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        [作文借鑒] 一年級童話寓言作文:聰明的小猴范文網頁版

        發表時間:2022-08-27

        小學一年級小作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 一年級童話寓言作文:聰明的小猴范文網頁版”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

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        一天,四只小猴在樹底下踢球。你踢給他,他踢給你,玩得很高興。

        突然一只小猴不小心把球踢到水里了,有三只小猴說:“該怎么辦呢?”有一只小猴說:“我們想想辦法吧。”想了一會,終于想了一個辦法。小猴向貓伯伯借了一條小漁船,劃到球的旁邊。把球撈了上來。

        它們又開始在樹下高高興興地玩球了。

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        【熱門作文】 一年級寫景文章:觀猴山范文網頁版


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 一年級寫景文章:觀猴山范文網頁版》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        星期天,藍藍的天空上飄著幾朵白云,老是帶領小朋友們去動物園看猴子。

        小猴子的樣子真有趣啊!有的猴子一手抓著假山,一手捧著一個蘋果,大口大口地吃著,還不時地朝著人們擠眉弄眼,逗得人們哈哈大笑;有的躲在假山下想問題:怎么今天來看我們的人那么多呢?有的猴子頭上掛著一塊香蕉皮,手舞足蹈的;有的猴子倒掛在樹枝上瞇著眼睛笑著,好像在說:“怎么樣,我帥吧?”

        小朋友們看了這些可愛的猴子以后心滿意足地回家了。

        【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 三年級童話寓言作文:聰明猴”,相信能對大家有所幫助。

        夏天到了,太陽火辣辣的。動物村的村民們經過討論,決定在村里造涼亭,可是造涼亭要用的木材只有河上游的“木頭基地”有。獅子大王讓力大如牛的“短尾豬”、“大力熊”去運。一旁的“聰明猴”也要去,一哭二鬧三上吊,獅子大王只好答應。

        第二天一大早,“短尾豬”、“大力熊”和“聰明猴”出發了。“哇,這木頭真大呀!一定特別重!”大家到了“木頭基地”一看,都不約而同地都叫了起來?!岸涛藏i”二話不說,拱著木頭,自信滿滿地往回走了,“大力熊”也不甘示弱,扛著木頭,健步如飛朝家的方向飛奔而去。只剩下“聰明猴”急得就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。嘩啦啦,嘩啦啦,“小河馬”好像也在給“聰明猴”想辦法。忽然,“聰明猴”眼前一亮,想到一個好辦法,它找來了一條長繩子,把木頭緊緊地捆在一起,借助河水的力量搬運木頭。沒想到,“聰明猴”不費吹灰之力就把木頭運回了動物村。

        獅子大王知道了他們各自運木頭的方法,不禁連連贊道“‘聰明猴’果然名不虛傳?!笨磥頍o論誰,做任何事情都要勤動腦,善于思考??ㄔ拐f過:把時間用在思考上是最能節約時間的事情。

        [寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 二年級童話寓言作文:小猴學本領范本”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        在一座美麗的森林里要舉行隆重的特長大賽,小猴子沒有一技之長,于是他想拜師學藝。

        小猴聽說兔子老師是寫作高手,他還在《森林日報》上得過獎呢!小猴首先找到了兔子老師,拿出了筆和紙,請教兔子老師,小猴謙虛地對小兔說:“兔子老師,我想學寫作文,請你教教我,好不好?”兔子說:“這寫作文可是很困難的,我怕你手會寫麻的。”小猴說:“不怕,不怕,我一定會寫好的!”于是他們就開始上課了,兔子老師津津有味地講著,可小猴一會兒去望望蝴蝶,一會兒又去望望蜻蜓。兔子老師叫小猴自己寫的時候,小猴碰到了很多“攔路虎”,他抓耳撓腮,絞盡了腦汁都還沒寫出來兩句話。小猴“啪”的一聲把鉛筆放下說:“我不學了?!闭f完他拿起本子走了。

        小猴又聽說喜鵲是吹喇叭高手,他找到了喜鵲對他說:“喜鵲老師,請您教我吹喇叭?!毕铲o吹出了一聲,吹出了悅耳動聽的歌,小猴也想試試,于是他拿起了喇叭吹了一聲,吹得一點都不好聽。喜鵲很用心地教小猴,可小猴就是不聽,他很生氣,就氣呼呼地走了。

        小猴還聽說羚羊是長跑高手,于是就請教羚羊,羚羊說:“跟我來!”他把小猴帶到操場上,他帶著小猴跑著跑著,小猴累得氣喘噓噓,他說:“我也不學了!”

        比賽的一天終于到了,兔子、喜鵲、羚羊都得到了獎牌,只有小猴在那里兩手空空,灰頭土臉的,只有他沒有得到獎牌。

        2022作文推薦 一年級童話寓言文章:聰明的小象壹篇


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022作文推薦 一年級童話寓言文章:聰明的小象壹篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        今天,在春天的大森林里有三只小動物,分別是大象、小青蛙、小猴子。它們要搬家了,它們一大早就準備要出發。

        過了一會兒它們走到小河邊,大象說:“我們該怎么過了這條小河呢?”小猴子說:“我從樹枝到對面去?!贝笙笳f:“小猴??!小猴,這里根本就沒樹枝呀!”小猴子看了看說:“對呀!根本就沒有樹枝呀?!毙∏嗤苷f:“我從這兒跳到那兒?!笨墒切∏嗤茉趺刺蔡贿^去。小青蛙說:“我一定要跳過去進新家?!按笙笳f:”小青哇別逞能了?!毙∏嗤苷f:“我就逞能又怎么了。”這時小青蛙準備再跳時大象連忙用鼻子捉住他。小青蛙說:“干什么,為什么捉住我?”大象說:“我們來建一座橋?!毙『镒雍托∏嗤苷f:“好的”。

        橋建好了,他們一起搬進了新家。

        老師評語:有時候解決問題不能逞能,要動腦筋想辦法。故事寫得形象生動,不錯。

        [推薦作文] 四年級童話寓言作文:毛驢的成長范文網頁版


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 四年級童話寓言作文:毛驢的成長范文網頁版》,希望能對您有所幫助,請收藏。

        夏日的一天,毛驢馱著沉甸甸的鹽口袋趕路,累得渾身是汗。

        毛驢一邊走一邊嘀咕:“口袋怎么這么沉,累死我了!”他吃力地邁著步子。毛驢馱著鹽走到一條河邊,想喝水解渴。他看見河里有幾條小魚在水中游玩,很有趣。他只顧看魚,一不小心踩在鵝卵石上,前蹄一滑,摔倒在河里。幸虧河水淺,毛驢撲騰了幾下就站了起來。他抖了抖身上的水,繼續趕路。咦!奇怪,身上怎么變輕了?鹽袋子還在呀,是不是這條河魔力呢?毛驢高興地想。

        幾天后,毛驢馱著棉花又經過那條河,想起上次過河的事,他想再試一次。他走到河中央,還在水里浸了一會。沒想到,站起來后背上反而變沉了!毛驢想:這是什么河水呀?能讓鹽變輕,卻讓棉花變重。

        回到家里,毛驢把他這幾次過河的經歷告訴了媽媽。媽媽笑著說:“鹽遇到水會溶解在水中,棉花卻會吸水的?!?/p>

        毛驢恍然大悟,心里想:以后做事要勤勤懇懇,不要投機取巧!

        [寫作借鑒] 二年級童話寓言文章:母雞蘿絲去散步范文網頁版


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級童話寓言文章:母雞蘿絲去散步范文網頁版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        有一天,母雞蘿絲從雞窩里醒來去散步。

        她走過院子,一只狐貍緊跟在他后面。院子中央有一根釘耙,狐貍不小心踩到釘鈀,釘耙的手柄彈了起來,“咚”一聲砸在狐貍的頭上,把狐貍的鼻子給撞歪了。

        母雞蘿絲又繞過池塘,狐貍猛地一撲,“撲通”一聲掉進了池塘里,柳樹上的小鳥和石頭上的青蛙都被嚇走了,母雞蘿絲昂著頭,挺著胸,邁著大步向前走。

        蘿絲走過干草堆,狐貍往上一撲,“嗖”一聲,他一頭栽進了干草堆,兩只小老鼠從干草堆里被嚇了出來。

        母雞蘿絲穿過籬笆,狐貍往籬笆上一跳,沒想到跳進了旁邊的小推車里,小輪車“咕嚕咕?!蓖聺L,撞倒了蜜蜂的蜂房,小蜜蜂都被嚇出來了,小蜜蜂追著狐貍,狐貍抱著頭就趕緊跑,這時母雞蘿絲昂著頭,挺著胸,邁著大步向前走,按時回到家吃晚飯。

        [作文借鑒] 六年級童話文章范文網頁版


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級童話文章范文網頁版》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        看看你這一題這么簡單,竟然錯了,這題二年級的小朋友都會,羞不羞呀!媽媽瞪著眼,叉著腰,指著題說。我心想:哼!方程!二年級的小孩怎么會做方程呢?媽媽見我不說話,嘆了口氣說:算了,下次再錯,我可不會再放過你了,聽見沒有!我老實的回答:聽見了!

        雖說作文寫得不錯,可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講,我曾多次在國旗下講話,我在雷鋒精神演講比賽中獲得一等獎說起來,我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的演講大王,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵著我,我就不會取得今天的成就

        作文示范: 釣魚的作文一年級范文網頁版


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“作文示范: 釣魚的作文一年級范文網頁版”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        學會游泳后,我越來越喜歡游泳了。為了提高水平,我報名參加水晶宮游泳訓練班,通過一年不斷的堅持、努力訓練,在參加了水晶杯游泳比賽中得了男子組自游泳第6名。這就叫功夫不負有心人。

        正月十五是一年一度的元宵節,在這喜氣洋洋,燈火通明的狂歡節里,人們都要放鞭炮,迎龍燈,好好慶祝一番。

        上課鈴響了,我們南教樓的學生抬著椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好后,全校鴉雀無聲。突然主持人說:“一年級入隊儀式正式開始!”出旗了,全體起立,隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞著火炬旗,向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗啊!火炬上的火多么像正在燃燒啊!這就是我們少先隊員的標致。一會兒音樂停了下來,各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班干部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏著鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望著他們胸前的紅領巾,我回想起了六年前,我也像他們那么小,還是一個不懂事的孩子,六年來,我嘗過了酸、甜、苦、辣,成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了,明年我就得離開母校,升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾,也是我在小學階段最后一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動!

        作文借鑒: 秋天到了看圖寫話一年級范文網頁版


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“作文借鑒: 秋天到了看圖寫話一年級范文網頁版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        周思妤

        秋天到了,天氣變涼了,秋姑娘把樹葉變黃了,田里面的麥子和谷子笑彎了腰,好像在說:秋姑娘早上好!樹上的蘋果像燈籠一樣紅,金黃的梨子掛在樹上就像一個個小葫蘆,一串串葡萄像水晶燈一樣閃閃發光。還有一群大雁往南飛,瞧!一會兒又排成個人字,好看極了!

        我非常喜歡秋天,因為秋天給人們帶來豐收、喜悅。

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