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        小學四年級學生日記暑假游泳推薦

        發表時間:2022-06-26

        暑假游泳日記。

        一書一世界,一語一天堂。每個人的日記本都留下過自己美好的時光,日記,是我們對生活的簡單描繪。仁者見仁智者見智,每個人的日記都不會相同。有哪些事情值得我們寫進日記呢?下面是小學作文網小編精心整理的“小學四年級學生日記暑假游泳”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        小學四年級學生日記暑假游泳(篇一)

        7.27 天氣:晴熱 溫度 :39度

        今天是我學習游泳的第二周了,經過一星期的學習我已經會閉氣,能連貫基本的蛙泳動作了。爸爸媽媽今天都休息,特意都在泳池邊上陪我練習。其實我知道,他們主要是想看看我的學習成果。所以今天我暗下決心,一定要好好表現。

        “周雨荻,下一個就是你了,先做好準備?!苯叹汓c我名了,我一下子緊張起來,趕緊把動作要領在腦子里理了一遍?!耙弧⒍?、三,跳”我撲通一下就掉進了水里,腦子一下子就蒙了,教練過來扶我起來,讓我再來一次,原來是我太緊張了,都忘了怎么入水了。在爸爸媽媽鼓勵的目光下,我再次做好了準備。一下子我就找到了感覺踩對了節奏,“蹬兩腳、抬頭、吐氣、吸氣”我牢牢跟著教練的口訣走,一不小心我竟然游了5個回合,這是從來都沒有過的成績。得到了教練的表揚,我快樂得像條小魚般在水里亂拍。

        媽媽從沒見過我游泳的樣子,這下看到了開心得哈哈大笑,連說“太好玩了太好玩了,女兒你真棒!”我也找到了學游泳的樂趣,我還要學會另外的泳姿,要像小魚般自由自在地在水里玩耍。

        小學四年級學生日記暑假游泳(篇二)

        20xx年X月X日 晴

        游泳是我暑假里最喜歡的運動項目之一,每個酷暑的假期,我基本上都會溝在泳池里,那樣既可以學到游泳技術,又能降溫。

        我們一組共有15人學習蛙泳。鄭老師先就我們學習在水面上漂,在水下憋氣,人就會浮在水面上,并且要靠平衡力。第一天,我在水里一直是彎來彎去,感覺在水里打了好幾次轉達,鄭老師看到了,就手把手地教了我一遍,我終于能像其他同學一樣能漂在水面上了。第二天學習了蹬腿和劃手,我們大家學得可認真了。不出三天,在老師的精心指導師不,我們一組的蛙泳是學得最快得一組。在最后一天的比賽中,我游的蛙泳特別棒,就像河中的一條小魚,速度可快了,并取得了一組第一名的好成績。

        游泳既能鍛煉身體,又能游玩。

        小學四年級學生日記暑假游泳(篇三)

        20xx年X月X日 晴

        夏天可真熱??!我經常讓媽媽帶我和哥哥去游泳。

        今天我們又去游泳了。一到游泳館我們就迫不及待的換好了游泳衣進入了泳池。因為我們還不太會游泳就只好帶著游泳圈下到水里,我們先在深水區玩了一會,就感覺很累。就去淺水區里玩,因為淺水區的水不深我們就不用帶游泳圈了。我看見哥哥會在水下憋氣感覺很好玩就讓哥哥教我。哥哥說:“剛開始學要先帶上防水眼鏡,捏著鼻子,慢慢的沉入水中,不過剛開始耳朵不能沉入水中,要不耳朵要進水的。哥哥又給我說讓我多練習就可以不用捏著鼻子,也不用護著耳朵了也可以在水下憋氣的。

        我練習了好大一會才掌握著技巧,結果我真的學會在水下憋氣了,不過堅持的時間有點短,我要繼續練習。

        時間一轉眼就過去了三個小時,媽媽說該回家做飯了,我們只好戀戀不舍的從游泳池了出來了。

        小學四年級學生日記暑假游泳(篇四)

        夏天到了,烈日炎炎,媽媽決定讓我去游泳池解暑,體驗夏天的快樂。

        穿好泳衣,套上泳帽,戴上泳鏡,我們來到游泳持邊。教練已經早早等候在那里了,老師先教我們在水下憋氣?!?.2.3……18.19.20.21……”我在心里默念,當數到30時,我實在憋不下去了,終于把頭抬了起來。憋氣的感覺可真不好受,不過這是學習游泳的基本功,必須練好才可以!于是,我又試了一次,憋到了25秒,不行,太短了!我又認真練習了一次,這一次,我練到了40秒,有進步!

        兩腳先蹬,雙手筆直伸在頭前,兩手往旁邊一推,頭往上換氣,動作要持續。我趴在石頭上反復練習,一遍又一遍,老師也糾正了我許多錯誤的動作。我來來回回地練習游泳的動作,為的就是把它熟練掌握。過了一會兒,教練便把我們帶到了淺水區的練習場。

        中途我有好幾次把動作都忘了,要么手推腳忘了蹬,要么向兩邊推忘了換氣。教練也幫我糾正了很多次,有時候我想如果不學游泳該多好?。〉胂胫拔依p著媽媽求了好多次,這次可不能半途而廢。接下來又練習了幾次,感覺終于有點進步了。

        最后就是到深水池里練習了。我跟其他同學一起來到水池,我馬上就看到了那個紅色告示牌——“水深1.65,請勿戲水。”我心里有點害怕,萬一我淹死怎么辦?我才1.55,我會不會……因為怕,我就在那里胡思亂想。老師先給了我們一人一塊浮板,我靠著浮板來練習。漸漸的,浮板就拿掉了,我也能在上面輕松地游泳了。

        原來學游泳沒有想象中那么可怕,讓我們一起感受夏天的快樂吧!

        小學四年級學生日記暑假游泳(篇五)

        7月10日 星期二 晴

        下午,我高高興興地去陽光恒溫泳池游泳。

        老師真是要命了!叫我們到深水區游。第一次,我覺得很順利,但第二次還沒游到一半,我就忍不住抬起頭,可我還不會換氣,于是,在水里撲騰著……說時遲,那時快,老師迅速游到我身邊,把我扶上岸。

        快走的時候,我更是膽戰心驚:老師把我抱起來,轉了一個圈,把我摔入海底。那是的我毫無防備,嗆了幾口水,又爬了起來。

        更好笑的是,老師讓一個同學坐在泳圈上,自己用力一按,泳圈翻了個身,而那位同學馬上沉入水底。

        不管哪位同學坐在游泳圈上,一旦被老師發現,只能乖乖地束手就擒??粗麄円粋€個掉下水去,我心里一陣陣發笑……

        看,這就是學游泳,有意思吧?

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        月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《月度作文推薦: 四年級學生作文季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。

        晚上,我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候,拼命扭動著滿是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它還是逃不過我和媽媽的手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。

        我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖,一動也不動;一條細細長長,有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去;還有一條不懶也不勤快,而是喜歡在泥土里躲來躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!

        那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里,像死了一樣。就算把它照在陽光下,它也一動不肯動,而另外兩條卻拼命地往土里鉆,盡量不讓陽光照到自己。

        那條細長的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又開始了。扭動著光滑的身體,頭左轉轉,右轉轉,啊,幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣,頭正在拼命地往外控呢!我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄,而是反復爬了好幾次,都以失敗告終。

        還有一條最讓人省心了,它只會在土里鉆來鉆去,無憂無慮。它不會“翻墻”,也不會給你造成任何麻煩,它只會安安靜靜地呆在那兒,還真把這兒當“家”了。

        [演講推薦] 小學四年級演說稿其一


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“[演講推薦] 小學四年級演說稿其一”,相信能對大家有所幫助。

        尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

        大家好:

        我演講的題目是《我為自己的選擇驕傲》。

        時光匆匆,來這個學校已經一年多了,在這一年多里,我時常喜歡好友漫步于校園,在夕陽的余輝下,欣賞著我們校園的美麗。不知不覺中,我深深地喜歡上了鄉村角落中的這道亮麗的風景,我為自己當初選擇這所學校而驕傲。

        我們高中生活中大部分的時間都是在校園中度過。因此,校園處處洋溢著師生濃情,那響著我們串串笑聲的教室,那記錄著我們一行行腳步的操場以及那映照著我們一次次活動的路燈,都無不勾起我們的回憶,無不勾起我們的深情,無不引起我們的深思。

        在學校里學習,每個人都有不同的學習感受,都有著不同的學習經歷,每個人的體會也都不一樣。以前,我最害怕的就是老師說:“同學們,馬上要考試了,要好好復習?。 币驗槠綍r學習不是很認真,很多知識沒有自己消化,到了考試的時候,就抱抱佛腳,可每次的效果總不理想。我有那么多的時間在學校呆著,為什么我的成績就是不理想呢?我難道天生就比別人笨嗎?不,我不相信,我要靠自己的努力來收獲成功的喜悅。

        我開始專心聽老師講課,認真做好筆記,課余時間我多找老師交流做到不懂就問。

        通過我的努力,我的成績慢慢地有了起色,我也開始對自己有了信心。偉大詩人泰戈爾說過“當你錯過太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了?!?/p>

        我不再因為中考的失利而自怨自艾了,我要抓住現在這個機會,好好的學習文化知識和專業知識,哪怕開始還只有丁點的進步,但那畢竟已經開始了呀,我相信,在所有老師和同學的幫助下,我一定會取得更大進步的。

        今年暑假,又有幾百名一年級的同學來到了我們的學校,為我們的學校注入了新的活力。

        他們帶著好奇的心情,抱著對知識的渴望和對未來的憧憬,和我當年一樣,走進了這里。

        我想對他們說,你們的選擇是正確的。

        看,這里有整齊美觀的兩座教學大樓,有舒適干凈的寢室,有寬敞可以讓你馳騁的籃球場,還有那幾十位在默默奉獻如父母般疼愛我們的老師。親愛的學弟學妹們,你們大可以在這里安心地學習和生活,我相信,三年后的你們,一定不會遺憾今天的選擇。

        月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        下飛行棋

        今天,我和葉天在學校下了飛行棋。

        我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了,“石頭剪刀布”,我贏了,所以我先下。我把骰子扔在桌上,心理暗暗想著:“一定要扔到六哦。可是骰子確不聽指揮,“啪”地一聲出現了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了,它把骰子往桌上一扔,扔了個四。我心里暗暗竊喜,“呵呵,你也不不能出棋呀!”

        又輪到我了,我使勁一扔,嘴里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,上天保佑快顯靈,給我來個六吧!哈,這招真準,真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的,所以我又有機會再扔一次,一下子,我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了,他也學著我在那里念念有詞。可是這次老天沒有那么幫忙,葉天還是沒有扔到“六”,他只好垂頭喪氣地“?!霸谀抢?,真是苦命啊!

        比賽繼續中,我的運氣好像開始發生變化了。好幾次都是扔到了很小的數字,綠色的棋子似乎“飛“得很慢,反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”,一直緊緊地跟在我后面,咬著我不放。但是我心里可并不傷心,因為我知道,天下沒有永遠的常勝將軍。

        今天玩得真開心啊!其實最后我們倆誰贏都沒有關系,我們的友誼才是最重要的!

        小學生暑假生活的作文分享五篇


        在炎熱的暑假當中,相信有不少的趣事,有很多事情,在暑假當中,在遇到有趣的事情時,就可以將其記錄下來,小學生在暑假怎么寫作文較好呢?下面是小學作文網小編精心整理的小學生暑假生活的作文,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生暑假生活的作文【篇一】

        我的暑假生活五彩繽紛,就像一盆菜一樣,酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

        酸版

        暑假,那蚊蟲真是滿天飛,其數量可想而知,它們可是具備了萬般力量,準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時,蚊子已經盯上你了,不知不覺就往你身上來一口,作為“見面禮”,隨你用什么方法都無法趕盡殺絕,這蚊子黑白相間,繁衍極快,點過蚊香,噴過殺蚊劑,這蚊子就像百毒不侵,一點用也沒有,一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的,不把我咬得遍體鱗傷,是絕不會罷休,到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

        甜版

        夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了,這時到游泳池里換上泳衣,跳下水暢游一番,解一解暑氣,那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳,像條小魚兒游來游去,一會兒蛙泳,一會兒仰泳,再來個自由泳,享受著清涼帶來的舒適,真是一種享受,這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步,吹著自然風的感覺,真是快樂又幸福。

        苦版

        原以為暑假是我們學生最快樂的日子,其實呀,那是不可能的,每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間,而剩下的小半時間家長也不放過,就連看看電視玩玩電腦也要限制時間,也不能盡興地去玩,如果爸爸媽媽不在家,看電視或玩電腦也是提心吊膽的,生怕家長突然冒出來,把你嘮叨個不停,“怎么不好學呀,就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉,放假得時間也由不得自已安排,真是郁悶死了。

        辣版

        夏天的太陽炙烤著大地,走在外面的人就是全副武裝也起不了作用,仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀,但是被逼無奈,要去上課呀,只好走在這熱烘烘的大地上,皮膚被曬得黝黑黝黑,紫外線強烈的使人睜不開眼睛,火辣辣的疼痛布滿全身每個角落,真希望這個炎熱的夏天快點過完。

        我的暑假過得酸甜苦辣,樣樣俱全,雖然快樂的時光比較少,但是還是充實快樂的。

        小學生暑假生活的作文【篇二】

        暑假的時光飛逝,在這個暑假里,我來到了廣州,來到了“西漢南越王博物館”。

        這個博物館是以南越王古墓原址為中心、依山而建的一個博物館。在這個博物館中,珍藏了許多在古墓出土的文物。這次,我們來到了這里。我們順著樓梯一步一步走到了“龍臥南陽”文物展示區。哇,里面珍藏著這么多東西,有璽印、金銀器、玉器、枕頭……首先我參觀的是陶器,各種各樣的上釉陶器映入我的眼簾。它們身上閃著光,雖然殘缺不齊,但仍然使我駐足癡望。我細細地欣賞著,不時發出嘖嘖的贊嘆聲,不知不覺,我來到了石印區。

        只見滿屋子的石頭,畫呢?哦,原來的印在石頭上。這些印在石頭上的畫可是有主題的,比如這個“虎熊斗”,上面刻著一虎一熊相斗,因為漢代崇尚武力,所以觀賞斗獸為樂成為一種時尚。我看著這些石印,我的眼前仿佛出現了許多幅畫面,好似回到了漢朝。

        最引人入勝的是那些故事的枕頭,他們的枕頭是用玉或是石頭做的,十分堅硬。我邊走邊感嘆:“古代人睡這么硬的枕頭,難道他們枕著不頭疼嗎?或是落枕嗎?”一排排各種各樣的枕頭呈現在我眼前,有大有小,有高有低,都是因人而異的。

        終于,我們來到了古墓原址。一進去,一股寒氣撲面而來,正中央擺著一件國寶級文物——“金縷玉衣”,這是古代皇帝去世時穿的衣服。隨后,我便看到了一種不文明的現象:有人往古墓上方丟錢,那里已堆滿了錢,各種各樣的鈔票散落在上面。這不僅是對古墓的不尊重,更是一種破壞行為,但人們認為這是給古代皇帝送錢用。這種行為極其不文明,我也希望不要再發生。

        經過這次博物館之旅,我了解到了古代人民的藝術結晶和日常生活,同事也看到了現代人不文明的行為,希望大家以后不管參觀什么地方,都不要不尊重他人,做一個文明的公民。

        小學生暑假生活的作文【篇三】

        放暑假了!一個充滿歡樂與活力的暑假終于到來了,但也代表著新學期即將開始。每個人的暑假生活不盡相同,而我的生活充滿了真實的感覺,雖然比平常還要忙,但我卻過的十分開心。

        這個暑假,我到了俗稱“綠肺”的神農架,過著人間天堂的生活,但是唯一美中不足的是艷陽高高的掛在天空中無情的放出熱能,使我們不得不進房屋吹冷氣,所以這趟旅行回來之后,每個人都帶了太陽贈送的“名產”將身上的皮膚都曬黑了呢!

        這個假期與之前的暑假與眾不同,先是多了一樣——暑期輔導;這不同的感受彷彿回到了那充滿著恐懼感的學前班,沒想到才一轉眼,我已經要進入六年級了,代表著未來還有許多困難的挑戰等著我去經營與冒險,所以我只能抱著既期待又緊張的心情去面對。

        俗話說的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在這漫長的兩個月中,我們要仔細的規劃,不要虛度光陰,在暑假中我們要學習完成每一件事情,就算生活枯燥乏味,但只要用心去體會生活中也有許多的樂趣可以尋找呢!

        小學生暑假生活的作文【篇四】

        暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有藍的……

        我覺得很有趣,所以就在那里學陶藝,那里學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾。還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

        我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。

        我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。

        推薦作文: 四年級春天作文之四


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 四年級春天作文之四》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        三月里,春姑娘的腳步越來越響,直至小草探出頭來,花兒的手臂徐徐張開。當然,春姑娘還帶來了她的嫁妝——春風。

        春姑娘最愛她的春風了,一會兒讓春風在草地上輕輕拂過,一會兒讓春風吹起我們的紅領巾。我愛春天的風,它在我們迎著朝陽升國旗時,吹拂過我們的頭頂,讓我們的嘴咧開成一朵花;它在我們汗流浹背的運動會上,環繞在我們的身旁,給了我一陣陣清涼。

        春風,總是那么的美好。它把春姑娘打扮的漂漂亮亮的。只要它吹拂過的草地,小草、小花便張開了笑臉;只要它掠過柳樹梢,柳芽就會探出那嬌嫩的頭;只要它在溪面上舞蹈,溪冰也融化了,叮叮咚咚響,好像在感謝它。

        我愛春風,為什么呢?有一次,我在驕陽高照下升國旗時,主席臺上的老師正在演講,而臺下的我們,卻已是汗流浹背了,這時春姑娘的寶貝——春風飛過來了,在我們的頭頂上盤旋了一會,我們頓時感到清爽無比,春風好像對我說:“哈哈,我來幫你嘍”。

        還有一次,我在公園玩耍,已冒出新綠的柳樹似乎還缺點什么,我也感覺到了,它在那里一動不動,像釘在了那里似的。哦!是舞蹈!原來,柳樹枝缺少的是舞蹈!不知道何時恍然傳來了一陣春風,吹起那半睡半醒的柳樹枝,柳枝立刻舞蹈起來,穿著那綠色的晚禮服在春天的舞池里擺動。只有我才知道,柳樹枝的舞伴是我最愛、最迷戀的美麗春風。

        春風好像會變魔術,她一會兒把春姑娘變成黃色,一會兒把春姑娘變成粉色,一會兒把春姑娘變成綠色,只要春風吹過光禿禿的迎春花枝頭時,春風就把春風姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!

        我愛春風,它既能幫我一臂之力,又能讓春天變美麗。

        總之,我愛春天的風——春風!

        推薦作文: 四年級合作作文


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《推薦作文: 四年級合作作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        -----美麗之源,和諧之脈,奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個人沒有了靈魂,成功沒有了支柱。

        同學們一定一起出黑板報吧,這可算的上是合作的典范了!如果同學們不合作怎能有精美的黑板報那?你瞧,“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學們都出去玩了只有我們幾個不辭辛苦的設計版面。放學了。同學們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協作精神,如果我們不合作黑板報會如期完成嗎?

        這里還有一個小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧!兩個年輕的人外出,因為迷路了而越走越遠,碰上了可以救她們的命,但因為眼前的利益兩個人都餓死了。幾年以后也有兩個像他們這樣的人,也碰到了這個老人。因為他們的精誠合作成功突圍死亡之地!

        可見,成功的.合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事情,要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神!

        同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。只有學會與別人合作才能去的更大的成功?。?!

        誠信的小學生作文400字四年級收藏(3篇)


        偉大的魯迅先生說過,誠信為人之本。誠信是道義的化身,同時也是功利的保證或源泉。誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小苗長成大樹。優秀的小學生誠信作文是什么樣的呢?為此,小學作文網小編從網絡上為大家精心整理了《誠信的小學生作文400字四年級》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        誠信的小學生作文400字四年級【篇一】

        所謂誠信就是說要誠實,要守信用。說過的話就要做到,不要撒謊。

        有一天,媽媽對我說:“你知不知道生活中有一樣東西叫信用卡,有時候,我們不用現金買東西或者需要買比較貴的東西,就要用到信用卡。信用卡里有銀行借給你的錢,但是這個錢用完了后到期要還給銀行的。”我問媽媽:“那如果不還呢?”“那就代表你沒有誠信銀行就會拿回信用卡了!以后也不能借銀行的錢用了?!?/p>

        聽了媽媽的話,我想到以前有時候,經常把考卷藏起來,有一次考試,我有許多題沒有做,回到家,媽媽問我:“今天考試感覺怎樣?”我卻說:“今天沒有考試?!眿寢屜嘈帕宋?,但是我心里還是很忐忑不安,我知道我撒謊了。后來,媽媽知道了事實很生氣,嚴厲地批評了我。現在,我已經改正了這些不好的習慣,媽媽也經常鼓勵我,要做一個誠信的人,否則沒有人會相信自己了。

        我們從小就要做一個有誠信的人,長大才能成為一個有責任心的人。

        誠信的小學生作文400字四年級【篇二】

        我國有一句話叫做:“誠信是金?!币馑际牵鹤鋈酥v誠信,就像金子一樣寶貴。誠信,其實很簡單。借了別人的東西總是要還的!在規定的時間內還了,那就是誠信;朋友相互之間的一個承諾,雙方都做到了,那就是誠信。

        這個周,我們學習了幾篇關于誠信的課文,分別是:《一諾千金》、《1000張糖紙》、《鳳凰的承諾》,其中我最喜歡的一篇課文是《一諾千金》。

        這篇課文主要講的是一個男生開口向我借錢,那些錢有相當于我兩個月的零花錢,我很猶豫,“應不應該借他那些錢呢?”他低下頭說,那些錢有急用,又保證五天之內歸還,我把錢借給了他。五天過后,那個男生竟然沒來上學。整個白天,我都在心里罵他不守信用。到了晚上我正要睡覺的時候,忽然聽到窗戶外有人叫我。打開窗戶,一看原來是那個男生!他淌著汗,說要給我變戲法,突然我的手心里出現了兩元錢。過了許久,我從那個男生的獲獎作文中得知,那天他向我借錢是因為他急著給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期還款,他天天夜里到北站附近的旱橋下幫忙推菜。到了第五天他攢足了兩元錢。終于在第五天結束之前,如期將錢還上了。

        讀了這篇課文,我覺得這位小男孩全身好像散發出一種光芒,一種“誠信”的光芒。我體會到了小男孩是一個恪守誠信,“一言既出,駟馬難追”的人。這種精神值得我們去學習。

        讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會,面對家人。做到誠實守信,它是人們最美麗的外套,心靈最圣潔的鮮花。“贈人玫瑰,手有余香?!本妥屛覀儙险\信,與誠信同行吧!當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我驕傲!

        誠信的小學生作文400字四年級【篇三】

        誠信,是黑暗里的一點光韻,是悲痛中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡?!吧聿徽蛔阋苑?;言不誠,不足以動。”我讀過太多關于誠信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠信”的是從電視上看到了那一幕:

        故事發生在20xx年春節前夕,建筑商人孫xx為兌現借錢給農民工發工錢的承諾,帶著26萬元現金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫xx為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發放到60多名民工手里。

        這是一次讓人心疼的誠信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠揚,有更多的工人愿意與他們攜手并肩。他們用自己的實際行動獲得了工人的無比信賴和世人的高度贊美,使得自己的事業發展的更加順利。他們也因此被評為“感動中國”的十大人物之一。

        看了這段視屏,我的心久久不能平靜,從中悟出了一個道理:對于誠信的人,最高獎賞是公眾的贊美,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信是個人成功的基石,更是我們生生不息的民族之魂!我們應讓誠信的接力棒代代相傳!

        小學生暑假生活作文200字合集(4篇)


        在人生道路中,我們總會遇到一些難忘的事情,在暑假當中,在遇到有趣的事情時,就可以將其記錄下來,怎么寫一篇作文呢?下面是小學作文網小編精心整理的小學生暑假生活作文200字,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生暑假生活作文200字(篇一)

        時間飛逝,再過一個多月,這個學期又將結束,我們將迎來暑假,這個暑假,我打算以練鋼琴為主,因為今年暑假我要考鋼琴五級了,我希望自己能通過考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強鍛煉,增強體質,并期待在下一屆運動會上能再次為班級取得好成績;另外還要加強學習,暑假雖然不在學校學習,但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預習三年級的課文,不把學習落下。

        古人云:“讀萬卷書,不如行萬里路。”暑假還要注意勞逸結合,我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開闊視野,見長知識。讓暑假過得更加充實。

        暑假聽起來很長,但是過起來卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的時光,提前做好暑假計劃,爭取早完成暑假作業、預習、讀完書,可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來實現我們美好的愿望吧!

        小學生暑假生活作文200字(篇二)

        趁著放暑假,我們去上??戳耸啦N覀儚牡罔F上去由6號門進去先到了B區,來觀看的人真多,每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們為了去澳大利亞館,在門外排隊就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結果也沒有看到樹袋熊,于是就吸取了教訓,只要排隊時間長的,堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博,不如多看幾個國家。

        這兩天中我們一共進了15個館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國省區市聯合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國,以色列,土庫曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道,每個國家的館里都介紹了自己國家的領導人和著名人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影,最好看的是以色列館,演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!最好玩的是西班牙館,里面有一個超大的電動娃娃,他看起來就像一個娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認為這是最好玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章,遺憾的是第一天去的時候,我們不知道有這個世博護照,少蓋了好幾個國家。

        爺爺很想去中國國家館,可是需要很早在大門口排隊領預約卷,所以我們沒能進去。不過媽媽說了,中國國家館是永久性建筑,我們以后還有機會再來看,我一定要陪爺爺再來看一次!

        小學生暑假生活作文200字(篇三)

        今年的暑假,我去了好多好玩又有趣的地方。我和我的家人去了xx村,富盛,吼山……我覺得快樂的時光總是過得很快,今年暑假我過得很快樂,所以我覺得這個暑假過得很快。

        暑假我去了xx村,我在xx村漂流。在漂流的過程中,我們的汽艇翻了很多次,回來的時候還受了許多傷,我手上的皮都被石頭給“戲弄”了好多次。除此之外,我還在xx村玩了闖關,那里有迷你版的闖關場所,只有小孩才可以玩,媽媽幫我買了票子,我進去玩了一輪,那個第一關是彈彈球,第二關是搖擺香蕉船,至于后面幾關是什么我也不清楚,因為我只闖到第二關就掉下去了。我還去了探索樂園,那里好的噢!那里的摩天輪像電風扇一樣,除了一些好玩的游戲之外,還有許多好玩的設施。

        這個暑假我去了很多地方,也學到了許多知識。我在這個暑假過的很快樂也很開心,我希望下一個暑假快點到了。

        小學生暑假生活作文200字(篇四)

        今天,我與往常一樣早早的起床了。

        剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來,做起了作業。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理說服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚??蘖艘魂囎?,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。

        奶奶來了,我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……

        “奶奶,我錯了!”

        奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……

        推薦作文: 四年級作文


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 四年級作文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。這首詩是寫誰的?那就是我————柳樹。

        春風姐姐一吹,我就開始茁壯成長了,穿上了我最喜歡的青綠色絲綢,在花香鳥語的山中翩翩起舞。我的腰很柔軟,仿佛一碰就要掉下來似的。但是,你可不要太小瞧我,我不但跳舞厲害,還有別的用處呢!你們看呀,小朋友頭上戴的小花帽和老奶奶、老爺爺手上拎的花籃子……都是用我的腰編制成的呢!

        夏哥哥來了,天氣又熱又悶!我只好犧牲自我,用細長的柳葉來遮擋陽光,給地上的小草和小花們撐起了一把綠色的大傘。還有一些淘氣的小朋友們也在我的身旁追逐玩鬧。不過,我喜歡夏哥哥的賜給我的雨水,甜甜的,真解渴呀!雨水灑在我的身上,讓我享受著大自然的沐浴,真舒服呀!還有風阿姨幫我把凌亂的長發梳得整整齊齊。誰能說這不是上天給我的'恩澤呢?

        秋姐姐也隨之而來,她把我的葉子漸漸地染成了黃色,秋風阿姨毫不留情的把我的綠衣裳給扒了。我身上的葉子慢慢地掉落在地上,我望著他們,心里酸酸的,心想:我的孩子們啊,你們終究是要離開我,飄向遠方,但是你們要知道你們的使命,就是“化作春泥更護花啊”再見了,我永遠愛著你們————我的孩子。

        冬天到了,我的樹葉掉的一片不剩,只有我孤零零的生活在這片土地中,但是我不怕冷,因為冬爺爺好心地給我蓋上了雪白的棉被,我的腰也變成了白色,路過的人們夸我銀裝素裹,極為漂亮。

        不過,我望著遠方,不禁流下了淚,那是因為我在想念我的孩子們,他們到底飄向何方,中途有沒有遇到磨難,可是,我卻無能為力?。『⒆觽儭?/p>

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