五年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“【寫作參考】 五年級狀物文章：極速蝸牛(推薦一篇)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

說到極速蝸牛，你可能會想到電影中的極速蝸牛。在我們班，有這樣一只作業蝸牛。

至于這只蝸牛，它有一雙命令性的眼睛，一個扁鼻子，嘴巴小，身材矮小，給人一種誠實可靠的感覺。猜猜他是誰？是的！他就是鄭淇文。

有一次，李老師剛布置作業的時候，同學們趕緊做了。就連平時喜歡拖拖拉拉的媽媽小雨也在做，但鄭淇文卻不做！

他打了個哈欠，拿起筆，拔出筆蓋，在紙上掙扎，停了半分鐘，環顧四周，深呼吸，然后回頭看了看空的預習本。表情突然變得嚴肅起來。盯著書，仿佛下了很大的決心。哦，原來他一口氣寫了一個字。似乎心滿意足，表情放松，打開籃子拿出哈利.波特與混血王子。打開書，一頁，兩頁，像一只餓狼，貪婪地讀著。我不禁叫他一聲，他不理我，只是有味地看書。似乎沉迷于書海。我拍了拍他，他突然回頭，臉上滿是疑惑，皺著眉頭，像打架的毛毛蟲，就在一起。我說：快做作業！聽了下鐘后，他說：哦，別說了，怕什么，反正有個晚自習的時間！我又狠狠地盯著他，他才拿起筆，我正要回頭，他竟然又看起來了。我無言以對，只好又拍了拍他，他似乎在向什么，突然眼睛發亮，他立刻左手拿著書，右手拿著筆。一邊寫一邊看，我問：你什么時候完成？但他卻充耳不聞。哎!我真的服了！

第二天，早讀的時候，學生們大聲朗讀語文書，但鄭淇文卻驚恐地閉上嘴，不時地往門口看，好像在觀察什么。當李先生進門時，他的眼睛突然變得沮喪和絕望，好像有什么說不出的痛苦埋在心里。預習本還沒做完就站起來！李老師說。我看到鄭淇文和其他一些同學占了上去，一臉尷尬，李老師很驚訝，打開鄭淇文的預習本真的不知道，看起來很害怕，鄭淇文一晚上只在預習本上寫了七個字！同學們都驚訝地看著他。突然，他的臉紅得像蘋果……

這是我的同學，蝸牛般的速度——鄭淇文。

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[寫作分享] 五年級狀物文章：貝殼風鈴(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級狀物文章：貝殼風鈴(推薦一篇)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

老家在小鎮上，每天早上，必能聽到叮叮咚咚的風鈴聲。

暑假回老家的時候，我就對這聲音感到好奇。順著聲音找過去，沒幾步就來到一個小畫館。

說是畫館，其實只是一個很小的店面。無意間抬頭一看，門檐下掛著一串貝殼風鈴，聲音就是從那里傳來的。店的墻上，滿滿當當掛著畫，畫上都是貝殼、沙灘。店里擺著一個畫架，上面有一個畫板。旁邊的桌上，放著一臺相機。地上放著顏料、水桶和各種各樣的筆。一個穿針織衫、長裙、長發及腰的姐姐，正坐在那里，對著照片畫畫。

我悄悄走進店里。姐姐抬起頭，見是個孩子，笑了。她搬出一張椅子：“坐吧。想畫畫的話，我給你拿紙和筆?！?/p>

我環顧四周。小小的畫館里，到處是海的氣息。墻上的畫，畫館整體的藍色系。但我最感興趣的，還是那個貝殼風鈴。

“姐姐，那個風鈴，是你做的嗎?”我問道?！皩Π?，”她回答，“是在海邊撿的貝殼，再打磨成這種片狀。”老家靠海，也確實有不少貝殼，這是我料到了的。但我還是稍稍驚了一下。要把貝殼打磨得那么細，一定要非常手巧、非常耐心吧。

“姐姐，你不是本地人吧?”我又問。姐姐點點頭，手中的畫筆沒有停下。她說她是美術生，因為喜歡海，就來到這個靠海的小鎮開畫館。平時接接客戶的單子，閑來無事就會到海邊寫生，還會撿幾個貝殼回來。有時候還會兼職攝影，過著舒適愉快的小日子。我又問起風鈴。她回答：“做風鈴，當然是有一點招客的作用。但我是把它當成浪的寄托。有時候忙不開，去不了海邊，看見它，聽見它，我就會從煩躁的生活中獲得一絲寧靜?！?/p>

我回頭望望風鈴。半透明的貝殼，隨著風敲擊著。一根細線上的貝殼，一起發出叮叮咚咚的聲音，連綿不絕。

離開畫館，風鈴的聲音仍縈繞在心頭。那貝殼風鈴似乎唱著一個故事：在平凡的海邊小鎮上，有一個愛海的平凡姐姐，開著一間平凡的小畫館，門檐上，掛著一串貝殼風鈴……

2022作文推薦 三年級狀物文章：勝利的蝸牛之五

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2022作文推薦 三年級狀物文章：勝利的蝸牛之五》，希望能為您提供更多的參考。

蟑螂和蝸牛是一對一天到晚什么都要比賽的朋友，走路比、跑步比，還比賽誰比較有錢，誰比較帥。

跑步當然永遠都是蝸牛輸，但是比帥的話，因為沒有人喜歡蟑螂的長相，所以它一次也沒贏過。

蟑螂不會存錢，每次都把零用錢花光光，蝸牛因為爬得慢，每次爬到百貨公司的時候，人家剛好要關門打烊，根本不讓它進去花錢，所以蝸牛的錢沒地方花，它比蟑螂有錢。

有一天，它們經過一家餐廳，招牌上寫著：“大胃王比賽?！彼鼈冇窒氡葌€高下了，兩個人進去報名。

比賽開始，蟑螂遙遙領先，蝸牛根本不是對手，蟑螂得意洋洋的說：“哈哈哈！你輸我了！”

老板宣布蟑螂是冠軍，他把賬單遞給了蟑螂：“依我們的比賽規則，賬單有冠軍負責買單?！?/p>

天哪里！這下蟑螂更窮了，連下個月的零用錢都沒了，雖然輸了這場比賽，但蝸牛笑得好開心??！

【作文參考】 六年級狀物文章：巨石一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“【作文參考】 六年級狀物文章：巨石一篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

要說學府中學中最有特點的一角，那定是校門口一大一小兩塊高大雄偉的巨石了。它們的存在永遠是那么的“唯一”。

兩塊巨石有著不尋常的歷史。據說此二石是學府創建之時湘人陽云貴所贈。峽山天下秀，余氣散盡后，這巨石便是三峽云母花崗巖，至今已有28億載，重16余噸，龍章鳳質，麗質天成。這悠久且承載著情義的歷史，或許是整個學府中學獨一無二的。

二石為花崗巖，其中一塊大體呈長方形，豎直擺放;另一塊只有第一塊的一半大，放于第一塊巨石的右邊。一大一小，倒也相映成趣。走近些，便可以看見石頭上的紋路。在灰白的底色上，鋪著一條條黑灰的線條，猶如畫布上沒有干透的墨痕。線條一根接一根，互相連接起來，形成了一張密不透風的大網，牢牢地罩在了巖石上。再走近些還能看見細小的黑點、白點，并不十分均勻的灑在石頭上。巖石的表面有些粗糙，從大體來看是不平的，有的地方凸出來。，有的地方凹下去;往細了看大的起伏上又有微小的凸點，沒有一塊完全平滑的地方。把紋路與起伏結合在一起看，花紋就成了起起伏伏的波浪，遠觀，好似有微風在巨石上掀起了波瀾，吹出了漣漪。這種自然的，宛若工藝品的美，也是學府中學中獨一份的。

與其他巖石不同的是，最大的那塊巖石上寫了“學報社稷，府納百家”八個大字。八個大字均為耀眼奪目的金黃色，寫在巨石上卻并不突出。八個大字均是由行書寫成，筆鋒蒼勁有力，讓人看了不免心生肅然之意。這種被刻上校訓的榮耀，是學府中唯一的。

巨石最與眾不同的一點是：高大卻又不引人注目?；蛟S是因為學生早已看習慣了這兩塊石頭，又或是兩塊石頭已與學府校園融為一體，平日里鮮少有學生會留意它們，即使有，也不會仔細觀看。這也是它獨特的一點。

這不僅僅是兩塊石頭，這更是一種精神的象征。它們被擺放在校門口，時時刻刻提醒著來來往往的學生們“學報社稷，府納百家”的校訓，是一種學校文化的標志與體現。這兩塊威嚴的大石頭，不僅是鎮在校園，更是鎮在每一個學生的心里。

今日寫作: 可愛的小蝸牛四年級狀物文章其五

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 可愛的小蝸牛四年級狀物文章其五》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天媽媽買了幾串葡萄，我在葡萄藤上發現了一只小蝸牛。哇！這可真是個驚喜呀！

我把蝸牛拿起來仔細觀察了一下，這只小蝸牛又軟又滑的身體上背了一個重重的硬殼，看上去像個簡樸的小房子。它的眼睛和鼻子都長在它那細長的觸角上，看起來總覺得怪怪的。好奇的我用手輕輕的觸碰它的小身體，它就會把身體慢慢地縮回殼中，想一個害羞的小姑娘。我把它放進一個寬口瓶里，放了一些葉子和水。就把這個可憐的小家伙當做我的新寵物了。

過了一會兒，我再來看我的新寵物。咦？它怎么不見了？它去哪了？我左找找，又看看，還是沒找到。我剛要打開瓶子看時，我才發現它在蓋子上倒立著睡大覺呢！我把蓋子擰下來晃了晃。瞧！它醒啦！也許它覺得像是地震了吧！它探出小腦袋，伸直了觸角，開始慢慢移動。似乎在向我炫耀，哈哈，我的爬行能力強不強？我能在天花板上睡覺，你可以嗎？

如果說蝸牛睡覺時是它靜的一面，那它動的時候可讓哭笑不得呢。我覺得瓶子太悶了，就把它拿出來放到我書桌上的小碟子里，讓它來陪我看書。我沉浸于書的精彩情節里，好久才想起它。當我再想看看它時，它早已無影無蹤了。桌面上，地上，我都找了個遍，還是沒找到。突然靈機一動想起來，蝸牛爬行時會留下痕跡，于是我順著小碟子附近的痕跡找。不一會兒就找到了，原來它多到我的計算器上溜達呢！它還真是閑不住呀！

我的小蝸牛可愛嗎？你們喜歡嗎？

[優質寫作] 五年級狀物文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 五年級狀物文章壹篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡來自云南的孔雀石，它色彩斑斕；我喜歡來自南京的雨花石，它五光十色；但我更喜歡來自江河的鵝卵石，它親切自然。

在我們家的魚缸里，就有一個漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小，淺淺的鵝黃色，上面還有白色的小點點，就像是雪花飄落在上面，用手摸上去仿佛摸到了一個小娃娃光滑的臉龐。

我看著這塊石頭靜靜躺在那里，像一位智慧老人，回憶著來時的旅程。我情不自禁的想問，美麗的石頭??！你五顏六色的，是不是藝術家給你畫上的？光滑的石頭啊，你那樣圓滑，是不是江河媽媽一遍遍撫摸你？又會不會是場暴風雨，使你滾落水中，經過漫長的歲月才形成了你現在小巧玲瓏的樣子？

這塊石頭不但是我心愛的寶貝，也是我知心的朋友。每當我考試不好的時候，石頭靜靜地看著我，好像在說：“小主人，你不要不開心，失敗乃成功之母，繼續努力吧！”每當我寫完作業后，鵝卵石靜靜地看著我，好像笑瞇瞇的對我說：“你可真棒??！繼續保持下去吧！”鵝卵石美麗又有趣，既普通又是我的知心朋友，我能不喜歡它嗎？

2022作文推薦 五年級狀物文章：黃山郵票(篇七)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 五年級狀物文章：黃山郵票(篇七)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著歲月我漸漸地懂得了小小的“方寸世界”郵票，記載著那么多的動人故事。它拓展了我的視野陶冶了我的情操增長了我的知識同時也讓我漸漸地喜愛上郵票。

擺在我面前的這張郵票，是我在收集郵票的過程中最喜愛的一張D黃山郵票。畫面上勾勒出它那旭日東升的太陽穿過云海，映紅了天際那縹緲的云兒忽幻忽現，夢一般的境界。你看，那奇松像歡迎游客的手那怪石長得多么像調皮的猴子那溫泉誘引著你恨不得下去嘗試一番樂趣。黃山啊黃山，你真不愧是中國的名勝你享有“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽。

面對著這般景色，當你看到它時，你的煩惱和憂愁就會立刻拋到九霄云外，臉上頓時舒展開來。這也正是我喜歡這張郵票的原固之一，等我長大以后，帶上這張郵票，真正體驗它那種美麗。我想，設計這張郵票的設計者他一定真正體驗過這種美麗，設計在這張郵票上，給那些沒有去過黃山的人們帶來了一種向往。所以這張郵票的意義也就顯得偉大而深遠了。

黃山郵票，是中國旅游風景的一種畫冊，傳遍在世界各地黃山郵票，是集郵愛好者的一種紐帶，把彼此之間的友誼連接在一起。

我愛黃山，我更愛這張黃山郵票。

[推薦作文] 五年級狀物文章：杜鵑花

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 五年級狀物文章：杜鵑花”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我早就聽說杜鵑花是花中西施，中國十大名花之一，連做夢都想看見它。今天，劉老師就了了我這個心愿，端來一盆杜鵑花，讓我一睹它的芳容。

我今天一見，真是大飽眼福！定睛看去，杜鵑花紅似火、絢麗多姿、紅艷奪目，似熱情奔放的姑娘手牽手，述說著自己的歡樂喜悅，真是熱鬧非凡，充滿無限活力。黑白相間的花蕊像幼小的身軀，紅得驚艷的花瓣則是那漂亮的衣裙，真是令人看得如癡如醉！一陣風拂過，使得“姑娘們”在微風中輕輕抖著自己的衣裙，披只紅紗跳著一支優美的舞曲，不時散發出一陣陣淡淡、幽幽的清香，沁人心脾、扣人心弦！

一朵花的美，不僅僅是香和外貌，葉子也是不可忽略的。杜鵑花的葉子就很好看，破枝而出的葉子呈嫩綠，舊葉子則是墨綠色。這樣葉葉覆蓋，真像一朵朵綻開的小綠花，讓人不得不驚嘆到：“杜鵑話真美！”

哦，對了，告訴你一個小秘密哦！傳說中，杜鵑花是因為這樣一件得名的：以前有個皇帝失去了自己的妻子，就天天哭。后來，變成了一只杜鵑鳥，一到春天，就晝夜不停地叫，叫得嘴和舌頭都紅了。而正在這個時候，有一種花開了，顏色血紅血紅的，似杜鵑鳥的血染紅。從此，人們就叫它為杜鵑花。難怪唐朝的成諺雄寫過這樣一首詩：“杜鵑花與鳥，原艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花?！边@樣一個凄美的傳說，又為杜鵑花籠罩上了一層神秘的面紗。

杜鵑花不僅外表美，而且生命力也很頑強。據我所知，杜鵑花俗稱“映山紅”，它生長在懸崖石縫中，從不怕風雨，不畏嚴寒，彎彎曲曲，盤根錯節，以驚人的毅力生存著。山坡剛呈現一點點綠色，映山紅就迎著春寒綻開了！

啊！杜鵑花，你不像牡丹那樣爭芳斗艷，不象月季那樣要人精心培育。你只需要一把泥土，一片陽光，極少的水，就能活下來。?。∥覑鄱霹N花，更愛杜鵑花的精神！

2022作文推薦 畫眉鳥五年級狀物文章之一

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 畫眉鳥五年級狀物文章之一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我爺爺家養一只畫眉鳥。這只鳥嘴巴尖尖的，眼角還留著兩根像畫眉似的白線條，他的尾巴長長的，可愛極了！畫眉鳥剛剛來到爺爺家時，覺得很陌生，偶爾叫幾聲，叫得很單調。后來，爺爺常給他吃瘦肉、米蟲、蝴蝶，它沒頓飯都吃得津津有味。爺爺常逗它玩，還天天給它洗澡，使它的羽毛油亮亮的，十分精神。從此以后，它在這里生活非常愉快，它的叫聲也漸漸地地清脆洪亮、美妙動聽起來。

我喜歡這只畫眉鳥。

[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 五年級狀物文章之二》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

你一到我家，一定會看見我家那三只小烏龜，那可愛的樣子，格外引人注目！這三只小烏龜和我感情很深，我把它們當成親人來看待。

這三只小烏龜，我養了少說也有三年了。最大的那只是青褐色，因為它很頑強，所以我叫它“小強”。老二是碧青色的，它非常調皮，取名為“小皮”，最小的那只叫“杰克”。

先說小強吧，它很老實，也很笨拙。它走路慢條斯理，神情穩重嚴肅，頗像長官般。它首先要把它左腿前后都緩慢地抬起來，往前挪動一點，再不慌不忙地放下，右腿也如此。它走路姿態十分穩重，每一步都平穩無聲，像是在獵食的大鱷魚。它也非常能吃，一頓飯就是幾塊肉，十塊蝦皮。

小皮則非常調皮狡猾，成天爬上小強的背上，抓小強的背，弄得小強傷痕累累。它也經常搶食物，只要我放些食物，它先不吃，待我走了，便站在石頭上，眼睛瞄準食物，“嗖”的一聲，如箭一般飛了過去，再狼吞虎咽地吃下去。小強怎能把到嘴的肥肉讓人搶走呢，它飛撲過去，與小皮進行一場廝打，它用爪子一把抓過去，小皮閃開了，小皮爬上了它的背上，一陣亂抓，終于小強投降了，乖乖讓小皮搶去食物，自己卻饑腸轆轆。

杰克很機靈，你放它到地上，它會先不理你，過了一會兒，他見沒人了，就飛快地走起來，速度完全不亞于免子。

面對這三只烏龜，我每天生活都充滿了樂趣，天天上演著一幕幕有趣的故事。這三只小烏龜真是我的好伙伴。

【作文參考】 五年級狀物作文：未來的圖書壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 五年級狀物作文：未來的圖書壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

很多學生不喜歡讀書，這也是最讓家長和老師頭疼的事情，未來的圖書一定要解決這個問題。我想未來的圖書有三鐘類型，可以使每一個孩子都成為小書迷。

第一種書是聲控書。只要把封面上的耳機戴好，翻到哪一頁，都會有人將此頁的內容繪聲繪色地給你講出來，同時還配有美妙動聽的音樂?？粗淖?，聽著音樂，你就會不由自主地記住書中的內容。假如你不想看了，只要把書合上，聲音就會自動停止。你一定會聽得手指發癢，想先睹為快吧？

第二種書是動畫書。將書本打開，每個故事后面都有一個超薄型顯示屏，按一下開關，剛才所看到的故事內容便會以動畫的形式生動形象地呈現出來。這樣的書有誰會厭煩呢？

第三種書是情境書。這種書就更神奇了，紅燈一亮，感應器便會把書中內容快速輸入你的大腦，讓你在瞬間了解書的梗概。如果你拿到的是故事書，打開電子開關后，空蕩無人的大廳會奇跡般地出現故事情境。從電子指示的角色中選擇一個，你便可以身臨其境地去表演，感受。如果你拿到的是天文書，打開開關后，你就好像置身于真是的宇宙之中，并伴有解說，讓你形象的了解天文知識。如果是地理書，它會帶你到世界各地瀏覽觀光。如果是數學書，那繁瑣的數學題早已不翼而飛，取而代之的是真實情境，讓你感受解決實際問題的快樂；要是遇到疑難之處，你可點擊“幫助”鍵，立刻就會得到名師的指點·····怎么樣，這種書是不是充滿樂趣，令人向往的神奇之書？

未來的圖書不但使你了解到書中的知識，還可以讓你感受到讀書的樂趣。你們說，這樣的圖書好嗎？

周末，媽媽帶我去新開業的紹興科技館游玩，我非常興奮。