小學四年級作文。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 四年級小學文章：可愛的小白狗550字》，相信能對大家有所幫助。

可愛的小白狗

我家養了一只小白狗，它可愛極了。

它的身軀不算很大，身體也不算很長，全身是白色的，卷起來很圓，像一個潔白如玉的皮球，非常惹人喜愛。

它的眼睛透亮靈活，是黑色的，像兩顆黑珍珠。它的頭比較大，腦子非常聰明。上面長著一對長長的耳朵，有時豎起來，有時垂下來，聽力非常好，像兩個雷達。它的嘴非常大，里面長著一條淡紅色的舌頭和兩排牙齒。它的牙齒鋒利極了，像一排排牛排刀一樣。它的爪子非常鋒利，像一把把鐮刀一樣。它的腳下有四塊肉墊，肉墊還被毛覆蓋著，走起路來悄然無聲。它的鼻子比較高，嗅覺非常靈敏。它的尾巴比較長，跑步時可以幫助拐彎。它的四條腿很健壯，跑得非?？?。它是跑步的高手，也是抓強盜的能手。它住在我做的狗屋里，愛吃骨頭、魚、肉、水、排骨和牛奶。其中，它最愛吃排骨，我常常把吃剩的排骨給它吃。

它的性格很兇猛，有陌生人來就汪汪叫。但是，它又非常聽話。我要是弄倒了東西，主要一指那個東西，它就會把這個東西叼給我。

有一次，我和它跑步比賽。準備開始比賽了我就喊道：三二一！跑!話剛說完，我和它就飛快地向前跑。開始，它比我跑得快，把我摔得老遠。我感覺到自己可能會輸，但是，我沒有放棄，繼續飛快地往前跑。過了一會兒，我累極了，但是，我也沒有停下來，繼續向前跑，因為堅持到底就是勝利。但是，我是不可能追上它的，因為它的時速大約是六十千米。過了很久，我才到達終點。小白狗已經勝利了，我就獎給它三塊排骨，它就汪汪地叫著，好像在謝我。

小白狗可愛極了，我非常喜歡它。

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今日寫作: 可愛的小白兔四年級文章(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“今日寫作: 可愛的小白兔四年級文章(篇二)”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我姥姥家有一只頑皮的兔子，我給它起了個名字，叫“皮皮”，我十分喜愛它。

它的樣貌很可愛，毛又軟又白，像緞子似的光滑。頭像一個小饅頭，耳朵長長的，一雙明亮的眼睛紅紅的。它的鼻子很小，嘴就是三瓣的，尾巴較短。

它可搞笑了。記得有一次，我帶它去花壇上玩，玩著玩著，它不明白跑那兒去了。我東找找，西找找，還就是沒有找著。這時，我的“皮皮”從我身后猛地一撲，我們同時倒在了花壇上。原先它想藏起來，趁我不注意，又向我撲來，你說它就是不就是很頑皮呀？

記得還有一次，我放學回家，見屋里很亂，我一看，原先就是“皮皮”把屋子弄得亂七八糟，我很生氣，剛要打它，但看到它可憐的樣貌，我就沒打它。

我十分喜愛姥姥家的“皮皮”，它真可愛。

作文借鑒: 四年級狗的文章其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 四年級狗的文章其二”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這幾天，我家樓下王大媽的狗眼睛通紅，見到每一個人都顯得特別的.兇猛（除了王大媽以外），半夜還不斷地狂吠，聽人說，這條狗瘋了，估計是得了狂犬病。

聽到這個消息，我徹底崩潰了，樓下是我必經之路，王大媽都喜歡在樓下遛狗，要是這只狗瘋了，咬起我來該怎么辦？所以我打算讓老爸當保鏢送我去學習。

老爸卻不以為然，他對我說：“一條狗有什么好怕的，它要是惹你，你就用石頭砸它。”老媽卻非常理解我，她強烈要求居委會打死那條狗，可反映多次卻不見行動。

我哪能像老爸那么膽大，以后的每一天，我都盡量不與那條狗遇見?？梢淮挝胰ツ脠蠹埖臅r候，卻撞見了它。那條狗蹲在門口，目露兇光，嚇得我直哆嗦，那狗忽然一叫，讓我再也沒有膽子站著了，我坐在了地上，幾乎是爬到了一樓。

后來據王大媽聲稱已經給獸醫看過，這條狗并沒有發瘋，只是精力稍微有一點兒充沛。之后，我就變得比較膽大了。碰到了王大媽那條狗，我竟能大搖大擺地吃著香腸走過，不論那條狗怎么狂吠，我就是不理它，有時甚至還用石子扔它。

只要王大媽的狗不瘋，我就不怕。

【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的小弟弟

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的小弟弟》，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小弟弟

我的小弟弟叫于卓民，今年只有一歲半。他頑皮可愛，有一雙又黑又亮的大眼睛，長得白白胖胖。一笑起來，就瞇著眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個不停，特別可愛。

小弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發現了，他歪著頭看了好長時間，也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過來，用手在鍵盤上面亂按一氣，屏幕上出現的符號更引發了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發現的時候，他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后，他天天都來按鍵盤?？墒?，電腦關機的時候，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候，他才來工作。我拿他一點兒辦法都沒有，只好隨他去玩。唉，這個調皮又聰明的小弟弟。

有時候，小弟弟還會犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖，遞給我，脆脆地說：姐姐，扒開！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著小嘴，連連說：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我，眼珠一轉，又心生一計，拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。

可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著彩筆，在我的練習冊上亂畫一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候，把手伸過來癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著，飛快地逃跑了。

這就是我的小弟弟，他頑皮可愛，我特別喜歡他。

對小弟弟的描寫形象生動，字里行間流露出對弟弟的喜愛之情。

[推薦寫作] 四年級小學文章：狗白雪（一篇）

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦寫作] 四年級小學文章：狗白雪（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

狗白雪

我家曾經有一只小狗,它眼睛又大又亮,身子胖乎乎的,毛潔白無瑕,所以我給它取了個好聽的名字--白雪。

白雪很乖，每當我放學回家，它總要來迎接我，汪汪地叫，好像在說：小主人回來了，小主人回來了！它也很聰明，有一天晚上，一個小偷翻進了我家，白雪聽見了，連忙跑過去，對小偷汪汪地大叫，嚇得小偷連滾帶爬地跑了。但白雪也有壞的一面。有一次，我和媽媽從武漢回來了，白雪高興得在我們眼前蹦來跳去，滿地撒尿，我一見，生氣地把白雪踢了一腳，白雪尖叫一聲，耷拉著腦袋，可憐巴巴地看著我，它那可憐的樣子，讓我怒氣拋到了九霄云外。我撫摸著它的頭，告訴它下次可別這樣了，它好像聽懂了我的話，用頭蹭了蹭我的腳，鼻子里發出輕輕的哼聲。

不幸的事發生了。有一天，爸爸出門時，忘記關門，白雪跑了出去。等我們發現，急忙出去尋找，并且有許多人也來幫忙，但最后還是沒找到，直到現在。每當我看到小狗，都要上前仔細看上幾眼，看那是不是我可愛的白雪

哎，可憐的白雪，你跑哪里去了，你的小主人好想你呀！

[寫作借鑒] 五年級小學文章：貓狗大戰范文

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 五年級小學文章：貓狗大戰范文》，僅供參考，希望能為您提供參考！

貓狗大戰

我家住在農村，家門口拴著一條帶斑點的寵物狗，天天吃吃睡睡，與世無爭，它體態豐滿、勻稱，毛色光溜溜得，稱稱體重足有15公斤。貪玩的小貓，平時沒大沒小，專門逗它開玩笑，狗最多繃緊鐵鏈，嚇虎嚇虎小貓。終于有一天，狗與貓玩起了“狗拿小貓多管閑事”的“游戲”。

這天，拴狗的鐵鏈斷了，狗高興得前門顛到后門，后門顛到前門，滿屋子找平時悠哉游哉的小貓。一個圈子兜下來，終于發現了“目標”，這下可把小貓嚇壞了，它躲也不是，藏也不是。瞧，那狗雙足撐地，虎視眈眈地沖著小貓。平時十分溫柔的小貓，頓時雙眼發出亮光，豎著毛毛，“哧哧”地壯著膽，其實已嚇得屁混尿流。狗一聲“汪汪”，貓就擺出馬步，高高地豎著尾巴，“哧哧”地急叫一陣，好象在說：“你這死狗，是怎么逃出來的！”一轉眼，小貓撒腿就跑，一個箭步，竄到了放在一邊的小三輪車上，狗不甘示弱，心想：俺今天就是要給你點顏色看看。頓時一個餓狼撲虎，飛步跳上了小三輪車，狗的力量很大，車一下子失去平衡，“咣啷”一聲，側翻了，狗和貓雖然沒被壓著，但魂已嚇出了一半，驚魂未定的小貓，急中生智，一個躲閃，鉆進了鴨棚，里面正在下蛋的鴨子嚇得“嘎嘎”直叫喚，仿佛在說，“你們快走開，要打快到外面去打！”但鴨子畢竟是弱勢群體，等鴨子鉆出鴨棚，一只只都成了“脫毛鴨”。狗和貓把鴨棚當成了“戰場”，一陣陣狗叫和貓叫此起彼伏-------。戰爭終于結束了，狗和貓不分誰勝誰負，但出來時，兩個家伙都搭拉著腦袋，渾身上下，沾滿了鴨糞，一陣陣臭氣撲鼻而來。

狗貓之戰真是讓人意猶未盡，它們顯然不懂得和平共處的道理。人類社會可不能像它們一樣，為了嫉妒誰，而去無理地報復誰，做出傷天害理的蠢事，并將平靜的世界弄得天翻地覆，一塌糊涂。

生動有趣 貓狗大戰2005-02/5258','',''5258

【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的桂花樹其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級小學文章：可愛的桂花樹其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留，千古才女李清照十分喜愛桂花，而我也很喜愛桂花。

遠遠地看過去，桂花就像一把綠底黃花的大傘，碧綠枝杈間藏著幾簇淡黃的花朵。

走近一看，樹干十分粗壯，樹皮摸上去很粗糙，上面布滿了紋路。樹干朝上分成兩個枝杈，像一個V字。枝杈上生出許多細長的枝條。樹枝上的葉子十分茂容，大多都是深綠的，有些先長的葉子已經發黃變皺了，像一條條正在跳水的小魚。葉子正面很光滑，但是反面摸起來有些粗糙。在這些茂密的樹葉下，藏著一簇簇桂花。它們像一群害羞的少女，穿著碧綠的長裙。桂花都長在一起，像兄弟姐妹們在一起抱團取暖?；ò晷∏衫w細，露出里面的花蕊。一靠近，就有一股濃郁而清爽的花香撲鼻而來，讓人一聞到就沁人心脾。

桂花不但香氣濃郁，還有許多作用。它可以用來泡桂花酒、桂花茶，還能做桂花糕，讓人一吃就回味無窮。

桂花樹好看好聞還有用，我愛桂花樹!

[寫作借鑒] 我的娃娃是精靈：四年級作文550字其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 我的娃娃是精靈：四年級作文550字其二》，希望能為您提供更多的參考。

那一天，跟往常一樣，爸爸在看手機，刷著微博。媽媽在打電話，跟客戶交流聊天。而我，寫完了作業，于是玩起了可兒娃娃。

一不小心，娃娃的手碰到了卸妝水，娃娃便奶聲奶氣地問：這是什么？我趕緊捂住她的嘴，帶到小房間問她：你是誰？我叫可兒，不僅是你的娃娃，其實我也是來自另一個世界的精靈。穿著粉色長裙的娃娃說。咕咚我差點暈過去。

這時媽媽喊道：開飯啦！我立刻跑過去吃飯，順便給可兒也拿了點菜。(雖然我也不知道她需不需要吃飯)吃完后我回到了小房間把飯菜給了可兒，然后問她：你們那邊好玩嗎？

可兒說：不好玩，所以我才來你們這邊玩的。不過等你們知道真相之后我們就得回去了。她接著說。

那么，你馬上要回去啦？我問。

是的，不過這副軀體會留在這。可兒說。

可兒要走了，那是從小就陪伴我長大的娃娃呀我帶著她來到了一片空地上?？蓛翰簧岬睾臀艺f：到了，我得走了，再見了，小主人。我會常回來看看你，拜拜。

再見了可兒，我一定會想你的，再見。我想起我和可兒在一起的美好時光，我的眼淚就止不住往下流，我抽抽搭搭地和她說。

回到家里爸爸媽媽見到我這樣就問我發生了什么事。我把剛才一切告訴了他們，爸爸媽媽優點驚訝也有點不舍，他們拍拍我的肩膀和我說：要尊重朋友的選擇，可兒回到精靈王國也一定會過得很開心的！

是啊，有時，離開也是一種愛。

【點評】

小作者的娃娃是個精靈，這一切讓她很新奇，在與可兒娃娃短暫的交流當中，小作者了解了許多事。故事對話平凡簡單卻不失真情實感。小作者在文章最后也點出了一條箴言有時，離開也是一種愛。讀這樣的故事，我們內心都會有些許五味陳雜，不得不承認不管是人與人，還是人與物之間都會有一種奇妙的情感紐帶呀！