一篇讀后感150字。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜讀后感] 四年級400字讀書心得一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完后，心中很難受。在今天高文明的社會里，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：小鳥，你不能往那邊的森林飛，如果有個舉槍的人，也不能往這來，這里遍地布滿天羅地網。不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大，連一只小鳥休息的地方也沒有嗎？白居易曾經說過：勸君莫打枝關鳥，子在巢中望母歸。古人都知道愛鳥，現代的人呢？現在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎？丹頂鶴可是國家一級的保護動物呀！還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動物打抱不平。所以我有一個小小的愿望，大家一起來保護鳥兒信吧！不要殺害這些小生命。再說了，每個動物的身上都有病菌、細菌，吃了的話，會生病的，面且吃了動物，就不能保持生態平衡了。我想和小鳥做一對好朋友，與動物們交談。讓我們一起來保護可愛的小鳥，保護美麗的自然吧！這篇文章告訴了孩子要美化環境，讓小鳥有一片安棲之地，保護大自然，在這個高度文明的社會中，沒想到有人會吃動物，太殘酷了！吃了動物，對我們人類也沒有好處。

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[讀后感推薦] 四年級讀后感400字(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[讀后感推薦] 四年級讀后感400字(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我和媽媽讀了一篇親子閱讀，書的名字叫《亞麻》。

它是一棵普普通通的小亞麻，生長在肥沃的土壤里，但是它的勇敢和堅強讓我非常感動，給我留下了深刻的印象。亞麻在陽光和雨露的滋潤下茁壯成長，它開出了一朵朵小藍花，又輕盈又美麗。可是有一天，亞麻被人們揪住了腦袋，從土里連根拔起，又被按在水里，還放在火上烤，反復地敲打、梳理，最后竟被放在了紡車上。亞麻在最痛苦的時候，說：我是最幸福的，我是最快樂的！因為它變成了一塊非常漂亮的麻布，被人們制成了一件漂亮的衣服。后來，當它變成一塊爛布的時候，又被浸泡磨礪，可它還是那么的幸福，因為它變成了潔白的紙張。用它可以寫上美好的東西和漂亮的圖畫。最后，當它化作灰燼的時候，它變成無數個小精靈飛出屋頂，飛向太陽，它還是唱著那首幸福快樂歌。亞麻，真是一個勇敢的孩子，在它最痛苦的時候，都能堅強的去面對。

這個故事告訴了我，在我遇到困難的時候，我要向小亞麻學習，做一個勇敢、堅強的小戰士。

今日讀書心得: 四年級讀后感：《圓明園》讀后感（一篇）

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“今日讀書心得: 四年級讀后感：《圓明園》讀后感（一篇）”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1860年，英法聯軍殺入中國，侵掠了北京，無能的咸豐皇帝帶上大臣們悄悄逃走。那些衣冠禽獸的侵略者殺人放火，無惡不作，中國清朝的伊甸園——圓明園也被戰火侵襲了，精美的花瓶、稀世的名畫和價值連城的珍寶，英法聯軍能搶的搶走，拿不了的就搗毀破壞掉，最可惡的是，他們為了毀滅搶掠的罪證居然將一把火扔到了園子里，圓明園在沖天大火的烈焰中成為一片狼藉的廢墟，沒有逃走的宮女和太監也隨著這舉世無雙的園林建筑一起被埋沒在了碎石堆之中……這是百余年前中國人的恥辱，這是我們不能忘記的歷史。

今天，我學了《圓明園》這篇課文我感受到無比憤怒和無限的惋惜！

圓明園是專供皇帝，后妃游樂，他為變變花樣，換換口味，偶爾也想上街逛逛，到農村看看，就在園內造了“買賣街”，“山鄉村野”，買賣街并真沒有真正的居民，而是皇宮里的人扮演的，“山鄉村野”并沒有村民居住的村落，而是模擬建造供皇帝，后妃享樂之用的。

在《哭泣的圓明園》一文后，我的心更是深受觸動。

文章講的是在作者十年前和最近去圓明園的經歷。第一次，作者來到寂靜的不見一個人影的圓明園，那佇立在廢石中的曾經華麗無比的羅馬石柱，那遍布曠野的玉白石塊讓作者震撼不已，蒼涼的景象和灰色的天空象一幅壁畫深深烙在了他的心中，他流淚了。十年后作者又來到了圓明園，卻發現這里今非昔比，寂靜消逝了，里里外外的人們摩肩接踵，一群系著紅領巾的孩子尖叫著互相擲著石子兒打鬧，一群高中生戴著耳機高聲唱著流行歌曲，幾位看上去像干部的人腆著發福的肚皮在照相機前蠢蠢地笑，十年前作者被震撼的羅馬柱前，一對情侶旁若無人地擁抱接吻！天陰了，下雨了，作者與蒼天，與這些碎石一起落淚哭泣……

讀完這滿懷悲涼和憤怒的文章，我也被震撼了。

熱搜讀后感: 四年級讀書筆記其二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜讀后感: 四年級讀書筆記其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

寒假期間，我讀了一篇列子的著作——《愚公移山》。文章主要內容是這樣的：有 “太行”和“王屋”兩座山擋住了愚公(老翁的外號)家進城的路，愚公實在忍不住進城的不便，也為了方便大眾。于是，愚公決定動員家人移山。智叟笑他太傻了，為什么不把家搬到山前面去呢?愚公卻一定要將山移掉?！熬\所至，金石為開”，愚公移山的精神后來感動神靈，幫助愚公把山移走了。

我們每個人都渴望成功，我們必須擁有“愚公精神”，當你在“挖山”時，有“智叟”來取笑你，最好的辦法就是在他面前立下一塊牌子：“施工重地，閑人免進?！边@樣，我們就可以不受外界干擾，埋頭苦干;還使我們有更堅定的信念，去“挖山”，成功就在前面。愚公的精神的確令人折服，有這樣一句名言 “失敗者總是在成功路上的90%地方就放棄了”。愿我們每個都渴望成功的人，好好學習“愚公精神”，走完最后10%的路程。但是，話又說回來，人人都用這種愚公的精神對待工作和學習，只勤奮而不講究方法效率。能行嗎?

大家都聽說龜兔賽跑的故事吧。兔子自以為自己跑得很快，就找烏龜比賽賽跑。結果在半路睡著了。烏龜憑著愚公的精神堅持不懈地以第一名的成績跑到了終點。如果讓烏龜和兔子再比賽一次，難道兔子還會再輸給烏龜?不會!一個人不可能兩次都被同一塊石頭拌倒，除非他是傻子。如果讓烏龜有愚公的精神，那不是叫他整天在地上爬嗎?其實，練的再努力，也是沒用的。烏龜不擅長跑步，這是它 不得不面對的事實。但是，再回頭想想，跑步不成，當個游泳健將如何?

因此我們對待每一件事都要靈活，學會對癥下藥，不能死搬教條。這就是我從《愚公移山》中得到的啟示。

熱搜讀后感: 四年級小學作文：《公主童話》讀后感其一

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《熱搜讀后感: 四年級小學作文：《公主童話》讀后感其一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我很喜歡看《公主童話》這本書。這本書既好看，又有趣，里面有很多耐人尋味的故事：如，命運的天平、月光公主、中了妖法的公主、幸運的公主和正義的公主等等。

這本書告訴了我許多道理?！睹\的天平》中的公主她沒有向厄運屈服，而是很勇敢地與厄運作斗爭;它告訴我們一定不要向命運屈服，因為自己的命運要靠自己來掌握。蛇怪這個故事告訴我們生活并不是一帆風順，經常會遇到各種各樣的坎坷;我們要盡最大的努力去幫助別人，這樣，我們在遇到困難的時候才會獲得別人的幫助;幸福會眷顧善良的人們，只要我們有一顆善良的心，任何挫折和困難都無法阻擋我們邁向幸福的腳步。《中了妖法的公主》告訴我們，寬容是人的高尚品德之一，不要為了一點點小事而處心積慮地去報復。因為那樣做出的結果只能是害人害己。

這本書不僅讓我明白了許多道理，還讓我積累了知識，開闊了眼界。

我愛看書。

今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇”僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我讀了一個童話故事叫小馬過河，大家一定很熟悉，下面我就來說說吧。

故事講的是：從前，有一個馬家庭，它們非?？鞓返纳睿惶鞁寢屢●R去把麥子運到河對岸，河很寬，小馬便向河馬問：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說。小馬半信半疑，這時，螞蟻妹妹說了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的，便決定自己走一走，結果，河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話，他們的話不一定都對，只有我們自己做一做看一看才知道答案!

[熱搜讀書心得] 《愛上科學》讀后感五年級讀后感1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜讀書心得] 《愛上科學》讀后感五年級讀后感1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

著名的文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。由此可見，讀書能給我們帶來很多的好處。

最近我讀了一本書，書名是《愛上科學》。書里有：多彩的植物王國、人體的科學奧秘、有趣的動物世界、奇妙的數學故事和有趣的物理故事。通過一個個的小故事，帶我暢游了一趟科學王國。我印象最深的是青青、豆豆、臘臘這個故事，它以童話的形式生動有趣的向我們講述了一根名叫青青的小辣椒、一塊兒名叫豆豆的豆腐和一塊兒叫臘臘的牛肉一起在人體被消化吸收，又一起變成排泄物的過程。它告訴我們：消化系統是由消化腺和消化道兩部分組成。消化道是一條起自口腔延續為咽、食道、胃、小腸、大腸的肌肉性管道，我們的身體就像一個大工廠，吃下去的食物經過不斷的消化吸收，才能變成身體發育所需的營養。

通過讀這本書，我感受到我們生活的世界很神奇，隱藏了許多沒有破解的奧秘。只要有強烈的好奇心、敏銳的觀察力、強烈的自信心，就能破解一個個科學奧秘，為人類社會創造一個更加美好的明天！

讀后感精選: 四年級讀書筆記一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《讀后感精選: 四年級讀書筆記一篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

這本書的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團長發生的故事。

主要內容講的是：1944年克儉和娘在菜地里摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險撲倒。一會兒克險看到有架飛機在天上盤旋，機尾冒著濃煙。不一會兒天空突然出現了幾個白棉花。這是一架美國戰斗機被日本人打下來，飛行員乘著降落傘下來。人們找到了飛機卻沒發現飛行員，飛行員到哪去了呢？

最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發現。杰克得了很嚴重的病，經過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的杰克回到了戰場，七旬的克儉在報紙上發現：杰克早就戰死沙場，照片上還有著他燦爛的笑容。

當我讀到杰克死了時我心里有一陣難過，也不知為什么難道我太入迷了？我了解了戰爭是不會給人們帶來幸福，它只會讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰爭。

[讀后感必備] 作文：尊重四年級讀后感（一篇）

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[讀后感必備] 作文：尊重四年級讀后感（一篇）》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等對待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重，是一縷春風、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續奮進，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學會了如何尊重別人。尊重是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學會彼此尊重，共同生活在這個文明的大家庭里吧！