六年級作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 再見了，鳳凰樹六年級敘事作文(篇一)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

六年的小學生活轉眼就逝了。在小學生活中，發生了很多事情，包括喜與淚，喜與憂，陪伴我度過六年的生死之交，讓我學會做人的老師。在操場的一角，也隱藏著我小學生活中最不情愿的鳳凰樹。

記得剛入學的時候，滿是陌生的面孔，興奮又有點孤獨。往窗外看，第一個吸引我注意的是你的鳳凰樹。夏初，你穿上火紅的衣服，顯得格外耀眼。一朵朵花就像一個小火盆，讓我更喜歡在你的呵護下玩耍！你就像我的老師。

小學生活如此短暫，眨眼間，我就成了三年級的學生。

三年級的時候，我和你的接觸減少了，但是很多煩惱也隨之而來。那一次，我在練習，教練讓我們跑步，每個人都跑得很快，但我慢慢地跑在后面。當教練看到它時，他問我在做什么。我如實說我的腳扭了，但教練什么也沒說，只是叫我跑十圈。我不明白，心很委屈，跑啊跑，累了放慢腳步，抬頭看，是你，鳳凰樹，你還開得那么茂盛，但誰知道你經歷了無數的困難，經歷了多少風暴啊！冥想之后，看著你揮舞的樹枝，我鼓起勁，繼續跑下去。最后，我的腳不疼，是我錯了。

現在，我面臨著畢業考試，雖然壓力很大，但想到鳳凰樹下的靈感，看著鳳凰是滄桑的面孔，我有信心。你就像我知心的妹妹，一個接一個地解決我的麻煩！

鳳凰樹，多么美麗的名字，我曾經在你的樹蔭下玩，追逐，也曾經哭在你的照顧下，種了多少永遠不會長大的記憶啊，那些永遠不會忘記的純真！但現在我想對你說：再見，鳳凰樹！

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作文范本: 再見了母校六年級作文如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 再見了母校六年級作文如何寫”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

人的一生不知會經歷多少次離別，有大有小，可每次都讓你難以忘懷，心中無限思念與留戀！今年，我也將感受一次痛徹心扉的離別！

我今年即將考取初中，離開伴隨我成長六年的學校，心中難免有幾分不舍！我最不愿離開的是我的恩師，他們是看著我一步一步有稚嫩走向成熟的！這六年來，他們對我關愛有加，對我無微不至。生活上老師對我照顧得很到位，學習上也是如此。聽他們講的課，簡直是一種享受！幽默風趣的語言，輕松歡快的氛圍，讓你玩著、笑著就理解了課文、學會了知識！一想到離別，我的心里痛楚萬分！其次，就是與我同甘共苦，共同度過小學生活的同學們。我們看著彼此長大，看著彼此變化，相處十分融洽！我們年齡相仿，有共同語言，沒有隔層，沒有芥蒂，聊得來、放得開，不必拘束、不必多慮。多么美好的六年共處生活??！一想到離別，我的心里戀戀不舍！還有我美麗的校園和校園內的一切。校園中的每一寸土地，每一株草木，每一朵花兒都在我腦海留下了抹不掉的印象！這里的一切一切都藏在我的記憶深處，歷歷在目！我呼吸著這里清新、芳香的空氣，踩踏著這里堅硬的土地一切都讓我擁有，一切都讓我感受，我怎會忘記！六年了，母校帶給了我無窮的知識、無盡的回憶、無限的希望。這里有我難忘的事、難忘的人、難忘的物，同樣也留下了我成長的經歷、美好的童年！即將離別，我還有許多話想說，還有許多情要訴，可話到嘴邊卻又不知該如何表達。只有在心里默默的祝福、默默地祈禱：希望老師越來越年輕，但愿同學們越來越成熟，祝福學校越來越美麗，并逐漸走向世界，走向未來，成為我們的驕傲，讓更多為之自豪再見了老師，我會永遠記住您；再見了同學們，我會永遠想念你們；再見了親愛的母校，我會永遠為你驕傲！

[實用寫作] 再見了母校小學六年級作文(作文)范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 再見了母校小學六年級作文(作文)范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

母校，一個多么親切的名稱，一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。

再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的地方。

上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟、少年不知勤學早，白首方悔讀書遲在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：肖揚，快來玩呀!隨后是爽朗的笑聲

再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。

每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑著對我說，沒關系，下次改正就行了;每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，一日為師，終身為父，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出!

再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。

那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語;那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現啊，美麗校園的每一個角落，都有我成長的足跡。

我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集不管走到哪里，我都會永遠記住您的。我的母校，我愛您!

作文閱讀： 六年級敘事文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 六年級敘事文章(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！比巳硕颊f黃山風景美，說它有巍峨的山峰，奇特的怪石，飄渺的云海，清澈的溫泉?？芍挥挟斈闵砼R其境時，才能真正體會到那種說不出的感覺。

“童童，快點兒！馬上我們就要攀登上黃山最高峰蓮花峰了，你一定要堅持?。　闭驹谏砼缘膵寢屨f。此時，我正氣喘吁吁地坐在椅子上上休息，為馬上的'攀登作準備。既然來到了黃山，并走了那么多路，克服了那么多困難，這最后一次挑戰，我也一定會堅持下去，我一定能超越自己！我在心里為自己加油打氣。

“出發！“爸爸像一位統率，帶領著我和媽媽向蓮花峰進軍。起初，一路都很順利，但伴隨著體力的消耗，路也越來越陡，兩旁又都是懸崖峭壁，這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰。此時，我感覺身體很沉，手腳都麻了，兩條腿像灌滿了鉛一樣抬不起來，衣服也被汗水浸濕了。山中涼風習習，可我心中卻涌起一陣狂瀾。面對這個挑戰，我有些膽怯，我可以嗎？此時，路已走下一大半，想要回頭，是不可能的。我只能前進，我必須前進。這時，我心里傳來一個聲音：你可以的！是的，這是我內心的聲音，哪怕有再大的困難，我也可以的！

我鼓起了勇氣，又繼續上路了。眼看勝利離我越來越近，心中不免有些激動，山路陡峭，懸崖峭壁，這些障礙似乎都已煙消云散，我的心中只想著向頂峰前進。五步、四步、三步、兩步、一步，到了！我成功了！自已不禁心花怒放，喜不自禁。

“只有天在上，更無山與齊?！薄皶斄杞^頂，一覽眾山小?！鳖D時，這些詩句浮現在我面前。四處云霧飄涉，仿佛一伸手就可以摸到；那平日里高大巍峨的山峰，現在都在我們腳下。

?。∵@景象給我的心靈帶來了巨大的的震撼，可更多的卻是感動。我被這震撼人心的景象所感動了，被這自然之美所感動了，被自已堅持不懈的精神感動了。

2022作文推薦 作文：小學生五年級作文：再見了母校(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 作文：小學生五年級作文：再見了母校(篇二)，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

再見了，母校

白駒過隙，已經臨近小學畢業；驀然回首，內心充滿了無限的回憶與不舍，尤其是對您——我熱愛的母校。

再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤，知識的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠很遠，您就坐在那棵槐花樹下側耳傾聽。啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑??？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的賽場上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們在有您陪伴的童年里茁壯成長。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？

再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺上唱著國歌，右手舉過頭頂，掌心對著國旗，瞻仰那隨風飄揚鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？

六年光陰轉瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請再讓我深情地對您說一句：“再見了，母校！”

作文閱讀： 六年級敘事文章 “夭折”的春游文章(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 六年級敘事文章 “夭折”的春游文章(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

盼望已久的春游，因雨暫停了。

前幾天，老師來到班上宣布一個振奮人心的消息：后天，學校要舉行一次春游。同學們聽了都議論紛紛，臉上洋溢著笑容。

下課了，同學們都沒出去玩，在教室里商討：你買什么我買什么總之都是圍繞著春游展開話題。

放學了，我像離弦的箭跑回家，向媽媽宣布了這個消息，硬拉著媽媽的手去商場。一路上，我高興得蹦蹦跳跳，花兒在風姑娘的吹拂下綻開笑臉，天上的白云匯成了一個個美麗的圖案：有的像蝴蝶，有的像巧克力，有的像我愛吃的炸雞翅

來到商場，各種零食映入了我的眼簾，琳瑯滿目，我用手拿了這個，又拿了那個，不一會兒，購物車全部塞滿了零食。

晚上，我躺在床上，興奮得睡不著覺，只好嘗試著數綿羊，試了一遍過后，仍睡不下，只好打開背包，一遍又一遍的檢查零食是否齊全，直到天亮，我才靠著椅子迷迷糊糊地睡著了。

到了春游當天，天還沒亮，我就起床了，挑了一件我最喜歡的衣服和鞋子，走出陽臺，發現外面正在下著蒙蒙細雨，我心存希望，說不定待會就晴了。我順手拿起桌子的包子，背上書包，飛快地奔向學校，連雨傘都忘了拿。

上課了，雨還沒停，而是越下越大，我心里希望的火種被徹底地熄滅了，老師拿著教科書走進教室，告訴我們，春游被取消了，同學們臉上都露出了失望的表情，好像都在責怪老天爺。

盼望已久的春游就這么不幸夭折了。

[推薦作文] 一年級敘事文章：再見1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 一年級敘事文章：再見1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

再見了，小美狗狗，如果你有了新主人，你一定要聽新主人的話，不要亂跑，不要像以前的你那樣從家里逃走，當然我希望你能回來，陪我玩耍。當爸爸告訴我你逃走了的那刻，我很傷心、難過。

二年級，媽媽和爸爸帶我去日本玩，我們玩了8天，玩得非常開心、盡興，最后一天，我與日本拜拜了，可是我還想多玩幾天。

再見了，舊手表。傍晚時分，我寫完作業，走出房間看見爸爸買了一個新電話手表，而且這個電話手表有很多功能，爸爸說：“這是你的新手表?！蔽液芘d奮，因為可以不用功能單一的舊手表了，我要與舊手表說再見了，再也不見了!

熱門作文: 我是一棵樹六年級文章(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 我是一棵樹六年級文章(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我是一顆生長在一所校園里的樹。我沒有英雄樹、白樺樹、等等那樣的美觀，可我卻天天是開心的。

早晨，太陽悄悄的露出了面來。小鳥開心的從遙遠的地方飛來，還嘰嘰喳喳的叫著，就好像為我奏起的音樂，非常動聽、美妙。同學們陸陸續續的進了學校，每個同學都向我打了個招呼，我對他們沖了一個微笑。下課了，同學們都來陪我玩玩、說說笑、也有的在乘涼……

下午，我非常的孤單，因為沒人來陪我玩咯。但是太陽公公也算是理解我。透出面來跟我聊聊天，現在總算不孤單，還有身邊的同伴也在跟我聊天。

晚上，從遙遠的地方傳來一陣陣涼爽的微風。月亮、小星星都出來跟我們見面了，我們在天上自由的飛翔，放飛美麗的笑容。月亮彈奏出一首首優美的小曲、小星星為我們跳了一段段優美的舞蹈。玩得也差不多了，都各自回了家。

我是一棵不美觀，但永遠開心的樹！

作文閱讀： 六年級童年文章（一篇）

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 六年級童年文章（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌你回美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，過，不像星星的明亮。童年是美好的，有事回憶……

從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有我就去大姨班上看小雞，不知多久，兩只小雞長大了，又許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽小雞的叫聲，這，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都家時，幫一下小雞。機會，終于來了……

，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也家，跑出去玩了。趁大姨不順手拿起雞蛋，捧在手心里撫摸著，正經地說：“小雞不要害怕，一會你來到世界上了?！闭f完，我猶豫了，剝開了雞蛋，帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲在說：“你，讓我早日來到世界上?！蔽铱筛吲d了，又剝開了個，當我剝到個的母雞回來了，看見我“欺負”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑地說：“小傻瓜，雞要到才會出生呢！你給接生，會死的?！蔽衣犕?，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了。我后悔極了，但都晚了……

這件事很久了，那里我還年幼無知，但這件事鞭策，讓我勇往直前，永不后退。

作文閱讀： 我的愿望六年級文章(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 我的愿望六年級文章(篇一)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。

如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好啊！

如果我是一名歌星，所有的節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好??！

如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好??！

......

正當我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲?！奥犃藡寢尩脑挘覜Q定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！