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[參考作文] 六年級小學文章:今天,我真倒霉!(篇七)
小學六年級作文。
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級小學文章:今天,我真倒霉!(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
今天,我真倒霉!
今天,我算是倒霉到家了。怎么,你還不知道發生了什么事?那我只好再費口舌向你訴苦一次。
今天早晨,早早起床的我梳洗完畢正要開始寫作業。不料屁股還沒沾上椅子就被奶奶逮著了。靈玲,幫我下樓買點東西什么!我倒不是不愿幫奶奶做事,只是這幾天,樓梯和走廊正在粉刷,我若下去,豈不又要弄一身白灰嗎?要買的東西都寫在這里,你哎,你倒是過來呀!哦!我連忙換了衣服,要知道,奶奶大人之命不可違也。我只好拿上紙條要來MONEY,走出家門。一路上,我一直盤算著怎么才能買便宜點的,好從中撈點油水,買一支我心儀的昂貴的筆,完全沒有注意避開飛揚的白灰。這不,一不小心,我腳下一滑,差點和墻來個親熱擁抱。一到樓下,我儼然成了個雪人。哎,怎么這么倒霉!不過,早知如此,剛才何必那么粗心呢?我只好拍拍白灰,繼續出發。我這一天的倒霉事才剛開始呢!
到了超市,我左瞧瞧右看看,轉了一圈,不僅買到所需物品,還從中撈了5元錢呢!這下可以去買那支筆了。我高興極了,以至于沒留心路滑,摔了個嘴啃泥。哎,可嘆今日本人如此多難,不過有這5元錢,也算安慰。
提著東西走上樓梯時,由于上次的教訓,我是看一步走一步。不料,在轉彎處時我沒有注意前方,和一位正要下樓的工人叔叔迎面相撞。我的手沒抓緊袋子,東西全掉在地上,兩瓶醋和一瓶醬油打翻了,各自給地面和墻涂了一抹色彩。幸虧工人叔叔用油漆蓋過醋和醬油的痕跡,我才幸免于難。可是打翻醋和醬油的事決不能讓奶奶知道,否則我就得聽嘮叨一個月之久,長痛不如短痛,只好再去買兩瓶醋和一瓶醬油來。我又從超市一進一出,手上多了醋和醬油,但是搭進去的是我剛才撈的那么點油水和我舍不得用的零花錢。
第二次走上樓梯,我是左看右看上看下看,才發現原來每堵墻壁都不簡單。我終于安全地把東西交給奶奶,回到我的房間。我實在太累了,閉著眼迷迷糊糊摸索著來到沙發前,一屁股坐下去。砰!氣球爆炸之聲。哎呀!本人疼痛難忍大叫之聲。原來我忘了沙發上有個氣球,一下子坐下去了!不過,隨著我屁股開花,一天的倒霉運也結束了。
回想今天發生的事,真倒霉!這又能怪誰呢?怪自己粗心了。怎么辦?以后只好下決心改掉粗心的毛病吧!
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[參考作文] 六年級小學文章:遇見壹篇
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 六年級小學文章:遇見壹篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
在我們美好的青春年華中,總是會遇見形形色色的人和事,感謝在這快樂的時光中讓我遇見了。在小學升初中的暑假中我遇見了小提琴這種樂器從此為他而著迷。
陽光明媚的早晨,在顛簸的車里。我輕輕的依在座椅上,溫暖的陽光灑在我的臉龐上。此時的我,心里正在翻來覆去地默念著媽媽叮囑我練琴時的注意事項。這是我第一次去青島的老師家里上課怎么能不緊張呢?
早就聽媽媽說過這位老師拉琴的技術十分高超,而且為人很和善。但是媽媽反復叮囑我老師家特別注重禮儀,我擔心淘氣的我會惹老師不開心。媽媽拉琴很棒,萬一我表現不好,老師會不會想:她怎么有個這么笨的兒子呀?一個又一個的念頭在我腦海中閃現,使得我緊張得捏了一把汗。
終于到了老師家,我急急忙忙從媽媽手中接過琴盒,去敲門。請進只見一位中年婦女微笑著為我們打開了門。哦,原來這就是我的老師,果然看起來很和善。預備,起!開始拉琴了,但是因為過于緊張,我的琴弓像喝醉了酒似的到處亂跑。糟了,拉成這樣我肯定要挨訓了。停下來時,我不敢抬頭看老師,只是像個木樁子似的低著頭站著。老師一看我這般模樣忍不住笑出了聲,并安慰道:哪兒有剛剛開始學就拉的特別好的?如果人人都一學就會,還要老師干嘛?個個都成大師了。來,我帶著你拉一遍吧!聽了老師的話我心里順暢多了。雖然有老師的幫助但是我還是不大能放的開。只能在一小段弓上反復的蹭,老師說:唉,古板的家伙!有老師在,你還怕什么?來,我扶著你的手拉! 我徹底的放松了果然 音色更加輕快明亮。雖然偶爾還有些歪歪扭扭,但馬上就被一雙溫柔的力量帶到了它原來應該去的運行軌道。這種感覺真是美妙,我終于體會到了拉琴的快樂。
每天學習任務很繁重,有時壓的我喘不過氣來,根本沒有練琴的時間,老師說:時間就像海綿里的水,只要你去擠,肯定會有的。正因為學習壓力大,你才應該更認真對待練琴中的每一分鐘,提高效率。
感謝在這朝氣蓬勃又略微帶著抹羞澀的青春里,我遇見了美妙的小提琴和優秀的小提琴老師!
[參考作文] 六年級小學文章:親近自然(篇三)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級小學文章:親近自然(篇三)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
陽光明媚的一天,我們一家三口,約妹妹們一起去野炊。
我們準備好了食物、燒飯的工具,便驅車前往。道路兩旁,植物翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,眼前一片開闊,美極了。很快,我們就到了那個地方。哇,真美??!一旁是涓涓細流,清澈見底。流水潺潺,像是在唱著美妙的歌。溪里有許多奇形怪狀的石頭,顏色有深有淺,好看極了!一旁的植物枝條修長,葉子綠油油,密密麻麻,足以遮蓋一片空地。更引人注目的是雞冠花,花瓣彎曲著,互相環繞,形成一個心形,它們紅艷艷的,猶如公雞的雞冠。花兒很嬌嫩,需要護花使者來守護她,這個使命當然非小草莫屬啦!只見他們抬頭挺胸,氣宇軒昂,有一股常勝將軍的氣勢,時刻捍衛著花兒們的安全。
我迫不及待地拉起妹妹們的手,朝小溪邊跑去。忽然,一塊色彩斑斕的石頭映入我的眼簾:它靠著小溪,體積龐大,表面光滑。我們一屁股坐在石頭上,迫不及待地拿出零食,盡情地享受著美食。微風吹過,飄來陣陣馨香;側耳傾聽,是小鳥歡樂的歌聲;流水奔跑著,發出叮叮咚咚的天籟之音。
回到小溪邊,看見地上壘起了幾塊大石頭,上面放著鍋,爸媽正四處找柴火,我們也加入這個隊伍。在大樹下,草地上千辛萬苦,終于找來了很多,我們把木頭重重疊疊地放在一起,然后用打火機點火,終于,火點起來了!它在熊熊燃燒著,不僅燃燒在木頭上,還燃燒在我們心中。第一關總算完成,我們在鍋里放了些水,再放入土豆和排骨,然后把鍋蓋蓋上,讓土豆慢慢變熟。而另一邊,媽媽在洗著米,她往桶里放滿水,手在水中來回旋轉,把米淘干凈,然后放入高壓鍋,開始燒米飯。
現在,飯菜沒燒好,我們坐在大石頭上吃著東西,無拘無束,一會兒在石頭上奔跑跳躍,一會兒把腳放入小溪中,感受著大自然的溫度這帶給了我們無限的歡樂。一半零食吃完了,我們就在雞冠花旁轉來轉去,感嘆著大自然的造化。
快樂的事還在后頭!
因為飯還沒燒好,又怕我們太無聊,媽媽提議去爬附近的山。附近的山?哪有?我們跟著媽媽一起走。我真應該感嘆媽媽的眼力!她竟然找到了一條羊腸小道。頭頂的大樹為我們遮陽,兩旁煥發出美麗光澤的鮮花,為我們吐芬芳,我們快樂悠閑。沿著山勢,爬了約摸十幾分鐘,來到了山頂。哇!清涼的風迎面拂來,像是媽媽的手撫摸著我們的臉蛋。前方是一座橋,我們連蹦帶跳地來到橋上,??!兩旁的水一眼望不到邊,水好清啊!清得可以看見下面的沙石;水好綠?。【G得像一塊無瑕的翡翠。放眼望去群山連綿,遠處有幾座危峰兀立的山,怪石嶙峋。往前走,朝左,就可以看到我們野炊的地方,裊裊炊煙,隨風飄拂。
看了看時間,估計可以吃飯了,我急不可耐地奔下山,來到小溪邊,陣陣香氣襲來:米飯的清香,土豆的濃香,讓我們垂涎欲滴。我們圍坐成一個圓,準備享用這美食。媽媽幫我們盛飯,一拿起筷子,我們便狼吞虎咽地吃起來。脆脆的米飯,軟軟的土豆,讓我回味無窮。
夕陽西下,我們不得不驅車,離開這個自然之家,微風吹過,青草擺動,樹葉搖曳
走進自然,親近自然,其樂無窮。
2022作文推薦 一年級小學文章:今天我高興(篇二)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《2022作文推薦 一年級小學文章:今天我高興(篇二)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天天氣很涼快,媽媽決定帶我去游樂園玩,我高興極了。
來到游樂圓,看到那里有好多小朋友,他們有的在健身器材上鍛煉身體,有的在騎自行車,有的在跳蹦蹦床,有的在坐電動車。我最喜歡坐電動車了,我選了一輛警車,坐在上面感覺好威風,唯一不足的是車速太慢了點。我還坐了一輛甲殼蟲車,它雖小但比其他小朋友的車靈活多了。過完了車癮我又來到了放有很多小塑料球的池子里,和小朋友們玩起了“球仗”,我們相互扔小球,小球滿天飛,我們還用小球把自己掩蓋起來,只剩一個腦袋在外面。
今天雖然我在游樂園玩得很累,但是我真的很高興。
【作文收藏】 六年級小學文章:新時代的雷鋒(篇七)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 六年級小學文章:新時代的雷鋒(篇七)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
在中國,講到美德,我們的腦海里就會不由自主地想到中國一位偉大的革命先烈雷鋒同志。雷鋒出差一千里,好事做了一火車這句話,雖然看似很夸張,但是如果是形容雷鋒的話,就一點兒也不夸張。
所謂世代皆有人才出,在新世紀,新時代,也有不少的人在不同時間不同地點默默地傳承著雷鋒精神,成為新時代雷鋒。
我在一本書上看見一篇文章,題目為《傘》,這篇文章描述了一件發生在一個雨天里公交車發生的事情:
公交車車窗上的一塊玻璃不小心被震碎了,雨水打濕了一對盲人夫婦的衣裳,售票員用傘遮住了那一大塊洞口,一陣急風,把傘弄破了。在這個時候,一位大叔伸出手,助售票員一臂之力,還代替售票員遮住了洞口。又過了兩站,大叔要下車了,一位正讀外語的小伙子接替了大叔的工作。又過了幾站,小伙子也要下車了,傘又被一位面皮白凈的學生給接了。一站接一站,一人接一人,傘好似暖意一般,傳到每個人的心里。
一把普普通通的雨傘包含著無窮無盡的暖意;一個簡簡單單的動作蘊含著一種精神的傳承;一件平平凡凡的小事彰顯著新時代雷鋒精神。
有一次,在乘公交車去圖書館的路上,外面下起了傾盆大雨。而下一站,是人群擁擠的一個站點。我馬上找了一個舒服的位置坐了下來。
下一站到了,果然不出我所料,站口人頭攢動,人群一下子擠上來,把公交車的座位都坐滿了,這時有一個看上去腿腳不是很好的老人,慢吞吞地從外面走上來,看見四周根本沒有位置坐,便嘆了一口氣,抓住了一個扶手,默不作聲地等待著,一只手在后腰捶了幾下。
忽然,一個大約十七、八歲左右的青年人從自己的座位上站了起來,對老人說:老伯伯,您請坐。
老人看著青年人,說:小伙子,謝謝你。還有好多站,站久了會累的,還是你坐吧。
青年人笑著說:我快到站了,還是老伯伯您坐吧!
老人贊許地看著青年人,說:那就謝謝你啦,小伙子。說完,老人慢吞吞地走過去坐下。
一站又一站過去了,青年人依舊沒有下車。我感到很奇怪,不是說快到站了嗎?我恍然大悟,原來這是青年人為了說服老人坐到自己的位置而說的善意的謊言。
我突然感覺雷鋒不在遙遠,雷鋒精神已深入人心。新時代的雷鋒,不需要偶像,而只是一種平凡;新時代的雷鋒,不需要造作,而只是一種自然;新時代的雷鋒,不需要舞臺,而就在我們身邊。
[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦作文] 我的六年級小學文章篇二,但愿對您的學習工作帶來幫助。
其實我很早就想在大海里沖浪,海風撲打著我臉,春卷似的白浪向我撲打著過來,那種感覺多好呀!累了在沙灘上一倒,躺在金色又松軟的沙子上……那是多么愜意的事呀!終于,在今年暑假,媽媽答應帶我去海邊沖浪。
出發前的一個上午,我高興地上蹦下跳,結果還不小心摔了個四腳朝天,在這時,媽媽戴著帽子、包、和我的生活用品,穿著運動服,可是,我媽的肚子太大了,跟個包子一樣,天哪!世上有這樣大的包子嗎?顧名思義,我媽就是。一下子就到了青島大海,一到那,我就拿起東西就往大海跑,一下子跑過頭了,竟然跑去海里了,那時候,我竟然看到自己的雙腳在水里撲蹬著,就在這時爸爸拿起游泳圈,把我給撈了起來,當時,我變成了落湯雞??墒?,就算這樣也沒有阻擋我沖浪的心念,擋在我沖浪的時候,媽媽竟說不讓我去沖浪了,說吃飯的時間到了,我們只好依依不舍的回到車里。在一個房間里,并且在這里住了下來。我非常喜歡這里的小屋,也喜歡這里的飯菜,我們的房間是五張床,五個人一屋,我和媽媽在一起,幸好屋里有一個空調。
再次見到大海是晚上,爸爸帶我去了有螃蟹的地方,告訴明天我們要抓螃蟹,而且要來一個比賽,我和姐姐一塊,太棒了!上午和晚上的海就是不一樣,白天是白天使降臨,而黑天是黑天使降臨。月光照在大海上,仿佛為大海鋪上了月色,讓大海變得更加形象。向遠望去,只能看見波光粼粼的海面,水和月融為一體。分不清那是月,那是水,仿佛水在月亮的周圍與他說笑,這讓我想起來了一首詩:“霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天?!蓖砩线^去了,一個高興的明天還有幾個小時就到了,一想到要去捉螃蟹,心里就有說不出來的高興!
一夜終于過去了,可是早晨太陽躲在云里不肯出來。不一會,展現在我們面前的是:一望無垠的大海,島上有很多被海水沖上的海洋生物,我們忙著撿呀撿…….
一個小時過去了,比賽也出來了,我和姐姐贏了。
這幾天是我最難忘得幾天,我品嘗了海鮮,還讓我的美夢真了。我的美夢不但真了,而且我還看見了大海的另一面,這幾天,它讓我認識了許多生物,讓我自己動手抓螃蟹,當我離開大海時,我望著無垠的大海,天水一線、海天一色的大海,心想:住在青島其實真的很好。
月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 我的六年級小學文章(篇二)”,相信能對大家有所幫助。
享受
我未曾與她有過謀面,但她永遠在我身邊,給予我力量。那時,我剛從宙斯的手中滑落,來到這五彩繽紛的世界上。無知的我對周圍的一切充滿了好奇,只是對她有種似曾相識的感覺。在那時,我似乎已知道,她就是我的那個所謂的天使,知道她會永遠在我身邊,正因為她,我才會肆無忌憚地哭,肆無忌憚地笑,肆無忌憚地享受她帶給我的溫暖……
尋找
后來,我漸漸地發現,她從我身邊消失了。在我無助的時候,沒有了她告訴我該怎么辦;在我傷心落淚的時候,沒有了她給我心靈上的安慰;在我高興歡笑的時候,沒有了她陪我一起分享那份純真的快樂……我發瘋了似的尋找,踏遍了大街小巷,翻遍了一切可以讓他容身的地方,可還是沒有收獲,失去了她,我什么都沒有了,成了路邊一無所有的乞丐。沒有了溫暖,沒有了理想,沒有了可以遷就我的她。我在漆黑的天空下狂吼:“出來啊,你到底在哪里?求你了,別在和我玩了……”隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫,絕望一步步向我心中蔓延,淚水一顆顆向外溢……
發現
漸漸地,我明白了,其實她一直都沒有離開我,當我發瘋似地尋找時,她一直默默地在我身后偷窺。她的心同樣在滴血,但是她知道,只有這樣,我才能逐漸長大、獨立,才能永遠擁有她……
后續:
隨著時間如流水般消逝,我已不再是從前那個小女孩了,我明白了付出同樣是一種享受。我不在職沉溺在她的懷抱,我要陪她一起去感化世界。他的名字叫“愛”!
[熱搜寫作] 五年級小學文章:今天我當家其三
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜寫作] 五年級小學文章:今天我當家其三》,相信能對大家有所幫助。
今天我當家
今天,我的爸爸和媽媽出去了,只有我一個人,我看了一部電影——《小鬼當家》,我想“今天是我當家了?!?/p>
本來今天的天氣挺好的,我正在看我最喜歡的兩個動畫片——《貓和老鼠》和《火影忍者》,忽然窗外烏云密布,頓時暗了下來,不一會兒,又變成了白天,一下子電閃雷鳴,一下子嘩啦啦的下起瓢波大雨,把我嚇了一跳,我自言自語“姚雪晴,你不怕,你是十歲的好孩子,今天你當家?!焙髞恚夜钠鹆耸值挠職?,可是,我怕的不是窗外的雷鳴電閃,風雨交加,而是《火影忍者》中的“大蛇丸”,我生怕那個大蛇丸從電視機里沖出來,把我的肩膀上咬上一個封印,之后,就被大蛇丸控制住了。
時間飛快的如流水一般,一去不復返??墒牵挥形业南敕?,深深印在我的腦海中,我的心里,仿佛有一種壓力,使我在記憶中徘徊。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……一小時……兩小時,終于,爸爸媽媽回來了,我把事情告訴了爸爸,爸爸說:“那可能只是你心頭的雜念,才使你心中產生了幻覺,不要緊,一會兒你不想它,只想一些開心事,一下子就好了?!蔽以囍冒职值姆椒?,果然一試見效,之后,我告訴爸媽,一同開心的笑了。
呀!一個小孩子當家,可真不容易呀!對吧!
今天我當家2005-09/18226','',''18226
【寫作參考】 六年級小學文章:生日范例
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生日
每當我們過生日時,總會想著沖父母要自己喜歡的禮物,還總是對父母撒嬌,但是有誰想過,在我們盡享生日的歡樂氣氛中,有一個人似乎比我們更加高興,然而在我們過生日那天,那人也在過自己的節日難日,可她的難日與我們的生日相比,似乎平淡了太多。啊!那個人就是母親呀!在我們小時候發出第一聲啼哭時,有誰知道,母親身上的痛,與她心中的愛------講到這,我不禁羞愧地低下頭,不知名的液體從眼睛里奪眶而出,淚潸潸的我想起了我過的那個第十個生日。
雖然這件事已過去三年,但每曾提及此事,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
記得那是我十歲的時候,有一次過生日,我向媽媽吵著要個游戲機。媽媽俯下身子親切地對我說:孩子,游戲機那東西對你現在的成長有害,如果你想要別的,再貴媽也給你買,行嗎?我的腦袋搖的像個撥浪鼓,怎么也不肯。媽媽說:如果你好好學習,長大考了名牌大學,我就給你買電腦。我說:那么遙遠的事,誰知道你是不是在騙我,大人們總是這個樣子,總拿謊話來騙我們小孩子,您就不能讓我過個快樂的生日嗎?我的話這下可傷到了媽媽的心,她的目光一下子灰暗起來,沉默了一會兒眼睛又忽然亮起,說:我可以給你一件更好的禮物。說著轉身走進屋里,不一會兒,媽媽從屋里拿出了一個金黃色,蝴蝶圖案的發卡,我看了為之心動,但是因為這時正跟媽媽生氣,倔脾氣又犯了,我無論如何也只要一個游戲機,現在就算送我一座金山,我也不稀罕。我氣乎乎地大聲說:我只要游戲機。在那時的我,我認為這種倔脾氣,就是在以前打仗時,軍人們的堅強不屈,這或許是吧!但是,當時的我沒有想到,站在我面前的不是殘暴的敵人,而是生我育我十幾年的母親?。∥曳置骺吹侥赣H的眼里閃著淚花,但母親竭力把淚水忍回去,當時我分明看到了母親眼中的光??赡菚r的我已被骯臟的欲望蒙蔽了雙眼,早已看不清這世界的是非黑白。母親站起來輕輕地走了,屋里只有我和流在地上的一灘淚水。
過了一會兒,鄰居家比我小兩歲的小妹妹蹦跳著來找我玩,手里拿著一只色彩斑斕的紙鶴。我問她拿紙鶴干什么,她睜著大大的眼睛望著我回答說:過兩天,就是我的生日啦,我想折只小紙鶴送給媽媽。我疑惑地問她:你過生日,干嗎給***媽送禮物呢?她說:哎呀,姐姐你也太健忘了,你難道不知道我們的生日就是母親的苦日嗎?其實在我們過生日的時候,應該得到禮物的不是我們,而是母親呀!我聽了,一股淚水涌上心頭,不顧一切地闖進屋子里,發現母親哭紅的眼睛正望著我,我沖上去,一把抱住媽媽,嘴里不住地說對不起,現在媽媽又哭了,但是我能感覺到,在媽媽的淚水里,一股愛的味道沁人心脾。然后,我奔出屋子,從我的小小聚寶盆里拿出了一枚我一直舍不得戴的心型胸針,送給媽媽,我說:媽媽,祝你難日快樂。聽了這話,我們母女倆破涕為笑,緊緊擁抱在一起。
從此以后,我再也不以那種堅強不屈的精神與任何一個人打冷戰了。因為我知道,媽媽是愛我的。那種所謂的堅強不屈,在我的這個和睦的家庭中只是個污染家庭和諧的垃圾。媽媽的愛讓我知道,人生中,不要總以倔強的脾氣來面對一切,要懂得多體諒他(她)人的感受。我在人生中的漫漫旅途中,我不會再孤獨,因為媽媽僅此一點的愛,就夠我受用一生。
(指導教師: 吳偉 陳曉鶴)
[參考作文] 六年級小學文章:象棋大賽范例
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 六年級小學文章:象棋大賽范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
象棋大賽
昨天,我們班舉行了一次象棋大賽。參加比賽的有十位同學,都是班里的頂尖高手,我也是其中之一,面對這些高手,我心里還是有點緊張,
首先,老師讓我們自己選一位對手來比賽。我選了花強,本以為能輕松取勝,沒想到他實力還是滿強的。一開始,他就發起了猛烈進攻,把我的“馬”、“炮”、“車”都吃光了。面對他的進攻,我一點兒也不緊張。終于,我剩下的一“炮”一“車”聯合起來,打敗了強敵花強,我松了一口氣。
但現在還不是高興的時候,我還要跟已經打入決賽的孫濤比。一開始,,他團團圍住我的棋,讓我只能防守。可光防守是沒用的,這樣只會越來越糟糕。于是,我轉守為攻,來了個聲東擊西,孫濤不知是計,一下子就跳進了我布下的陷阱。就這樣,我險勝了孫濤,打進了總決賽。
總決賽的對手可是俞毅,我們倆約定總決賽上見的,他還真赴約了呢!要知道,他可很厲害,首先,三下五除二打敗了褚振偉,接著輕松打敗了陳晟洋,最后打敗了自稱“謝軍第二”的胡云悟。比賽開始了,由俞毅先出棋。他走了“當頭炮”,我以“屏風馬”回陣。就這樣,你一炮,我一馬,很快就展開了“廝殺”。一會兒,雙方就元氣大傷,兩敗俱傷。但是,從目前的情況看,他的力量還是比較強大的。后來,我決定采取“迷惑戰”。我這邊走走,那邊攻攻,俞毅被我弄得暈頭轉向。我的“障眼法”奏效了,俞毅一走眼,我的“炮”已經打到他的“帥”了!
激烈的比賽終于結束了。我成了這次象棋大賽的冠軍,但是老師說,還要參加學校的比賽呢!其實,我覺得比賽并不重要,老師常說“友誼第一,比賽第二”嘛!但是比賽不僅鍛煉了我們的思維能力,也訓練了我們的耐心。說實在的,下象棋就是看誰的耐心比較好。如果你是個急性子,肯定會沉不住氣,先敗下陣來,這也是最后一局,俞毅敗給我的原因。
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