學習作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】（文章）一年級學習文章：體驗學習(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

親愛的自己：www.oldercn.com

你好，你要努力，你要不停的努力，你只有不停的努力，為了你自己。

你的生活注定不平凡，你的拼搏會使它更加精彩，對你自己不可放棄，更不能放松。鯉魚不躍，焉知可否過龍門，該拼搏時不拼搏，沉浸在60歲時都能干的事中，要青春何用？

你的拼搏應當不斷學習，完善自我，學習什么？學習知識技巧能力，更要學做人的道理，吾日三省悟身，你看看你自己13年來干了什么，4000多個日夜你又干了什么？小打小鬧?；^，應該不少吧。所以當你看到這封信時，你應該不斷的學習，在青年時期奮力拼搏，躍過那看似雄偉的鴻溝。

你學習并不只是為了你自己，你生在這個世界上所付出的代價是巨大的，同時你也要為這而付出代價。怎么付出學習，提高成績是一方面，同時你也要做一個，德意兼備、人格卓越的人。要成功，先成人。人很簡單，一撇一捺，簡簡單單兩筆為人，但是你也是最不好做的。有責任，有擔當，有價值作文，有目標，有使命，這才方為人。親愛的，自己反思一下，這五條你有嗎？如果有太好了，繼續保持，如果沒有，別灰心，繼續努力。你也要勇于承認錯誤，通過它來提升自己，其不善邪。

不想當將軍的士兵不是好士兵，不想成人的東西不是東西，你有你的使命，你的使命就是發揮自己的最高價值。記住，你隨著新時代的到來而到來，你就應該為新時代的改變而改變。你還有五年成年，你該擔起這責任，這使命了。記住你很重，重到你，要為他付出所有，他也很輕輕到一念之間便可放棄。我把未來交給了你，希望你能夠為我、為你的未來而努力。窮則獨善其身，達則兼濟天下。你要有如此廣闊的胸懷，記住了嗎？親愛的自己。

我就是你，我們共同努力，永不言棄，既然走到了這里，就該繼續走下去，我為你而加油。

最后送你一首詞：少年心比天高，青春激情飛揚，千淘萬漉。拼搏的確辛苦。將筆當作利矛。破盡臨陣脫逃，涅盤重生，入云化龍翱翔。

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【熱門作文】 一年級敘事作文：學習縫衣服篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“【熱門作文】 一年級敘事作文：學習縫衣服篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

不知什么時候，我的衣服被劃破了一道大口子。我讓媽媽幫我縫上，誰知媽媽卻讓我自己縫，我只好硬著頭皮“上場表演”了。

首先，我找來針，線和幾塊布，學習起縫衣服來。第一步就穿線，我左手拿針，右手拿線，把線往針眼里穿，可是怎么也穿不進去，心里特著急，而且越著急就越穿不進去，累得我直淌汗，只好去 請教媽媽。媽媽說：“你這樣穿線的方法不對。應該把線的一頭擰細，心不要慌，手不要抖，就能穿進去?！庇谑?，我按照媽媽說的去做，果然穿了兩次就穿進去了。我又按照媽媽說的在線的一端打了 一個結，把選好的布安在合適的位置上，把針從布與布頭重疊的地方穿進去，再繞過來繞過去。還好，前幾次都還挺順利，我開始有些飄飄然了，“哎呀”一不小心針頭刺到我大拇指上了。我忍著疼痛 繼續縫了下去。

過了十分鐘，衣服縫好了?？粗约河H手縫的衣服心里比吃了一百塊糖還甜。也使我明白了萬事開頭難的道理。所以我們不管做什么事都要有信心做下去，一定會成功。

[參考作文] （作文）四年級學習作文：學習的樂趣(推薦一篇)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] （作文）四年級學習作文：學習的樂趣(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“吃得苦中苦，方為人上人。”然而，真的是這樣嗎？

——題記

二年級，我開始認識一件新的樂器——鋼琴。周六的一個早上，我家的門鈴“叮咚”作響。我和媽媽聞聲去開了門，映入眼簾的是一個大大的、黑黑的、光滑的鋼琴！我一蹦三尺高。幾個叔叔把鋼琴擺在家中的客廳，客廳便顯出一種端莊之感。從此，我踏上了學琴之路。

好奇心+基本功=乏味

剛開始學琴，老師教我識譜、指法……對鋼琴這個新鮮玩意，我是充滿了好奇心。可是一開始還興趣滿滿我，在一次次練習基本功的過程中，漸漸感到了枯燥、乏味。對鋼琴的興趣遠遠不及以前。那五線樂譜，在我眼中，從歡快地跳皮筋的孩子，變成了死氣沉沉坐在板凳上的大人。興趣一減，彈琴效率也大大降低了。

老師+開導=趣味

細心的老師發現我對鋼琴產生了作文乏味感，于是我便向老師說明了緣由。老師聽后，給我彈了一首美妙的鋼琴曲——《月光曲》。此時，我身心舒暢起來，仿佛置身于銀光揮撒的一個夜晚。月光照在人間，一切都像被灑上了銀霜……我沉醉了，因這眼前這樂器發出的天籟之音。一曲終了，老師說基本功是彈好琴的唯一捷徑。如果覺得乏味，也可以彈些簡單小曲、增加興趣。

興趣+樂曲=滋味

從此，我不僅每天練習基本功，又會彈些自己喜歡的曲子。做到了快樂彈琴。隨著年齡的增長，喜歡彈的曲子越來越多，對鋼琴的興趣也越來越濃，鋼琴成為我的另一個朋友。老師看到了，也露出了會心的微笑。此時窗外太陽光芒早已撥開云層，將光芒撒向了人間。

快樂，不單單是一種心態，更是一種學習方法與態度。倘若你覺得學習“苦”了。那么請停下來，找回快樂，帶上它一齊出發。

【作文參考】 （作文）二年級學習作文：向梅花學習其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 （作文）二年級學習作文：向梅花學習其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

期末考試快到了，我們都在緊張的復習中。努力取得好成績。

也許有些學生會自滿，每天玩，因為他們已經掌握了學科知識。有些學生會專心學習，不管他們會不會。有些學生不知道該怎么辦。這是我們一天的學習和生活。

每天，我們都在學習作業和復習，就像一個想上戰場的士兵，努力打好這場這場戰斗。就像我們這次上數學課一樣，老師我們應該講的所有知識，老師也讓我們做論文鞏固知識點。當然，這不是簡單的做，而是有目的的做。比如，讓我們通過這些練習來反映知識點，然后知道些已經掌握了，哪些還沒有掌握。

就像我們昨天的論文一樣，老師讓我們解釋一下。我講的是第七個問題的最后一個和第二個問題。說起來簡單，說起來有點難。如果你用心，你可以把作文應用到我們通常學到的知識中，你可以很快完成。

現在的復習方法很重要，要學會總結以往的經驗，多注意自己做不到的問題和知識點，再看不熟悉的定義等基礎。當然，我不能忽視老師說的話，老師讓我們復習，我盡快復習這些知識。例如，有些人可能無法更好地掌握。所以，現在只有通過我的努力，復習很多知識，才能把這些做好。如果不認真復習，就不要做好。想考好肯定不行。

一寸時間一寸金，寸金難買寸時間。每個人的時間都是一樣的。我要好好利用時間復習，努力掌握老師要求我們的。

在這段時間里，我想聽老師說如何復習，如何做好這個問題。然后合理計劃做一些練習，這樣你就可以練習得很好，在考試中也可以發揮得很好。朝著我的目標努力，取得我想要的好成績。

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[寫作分享] 如果學習不認真四年級抒情類文章模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 如果學習不認真四年級抒情類文章模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

如果學習不認真，鴨蛋就會爬上我的作業本，大紅xx也會來跳舞

如果學習不認真，將來不僅夢想不能成真，還會在大街上做一輩子的乞丐

如果學習不認真，同學們就會把我嘲笑，老師也會把我嚴厲的批評

如果學習不認真，學費就白交了，爸爸媽媽肯定急得要哭了

你說我該怎么辦？

【作文參考】 值得學習四年級文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“【作文參考】 值得學習四年級文章(推薦一篇)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在我年輕的時候，發生了很多很多各種各樣的事情，但是有一件事我仍然記憶猶新。

我仍然記得那是一個陽光明媚的日子，我在公園里悠閑地散步。突然，我聽到一聲悲傷的哭喊:哎呀，請可憐可憐我們的家人吧！我的孩子得了白血病，需要大量的醫療費用，但是我們已經賣掉了我們的家庭財產，并且沒錢去看醫生。請可憐可憐我的孩子。我的孩子仍在醫院等待手術。請幫助我們！哎呦哎呦?！?/p>

我聽到聲音，發現一個虛弱的女人坐在一棵高大強壯的樹下。她哭著悲傷地說，好像要傷透了心。

有許多路人，一些人板著臉走開了，一些人聚集在周圍看熱鬧，但是沒有人愿意付錢來幫助她。仍然有幾個人幸災樂禍:“哈哈！依我看！這一定是在騙錢。任何一個孩子的病都是假的，這還不足以支付出售家庭財產的醫療費用。呸！這一定是胡說八道，這種人是最討厭的！”“也就是說，如今這樣的騙子已經見得多了！”

這時，對面來了一個年輕人。他看起來只有12或13歲，不高，非常溫柔和精致。當他聽到那個女人悲傷的哭聲時，他并沒有像其他人一樣走開，而是去前面不遠的面包店買了些面包，拿出了三塊100元人民幣。他蹲在女人面前，悲傷地看著她，握著她的手說:阿姨，你一定還沒吃午飯，吃點新鮮出爐的面包吧！還有300元，你帶孩子去看醫生吧！不要難過！你的孩子一定會好起來的！”說著，他把面包和錢遞給坐在地上痛哭的女人。

女人用手擦了擦眼淚，然后趕緊用手在衣服上擦了擦，拿起年輕人遞給她的錢和面包，眼里含著淚水看著年輕人，用嘶啞的聲音向他道謝。謝謝，謝謝！年輕人，你是個善良的人。一個好人住在安森。你一生都會安全！”

看到這一幕，我感動得流下了眼淚。這個年輕人在我心中的形象不再那么小，而是變得很高。我把僅有的50元錢交給了阿姨，做了我該做的事。我希望阿姨能提高醫療費用，幫助她的孩子盡快康復。

這個年輕人的真誠、善良和對他人的愛是我想學習的榜樣。我們的國家是一個大家庭。愿每個人都更有愛心，更真誠，更少MoMo，更少猜疑，團結互助，相信我們的生活會更好，我們的國家會更強大！

月度寫作精選 學習寫作三年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 學習寫作三年級文章(篇四)”相信能對大家有所幫助。

寫作的基本功就是“編故事”。

寫作的核心就是編故事，而不是文筆(劃重點)。

如果一本小說沒有吸引人的故事，沒有引人入勝的情節，那這本小說的文筆再華麗也沒人看。

至于情節的設計，也不是一句兩句能講的清楚，而且要達到有趣兩個字，更是難上加難。所以還需要多看書，多讀別人的故事，分析別人是如何設計安排情節的，再通過研究總結，將別人的技巧學習過來，為自己所用。

同時推薦你去看看專門講述情節這一類的書籍，如《情節與人物》、《情節！情節！》、《故事》、《沖突與懸念》等等。

等你把故事練好了，文筆就是錦上添花~

學習寫小說是一個循序漸進的過程，開始寫，寫一些小故事，短篇小說，慢慢加長。因為長篇小說，人物眾多，脈絡縱橫難以架御。曹雪芹寫石頭記(紅樓夢)，之前寫過風月寶鑒，后把此故事情節加進了紅樓夢中。好些作家的長篇巨著都是以前的短故事串起來的。

把短篇加起來不見得是好小說，脈絡不清，層次不對也不行，即使是把短篇加在一起很通順，也不是一篇好的長篇小說，長篇小說是一個系統整體，所有故事都在這個整體中，如《水滸傳》，里面有林沖傳，武松傳，魯智深傳……隨串的很好，但最重要是寫洪太衛在江西龍虎山的地窖里放出了108個妖怪，而這108個妖怪的故事叫《水滸傳》這樣使所有人物進入了一個整體。最后宋徽宗夢游梁山泊使一個偉大史詩畫上了句號。這才是好的小說的模板，有呼有應，前后罩應，開始的是后面的鋪墊，是后面的先演。后面的不僅是前面的歸宿，而且是前面總結。

所以寫好小說首先寫好故事，再寫好脈絡，最后是寫好思想。好的作家一般都是哲人、思想家，寫作的目的是傳達自己的思想。

閱讀是學習語文最重要的基本功之一。只有大量閱讀，廣泛瀏覽，用心積累，才能有效地學好語文，進而提高寫作能力。閱讀又分為精讀，熟讀和瀏覽三種不同的閱讀方法。

1.精讀。精讀是把名著名作反復地讀，十遍幾十道甚至上百遍地讀，直到把一篇名著名作牢牢地記在腦子里?！拔倪x爛，秀才半。”“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的就是精讀的道理，著名作家騫先艾談到讀書時就說過，要把優秀的作品十幾二十遍，甚至三十四十遍地讀，使作品爛熟于胸。陸定一是我黨著名的宣傳活動家，曾經擔任過中央宣傳部長，國文基礎雄厚。據說有一次陸定一和幾位中央領導成員在一起聊天，大家都知道陸定一國文底子扎實，于是出題考他。幾位領導隨便從《古文觀止》里點出幾篇文章要陸定一背誦，沒有想到隨便點到哪一篇古文陸定一都背得滾瓜爛熟，由此可見陸定一的國文基礎是何等的雄厚。這個例子說明，精讀名篇名作對學習語文非常重要，只有不厭其煩地讀，用心地記，優秀的名篇名作才爛熟于胸。

2.熟讀。相對于精讀，熟讀的要求不那么高，但是閱讀過程也需要反復多次，使所讀的文章的內容熟記在心里，做到把美的句子，描寫動人的段落，情節牢牢地記住。老話說“文章不厭百回讀，熟讀深知子自如”。學生時代，記憶力強，用心地把選文，范文反復地閱讀就能牢固地記住，一輩子不會忘記，終身受益。

3.瀏覽。瀏覽是輕松的閱讀，利用課余、業余時間快速的閱讀報紙，雜志以及電子版的新聞報道，花邊新聞，社會輿論，這樣的閱讀也有收獲，它向人們提供了許多平不去注意的信息，增加社情信息量。

要學好語文，必須大量閱讀，廣泛瀏覽，知識的豐富在于勤奮地積累和應用，只有不斷的閱讀，不斷的積累，語文的基礎知識才扎實牢靠，進而才能促進寫作水平的提高。

【作文模板】作文：學習如打仗六年級議論文篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“【作文模板】作文：學習如打仗六年級議論文篇一”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個人學習、學習、再學習，猛然間發現學習就像紙上談兵，就如打仗！

自己就好像主公，而1、2、3字、里、嗎這些數字、漢字就是自己手下的一員員大將，在需要他們的時候，一個個上戰場奮力殺敵！可自己要做一個賢明的君主，在合適的情況下派他們上場。打仗有句古話叫知己知彼，百戰百勝，沒錯的，運用到學習上就是，知道知識的重難點，知道自己的能力，辦事效率。在合適的時候適量的有效的學習，了解考試的范圍，多預習多復習，把該掌握的一定要掌握好。就像掌握了《孫子兵法》，學過的知識，一定要會、懂。打仗出其不意，靈活運用，達到爐火純青的地步。在學習上也是，不能死套公式、方法。二要學會舉一反三、學一知二。就像古時候軍隊里有內奸，現在又何嘗不是？書本不一定是對的，不能迷信權威。每個人都應該具有獨立思考和判斷的能力。這樣就實現了學習是獨立思考，而發現問題已及時研究探索。這樣更能激發對學習的興趣。為什么我們對學習的第一感受總是枯燥，那是因為我們缺少一種對學習的審美觀?？磥?，學習就如打仗，也不過如此。

讓我們用對游戲、對戰場的興趣來學習吧！