了,但我還想多看幾次,越看越有滋味,越看越受教育?!稅鄣慕逃愤@本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩——安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

        8.我印象最深的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心地照料這個“爸爸”,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真偉大。

        9.讀了《水滸傳》,我深深地感到:一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。他們為了正義,為了真理奮不顧身。因為強烈的正義感告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

        10.簡愛,一個平凡的女孩,其實她并不平凡,她很偉大,因為她告訴我們了一個道理:即使是最平凡的女孩子,也要有自己的勇氣、愛與尊嚴。

        11.《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

        12.《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

        13.《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩地勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

        14.《童年》讀書筆記:每個人都經歷過童年。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖、悲慘,令人不敢去回想。高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!我們現在的童年來之不易??!

        15.《狐貍列那的故事》是一本我非常喜歡的童話故事書。其中狐貍列那是一個又聰明又狡猾的人,它經常耍小聰明傷害他人,甚至把自己的朋友吃掉。我們不能向列那狐學習狡猾的一面,而是學習聰明的一面。

        16.我開始背《三字經》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經》的詞句,又能知道《三字經》在生活中對我成長的意義。不知不覺《三字經》已經深深地刻印在我的腦海。

        17.《灰姑娘》故事講述的是灰姑娘的父親是一位富有的國王。而她的母親因重病去世,所以國王又找了個繼母,繼母有兩個惡毒的女兒,她們經常欺負灰姑娘,讓她干重活兒,在一次盛大的舞會上,灰姑娘得到了王子的喜愛,從此過上了幸福美好的生活。我們要向灰姑娘學習,做個堅強勇敢的人。如果每個人成為善良的人,這樣,世界才會變成愛的家園。

        18.《大拇指湯姆》故事中的大拇指躲進了老鼠洞里,巧妙的躲開了倆個壞蛋,藏進牛殼里睡大覺,當他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫,最后牛主人把牛給殺了,湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里,然后他就指揮狼找到回家的路,最后狼被爸爸殺死了,他就和爸爸媽媽團聚了。讀了《大拇指湯姆》這個故事,我懂得了做人要勇敢,做事不要慌張,遇到困難要動腦筋想辦法。

        19.《小紅帽》的故事:有一次,小紅帽去給奶奶送點心,這事讓大灰狼知道了,大灰狼到小紅帽的奶奶家,把奶奶吃掉了,自己扮成奶奶,小紅帽來了,也把小紅帽給吃掉了,獵人來了,把大灰狼的肚子打開,救出了奶奶和小紅帽。我想,如果沒有獵人幫助小紅帽,小紅帽就會和奶奶死去,在生活中,我們也是需要別人幫助的。

        20.這幾天,我讀了《格林童話》這本書,被一個個故事和人物深深的感染了,文中人物的善良和勇敢、智慧讓我欽佩。

        讀后感精選: 二年級讀書筆記之四


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 二年級讀書筆記之四”,希望能為您提供更多的參考。

        在十月份里我讀了春夏季的《森林報》,雖然我沒有讀到秋冬季的《森林報》,但我特喜歡春夏季的《森林報》。

        其中春季的一篇講:成熟的兔媽媽生完兔寶寶便蹦著離開了,兔寶寶們很乖,沒有一只私自逃出溫暖的窩,他們全都躲在那里,等到有兔阿姨經過時,它們便大叫兔阿姨來為他們喂奶,兔阿姨很樂意為他們喂奶。夏季的《森林報》講雨后有個獵人,抓了幾只小兔寶寶給老貓媽媽和老獵狗爸爸,他們的孩子早給他們的主人賣掉了,所以很樂意喂它們。的他們長大了,鄰居家的狗想吃掉兔子,老貓媽媽和老獵狗爸爸馬上和兔子向鄰居家的狗發起挑戰,鄰居家的狗戰敗而歸。雨后還長了很多蘑菇,白的、紫的、綠的···還有毒蘑菇。它們專門長的像無毒蘑菇,可只要你會有把毒蘑菇和無毒蘑菇的一小塊掰下來搓,毒蘑菇會變成黑色,無毒蘑菇不會變顏色。

        請同學們趕快讀讀這套《森林報》吧!

        讀后感精選: 一年級學生讀書筆記


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“讀后感精選: 一年級學生讀書筆記”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我讀了《小龍和巫婆》,下午我就為大家介紹一下吧!

        文章大意:

        有一只小龍,因為別的小龍都會噴火,卻只有他噴不出來,對他來說,他很苦惱,而且覺得這樣是不行的。有一天夜晚,他在巫婆家借宿一晚,他告訴巫婆自己的苦惱。于是巫婆決定幫助他,小龍喝了藥水后先是噴出蝴蝶、魚兒、花朵,沒有一次成功。所以,巫婆建議小龍開一家花店,果然小龍的花店開得很成功。

        心得:

        每個人都有自己特別的地方,不論是畫畫、說笑話、唱歌等等,如果自己可以爭取表現得機會,再加以好好的發展,這往往可以成為自己的長處,就像小火龍,雖然他噴不出火,即使他常噴出來的是蝴蝶、魚兒、花朵。而這些東西,最后成為小龍最令人欣賞的地方,我可以感受到小龍的心中是如此的快樂幸福呀!

        最新讀書心得: 小學生三年級讀書筆記篇一


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《最新讀書心得: 小學生三年級讀書筆記篇一》,僅供參考,希望能為您提供參考!

        寒假里,我讀了一本書叫《睡美人》,是丹麥著名作家安徒生寫的,書的內容是這樣的:有個美麗的小公主名叫愛洛,在她出生后接受洗禮的那天,詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒,在愛洛十六歲生日時,她會被手紡車上的紡錘刺破手指而死去。她的父母知道后,就把愛洛托付給三位小仙女撫養。當愛洛十六歲時,不幸的事情發生了,愛洛變成了“睡美人”;這時一位英俊的王子出現了,他勇敢地與黑巫婆進行了搏斗并打敗了她,使愛洛公主重獲新生。

        通過這個故事,我知道善有善報,惡有惡報。只要我們有一顆善良的心,碰到任何困難,都能勇敢地去面對它。

        [讀后感模板]二年級讀后感:紅巖讀后感其一


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]二年級讀后感:紅巖讀后感其一,相信能對大家有所幫助。

        這些天來,我一直在讀《紅巖》,被書中一個又一個英雄故事深深感動著。時而心被揪了起來,時而又淚流滿面。以前總聽到紅巖精神,確總覺得離自己很遙遠,讀完這本書后,一個個鮮活的英雄形象使紅巖精神第一次在腦子里有了具體的意義。他們為什么能有那么堅定的信仰,敵人任何的酷刑都不能使他們屈服,讀完書后我也有了自己的答案。他們不是為了自己的私利,是為了勞苦大眾能過上好日子,為了打倒欺壓百姓的反動派,有了崇高的信仰,那任何困難也不會使他們屈服,也不懼怕流血犧牲。紅巖精神推動了革命的最終勝利,影響了兩代人的價值觀,是革命者在特定的斗爭環境里表現出的共產主義精神。有人說了,在今天的和平年代里還需要紅巖精神嗎?是不是已經過時了。我覺得不是這樣的,今天讀紅巖,那些英雄的故事仍然能夠激勵我感動我,正是有先烈們的流血犧牲,才有了我們的幸福生活。作為一個學生我能做到的就是努力學習,也是報效祖國的方式。從國家來說,紅巖精神不僅是人性中最高貴的信仰,也是偉大的民族信仰。在我們的國家民族遇到磨難時,這樣的信仰會發揮巨大的作用。這次的新冠肺炎疫情能在短時間內控制住,不正是也有許許多多和紅巖中一樣的英雄嗎?他們是最美的逆行者,是國家的脊梁??梢娙魏螘r候我們都需要這種精神和信仰。在今天紅巖精神就是愛國精神,不畏艱險的奮斗精神,同舟共濟的團結精神,勇于犧牲的奉獻精神,堅定的共產主義理想、信念和執著的追求,應該讓這種精神注入更多人的心里,影響更多的人,我們的國家才會越來越強盛。

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