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        【寫作收藏】 以立秋為題的文章三年級(篇五)

        發表時間:2022-08-25

        以春天為題的三年級作文。

        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“【寫作收藏】 以立秋為題的文章三年級(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        踩著盛夏的末梢,不經意間進入了立秋。立秋是二十四節氣中的第十三個節氣,是秋季開始的節氣。

        早在周代,每逢立秋,天子就會帶領文武百官到西郊祭祀迎秋。據記載,宋時立秋這天宮內要將種在盆里的梧桐移入殿內,等到立秋時辰一到,太史官就大聲報奏。演奏結束后,梧桐應聲落下一兩片葉子,寓報秋意。此外,無論是朝廷還是民間,立秋收成后,都會選擇一個吉祥的日子。一方面,他們會感謝上帝和祖先的祝福,另一方面,他們會品嘗新秋收成的米谷,以示慶祝,這說明古代祖先對立秋的重視。

        詩人們也會在立秋那天吟詩。白居易的《立秋曲江憶元九》詩中有老朋友千里,新蟬三兩聲,這是他在立秋思念遠方的朋友元禎;清代喬崇烈的《立秋枕》說新涼潔殘暑,細雨作秋聲,描寫了立秋的景色,突出了節候變涼。

        在古詩中,節日的秋天往往隱喻著人生的秋天,表現出一種蒼涼的狀態。如晚唐詩人令狐楚平日多恨,新秋易悲。燕詞如惜別,柳意已衰。事國終無補,還家未期;北宋詩人宋祁的白發光陰真可惜,五年騷首問長安。唐代詩人李毅的《立秋前一天的鏡子》最具代表性。詩云:萬事銷身外,生涯在鏡中。只有兩鬢雪,明天對秋風。作者把自己的一生聯系為官,現在兩鬢如雪,感慨系之,無限悲傷。起句感嘆人生世事如過去云煙,承句感嘆鏡子里的我已經老了,轉句自嘲一輩子只有鬢角上的白發,結句珍惜時間憐憫自己,歲將暮,人將老。

        唐代詩人劉禹錫在許多詩人表達時間虛度感悲秋情結的同時,卻獨樹一幟。他在《秋詞二首》一首中寫道:自古以來,每逢秋悲寂寞,我說秋勝春。晴空一鶴排云,便引詩到碧霄。這首詩與過去悲秋的文人時尚相反,表達了愛秋喜秋的新意境。雖然王偉的《山居秋夜》揭示了隨意春天休息,王孫可以留下的尚秋情緒,但這只是一種隱藏的意識,但這首詩找到了一種獨特的方式,氣勢豪放,意圖更深刻。

        立秋后,將迎來七夕牛郎、織女鵲橋相會的日子。牽牛星,嬌嬌河漢女。纖纖提素手,扎扎機織。整天不成章,淚如雨。河漢清而淺,相去復多少?盈盈一水間,脈脈不得語。牛郎織女的凄美傳說早在漢代就已定型。幾千年來,詩人們為此留下了許多名句。印象深刻的是白居易的《七夕》,詩云:煙霄微月長空,銀漢秋千古同。一點歡情和離恨,年年在這宵節里。寫七夕秋色,抒七夕情懷,立意卓然,言簡意豐。

        立秋后,炎熱的夏天仍然難以消除。秋虎的余偉經常發作。民間有句俗話說秋后一伏熱死人。然而,無論多熱,天氣的總體趨勢都是逐漸降溫。立秋后,下一場雨涼了一次,所以有句俗話說一場秋雨,一場寒。這應該是民間歇后語:秋后的蚱蜢,蹦蹦跳跳幾天。然而,這種歇后語的內涵在許多文字表達中又有了另一個延伸。www.oldercn.com

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        以青春奮斗為題的作文400字大全(5篇)


        在學習時我們時常被要求寫作文,因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質作文,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。我們可以參考哪些比較優秀的作文呢?以下是小學作文網小編為大家精心收集的“以青春奮斗為題的作文400字”,歡迎您閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        以青春奮斗為題的作文400字【篇一】

        靜靜的午后,陽光格外的耀眼,在鮮為人知的一個小角落,一堆垃圾熱烈地散發著一陣陣惡臭,一群頑童因為無聊,把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩,玩膩了,便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

        我用力揮動著翅膀,想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我,使勁向上飛,向上飛,就可以飛出敵人的魔掌,避免厄運。我一直堅信這句話,盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著,飛向那光明的地方,卻受到一次次的重擊。

        血從皮膚里緩緩滲出,我能嘗到血的味道,還不錯。生命不息,奮斗不止,我便使勁搖了搖頭,搖掉身上的血,定了定神,向上沖去,我漸漸的能看見高聳入云的樓層,與麻木奔跑在生活線上的人們,一切越來越清晰……

        我又一次跌落到谷底……為何,為何,我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西!我恨,我恨自由!我要,我要自由!淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上,向上!我的翅膀已軟弱無力,我已喘息不止,我絕望地轉過頭,看到似乎可以觸摸到的人們,他們一個個瞇著小眼,捏著鼻子,快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚,我的一些同類,正在旁邊的美味中翻著什么,他們是那樣的幸福,那樣快意,為什么偏偏是我在這該死的囚牢里!振奮!振奮!

        又一次飛起,當飛到半空中時,忽然體力不支,立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路,天?。o底的黑色像張開大嘴的怪物,時刻把我吞噬,他猙獰地向我吼叫,不行,我不能墮落,我手忙腳亂得往上爬,不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

        一束光溫柔地射進,射到渾身是血的我身上,頓時,宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住,啊,那里打開了天窗,我可以自由了,我可以成功了!我輕盈地飛彈起來,打了一個旋兒,模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下,抬頭望去,那讓我沉迷的曙光微笑著,伸出她那溫暖的懷抱迎接我,我就像脫胎換骨了一般,身上的血漬都消失了。我就要飛向藍天了,我就要和朋友一同分享美味了,我就要和妻兒團聚了!我想到一切,不禁用全力向上飛去,啊,我的自由!

        砰!玻璃瓶輕晃了一下,瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

        寂靜的午后,陽光仍舊耀眼,一切都安之若素,世界還是那么美好,垃圾堆旁,一只頑強的蒼蠅在上下撲騰著……

        以青春奮斗為題的作文400字【篇二】

        人的一生離不開奮斗,就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗,就會變得懶惰,不思進取,終一事無成。

        奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵,奮斗是無數次失敗后換回成功。

        人沒有了奮斗就像魚兒離開了水,失去了生命的活力,不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無味。

        學習需要奮斗。努力去超越自己的對手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數,學無止境,在奮斗體會學習的快樂,學海無涯樂亦可以作舟。

        運動需要奮斗。在跑到雙腿發酸的時候,離終點只有一步之遙,這時就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個俯臥撐,再做幾個引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

        人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧,實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習,在經歷了奮斗之后,他成為了著名的文學家名揚千古。

        不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學習需要奮斗,運動需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

        讓我們奮斗起來,用奮斗點燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長

        人生中會有無數次奮斗,它們會使我們變的成熟,堅強。只有奮斗,人生才不會平淡如水,才會讓人回味無窮。

        我從一年級開始學習拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發出聲音,挺好玩,就認真學起來。可沒過多久,我就覺得索然無味了,拉的時間越來越少,一次比一次差。這時,有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優秀的證書給我看,說:"我都考上二級了,你怎么什么也沒有呀?"我十分羨慕,在那一段時間里,我每天都拉的很認真,經常受到老師的表揚,看著其他小伙伴,一個個羨慕的樣子,我不禁得意起來,又不常常練習了,水平立刻直線下降,就這樣學了下去。一晃三年過去了,我雖然技巧有些增長,但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天,又有幾個小伙伴拿著一張證書來了,"看,七級良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級也沒考?"聽了他的話,我不禁怔住了,對呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說:"祝賀你,但你等著,我一定會超過你!"從此,我真正開始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開花——節節高,與幾個小伙伴的距離越來越近。終于,老師讓我考八級,在考場里,我拉起悠揚的樂曲,令評委們拍手叫好,終于獲得一張八級優秀的證書。經過努力,我又考上十級,其他小伙伴都說:"你真行!"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長,奮斗讓我的人生十分充實,我愛在奮斗中成長。

        以青春奮斗為題的作文400字【篇三】

        明天是強者勝利的開始;明天是弱者的懶敷衍;明天是知者明亮的新生命;明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處,但明天呢?將是非同尋常的。所以,我會加倍努力,爭取明天。

        明日復明日,明日如此之多。我為明天而活,一切都解決了。'

        這首詩是我的座右銘。每當我懈怠,它就是我忠實的伙伴,為我敲響警鐘。每當我遇到困難,它都會與我同甘共苦;當我感到憂郁時,我向它吐露心聲。所以,它既是我的導師,也是我的好朋友。有了它,我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。

        明天會是什么樣子?我不知道,但我知道,只有奮斗。站在窗前,河水洶涌,激情飛揚,心潮起伏,腦海里浮現出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰,但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章;司馬遷飽受腐敗之苦,卻堅持在獄中完成歷史巨著:袁隆平在科研中遇到了很多困難,但堅持到底,解決了幾千萬人的溫飽問題,引起了全世界的`關注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎?然而,他們為什么要奮斗——信仰——明天呢?是他們心中的明天引導他們不帶偏見地達成目標。聯想現在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗,才能求得生存和發展。逆水行舟——要么前進,要么后退。所以,奮斗!

        不要什么都不等,失去青春的頭顱是一種悲哀。所以,奮斗!

        如果你和我一樣年輕有活力,想有所作為,那就奮斗吧!

        以青春奮斗為題的作文400字【篇四】

        “幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話,這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的,要堅持不懈、要恒心毅力。

        這周我們考了期末考試,我心里特別緊張,但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

        我們首先準備好考試袋,裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班,我妹的班就在對面——二年級六班,“不行不行,不能被看妹妹就阻擾我的心態”我想著。首先我們考的是語文,我看見卷子一共有六頁,我感覺非常焦躁,但是我看試題都是我們做過和練習過的,我感覺非常開心。最后,我做完了,感覺非常輕松,原來以前的奮斗和努力不白費。

        然后就是英語考試,我心想:“英語一定很簡單”考英語的時候,我仔細的聽著聽力部分的題,最后作者筆試部分,最后開始收卷了。我感覺英語有點難,尤其是左后一道閱讀題,不知道對不對。

        下午,我們就迅速經考場,迎接新的“戰役”——數學期末考試,我們整裝待發,到了“戰場”,班主任給我們說了注意事項就開始了。這數學題真是小菜一碟、不值一提,太簡單了。

        原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的!

        以青春奮斗為題的作文400字【篇五】

        有一位斷了左臂的小男孩,向老師學習柔道,他很認真的學習,但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師,您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解,但還是照著老師的指示練習。一年過去了,老師帶領男孩去參加比賽,男孩運用熟練的技巧與動作,一路過關斬將,雖然最后強敵險些令他招架不住,但最后還是反敗為勝,取得勝利!

        比賽后,男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作,就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學習,熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作,就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優點〉中的一則故事。故事中,男孩失去了左臂,但他的弱點,最后卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀察力,使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來,男孩致勝的主要原因,是因為他勤奮不懈的努力,并未因為先天上的缺陷而退縮,為自己闢了人生光明的道路!

        試看另一則故事:有一位女孩,因車禍而失去了雙腿,原本樂觀開朗的個性漸漸封閉,不再與人交談或說話,不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母十分焦急,便到女孩的學校去懇求她的同學和老師,請他們幫忙協助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發雷霆,覺得她的父母根本就是想讓她難堪,從此封閉的內心變本加厲,往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸,她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她,于是便都冷眼以對。一些時間后,她變得孤獨,再也沒有朋友。

        聽了這兩則故事,我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人,卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我,不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式,導致兩種結果,卻也發人深省!初中話題作文 也許當女孩陷入困境時,有人能拉他一把,讓她相信世上還有真心,當她一次又一次地將你推開,你也能不離不棄,也許就有不同的結果。反之,若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉化他的缺陷的老師,他現在是否還能這樣開心面對各種挑戰?

        人生雖然操之在己,但不僅自己的心重要、信念重要,遇到的人,也很重要!這時,我們可以停下來想一想,若我們能做別人生命中的貴人,一個幫助者,也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦,便會少一些!當世界充滿正面的力量,我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把,世界將會更美好!

        作文閱讀: 以未來的為題三年級小學生作文之一


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 以未來的為題三年級小學生作文之一》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        我未來的學校是一個高科技,現代化的學校。

        學校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發出特殊的光線,檢查校牌紅領巾,如果沒有,學校門口的微型攝x機會記下他的面貌,并發送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學校的安全呢!它只要發現哪個人不是學校的人,就會通知保安,讓保安來問清楚。

        來到教室,第一節課是語文課,我們把安裝在桌子上的電子書包打開,找出語文課本,翻到我們今天所學的《頤和園》。這時,教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊,樹木茂盛的萬壽山,閃閃發光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課,下課鈴響了,同學們在走廊里發出陣陣歡笑聲,可是我們在教室里學習卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢?原來我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲存起來,天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。

        這就是我未來的教室!

        今日作文: 以家庭趣事為題六年級作文寫作范例


        小學語文是非常重要的一門科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日作文: 以家庭趣事為題六年級作文寫作范例”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        昨天晚上,我們家發生了一件非常有趣的事,是什么事這么有趣呢?我來給你們就講講吧!

        做完作業后,外婆要檢查我的數學作業,但這時候我感到有些疲倦了,于是躺在床上,床上有兩個棉被,我把兩個被子隨便往身上一蓋,當時我把頭也蓋住了,就像床上只有兩個棉被一樣,然后閉上眼睛,休息了一下。過了一會,外婆檢查出我錯了一道題,便叫我過去,可我偏偏不答應,因為我非常困,不想說話。外婆又叫了一遍,我還是不答應,這時,她急了,大聲叫起來:“泓清,快點過來!”我心想,真煩,別人這么累,還要讓我學,我就不答應,怎么樣?只聽到椅子底下的輪子想了一下,然后聽到了一陣腳步聲,外婆出去了。我躲在被子里,偷偷笑了,沒有出聲,心想,我就來和你們玩一玩捉迷藏吧!于是我把離肚子很近的那塊被子用手頂起來一點,怕呼吸的時候被發現。外婆先去廁所找了找,沒找到,她又去書房找,也沒找到,又去我的房間找了找,我怕被她發現,于是屏住呼吸,她四處看了看,便出去了,我聽見她說:“哎,這孩子,跑哪去了啊?”接著又去客廳問外公:“你看見泓清去外面了嗎?”“沒有,怎么啦?”外公問,外婆又說:“找不到去哪里了。”“那會去哪里啊?”然后,又聽到外婆著急地喊著:“泓清,你去那啦?”我想,我是不是玩過火了啊?還是出來吧,不然他們會很著急的,這時,媽媽從房里走出來了問道:“怎么啦?泓清不見了?”“是呀,剛才還在看我檢查作業,一下子就不見了。”外婆焦急地說,媽媽想了想,之后肯定的說:“肯定躲在什么地方!”于是她和外婆來到我的房間,我一聽見腳步聲擔心他們找到我后說我,就把被子掀開,問道:“哈哈,捉迷藏好玩嗎?”媽媽笑了,說:“這不,找到了!”外婆也笑了,但她說:“以后不許開這種玩笑了,這讓大人們多著急啊?”媽媽也教育我玩可以玩,但不能太過火了。不過他們說這件事也挺有趣的,呵呵!

        小學生以自律為話題的作文收藏五篇


        什么是自律的意義?自律就是會享受生活,會享受過程與結果的人的行為。你要相信,今天翻的是書,明天數的是錢!您最近在尋找自律的作文嗎?請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的“小學生以自律為話題的作文”,希望能為您提供更多的參考。

        小學生以自律為話題的作文【篇一】

        自律,即自我約束。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

        普羅圖斯說過:“新主宰自己靈魂的人,將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰斗,他便是值得稱道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

        也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

        美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業率很高。

        同學們,由此可見,自律是成功的基石。

        尤其是物質生活日益發達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

        那么,如何學會自律呢?

        首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度,這些都需要自律。

        其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變為行動。

        再次,要從小事做起。自古以來,“律己”的人都是注重小節的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

        最后,要經常反思。只有經常反省自己的過失,才會不斷積累經驗,更加嚴格要求自己。

        同學們,自律是一扇窗子,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

        小學生以自律為話題的作文【篇二】

        在人的一生當中,往往會因為一些小原因就放棄。堅持不到最后,而選擇半途而廢。這樣是不對的,只有管住自己,努力向前的人才會取得成功。

        自律使人成功?,F在,有很多的人喜歡自己徒步去旅行,可堅持到最后的卻不多,多半是因為不自律,而選擇半途而廢的。網上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰。雖然在這個過程中有很大的磨難,但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡,也一直向前。在別人休息的時候,他卻在走路。也許有的網友很夸這個小女孩,也許很多人說這個家長太狠心,讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著家長的狠心,這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的,沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務,他卻一直在努力著,獲得成功,我認為這值得我們學習。

        相反,有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄,克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了,缺少自律的好習慣。

        自律使人進步,在學習方面也是這樣。學習只有多做題,才能取得成功。當自己想放松,玩手機的時候。要控制好時間,不要一味的玩游戲。要懂得適可而止,給自己制定的學習計劃,不要光說不做,要養成自律的好習慣。從前,我愛貪玩,每次拿手機都放不下,現在我學會了自律,給自己制定了時間。什么時候該玩?什么時候該學習。制定了合理的計劃,多看書,多做題,而不像從前一樣,只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。

        在我們的日常生活中,有很多不自律的方面。比如,累了,就要休息,不懂得堅持。沒有一點前進的動力,我們要克服這種壞習慣。

        自律使人成功,只有學會了自立,才能取得自己想要的成績,要懂得自律,使自己人生的道路過得更加的充實,精彩。你的堅持終將美好。

        小學生以自律為話題的作文【篇三】

        “自制是一種秩序,一種對快樂與欲望的控制?!薄澳阋刂谱约旱那榫w,否則你的情緒便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說,自律,是一個人極其重要的品質,也是決定我們成功與否的關鍵。

        在我平時的學習過程中,我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時,我覺得英語作業背誦很麻煩,老師也不一定會抽查到。但因為自律,我還是會盡量調整心態,然后把作業完成好,才繼續完成下一項。連續幾天,沒有抽查到我,我甚至有些沮喪??稍谡n堂上,看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子,我又暗自感謝我的自律。后來叫到我,我流利的背下來,也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來,成了促使我更加自律的動力。

        再看同學——下課時,總有不少同學在學習,看書、寫作業、預習、背古文。雖然很辛苦,但放學時,有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多,但經過日積月累,涓涓細流匯成江河,能對學習產生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎?

        自律固然好,但人,難免還會有松懈的時候。我也一樣,時不時會開小差。于是,我便每周列出一個大計劃,每日總結出一個小計劃,按著計劃去做,一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天,規劃一下明天。有時不想自律了,便用計劃來約束一下自己。列出的計劃,不可過多或過少,讓自己既能勞逸結合,又不至松散。而在完成時,最好能高效率,提前完成,這樣既能完成計劃,還可以產生成就感,讓明天輕松些;甚至,也可以提前休息。計劃很重要,但也一定不能只按部就班地照做,有時也要隨機應變地調整一下。

        自律,也要控制自我的情緒。與別人發生矛盾、沖突時,要先控制好情緒,思考一下,我有沒有錯?如果有,立刻改正。在有些時候,我明明知道自己錯了,仍不想承認,結果總是會產生更大的沖突。因此,控制好情緒,是自律中重要的一部分。

        自律不難,但又很難。只要努力,必能做到自律;但要自律,卻需要不斷地努力,不停地告誡自己,讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想,自律一定會是通往成功路上的一劑良藥,幫助我們不斷前進!

        小學生以自律為話題的作文【篇四】

        我曾經在書上看過一句話:自律是金光的韁繩,人生充滿誘惑,就像一座精神的祭壇,總是讓人在淋漓興奮之后陷入無限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經常提醒自己要自律,要堅持。

        我不是一個有意識的人,有時候注意力會被分散。比如有時候我想在父母不在的時候看電視,做作業的時候如果外面有什么,我就跑出去看看發生了什么。每次需要有人提醒的時候,我都會因為這個壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學期第二天的期末考試。

        那是一個寒冷的冬天,馬上就要放寒假了。我拿了成績單走回家。道路兩旁的樹枝被寒風吹得沙沙作響,在我聽來特別刺耳。是的,我考試不及格,這讓我很吃驚。這對一直自我感覺良好的我來說無疑是沉重的打擊?;氐郊?,我媽看完成績單,很認真的對我說:你現在要學會管理好自己的事情,合理安排好一切,不能和以前一樣了?;叵胍幌履阒暗膶W習狀態。唉,上帝希望誰死誰先瘋是真的。我下定決心,對自己說:一定要自律。

        但是這個壞習慣一時半會兒改不了。寫總是一開始就很癢。有一次,家里只有我一個人練琴。想著自己的決心,也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時間應該不成問題。剛離開椅子,我不禁感到有些慚愧。現在大家都下定決心要改掉這個壞習慣了,妥協誘惑太可惜了!想著想著,又坐回了座位。練了練,又覺得有點無聊,眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個可怕的數字,給了我一個打擊。只是,只是,我在努力做一個自律的人。我得有點專注力!我對自己說,繼續練琴。就這樣,在煎熬和掙扎中度過了一個下午。幸運的是,我堅持住了。

        接下來的日子似乎越來越順利。漸漸的,我也習慣了自我克制的方式。我不再覺得辛苦了。一個月后,開學了。可能老師是這么說的吧。二十一天養成一個好習慣。我已經改變了以前的散漫習慣??粗槐橛忠槐榈男】冀Y果,我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點,我還需要更加努力去創造更好的自己。

        我經常對自己說:自律。這個詞也深深地刻在我的腦海里,就像檀香,回味悠長。

        小學生以自律為話題的作文【篇五】

        看著天上那自由飛翔的雄鷹,你是否也會經常想到“自由”一詞來?可是他們是真正的自由嗎?

        當然不是,因為他們都是要遵守紀律,達到了這點,才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言:“紀律是自由的第一條件?!比绻阆氆@得自由,第一,最最重要的就是紀律,紀律可是一個良好的開端。

        可是,有許多人會有疑問:“自由就是自由,隨心所欲,但為什么要和自律和在一起呢?紀律不也代表著拘束,也就不是不自由嗎?”其實,自由和紀律是相通的,我認為如果一個學生上課時不聽課,想要“自由”就便會逃課,在操場上玩,去超市場去逛……別人在上課時間他在玩,別人在努力的時間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎?不,不是的,因為等到他長大時,就會發覺過得很吃力,很累。小學基本知識不會,沒知識,沒文化,就連他可憐的去掃大街都沒人要,就開始慚愧起來,后悔自己當初沒有努力,恨自己,覺得當時不應該玩,這才不是所謂的自由。

        但如果你在小時候遵守紀律,不隨心所欲,扎扎實實,踏踏實實的學習每一個知識點,掌握所學。努力一點點,明天會為你改變很多,也會越來越杰出,生活也會越來越好。長大后也就會很自由了,就上了一個大企業家,一個了不起的人……所有的愿望夢想都會統統實現,會自由自在。

        將來的你,也會感謝現在正努力的自己。

        紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由,那么就請你現在,認認真真做好自己,踏踏實實遵守每一條紀律吧!為了未來的精彩,為了輝煌的明天,加油!

        [熱搜寫作] 四年級以中秋節為題作文其三


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級以中秋節為題作文其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        年年中秋,歲歲中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家園,游子之心看圓月。

        月到中秋分外明。一年一度的中秋節又到了,家家吃餅賞月,喜看中秋圓月。我陷入了沉思……

        “月是故鄉明,人是故鄉親?!?/p>

        是啊,在此喜慶的日子里誰不想家?誰不想念自己的親人?家鄉,一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉的月亮也格外的明亮,家鄉的水也格外的甜,家鄉的人也格外的親??墒?,可我只是天上一顆不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一個流浪的游子。我的故鄉在那?我的親人又在那?我這樣問星星,我這樣問月亮,可他們都沒回答我……

        今夜,我很孤獨,這美麗的中秋月色,觸動了我思鄉、思親、思情、思友……

        思思思思……

        “云遮中秋月,雨答上元燈。”

        這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經驗,從中秋到正月十五元宵節約145天左右的時間,中秋這天的天氣至關重要,直接影響著今后145天的天氣變化和規律,中秋若不能見到月亮,元宵節下雨的機率就很大,影響著春節后第一個重大節日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區是這樣的氣象規律,因此,人人都盼望著中秋圓月。

        “古人不見今時月,今月曾經照古人。”

        古人是沒有眼福來看今天的月亮的,當然就不知道今天的人的所作所為。可我們卻知道今天的月亮曾經照過古人,并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創造的偉大成就。四大發明、唐詩宋詞……

        中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的,我們看著這個曾經照過古人的月亮,看著我們中華民族曾經的輝煌,我們沾沾自喜,引以為民族的驕傲……

        多少年以后;當我們也成為古人的時候,多少年以后;當我們的后人也在那時的月亮上看到我們時,我們也能讓我們的后人為我們去驕傲嗎?我們又為他們都做了些什么呢?

        【熱門作文】 以家鄉的春節為題的六年級作文范文


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 以家鄉的春節為題的六年級作文范文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        我的家鄉,坐落在內蒙古烏蘭察布市的一個小鎮上,沒有上海的繁華,也沒有高大的建筑,不過卻有著自己獨特的風格。

        每年的臘月二十,春節就算開始了,各家各戶都開始置辦年貨了,買一些榛子,栗子等,小孩子們便聚在一起玩耍,男孩子們買一些鞭炮,女孩子們則聚在一起玩跳繩。到了晚上,家家開始包餃子,煮一些大魚大肉等,冷藏起來在過年時招待客人。這時還會泡一些蒜。為了過年和餃子放在一起吃。

        一眨眼的功夫,便到了年三十,早上,每個孩子都會去找自己最要好的伙伴一起逛街,玩耍。。。到了中午,全家人聚在一起吃餃子,這時,蒜泡的色如翡翠,也有了一些辣香味,吃一口餃子,吃一口蒜,味道特別美,到了晚上,院子里壘起了旺火,全家人在一球吃飯,吃完飯后,便全家人坐在一起看春節聯歡晚會,過了十二點,男人們便拿著鞭炮,點起了旺火,為的是在第二年里能夠日子過的紅紅火火的,這一夜,家家戶戶都在守歲,聚集在一起打撲克,玩麻將等等。

        初一的光景與除夕截然不同,鋪戶都拉著門臉,門前堆著昨夜燃放的煙花爆竹紙皮,男人們都去拜訪親戚、朋友、女人們則在家中接待客人,小孩子們便去長輩家拜年,當然,為的是得到壓歲錢。

        到了正月十五,大街上處處張燈結彩,廣場上掛著各種各樣的花燈,這一天還要吃元宵啊!到了晚上,當地政府會舉行煙火會,許多煙花爆竹在燃放,構成的當地一道靚麗的風景線。

        過了正月十五,年就算是過完了,大人們要去上班,小孩子們也要去上學了。

        我愛我的家鄉,愛那里的一草一木,更愛在那里過春節,朋友們,歡迎你們倆我們這里做客。

        【作文參考】 以竹子為話題三年級文章篇二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文參考】 以竹子為話題三年級文章篇二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        竹,雖然沒有梅那樣的美麗,也沒有菊那樣的芬芳迷人,但是我喜歡它。因為它是“歲寒三友”之一,也是“四君子”之一。

        “一節復一節,千枝攢萬葉?!彼逑闼囊纾呗柾Π?。他一節一節的,葉子就像是小舟。一年四季都是青翠欲滴鮮亮鮮綠的。

        “寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗?!敝瘢粌H外表好看,而且用途很多很廣。在我們的衣食住行的方方面面都離不開它。它可以用來做制服、蓋房子、做筷子和紙張,還可以做成小船和飯桌上的美食呢!竹分布在世界各地也陪在我們身旁,默默無聞,只求奉獻不求回報。

        “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!薄蔼氉捏蚶铮瑥椙購烷L嘯。深林人不知,明月來相照?!敝瘢蓖Π?,寧折不彎,不管多大的風也不能讓它彎曲一點。死也不跪下,不向任何人低頭。不管春夏秋冬,它都是絲毫不畏懼,完完好無損?!白钍翘撔牧魟殴潱媒涳L雨不知寒?!蔽覀兛梢钥闯鲋褡拥奶撔闹t卑和不畏嚴寒。“竹生空野外,梢云聳百尋。無人賞高節,徒自抱貞心。恥染湘妃淚,羞入上宮琴。誰人制長笛,當為吐龍吟?!彼质呛蔚鹊母邼?

        竹,我喜歡你,喜歡你青翠欲滴的外表,喜歡你的用途之廣。喜歡你寧折不彎,默默無聞,虛心的美好品德。竹,我愛你。

        [推薦作文] 六年級以一次體驗為題作文之五


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 六年級以一次體驗為題作文之五”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        最近,媽媽太忙,姥姥做手術,醫院也忙,每天累得媽媽回家,上接不接下氣,晚上媽媽總是早早的就睡覺了。爸爸有一點懶,媽媽累的躺在床上,爸爸也躺。今天,我要當半天家,體會一下爸爸媽媽的辛苦。

        學完書法后,我便回了家,開始了當家的生活?;氐郊遥抑北紡N房,現在我的任務就是開始做晚飯。我突然發現水果沒有了,就去買水果,我拿著僅有的二十元錢出發了。我發現樓下的一個水果攤的櫻桃十分新鮮,所以我便跑過去問價格,一問才八元錢一斤,我心想,哈哈!我今天賺了,我便讓老板給我挑幾個好吃的櫻桃,那個老板一看我是一個小孩,就給我全都是爛的。真是勢利眼!我心想?!叭冀o我倒出來!”我狠狠的說,“為什么?”那個老板一臉疑惑,“全都是不好的,我自己挑!”我一邊說一邊結果袋子仔仔細細的挑了起來,我挑的十分仔細,我挑的櫻桃全都是甜的,我付了老板十元錢,便匆匆的回家了,因為我還要做晚飯。原來,媽媽買菜也要省吃儉用,討價還價

        回到家后,因為我不會做飯,爸爸只好替我做了。吃完飯后,爸爸媽媽在看電視,我開始收拾碗、筷了。收拾完,我開始洗碗。因為我家沒有手套,所以在洗碗前我已經做好了準備,我左手套了兩個塑料袋,右手也套了兩個塑料袋,這樣是為了防止我的手會冷的裂開。開始洗碗了,我首先洗勺子,我左手拿著勺柄,右手開始洗,左擦擦,右擦擦,先用洗潔精擦一遍,然后再用水沖一遍,這樣勺子就洗好了。我又開始洗碗,當我在用洗潔精洗碗時

        因為我帶著塑料袋,太滑了,碗從我的手里滑了出來,只聽“咔嚓”一聲,碗摔在了地上,碎了,唉!洗碗真不容易,我又趕忙把碎片掃了起來,經過了我四十分鐘的努力,我終于洗完了。我想,洗碗真不容易,不僅要洗干凈,還要洗的快,媽媽和爸爸天天洗碗都沒有怨言,媽媽和爸爸為我付出了太多。媽媽和爸爸看見后連連夸我:“我的女兒長大了,知道幫父母干活了?!?/p>

        經過一次當家體驗,我終于知道了爸爸媽媽當家不容易,要工作、買菜、做飯、洗碗還要照顧我,我卻不知道爸爸媽媽的辛苦。以后,我要多幫助他們干家務,減少他們的一點負擔。

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