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        作文收藏: 三年級教育作文之四

        發表時間:2022-08-25

        三年級作文。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“作文收藏: 三年級教育作文之四”,希望能為您提供更多的參考。

        昨天下午,我和爸爸、媽媽、弟弟幾人來姥爺家玩。聽說老爺新買了一部蘋果手機,我和弟弟都爭先恐后的去玩。

        我先搶到了手機,弟弟一把撲上我身奪走了手機,我不服氣,就撓他。他手機捏的很松,我一把奪了過來。弟弟見了,大怒,把花瓶給摔碎了。媽媽走來,狠狠地批評了我們倆。我沒理弟弟,拿著手機玩著上面的游戲,弟弟在旁邊,用邪惡的眼神看著我。我玩著玩著,不小心按了個圖畫。哦!這個是TOM貓呀,好久不見還穿了個警察服裝。

        心里樂滋滋的看著,又望了一眼弟弟,看見弟弟正朝我一直吐舌頭。于是,我就用TOM貓錄音教育起來。我開口小聲說道:“喂喂喂!別朝我這好警察貓吐舌頭,根據規定,要尊重長輩,你沒聽說過孔融讓梨的故事嗎?和諧一下嘛!別那么倔嘛!朋友之間要和諧相處啦!.......你說是吧!”說了半天,終于說完了。我把手機舉起來讓弟弟看,這時,警察Tom貓開口道:“喂喂喂!..........”弟弟聽完笑了,我也跟著笑了,“好一個警察貓呀!真能說?!钡艿苷f道。

        于是,弟弟改變了心情。陪我玩起手機,這個警察Tom貓真是個教育人的好幫手??!

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        【寫作收藏】 成功的滋味三年級作文之四


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 成功的滋味三年級作文之四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        品嘗成功的滋味是甘美的,雖然不是事業上的輝煌,但商會中的點點滴滴的勞作和收獲還是讓人如品佳釀,令人心曠神怡。

        作為商會初創階段的第一位工作人員,從購買一桌一椅,到第一次代表大會的字字句句的斟酌,反反復復的修改,一直到現在申批成功,其中的一波三折,酸甜苦辣,不是身臨其境的人是體會不出的。如今各種手續正在按步就班地辦理當中,不出一個月,就萬事大吉了。

        如今我們正忙著準備慶典大會上需要的一切:各種文字資料、會員情況、第一期會刊、以及邀請的嘉賓等等,可謂忙得不亦樂乎。這期間得到兄弟商會的不少協助,學習他們的成功經驗,能讓我們的大會開得更圓滿。

        商會工作需要熱情外向的人,也需要踏踏實實做事的人。

        我是個相對羞澀的人,不擅長打擾別人,總擔心自己會不會擾了別人的清夢,所以很多時候是愛靜靜地做事,慢慢地說話,但愿不會給人傲慢的感覺,只想在向對方表達敬意的時候,也能收獲一份友誼。

        有了這個平臺,仿佛也有了別樣的人生。

        不知不覺,陪伴商會快一年了,從她的籌備成立到如今的枝繁葉茂,好像是自己的孩子,一天天看著她長大,點點滴滴都融化在生命里。

        這樣的緣份是可遇不可求的,我喜歡。

        作文收藏: 我的小創造三年級文章之四


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 我的小創造三年級文章之四》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        星期五,祿老師布置的作業中,有一項特殊的作業,那就是手工制作。

        我做的是一個小花瓶,它用的材料是吸管、卡紙、開心果殼、塑料瓶,還用到了彩筆、剪刀、雙面膠等工具。做好準備工作,就開始制作了。第一、找一個空塑料瓶清洗干凈,把塑料瓶從它的瓶頸處剪開,只用下半部分作為瓶體;第二、把開心果殼根據自己想象的圖案拼貼在瓶體;第三、給開心果殼涂上自己喜歡的顏色;第四、在綠色卡紙上畫上草,剪下來;第五、用卡紙折成花,媽媽幫我在網上查了好多種紙花的折法;第六、吧花和草放進瓶體里。我的漂亮的小花瓶做好了。這是我自己動手做的花瓶,我非常喜歡它! 我們人人都是發明家,就看你動不動手和腦。

        作文收藏: 描寫秋天的小學生三年級作文之四


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 描寫秋天的小學生三年級作文之四》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        秋天來了,天氣變得涼爽了。我走在上學的路上,看見一片片金黃色的落葉寶寶在和大樹媽媽告別,小喜鵲銜著樹枝造房子,準備過冬,人們都穿著厚厚的毛衣,媽媽圍著漂亮的絲巾。

        周末的時候我們來到了姑姑家的果園里,看見樹上又大又紅的蘋果,金燦燦的梨,把樹枝壓彎了腰。菜地里一個個玉米露出了金黃的珍珠。綠綠的辣椒,紫色的茄子都成熟了,等著人們去采摘呢!我爬上樹摘了許多水果,媽媽和姑姑在地下也摘了一些辣椒和茄子,準備回去做菜。我站在果園里,往遠處望去,看見許多農民伯伯在收割莊稼,一些小孩在田野里追逐打鬧,玩的特別開心,我真想加入他們呀!

        秋天真美呀!我愛這美不勝收、碩果累累的季節。

        [熱搜寫作] 三年級教育文章其三


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 三年級教育文章其三”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        20xx年3月,我有幸參加了快樂姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識。

        我是陽光委員,所謂陽光委員,就是性格開朗,能友好的與同學相處,而這堂課的主題就是——與同學團結友愛,成為知心朋友。

        快樂姐給我們安排了6個小游戲,快樂姐姐知道大家初次見面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優秀搭檔獎。

        下面一個是大風吹,當我們聽了這個名字后——丈二和尚摸不著頭腦,快樂姐姐說完了這個游戲規則之后,我們恍然大悟,哦,原來這么簡單??!快樂姐姐站在圈中,大聲說道:“大風吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發的人!”大家聽了,迅速調換位子,可是有一位男生沒有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒有找到位子,個我們表演了一首詩,背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來。

        我覺得最讓我難忘的是最后一個游戲——解開結。游戲規則是大家拉一個圈,在圈內隨意走動,快樂姐姐一說停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結解開,就算成功,剛開始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開了結,我們開心地笑了。

        這個游戲給我的啟示是:這個結就像我們學習中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會成功。

        時間就像流水一樣過得很快,50分鐘一晃就過去了,快樂姐姐和我們說了再見,大家才依依不舍的離開了教室,真期待下一次陽光姐姐再給我們上課??!

        【寫作收藏】 為自己喝彩三年級文章之四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 為自己喝彩三年級文章之四》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        誰不曾有那刻苦銘心的事;誰不曾有過那令自己驕傲的事;誰不曾有過那令家人們開心的事。而我有過自己驕傲的事,有令家人開心的事,也有為自己喝彩的事。

        記得今年暑假,那一天早晨陽光明媚,一縷縷陽光透過窗戶照在我的臉上,這時,我才感覺天亮了。我連忙起床,吃過飯之后,我悶的發慌。看見媽媽在洗衣服,我就幫媽媽洗衣服??稍谥形绲臅r候,媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了,但我卻渾身無力,但看著第二天這些干凈整齊的衣服,我高興極了。

        第二天,爸爸媽媽去上班,我和弟弟在家里玩,到了中午,爸爸。媽媽快回來了,我知道媽媽回來之后,才可以做飯,但這天我一定做一次,說罷,便開始了。我想:蛋餃好做,就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里,用筷子不停地攪拌,直到把蛋液攪勻,接著把內從塑料袋里拿出來放在一個碗里,并加入佐料,又用筷子攪拌一下,這樣就會攪勻。我把煤氣點燃,把火苗調到稍小的位置,然后將勺子放在煤氣上,用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過了一會兒,勺子熱了,我把一調沒蛋糊放在勺子里,勺子發出“哧哧”的聲音,媽媽立刻轉動手里的勺子,使蛋液均勻地抹在勺子上,形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉,放在蛋皮中間,并夾住蛋皮四周,使蛋皮粘緊。這樣,一個黃色元寶似的蛋餃呈現在我的眼前。這時,媽媽也回來了,聞見了一股香味兒,就走進廚房,還夸我長大了。

        晚上,我端來一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳,摸著爸媽那雙粗糙的腳,我想:爸媽勞累了一天,為他們做一點事心里真開心啊。

        這是一個我逐步長大的暑假,我真為自己喝彩!

        作文收藏: 愛的教育四年級作文怎么寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 愛的教育四年級作文怎么寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        一天,我被鄰家小孩邀去他家玩,我爽快地答應了。到了他家,他讓我隨便一點,就像在自己家一樣。我走到廚房想倒一杯水,突然,我手一滑,“卡嚓”一聲,玻璃杯掉到地上碎了,我的臉色一下子變了。那時,我還小,不懂要自己賠禮道歉,便沖了出去?;氐郊?,告訴爸爸媽媽剛才的經過。你們可能會以為我爸爸媽媽會帶著我去向他們“負荊請罪”吧,不,他們并沒有這樣做,而是語重心長地對我說:“犯了錯誤不要緊,但是不肯自己獨立去面對的話,你就永遠長不大了!”我一聽,眼睛直直地望著爸爸,天真中略帶一點成熟,流著那晶瑩的淚對爸爸說:“我知道……錯了?!薄皠e哭了,”媽媽用紙擦干了我的眼淚,“下次……不,沒有下次,你一定會做得很好的?!彼⑽⒁恍Γo了我很大的鼓勵,我知道該怎么做了。

        我帶著零花錢到小區門口的小店里買了一個和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子,還給了那家人,他們見了,驚訝極了,張著O字形嘴,那模樣,真可以和豌豆先生一決高下了呢!驚訝之后,便是一連串夸獎的話,還給了我一包水果糖。我高高興興地回了家,爸爸媽媽問:“你做好了?”“嗯,他們還給了我一包糖呢!”說罷,便搖搖手中的糖。爸爸的神情忽然變了,“還回去!”這句話有如晴天霹靂?!盀槭裁矗俊蔽也唤獾貑?,“你把他們的杯子打碎了,是你錯了,對吧?”“嗯?!薄胺噶隋e誤,就需要彌補,那你還有什么理由接受這糖果呢?”雖然爸爸重傷了我的心,我卻沒有哭,“我還了便是了!”于是,我把獎勵還給了鄰居。

        呵,現在想起來還是挺可笑的,當初為什么那么不懂事呢?幸好爸爸媽媽愛我,并沒有溺愛我,我真感謝他們。要不,那包糖就是我人生中最大的一個污點了。

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