四年級作文四年級范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 人四年級作文.doc》，僅供參考，大家一起來看看吧。

炎熱的夏天，我們一家和阿姨一家開車去高州大坡鎮的仙人洞。車在彎彎曲曲的路上走了一個多小時，終于到達了仙人洞。

站在山腳下，遠遠望去，山峰高聳入云，令人生畏！果然，當我爬到山腰時，我不能走路。可憐，又渴又累，我癱倒在小溪旁！

媽媽，太渴了，我要喝溪水！

這些水不干凈，只有靠近源頭的水才能喝。一定要堅持下去，很快就到了山頂！如果我半途而廢，那不是很遺憾嗎？媽媽堅定的語氣讓我不得不放棄這個想法，沮喪地向前拖。

這時，耳邊傳來一陣嘩嘩的流水聲，仿佛在唱：快來，我們是幸福的源泉，我們是力量的化身！我們尋找水聲的方向，遠遠地看見一條瀑布從山上流下來。我們像看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來，跑過去。我把手伸進水里，冷水從皮膚滲進心里，很酷！剛才累的感覺都趕走了，也不覺得渴。這一輪充電讓我充滿了力量，興致勃勃地繼續向上爬。。

最后，我們爬到了山頂，好像我們能感覺到天上的云！我和表哥在山頂的大草坪上狂野奔放，疲憊的感覺早已拋出了天空！

我在回程車上睡著了，夢見我癱瘓了，成了超人——一個意志堅強的超人！

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寫作范本: 小學春節四年級作文.doc

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 小學春節四年級作文.doc”，希望能為您提供更多的參考。

過年了，家家都喜氣洋洋、張燈結彩，我們家也不例外。

大年三十那天，我就和爸爸媽媽來到奶奶家。早上，大街上人山人海，總這就是有“哐”、“?！钡穆曇簟Ｎ液芷婀值貑柦憬悖骸敖憬?，這么多人在干嗎呢？”姐姐笑了笑，但沒有說話，于這就是我就使全身力氣擠進人群，原先有一對人馬正在舞龍燈。舞龍燈的叔叔阿姨們穿著整齊的白衣服和紅褲子，他們抓住龍燈，龍燈連綿起伏地擺動著，鑼鼓聲也伴隨著龍燈。他們正穿過每條街巷為人們祈禱平安。這時，我們跟著隊伍來到了河邊，他們正圍著河邊的大船，祈禱事業興旺。龍燈結束了，我們聽著那遙遠的鑼鼓聲，注視著那隱約的身影。

晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的這就是花籃，花籃這就是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢！姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。

天空漸漸黑了，我們全家到房間里興高采烈地看著春節晚會，說說笑笑，多么愉快的春節呀！

[推薦寫作] 四年級小學作文：可愛的老家.doc

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 四年級小學作文：可愛的老家.doc”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

可愛的老家

我的老家在橫塘。老家屋前有很大一塊地，地里種著各種蔬菜瓜果。

春天，梨樹上雪白的梨花開了，這時候，粉紅的桃花也來湊熱鬧了，勤勞的蜜蜂在花從中翩翩起舞，忙著采蜜。

夏天，白色的橘子花開了，它雖然很小，但是很香。這時候，梨小小的，青青的，像個個害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中。到了快放暑假時，紅里透白的桃子成熟了。于是，我和爸爸媽媽一到雙休日，就到橫塘去吃桃子了。

秋天，黃澄澄的梨成熟了，掛滿了枝頭。緊接著，紅通通的柿子也成熟了，過在綠葉中間，特別惹人喜愛。又過了些時候，我和媽媽最愛吃的橘子也黃了，可以吃了。這時候，甘蔗也可以吃了，又粗有長，天氣熱時，你砍一根吃吃，又甜又解渴。

冬天到了，成熟的水果雖然沒了，但上老家屋前還是一片綠色，充滿生機。看橘樹的葉子在冬天還是碧綠碧綠的，橘樹下長滿了蔬菜，有茭菜、青菜、芹菜等。

啊！我的老家真是空氣新鮮，景色優美，蔬菜瓜果多！我愛我的老家。

【寫作收藏】 在美四年級文章.doc

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 在美四年級文章.doc》，希望對您的工作和生活有所幫助。

美鋪是一款非常不錯的手機購物軟件，用戶們也可以在美鋪上開店，從而擁有屬于自己的店鋪。那么，怎么在美鋪上開店呢？下面，小編就為大家介紹一下美鋪開店流程。

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點擊查看==>美鋪使用方法

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1、在“我的”界面中，點擊“用戶名”一欄；

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2、在“個人中心”界面中，點擊“我要開店”；

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3、在“如何成為美鋪認證用戶”界面中，查看相應的認證內容即可。

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以上就是關于“怎么在美鋪上開店”的方法介紹，希望對大家有所幫助哦！

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【作文模板】小學四年級作文600字：紹興之旅.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文模板】小學四年級作文600字：紹興之旅.doc”，相信能對大家有所幫助。

“加勉，加勉，快起床呀！我們去紹興旅游了！快！”我被老媽從溫暖的被窩中拉了出來。我極不情愿地說：“好吧?！?/p>

午飯過后，導游帶我們去參觀杰出文學家魯迅的故居。魯迅故里有著名的“三味書屋”和“百草園”。“三味書屋”里面有一張魯迅使用過的桌子。有一次魯迅因故遲到，塾師壽鏡吾把他狠狠地批評了一頓，魯迅就在書桌的右角上刻了一個“早”字自勉?！鞍俨輬@”是魯迅童年時期的樂園。他經常在這里捉蟋蟀，拔何首烏。有一回他聽別人說吃了人形的何首烏就能成仙，他就把所有的何首烏連根拔起，差一點把泥墻弄壞了。從此，魯迅的父親就禁止他到“百草園”玩。

（二）吃臭豆腐

真不愧是“三味臭豆腐坊”呀，里面布置得古色古香，我迫不及待叫老媽幫我點一份臭豆腐。我在等待時，看見門口有副對聯。豎批：掩鼻聞其臭，入口生奇香。橫批：三味臭豆腐。我看完對聯，臭豆腐也來了，我便大口大口地吃了起來。臭豆腐外面脆，中間松，里面香，真好吃。大家都吃得津津有味，有的人甚至吃了兩碗！我們走出店門，嘴里還余味無窮。

作文閱讀： 四年級媽媽作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 四年級媽媽作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開媽媽的懷抱，幸福哪里找？這首歌是我從小聽到大的，每當聽到這首歌的時候，總是會想到媽媽為我所做的一切。老師常常說：媽媽就是我們的守護天使，時刻在身邊保護著我們。

記得我剛上二年級的時候，第一次數學測試，我竟然考了75分，看到鮮紅的75分，眼淚嘩的一下奪眶而出，心里難過極了。放學了，一路上我都低著頭，害怕媽媽批評我。一到家，媽媽問：成績出來了嗎？出來了。我就像一個罪人一樣的回答道。媽媽看了看分數，只是語重心長的對我說沒關系，這次沒考好，下次再努力就是了。我聽了媽媽的話，點了點頭，拿出試卷，聽著媽媽耐心的為我講著錯題，在試卷上寫下反思，并把錯題認真的訂正好，才把作業放進書包里。晚上，我躺在床上，看著皎潔的月亮，一遍一遍的回想媽媽說的話。

我還記得有一天晚上，我們全家正在津津有味的吃飯，突然啪的`一聲，頓時，屋里一片漆黑。停電了媽媽大聲叫道，空調停了，風扇也停了。這回，爸爸的手機派上了用場，我們用爸爸的手機照著吃完了飯，我們立刻到了小區的外面，小區的外面聚集了好多的人，人們都在七嘴八舌的議論起來?？晌覀冊谛^外面等了好久好久也沒來電，我們只好無奈的回家了?？商鞖馓珶崃耍灰粫?，我就熱的滿頭大汗，躺在床上，翻來覆去，熱的根本睡不著，媽媽看見了，連忙過了幫我扇扇子，一下，兩下，······在媽媽愛的扇子下，我很快就進入了夢香?？蓩寢尀榱宋遥谷粺岬囊灰苟紱]睡著。

??！媽媽的愛是清涼的風；媽媽的愛是親切的關心；媽媽的愛是無私的奉獻；媽媽的愛是辛苦的汗水；媽媽的愛是甜甜的吻；媽媽的愛是一本本新書；每天都能給我新的知識。

啊！媽媽，親愛的媽媽，是您辛辛苦苦把我養大，感謝您為我做的每一件事。

媽媽，我永遠愛您！

四年級:田敏

作文閱讀： 寫人三年級作文(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 寫人三年級作文(篇四)”，僅供您在工作和學習中參考。

我還記得，那一次我上四年級，我不幸被釘子刺到了腳，您得知后，馬上不顧自己的工作，跑去我們的學校接我到醫院，我昏迷了三天三夜，醒來時發現你躺著我的身邊，看著你的容情我就知道，您一定十分的操勞我，后來我得知，在我昏迷的三天中，爸爸您一步也沒有離開我，一想到這個，我的淚珠就情不自禁的涌現出來，您為我們操勞這么多，我們卻只能用金錢來回報您，卻不能用親情來回報您。

三年級想象作文題目：未來自行車。關于自行車的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文400字的未來自行車小練筆希望能夠幫到你。

她每次教我寫作文，都會耐心地說題目：選材要選好寫的，提綱要列清楚。我每次寫作文都寫不長，于是我便問老師題目：為什么我寫的作文不長？老師回答我題目：因為你寫得不具體，而且沒有心情描寫，所以就不長了。說著她拍拍我的腦袋，送走了我。

[寫作借鑒] 四年級按游覽順序寫的作文.doc

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 四年級按游覽順序寫的作文.doc》，相信能對大家有所幫助。

游牛首山

去年寒假，爸爸帶著我來到南京出差。我跟爸爸聽聞南京的牛首山是個好地方，據說在那里發現了一枚佛頂骨舍利。于是我們來到了牛首山。爸爸說，牛首山最高處是“佛頂圣境”，還說，我一定會喜歡那里。我半信半疑地走了進去。

我們從山腳下出發，我發現門口的服務站旁邊停著大巴車，原來那是可以載人到山頂的。爸爸說：“這次我們不坐大巴車上山了，我們爬山頂去拜佛吧！這樣才能體現出你的誠意，佛祖才會給你帶來好運。”雖然不知道是不是真的，但我跟爸爸還是爬呀爬，爬呀爬。突然下起了毛毛雨，我們沒帶傘。這雨滴滴在我的臉上真寒冷，就這樣，我們爬到了半山腰。

在半山腰，我們抬頭一看，一片宏偉的古建筑群映入眼簾。我仔細一看，大門上寫著“佛頂寺”三個字。遠遠就聽見里面傳來念經聲。我們跨過大門，進了大殿，原來是和尚們在“上課”。這里好大呀！大殿的正當中坐著如來佛祖。旁邊有兩個菩薩，一個坐在白象上，一個坐在獅子上。爸爸說，坐在大象上的叫普賢菩薩，坐在獅子上的叫文殊菩薩。文殊菩薩代表著智慧。我要讓自己變得更聰明，所以我拜了拜“文殊菩薩”。出了佛頂寺，寺門口有一個大花壇，正在被雨水滋潤的花朵更加水潤了。

出了佛頂寺，我們繼續往上爬。爬了一會，我就爬不動了，爸爸鼓勵我說：“你看，馬上就到山頂了?！卑职诌呎f邊指著呈現在我們眼前尖尖的塔頂，“還有幾百米就到了，加油！”這時候雨越下越大，越下越大，最后成了傾盆大雨。我們都沒帶傘，趕快往上跑，直奔“佛頂塔”，在躲雨的同時也我們順便參觀了一下“佛頂塔”?！胺痦斔币还灿芯艑?，每一層都有壁畫，壁畫上的故事一個比一個歷史悠久，每一層都給我帶來了不一樣的感受，有的奇怪又有趣，有的神秘又深奧?！胺痦斔钡诰艑拥囊曇白顚拸V，可以看到整個牛首山的壯觀景色。

通過第九層的視野，我看見了一個頂部像榴蓮一樣的東西。于是我跟爸爸冒著雨來到了這里。原來這里是“佛頂宮”。“佛頂宮”的大廳真是讓我大開眼界，好夢幻啊！中間放了一個巨大的側身躺著的“如來佛祖”，旁邊圍繞了五顏六色的鮮花，底下不僅飛出了霧氣，石像周圍的燈五光十色，如同仙境般朦朧。

這次去牛首山，讓我近一步的了解了佛祖的文化歷史。雖然我并不喜歡“牛首山”這個名字，因為這個山并不像牛的頭，但我非常喜歡牛首山的景點。我愛“佛頂圣境”。

作文閱讀： 四年級文章蝸牛

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 四年級文章蝸?！?，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

又下雨了。我走在每天都要上學的路上，尋找那些小東西。它們喜歡在下雨天出去活動，背上背著一個很重的殼，行動緩慢，就是小蝸牛。

我開始發現平時陽光燦爛的時候是看不到他們的。每當下雨的時候，小蝸牛就會從那些藏身之處爬出來，從殼里鉆出它那黏糊糊的白色身體，在那里昂著頭，仿佛被雨水淋得很熱很濕透。

我蹲下來仔細看著他們。它們又粘又肥。背面有螺旋殼。它的眼睛很特別。有兩對觸角：一對長，一對短，它的眼睛長在那些長觸角上。我拿來一根樹枝，輕輕一碰，蝸牛立刻縮回到殼里，仿佛沒有了安全感。我用手捏它的殼，但是很難拿起來，因為它身上有粘液，像膠水一樣粘在地上。蝸牛爬起來真的很慢。爬了一小段距離花了很長時間，身后拖著一條濕漉漉的痕跡。

通過觀察小蝸牛，我明白了一個道理：只要我仔細觀察，生活中就有很多知識。

作文閱讀： 四年級人物作文模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文閱讀： 四年級人物作文模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在我這幾年的學習光陰里，讓我最難忘的老師，莫過于劉老師了。她是一位語文老師，現在已經帶了我們快五個學期了。至于為什么難忘，還要從那個故事說起了。

記得有一次班隊會，劉老師讓我們把你認為她最喜歡的學生的名字寫在一張紙上。劉老師話音未落，同學們便在底下竊竊私語起來，有人說劉老師喜歡李小岳麓，也有人說劉老師喜歡張漪……當我們把好奇的目光投向劉老師時，劉老師故作神秘的對我們說，謎底將在下個星期揭曉。

終于，星期一劉老師就公布了答案，劉老師說答案就在她帶來的盒子里，讓我們每個人都上去看一下。我心想：劉老師的葫蘆里到底買了什么藥??？這個盒子里到底是什么啊，搞得這么神秘，是卡片？是照片？還是……我正想著，第一組已經上去了，但他們看完回來時，臉上都露出了一片燦爛的笑容。這更讓我更加感到好奇，迫切的想要知道答案。到我了！終于到我了！我伸長脖子往講臺那邊一望，恍然大悟。原來是一面鏡子。只要我們上去一看，鏡子里出現的就是我們的燦爛笑容。這就是劉老師的'用意所在，她是想告訴大家，她喜歡我們每一位同學。看到這，我的心想吃了蜜一樣甜。其他同學基本也一樣，你看，吳云濤笑嘻嘻，手舞足蹈地回到了座位；李小岳麓像兔子一樣蹦蹦跳跳地回到了座位，臉上笑開了花。這節語文課讓我聽得更認真了。

這就是我們的劉老師，她讓我們更加快樂，更加自信。她，讓我難忘！