三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的“[參考作文] 三年級文具作文其五”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我最喜愛的文具是一個書包，這是一個朋友送給我的，我給你們分享這其中的快樂吧！

這件事發生在一天下午，那天是我的生日，我所有的朋友都來了。小明送了我一個大書包，這個書包十分漂亮，這書包的前面印著一只米老鼠，它正在踢足球。側面有兩個網袋，一個是用來裝杯子，而另一個是用來裝文具盒的。這書包還有兩個可以放書的地方，這兩個我一個用來放書，另一個用來放作業本。還有其他朋友也送了我禮物，我們沉靜在歡樂之中。

小明現在已經轉學了，但是他送給我的書包和友情還在。

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【作文參考】 暑假三年級作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【作文參考】 暑假三年級作文其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

左盼右盼，暑假終于來了，一心想著爸爸媽媽暑假里能帶我出去玩，所以放假第一件事就是把所有的作業寫完，這樣才能安安心心的出去玩。

夏天的炎熱，讓我們不得不愛上水的世界，暑假的第一站爸爸媽媽帶我去了水上樂園，一走進樂園，老遠就聽到了歡樂的笑聲，一個個喜笑顏開的，有的在玩過山車、有的在玩漂流、有的在泳池里嬉戲，好開心的場面……我把里面的所有的游戲都玩了個遍，其中我最喜歡的是漂流，我們一家三口坐在一個皮小船上，船順著水槽流，一開始很平靜，不一會一個大轉彎，我們前俯后仰，緊接著船身一個俯沖，飛流直下，水濺了我們一身，船又漂入一個黑黑的洞里，最后船又像爬滑滑梯一樣一擁而上，又像滑滑梯一樣，猛的一下滑下去，到處一片尖叫聲歡呼聲，太刺激了。

我們還去海洋世界看了好多我從來都沒見過的動物，那些熱帶魚，海馬，鯊魚，海蛇、企鵝、白鯨、水母等等，第一次看見這些海底的東西超級興奮，水母好漂亮，水母主要生活在深海里，一直以為水母是種動物，看見水母后再聽了媽媽的講解才知道原來水母是一種植物，來一趟海底世界我認識了好多動植物，并一一了解了一下它們。我們還去看了白鯨表演，白鯨生活在北極，所以能看見白鯨是件很幸福的事情，白鯨的樣子很可愛，會唱歌、會跳舞、會親吻、會吐泡泡、會噴水、還會在水里像陀螺一樣旋轉，看的我們是一愣一愣的，大家不停的給白鯨鼓掌。

暑假里我過的很開心，玩給我們帶來快樂，玩同時也鍛煉了我們的膽量，玩同時也讓我學到了很多知識，見識了很多從未見識過的東西。

精選作文: 三年級文具作文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《精選作文: 三年級文具作文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，爸爸給我買了一個漂亮的文具盒。它是長方形的，像一列小火車，文具盒上有一個冰雪女王的圖案，還有她的妹妹艾莎和可愛的雪寶，冰雪女王讓四周下起雪花來，像十分透亮的雨珠。

我的文具盒有三層，第一層是尺子爺爺居住的地方，尺子爺爺喜歡為主人做貢獻，是一個淡定冷靜的'人。尺子爺爺雖然老，但神通廣大，每次考試都需要他。

第二層是鉛筆姐姐和橡皮妹妹，鉛筆姐姐和橡皮妹妹很有默契，考試的時候，要是鉛筆姐姐寫錯了，橡皮妹妹挺身而出，給鉛筆姐姐擦掉。

第三層是鋼筆哥哥，鋼筆哥哥可以讓小主人寫出工整的字，還有漂亮的顏色。鋼筆哥哥穿著帥氣的服裝，慢慢悠悠的走著去參加文具舞會。

一天早上，我不緊不慢的走著，唱著優美的歌曲，文具盒發出嘩啦嘩啦的聲音，好像在說：“主人，快走，要遲到了?！?/p>

有一次，文具們在聊天，在說小主人更喜歡誰。橡皮搶先說：“小主人喜歡我，因為我可以擦掉鉛筆?！便U筆不服氣說：“我可以寫字?！变摴P也來湊熱鬧說：“我的顏色好看?！背咦訐屩f：“我可以讓小主人畫的線直?！蔽覈@了口氣，說：你們誰我都喜歡?！?/p>

我愛文具盒。

【作文參考】 觀察三年級文章其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】 觀察三年級文章其五，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，學校啟動了“小小園丁顯身手，我與植物共成長”種植活動，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長，開出美麗的花朵。

種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰能想到這普通平凡的種子，可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說：“你要認真培養我哦，我長大可是美麗的雞冠花！”

黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發期望，長出幼嫩的芽苗，我十分期待。

晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長環境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發芽啊，等你開出美麗的花，我就可以在同學面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。

【熱門寫作】 三年級文具作文(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級文具作文(篇三)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的書包里，有一個做工精致的文具盒。它是我過十歲生日時，姑姑送給我的，我非常喜愛它。

文具盒是用鐵皮做成的，上面畫著一個可愛的小姑娘，黑珍珠般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，烏黑的長發，櫻桃一樣的嘴，她身穿湛藍色的衣裳，她的身旁還有一只活潑可愛的小狗，正不停地搖著尾巴，多可愛呀!

這個文具盒是三層的。第一層放著鉛筆爸爸、鉛筆媽媽和它們的橡皮寶寶。第二層放著水筆姐姐和鋼筆弟弟。第三層放著筆芯妹妹和修正帶哥哥，瞧!修正帶哥哥正緊緊抱著一個粉紅色的小盒子，因為里面有我的零花錢。告訴你個小秘密哦!筆芯妹妹正呼呼大睡呢!你們可別吵醒她!

文具盒不但給我帶來無窮的快樂，也使我的成績得到很大進步。

考試時遇到連線題，直尺就會笑瞇瞇地跳出來幫我完成題目。寫錯字時，橡皮寶寶會一蹦一跳地出來，給我清洗“臟物”。

每當我考砸了，文具盒上的小姑娘就會安慰我：“小主人，別灰心!下次一定能考好!”當我考好時，她會提醒我：“小主人，不能驕傲哦!”

我喜歡我的文具盒。

[實用作文] cf文具袋三年級狀物作文(篇五)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] cf文具袋三年級狀物作文(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我有一個精致的文具袋，是開學前我和媽媽在超市精挑細選買來的，我非常喜歡它。

他的正面有一個全副武裝的戰士，好像是賽斯，他正拿著一把f16的機槍，特別警惕地看著四周，生怕有敵人來侵襲。旁邊的藍色布塊里還有一顆金黃金黃的導彈，應該是他們裝備的。還有一臺精致的機器，好像是控制導彈用的。

它有三層。第一層住著紙的一家：課程表和副課筆記。第二層是圓珠筆和黑筆的一家，它們動不動就出現流血事件，估計趁我不在的時候經常打架吧！第三層呢，重要的貴賓都住在這個大家庭里，有膠帶哥哥，自動筆妹妹，刨筆刀弟弟，還有鋼筆哥哥，它可不好惹，它總是罷工，讓我寫出來字，時不時弄得我一身墨水。住在我這里的文具可是享受著相當高的待遇，天天睡在精品大床上。

這就是我最喜歡的文具cf文具袋。

【作文參考】 三年級敘事作文：投筷子其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 三年級敘事作文：投筷子其五”但愿對您的學習工作帶來幫助。

今天，我和李彬在小蜜蜂作文樂園玩了一個游戲──投筷子。

老師給我們兩個啤酒瓶子，三雙筷子，我和李彬各三個筷子和一個瓶子。老師說要把三個筷子都投進啤酒瓶里。

我們把瓶子放在桌子后面的地上，我們就站在桌子前面投。

游戲開始了，我用筷子瞄準瓶口，一投，“叮”“啪”，筷子把啤酒瓶子敲了一下，又掉到地上。第二次還是一樣的結果。第三次，我瞄得很準，終于投了進去。投第二個筷子了，我瞄得更準了，第二次就投了進去。第三個筷子更難投進去，我就問老師“能不能把投了進去的筷子拿出來，再把最后一個筷子投進去？”老師說可以。我把筷子取出來，再把第三個筷子拿去投，一下子就投了進去。

今天不僅玩了游戲，還測試了我的視力。

【作文參考】 一件小事三年級作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 一件小事三年級作文其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期五，我在公交車上做了一件好事，當時我覺得很開心。

那天我背著書包坐著公交車回家時，上來了一位年邁的老奶奶，她拿著拐杖慢悠悠的上來了，我看見她站不穩就連忙起身迎上去對她說：“老奶奶，您坐吧，我看您站不穩，一會兒就會摔倒的?！彼蛭尹c點頭，慢慢的坐上了椅子，對我說了一聲：”謝謝你?！翱粗_心的樣子，我也開心地笑了笑。

公交車上的客人看到了，都說我是個好孩子。過了一會兒我坐著公交車回到家中，我告訴媽媽，媽媽也說：“你是一個樂于助人的好孩子，希望你能堅持這個好品質。”我心里感到更開心了，以后要幫助更多的人。晚上睡覺時，我還做了一個美美的夢。

這一次我明白了，我們要樂于助人，尊老愛幼，要認真對待生活中的每件小事。

作文借鑒: 三年級文具文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文借鑒: 三年級文具文章季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

你們見過文具哭嗎？它們為什么哭呢？

一天，陽光燦爛，小紅的媽媽心情很好。媽媽想給小紅買一些文具，于是，媽媽就去買了。

小紅的媽媽到超市，左看了一下，右看了一下。最后，小紅的媽媽在最下面看到了一個粉紅色的文具盒上面有一只可愛的小白兔，里面有鉛筆、轉筆刀、橡皮擦，媽媽一看到這個文具盒就買了下來，她想：“小紅一定很喜歡這個文具盒。”說完便走出了超市。

回到家后，媽媽說：“小紅，快出來看看我給你買的文具盒！”小紅正在專心致志地寫作業，一聽到媽媽給她買了新文具就迫不及待地跑到媽媽面前，就從她手里奪過新文具。

小紅剛把新文具放在桌子上，就把舊的文具扔到垃圾桶里。但是，上學的時候到了。小紅背著書包上學去了，在路上，小紅看到了一只美麗的蝴蝶，就要鉛筆盒里的鉛筆去扔蝴蝶，但沒有扔中。鉛筆傷心地哭了，心里想：“我努力地幫你學習，你卻那么狠心把我去扔蝴蝶，嗚嗚嗚……”小紅見沒扔中，就用書包去打，最后書包臟了也破了，文具們也被摔壞了。她到學校的時候已經遲到了，老師批評了她。上課時要寫作的時候，她發現自己的東西全壞了，老師非常生氣，讓她去外面站著。

我們不能傷害自己的東西哦！

熱門作文: 三年級文章關于描寫文具其二

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 三年級文章關于描寫文具其二”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在小主人的鉛筆盒里生活著一群快樂的文具。

他們各有各的本領與優點?？墒俏木邆兌己苡憛捨木吒绺纭z帶，因為他總是喜歡欺負別人，而文具們總是想幫助他改掉這個習慣。

在一次舞蹈晚會上，大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳著優美的華爾茲，伴隨著音樂翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂。到底怎么了，原來是為了搶蛋糕呀！不知怎么，漸漸地就吵起來了。鋼筆爺爺走過去對膠帶說：“孩子?。∧銘撘獙W會分享，不能應該依賴武力去橫行霸道，也該讓讓妹妹?！蹦z帶慚愧極了，把頭低了下去，慢吞吞地說：我知錯了?！贝蠹叶紴榱四z帶哥哥能知錯就改而高興呢！晚會依然在繼續，只是比原來更快樂了。

人應該懂得分享，“給永遠比拿愉快”，人們都應該銘記在心，有了這句話，世界該變得多么美好??！

實用作文: 文具開會三年級想象作文范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 文具開會三年級想象作文范例”，相信能對大家有所幫助。

一天，今今家里的文具們爭論不休，都說自己的本領大，誰不甘示弱。于是，管家文具盒召開了一次會議。

鉛筆迫不待地說：我的本領大，小主人剛開始學寫字的時候都會選擇我。可是，我們的小主人有時會寫錯字，怎么辦呢？還不是靠我幫忙。橡皮驕傲地說。這時，鋼筆看了看橡皮，說：我寫的字你能擦掉嗎？橡皮的臉一下就紅了。在一旁的水彩筆自豪地說：你的顏色也太單調了吧，我能把他的畫凃上五彩繽紛的顏色。

文具管家聽了它們的發言，說：孩子們，你們的本領都很強，如果我們團結，就能更好地為小主人服務。文具們頓時安靜下來，它們說齊聲說道：小主人離開我們任何一人都是不行的。它們自豪地笑了。