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        [參考作文] 三年級敘事文章:難忘的銀灘海景之五

        發表時間:2022-08-26

        小學三年級敘事作文。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 三年級敘事文章:難忘的銀灘海景之五》,僅供您在工作和學習中參考。

        未到北海,我就聽說,廣西的北海銀灘是灘長平、沙細白、水溫凈、浪柔軟、無鯊魚”,被譽為“中國第一灘”。這次,來到銀灘,我才真正領略它與眾不同的風格。ZwB5.cOM

        來到海邊,遠遠望見地上一片潔白無瑕,沒有一點雜質,好似沙灘是用顏料染過似的,伸手去觸摸,軟軟的,細細的,一顆顆的,舒服極了,用鼻子聞聞,有一股淡淡腥味。

        沿著海邊走,海浪一浪接一浪,不斷地沖擊著人們的腳丫子,給人一種愜意的舒適感受。海浪一下子洶涌澎湃地沖刷著岸邊的幾塊大巖石,浪花四處飛濺,濺到人們的臉頰上,感覺涼涼的;一下子又一瀉千里,又恢復了剛才的平靜。海水總是那么藍,仿佛一塊晶瑩的藍寶石,又仿佛一塊剛熨燙過的厚藍布,平平整整地鋪在那里。一個個浪花就像頑皮的小精靈,在藍布上跳躍著、歡呼著、滾動著、不受拘束地享受著屬于自己的節日。燦爛的陽光為浪花披上了金裝,猶如天上仙女金色的裙擺。那浪花,一起一伏的,隨風兒輕輕起舞……

        雖然現在已經回到了杭州,但那“嘩,嘩,嘩”海聲依然在耳邊響起,使我回憶起那獨特的美麗海景……

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        [寫作借鑒] 三年級敘事文章:我真幸運之五


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 三年級敘事文章:我真幸運之五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我發現我很幸運。

        一直以來我認為我很不幸。身體總出毛病,又是腳氣,又是近視。考試出的題總是我沒聽到的,聽到了的試卷里總不考。作文也是,全都是我認為不好寫的。數學的附加題也是我剛好沒學到的……

        其實,我發現上面都不能說不幸。我現在還不能說是不幸:腳氣,幫我養成了洗腳總會擦干再睡的習慣;近視也幫我減少了玩電腦的量;我沒聽的大概都沒講;作文則是要鍛煉;沒學過的附加題則讓我開動腦筋,再說,這本來就要讓自己去想出來……

        說不幸,山區的人更不幸,我在縣城中算幸運的。我沒遇到過什么大事,比如地震、車禍、戰爭……

        我們一定不要只看壞的,要多看好的一面,對于我們來說,好的肯定比壞的多。

        評:恭喜你,有一份好的心態,所以,這次作文就進步了。

        【寫作參考】 三年級敘事文章:芹菜的聚會范文


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 三年級敘事文章:芹菜的聚會范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天,我在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲。

        老師對我們說:“你們五個人一組,我給你們每一組一個杯子,杯子里面有50根牙簽,一把剪刀,兩個夾衣服的夾子,一個半的芹菜。”

        老師說:“你們拿一把剪刀把芹菜剪成一塊塊的,要剪成40塊,那一組先剪好,再擺出一個圖案來,就算那一組贏了?!?/p>

        但是必須用夾子夾到牙簽,再扎到芹菜,如果那一組的人用手去扎芹菜,就算完成了也算自動認輸了。

        我們這組是郭慧斌來剪芹菜,黃睿就來夾,還有一個人也來夾,我和另一個人就來數一數剪了多少。

        我們做好了,郭慧斌說:“我們來撈一個笑臉?!蔽覀兿绕匆粋€臉,再用小的芹菜拼哈哈大笑的小嘴巴,然后再用兩個超大的芹菜做它的眼睛,再拿一個中等的芹菜來做他的鼻子,我們叫陳老師過來看,老師把照相機拿過來,照了幾張相,郭慧斌總覺得少了一點什么?!鞍?,知道了!”郭慧斌說,我們再加上了頭發,我們再叫老師過來看了看,老師說:“哎呀,郭慧斌的想象力真是太豐富了?!?/p>

        老師再來看看別人的作品,有的人做大風車,還有的人做的是香噴噴的芹菜燒烤??斓椒艑W時候,老師叫我們收拾東西了,陳紅把全部的夾了夾在杯上,老師又把她的作品照了幾張照片。

        哇,芹菜可以做這么多東西?。?/p>

        【寫作參考】 三年級敘事文章:過大年其五


        小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【寫作參考】 三年級敘事文章:過大年其五”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在二十四個節氣中,我最喜歡的一個節氣就是春節。在春節,有許多習俗,比如包餃子、剪窗花、貼窗花、寫春聯、貼春聯,還有在門上倒著貼福字等等。在這么多習俗中,我最喜歡的是包餃子。

        包餃子首先要和面,和面的水和面粉都要適量。接著把和好的面分成一小團一小團,然后用搟面杖搟成一個個小圓片。包餃子最重要的是餡兒,我最喜歡吃青菜肉餡。肉和菜要剁碎,再加上合適的作料拌勻。

        我包餃子的時候,先要把菜肉餡兒分成一個個小團子的樣子,再把這些小團子放在面粉的小圓片上。然后把小圓片輕輕對折起來,像一個半圓的扇子,再把這個半圓捏成一個元寶的樣子。在捏餃子的過程中還需要清水,它像膠水一樣把餃子兩邊的皮粘到了一起,非常神奇!

        包完餃子,我覺得勞動不僅是一種美德也是一種美味!

        【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 校園的早晨三年級敘事文章范本”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球緩緩地升上半空中。我懷著愉快的心情,踏進了校門。

        校園里充滿了生機,小草隨著風兒輕輕地擺動著,好像在向我招手;花兒也爭相開放,昨天的花蕾,今天就露出了美麗的笑臉;樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:歡迎同學們,歡迎同學們。

        校園的早晨很熱鬧。教室前的走廊上,到處是同學們活潑的身影,有的在跳繩,有的在玩拍卡片的游戲,還有的在玩騎馬打仗的游戲,同學們玩得可開心了。學校變成了歡樂的海洋。

        上課鈴響了,同學們陸續進入班級進行晨讀,我也和大家一樣迅速地跑進教室。不一會,每個班上都傳來了朗朗的讀書聲。

        新的一天開始了

        作文參考: 捏面人三年級敘事文章


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“作文參考: 捏面人三年級敘事文章”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        今天我們來到了避暑山荘景區,里面的景點有煙雨樓、金山、熱河泉等等。

        避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年(公元17xx年),占地面積為564平方千米,是世界上現存最大的皇家園林。而我一點都不喜歡這些景點,我最喜歡的是捏小面人。這是為什么呢?因為小面人不僅可愛,而且好做。下面就由我給大家說一說吧!捏面人,首先準備面粉和用各種顏色的顏料與面粉攪拌成五顏六色的面各一盆,再準備一些學生膠,然后把淡粉的面捏成半圓形,用白色的面在上面裹上一層,用一把玻璃做的刀子在頭上扎兩個洞,插上角和耳朵,再用黑色的面和白色的面做五官,用深粉色的面做衣服,最后用淡粉色的做雙手和雙腳,這樣一個面人就做好了!

        這就是做小面人的整個過程,希望你們看了我的介紹也會做小面人了!

        【作文參考】 三年級敘事文章:最亮的光寫作范例


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【作文參考】 三年級敘事文章:最亮的光寫作范例”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記得在一本書上看見這樣一個故事。有一只小螢火蟲,名字叫亮亮。有一天它問媽媽:“我們螢火蟲能發出最亮的光嗎?”媽媽回答說:“那你就試試吧!”有一天,亮亮和它的小伙伴們一起去看燈展。最吸引人的要數是龍燈啦!突然,龍的一只眼睛不亮了,可過了一會兒,龍的眼睛又恢復了光明。早上,修燈泡的工人來修燈泡時,發現燈泡上粘著一只小螢火蟲,那就是亮亮,它犧牲了自己的生命,給人們帶來了光明和快樂。我從這個故事中懂得了,每個人身上都有閃光點,關鍵是自己要發覺,要勇于奉獻。

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