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2022作文: 軍訓時刻五年級敘事文章其二
五年級敘事范文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文: 軍訓時刻五年級敘事文章其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
上周,老師給我們打了預防針,讓我們做好迎接嚴格軍訓的準備。
星期一中午,剛吃完飯,我們迅速換上軍裝,飛奔操場,參加開幕式。儀式結束后,軍訓正式開始。教練說:喊站好了就站好,不能動,哪里癢,就喊報告,不喊報告就喊十遍,二十遍,三十遍聽不見!聽見了!就這樣,我們開始了第一節課的基礎訓練:稍息。當教官說休息時,我們必須這樣做,否則我們將受到嚴厲的懲罰。第二節課,我們學會了跨立動作,一直重復這個動作,還不能動。哎!站了40多分鐘,怎么還沒休息,就在我在想的時候,教練突然說話讓我們休息6分鐘。每個人都嘆了口氣,終于可以休息了。第三節課,學習向左向右看,腳也要動起來。
唉,這么一點訓練讓我們很累。想想當兵的兄弟們每天都要做比這更辛苦的動作。我真的很佩服他們,向他們致敬。當兵不容易!
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2022作文: 拉拉四年級敘事文章范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文: 拉拉四年級敘事文章范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我家有一只小狗,它總是活蹦亂跳的,可愛極了。小狗的名字叫叫拉拉。
拉拉全身雪白雪白的,沒有一絲雜色,他的眼睛是咖啡色的,既大又圓,炯炯有神,就像兩顆咖啡色的寶石的,可愛極了。
拉拉可貪吃啦!有一次我把一根肉骨頭放在桌上準備晚上燒骨頭湯給拉拉喝的。沒想到,我出去玩了一會,回來后只見桌上的東西直的直,歪的歪。
肉骨頭不見了,幾只濕漉漉的小腳印還清晰的映在桌上,我頓時明白了。一定是拉拉干的壞事,于是我往地上一看,拉拉把吃剩的骨頭扔在一旁,自己卻呼呼大睡起來了。
瞧,這就是我們家的貪吃大王。
2022作文: 五年級幸福文章篇二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《2022作文: 五年級幸福文章篇二》,希望能對您有所幫助,請收藏。
雪白的水泥支柱,淡綠的塑瓦頂棚,深綠色的門,這就是我們學校的車棚。車棚的最西側是紅磚砌成的簡陋小屋,里面住著兩位看車的老婆婆,構成了一個特有的自行車之“家”。
清晨,每當傳來歡快的鈴聲時,老婆婆就便打開了車棚的門,微笑著把我們這些“車手”迎了進去,再看著我們是否把車鎖上。婆婆畢竟是婆婆:“車子往里推推,免得讓雨淋著……”“鑰匙不要忘拔!”每當這時我總是要對老婆婆笑笑。
春去秋來,老婆婆天天辛勤地看護著車子,笨重地挪動著身子,用那粗糙的手擺弄這幾十輛車子。那么仔細,真像慈祥的老祖母那樣照顧她親愛的小孫子。特別是在炎熱的夏天,她們累得渾身大汗,氣喘吁吁的,卻依然執著的搬著,抬著……。
多好的婆婆??!她們年復一年的工作著,總是樂呵呵的,還特意準備了一個打氣筒,這對我們來說太方便了。
地凍天寒我們在溫暖的教室里畫畫寫字。而老婆婆卻在車棚里用那雙龜裂的手擦干車上的雪水?!慨斶@時,每當在課間,每當看到婆婆在擺弄車子,我們都會立即跑過來和老婆婆一起擺弄車子,擦凈車上的泥水,讓老婆婆休息一會兒,哪怕一小會也行。
轉眼間又是一個秋天,一片片枯黃的葉子隨風而行,我望著落葉出神:秋葉落在地上,漸漸化成沃土,又重新滋養著一棵棵小樹??窜嚨钠牌?,她們多像秋葉啊,她們不都是把自己的一點光一點熱,獻給大伙,溫暖著大家么?
2022作文: 霾六年級文章其二
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文: 霾六年級文章其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
星期天,我在爸爸的幫助下,上網查了一下西安三月份前半個月的空氣質量,一查,讓我大吃一驚,我發現其中國重度污染有六天,輕度污染有兩天,中度污染有七天。
原來我們生活在這樣的環境下,我問爸爸:“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎?”爸爸和我查閱了一下網上的資料,原來,霧霾和沙塵的危害非常大,霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生,給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康,還給人類出行帶來很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因,原來大氣空氣氣壓低,空氣不流動是主要因素,空氣不流動是空氣中的微小顆粒聚集在一起,漂浮在空中,由于地面灰塵大,空氣溫度低,地面的人和車輛是灰塵攪動起來……沙塵是一種風雨沙的相互作用的危害性天氣現象,它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著不可分割的關系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應該無節制開采自然資源,不應該隨意砍伐樹木,有車的人盡量少開車,多做公交車和騎自行車,綠色出行。燈泡盡量用節能燈,少開空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹造林,保護我們的地球。
教師評語:這篇習作最大的優點在于文章的銜接過渡比較自然,一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個自然段語句不夠通順流暢,與整篇文章不能融為一體,若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做,可能會更好。
2022作文: 黃瓜文章 - 一年級其二
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“2022作文: 黃瓜文章 - 一年級其二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
春天,我種了四顆黃瓜秧。過了一個月,我看了看黃瓜,它已經發芽了。夏天來到了,我發現黃瓜已經成熟了,于是,我便把它摘了下來。
我看見黃瓜有著綠色的身子,仿佛穿上了綠衣裳。拿起來它還很扎手。媽媽看見黃瓜成熟了,于是把黃瓜摘下來了,放在菜板上切成了一片一片的,吃起我自己種的黃瓜,真好吃!
冬季慢慢的來到了,外面下著大雪,黃瓜秧上穿了一件白色的衣服,我太高興了。我還在它的身旁堆了一個雪人,這樣黃瓜秧就不會孤單了。
我喜歡吃黃瓜。
2022作文: 幼小學老師教育漫筆其二
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 幼小學老師教育漫筆其二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
記得我復讀小學五年級的時候,我的班主任老師那刻薄的語言和令人不寒而栗的眼神至今仍留在我的記憶里,讓人難以忘懷。
在班上,我的學習成績不太好,特別是數學,每次測驗,分數都翻不過30分的欄杠;且上課還經常搞小動作,打架、曠課、逃學是家常便飯。我成了班主任的眼中釘,肉中刺。每次他都不愿意拿正眼瞧我。上課的時候,有時拿題去問他,他總是愛理不理,極不情愿地敷衍我。在他眼中,我是個十足的差生,一個徹頭徹尾不思進取的家伙。而其他成績比較好的同學拿題去向他請教,他總是一遍又一遍極有耐心地講解,眼神是多么親切、和藹。那情形叫人看了,妒忌得直想哭。于是,我便從心底滋生出怨恨班主任的藤蔓,再也不認真聽他講課,行為也變得更加玩劣。開始他還嚴厲地罵過我幾次,可到后來,索性就不理我,隨我想怎么著就怎么著,任我自由發展。后來,升學考試的時候,我以全班倒數第三名的成績還是升不了初中。第二年,我不得不又補習,才勉強考上初中。
初中畢業以后,我在我們村小學當起了一名代課教師。在教學工作中,我曾經不止一次地遇到過如當年的我一樣不濟事甚至比我還不如的學生。因為他們,有時我氣得直想罵娘,恨不得狠揍他們一頓,讓他們立刻在眼前消失。可是,每次,我都按捺住心中的怒火,我想起了在小學的時候班主任老師對待我時的情景,我的氣頓時全消散了。我不能重蹈我班主任老師的前轍,不能用粗暴的方式來對待我的學生。
靜下心來之后,我將他們叫到辦公室,對他們動之以情,曉之以理,并將我的經歷講給他們聽,充分肯定他們的優點,相信他們將來一定會成為一個了不起的人。我努力摒去我的班主任老師的那些我認為不妥當的教育方法,對任何一個學生都努力做到一視同仁,不偏見,不歧視;對犯錯的、調皮搗蛋的學生,加以引導,跟他們講道理,關心他們的內心世界,經常跟他們談心、交流,努力使自己成為他們的知心朋友,跟他們一起玩,一起游戲。
漸漸地,我發覺,我的這種教育方法挺奏效,我教過的差生在學習和品行等方面都有不同程度的進步。最讓我高興的是,我教三年級的時候,被全校老師稱之為調皮大王的屢教不改的姜水才同學居然奇跡般地發生了很大的改變,考試破天荒得了第四名,很多老師都認為這太讓人不可思議了。
有一次,我生病了,是水才同學號召全班同學拿雞蛋和白砂糖到我家來看望我。那一次,我感動得哭了,自己的辛勤付出終于換來了學生們的真情回報,我感到無比的欣慰和滿足。
“沒有教不好的學生?!睂@句話我深信不疑。作為老師,只要真心為學生付出,將心比心,設身處地地為每一個學生著想,你就會成為學生心目中最好的老師,你就會為你所從事的教育事業而感到驕傲。
2022作文: 五年級秋雨文章
小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的“2022作文: 五年級秋雨文章”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
江城迎來了第一場秋雨。
今天數學老師在最后一節課進行了測試,因為卷子沒做完,我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般,十分沉重。此時我正穿著笨拙的雨衣,打著一把大傘,講帽檐蓋住眼睛,昏昏欲睡地坐在自行車后座上,用余光欣賞著外面的世界。秋雨來得這樣突然,從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨,接下來,所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情,于是,從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來許多珍珠,從幾萬米的'高空上輕悄悄地降臨了,它們不動聲色地保持低調。當這些可愛的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是,往往使人不知所措,這時,雨點兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里,世上的一切都是新鮮的,干凈的。
我愜意地閉上眼,享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下,輕輕搖動著枝葉,“沙沙”聲和著秋雨的鼓點仿佛催眠曲,令人舒適,令人陶醉。此時,我腦海里仿佛出現了一幅五線譜,跳音是秋雨,連音是梧桐,輕快的頓音是路人的腳步,冗長的顫音是自行車“吱呀吱呀”的呻吟……
到家了,我仍不希望這幅<歸家秋雨圖》消逝。
透過秋雨看世界,一切都是清凈的,美好的,白璧無瑕的。秋雨能反映社會上好的和壞的,我相信它都看得見,但它只是微微一笑,因為,秋雨的世界里沒有xx和名利,沒有戰爭和死亡……
我又閉上了眼睛。雨,一直在下……
2022作文: 五年級快樂文章
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編收集整理的“2022作文: 五年級快樂文章”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
今天是國慶節,很開心、很忙碌。
早飯后,我看了一會書,就開始練琴。
上午我練了近3個小時的琴,我感覺拉琴有進步了,我打算利用這個假期好好練習學習的曲子,要珍惜時間。
練完琴后就開始吃午飯,飯后我開始做老師布置的作業,我默寫了拼音,大聲的朗讀了生字還組了好多詞、然后讀了閱讀卡上的拼音。我的作業基本都做完了,只剩下口述日記了。這樣這個假期我就可以盡情的玩和練琴了。
我睡了一會覺。
睡覺起來后我打算去游泳,媽媽給我收拾了游泳用品,我就去會所游泳館游泳了。
一進更衣室,我就碰到了秦若晞,我們倆住前后樓,我們開心的抱在一起,然后一起沖水、去游泳池游泳了。
這節課我學會了憋氣,而且能連續憋氣了,我練習的很認真,還跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厲害,比我憋得更長久,憋得更向下,我好羨慕秦若晞啊。
更厲害的是她的自理能力超強,都能自己洗澡了。我的頭發太長,需要媽媽的幫助才能完成。
我要向秦若晞學習,今后也要學會自己洗澡、收拾游泳物品,不讓媽媽幫了。
祝大家國慶節快樂!
2022作文: 五年級班級作文(篇二)
小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的2022作文: 五年級班級作文(篇二),僅供參考,歡迎大家閱讀。
若說到班級的“?!比?,那么其中一個肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超?!钡姆Q號。其實這個“超”并不是這個超,而是提手旁的“抄”。也就是說,他并不是很厲害,而是很會抄別人的作業。
就比如有一次在課堂上做作業,大家都在奮筆疾書,他也在寫,但只是慢悠悠地讀著題,不急不忙地寫,即使這樣一直持續下去多好啊,但好“景”不長,一等老師到后面整理圖書時,他那收放自如的“長脖子”,又伸到我這了。
他的眼珠在我的作業上滾動著,跟機器掃描一樣,一行一行地看,終于,他看完了,回到自己的位子,快速地寫在自己的作業上。我此時才發現,自己的答案己經被一掃而“空”了,于是,我就反過來看他,天哪!居然一個沒有錯,還跟我的一模一樣,簡直就是復制粘貼啊,要是他可以把這用在好的方面,那也不用滄落到抄我的作業了。我又回頭寫我自己的作業,沒想到他居然又來了,我略帶怒意地說:“你有完沒完,又抄我的.!”,而他卻一點不緊張,說:“沒事的,看在我們那么多年同桌的份上!”,這句話說得我居然無法反駁,算了,反正明天考試,我看你怎么辦!
到了第二天,他居然并不緊張,難道他還以為他能抄到別人的嗎?到了考試時,沒過一會兒,他就抬頭看,一開始看著最右邊,然后轉了180度,但又低下了頭,可是并沒有開寫,應該沒有看到,他沒辦法,只好低頭苦寫。果然他考得全班的倒數第一。
我們班有很多同學作業被抄寫過,而我就是最多的那個,我只想說,希望你可以把這個毛病去掉,讓“抄”變成真正的“超”!
2022作文: 貓五年級文章之五
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《2022作文: 貓五年級文章之五》,僅供參考,希望對您有所啟發。
春姑娘歡快的走來了,柳樹姐姐蕭灑的甩著她那一頭翠綠的秀發,桃花妹妹展開了花瓣,露出了粉撲撲的小臉蛋兒,到處都飄散著春天生機的氣息。
屋檐下生活著小燕子一家,燕媽媽剛生了一窩小燕寶寶??伤鼈兊氖澄锊粔虺砸欢螘r間了,燕爸爸和燕媽媽決定一起去尋找食物。就這樣,燕寶寶們的爸爸媽媽出去了。
在這窩里,有一只最小的燕妹妹,它小得只有一只手掌心那么大。它的哥哥姐姐們正在開心地嬉戲著,可就在這時,意想不到的事情發生了,那只最小的燕妹妹不小心掉了下去。燕妹妹在空中掙扎著,它想扇動翅膀飛上去,可它的羽毛還沒長豐滿,怎么能飛得上去呢?它的哥哥姐姐們在上面著急得:“嘰嘰喳喳”叫個不停,像在說:怎么辦,怎么辦?妹妹掉下去了!
燕妹妹重重地摔在地上,它的翅膀摔傷了,流出了紅紅的鮮血。這時,鄰家大野貓正在找食物,它看見又小又嫩又好吃的燕妹妹,猛撲過去,對它張著血噴大口。燕妹妹嚇得渾身冷汗,全身都在顫抖著。大野貓樂的“喵喵”直叫,心里想:哈哈,終于找到午餐了,真是得來全不費功夫啊!
正當大野貓想一口吞下燕妹妹時,真是說時遲,那時快,燕爸爸和燕媽媽剛好回來,見自己的寶寶危在旦夕,它們將計就計,只見燕爸爸在大野貓的身上啄,燕媽媽在頭上啄,疼得大野貓“喵!喵!”直叫,只好灰溜溜的逃走了。
燕媽媽叼著燕妹妹,回到了它們溫暖又舒適的鳥巢里,開開心心地生活著。
觀后感2022:那些年觀后感其二
語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“觀后感2022:那些年觀后感其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。
從來不喜歡看文藝片,更不喜歡看愛情類得文藝片,可是在諸多人的簽名,心情中看到了一部這樣的片子。既然在諸多同齡人中都引起了共鳴。那想必是一部成功的片子。
《那些年 我們一起追的女孩》,一部我覺得屬于文藝愛情片。劇情簡單,簡單到那個年代的人都經歷過。簡單到那個年代的人看完都能看見自己的影子。我也看見了我的影子,看見了青春的模樣。看見了最清澈的愛情。
很多人看完都或多或少的表達了屬于自己青春的那段清澈愛情。無論暗戀,或是他們心中所謂的戀愛。都在追憶著那個深藏在心底的,最珍貴的人。深夜為了某人挑燈苦讀,為了一個約定奮斗。單純的只有那一個想法,不會考慮結果的做。目的只有一個,為了一個也許不存在的將來。
隨著時間的流逝我們都老去,被一本叫社會的書改打造各種不同的人。有著各自的思想,各自的生活,各自的價值觀,各自的各種。偶爾被首熟悉的歌所吸引,被一個熟悉的環境所靜止,被。。。被一個回憶的瞬間拉住。那些年我們追的女孩身在何方,過的如何,身邊是什么人,是否開心,是否各種。當回過神來我們又開始忙碌的過著自己的生活,奔波著,苦悶著。
青春一去不回了,我的青春什么也沒有剩下的走了。我清澈的心早已污濁。那些年,我很開心。雖然......
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