《我的六年級》作文范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 我的學校六年級作文(推薦一篇)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

走進校門，一條筆直的路直達實驗樓，那是我們做科學實驗和唱歌的地方。樓頂上豎著八個大字：“好好學習、天天向上”，隨時激勵著我，要好好學習。路的兩邊有許多小樹，在園丁辛勤地澆灌下，小樹正一天天的成長。想想我不也是其中的一棵小樹嗎？在老師的辛勤哺育下茁壯地成長著。實驗樓往南是辦公樓，老師們在這里備課、改作業。在辦公樓兩邊還有座教學樓，我們班就在三號樓。從教室外面走過，常會聽到朗朗的讀書聲。到了課外活動的時候，我們會去運動場追逐、嬉鬧。我們的運動場在學校北門西側。運動場的跑道是紅色的塑膠，里面鋪滿了綠色的人工草坪。在上面玩耍就象在真的草坪上一樣舒服，小朋友們在上面翻跟頭、豎蜻蜓，好玩極了。辦公樓北面是一個寬闊的廣場，每個星期一我們在這里集會升旗，平時在這里做廣播操。廣場上有個小魚池，小魚池里面有許多的魚，有紅的、橙的、黑的……它們游得可開心了。每天放學走出校門的時候，我喜歡回頭看看，實驗樓的樣子就像一只雛鷹，我想，幾年之后，我就會象這只雛鷹一樣展翅高飛。這就是我們美麗的學校，我喜歡它！www.oldercn.com

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作文推薦: 我的同學六年級文章一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 我的同學六年級文章一篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽，女兒現在已經十二歲了，上四年級了，女兒現在學習成績還算平穩，當了一個語文組長，坐在第二排。

第一學期下來，我練習了基本筆畫，并學寫了簡單的漢字，我一練就是兩節課，甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然報的是書法，功夫不負有心人。我寫的毛筆字越來越好，每次都被作為好作品進行展覽。上學期我和幾名同學還代表學參加了區組織的社團展演，并取得了優異的成績。因此我也當上了書法社團的團長，每學期我們都要吸收不同年級的新團員，就像本學期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法，作為老學員，更是作為團長，老師把一些簡單的任務交給了我，在老師講解后，我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢，指導他們寫字。一到學期末，我作為團長，還要向評委老師和同學介紹我們書法社團。大家都在認真寫著毛筆字，四周貼滿了同學們的優秀作品，使評委老師都感到驚嘆。每學期的社團評比，我們書法社團都被評為學校優秀社團。大家請看，這些就是我們書法社團在接待外來客人參觀。

[作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 六年級關愛作文(推薦一篇)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關愛，是一盞路燈；關愛，是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時，也能給人帶來溫暖。

在“5.12”汶川大地震中，許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手，即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時，一件在乞丐身上的事情發生了。在一個城市里，工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚，捐款想已經滿了，工做人員準備離開，忽然，在不遠處走來一個蹣跚的乞丐，手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里，嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。

這是一個乞丐微弱的關愛！在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

關愛，其實就存在與人們的細節生活中：一句簡短的問候語，一個微不足道的動作，一條熟悉的短信，一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀，帶著我們前進和飛翔?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去！

[作文分享] 象棋，我的快樂之源六年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 象棋，我的快樂之源六年級文章（一篇）》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

象、兵、馬、車、將、炮、士，32個圓柱體，刻著迥異的文字。楚河、漢界，硬把黑紅兩色的棋子，分成兩派。兩派斗智斗勇，構成了我的快樂之源。

細抿一口香茗，拾起一粒棋，棋在空中劃出一道優美的弧線，輕輕壓在黑棋上，發出清脆的碰擊聲。指尖，牽引著棋往下微傾，兩枚棋子移形換影，位置悠然變幻。黑棋在上，紅棋在下。兩根手指夾著黑棋，放進上棋簍，干掉了“楚界”的一員大將。就是這樣，在冬日的寒風中，聽著兩棋清脆地碰擊聲，聞著香茗，幽幽的清香。這，就是象棋之樂。

漸漸，我的棋藝，有所增長。一盤棋局，往往要半至一個時辰，才能定“生死”。速度一點一點慢下來。我的性格，也在一點一點磨平，從浮燥到平靜。我更享受這種“龜式”的棋局，這種高手式的對決。那，愈發宏大的戰場，愈發陰險，出眾的謀略，愈發高超的技藝，凝神思考，應對之略。周圍一切，恍若無物，只見眼前的棋局，依稀聽見耳邊鐘表“滴嗒、滴嗒”地走路聲。我享受，這種沉浸其中的思考。這，就是象棋獨特的'魅力。

我所喜愛的，不僅是沉浸于思考的對陣，還有看似毫無規律的殘局。

一個個或黑或紅的棋子，雜亂地擺在一起，組成一個個怪異的圖形，使你無從下手，茫然而不知所措。不僅如此，那有數的步殺，更是憑添了不少阻礙。一步殺，則容易些。而二步、三步殺，就必需稍加思考。步數愈發增加，思考一至兩個小時是常有之事。每當一個個殘局，被我踏在腳下，臉上露出淡淡的笑容。粉碎一個又一個困難，享受其中的樂趣。這，就是象棋之樂。

象棋之樂，自不言說。

熱門作文: 我的小學六年級作文(推薦一篇)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 我的小學六年級作文(推薦一篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

再見了，我的小學同學！

今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學生活像放電影一樣展現在我的眼前......

一年級：雖然我才來到這個學校但是同學們都對我很好，才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應了這個學校......二年級：老師發現了我的閃光點，鼓勵我好好的發揮自己的優點。果然我不負老師的期望小小年紀就獲得了很多的獎狀、證書......三年級：因為一次意外我的手骨折了，同學們擔心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我......四年級：因為大地震我們看到了‘友誼’，原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開.....五年級：因為年級增加，所以我們的作業也增加了。可是我們都知道老師是為了我們好，不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業，并沒有絲毫的怨言......六年級：六年的小學生活使我們懂得更多了，六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學校！

在開畢業晚會的一天我們終于忍不住哭了起來，沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀！是不舍的！是呀，六年了，六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀，這學校，可是我生活了六年了的呀；這里的土地是多么的香呀，為什么我以前都沒有發現呢？

再見了，我生活了六年的母校；再見了，我的小學同學們！

作文分享： 我眼中的世界六年級文章500字精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編收集整理的“作文分享： 我眼中的世界六年級文章500字精選一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

每個人眼中的世界都是獨一無二的。有人說自己眼中的世界是一個沒有撕殺的和諧世界；有人說自己眼中的世界是一個沒有欺詐的公平世界；還有人說自己眼中的世界是一個充滿利益紛爭、爾虞我詐的蒼茫亂世，而我眼中世界是什么樣的呢？

我眼中的世界是一個神奇非凡的世界。在這個世界中，到處長滿了繁花草綠。人們不會因為缺少資源來進行搶奪，更不會因為獲取充足的資源對森林進行破壞，取而代之的是人們選擇了退耕還林，住進了原始林海。在那里，人與動物共同享受大自然賜予的美好。

大家可以不要誤會我們是不是回到原始社會，那樣想來可就太簡單啦！為了綠化我們美麗的世界，人們進行了努力地研究，不但把“地球霸主”給復活了，而且還成功與它們成為了朋友。這一舉動帶來的直接影響就是，所有污染空氣的交通工具都不見啦！翼龍取代了飛機，奔鳥龍取代了汽車，天空又恢復了往日的蔚藍。有人問我，我眼中的世界通訊是什么樣的？通訊十分方便，每個人家中都有無線電喇叭。人們只要喊到對方的名字，通訊就可以到達對方那里，不再浪費任何電，只要靠一些土就可以辦到。

人們所住的都是小樹屋，一家挨著一家，每一家都有緊密的聯系，一家倒了就會有好幾家來幫助，人們就這樣守望相助，和平共處。同時以往在廚房里出現的小事故也不見了，以前用刀切菜時，人們不小心就會切到自己的手，不用擔心，現在有一種激光切菜機，它會自動分辨出肉和蔬菜，只要把蔬菜扔進去，他就會自動切割，人手伸進去則不會受到傷害。

我眼中的世界處處充滿歡聲笑語，人與大自然一片和諧。希望我的眼中的世界就是我們未來的世界。我相信，只要大家共同努力，夢想就一定能夠實現！快來為夢想加油，還給自己一個美好世界吧！

月度作文精選 我的六年級小學作文(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“月度作文精選 我的六年級小學作文(推薦一篇)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的家鄉玉田坐落在河北省東北部，北枕燕山余脈，南睦渤海之濱。這里氣候溫和、四季分明，而且景色優美，物產豐富。

我的家鄉美不勝收。雖然時過境遷，滄海桑田，一些名勝古跡已消失在歷史的長河之中，可保留下來的自然風光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風光則更是如此。

春天的燕山疊翠青草遍布連綿起伏的山峰上。像一條巨大的綠毯，籠罩著綿延的群山，上面零零碎碎繡著幾朵野花。陽光透過白云洋洋地照在山上讓人不禁想起“春云淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣”。

夏天的燕山疊翠沒有了初春時的溫文爾雅，而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過，時不時發出“叮叮當當”的聲音。鳥兒們停息在樹上，在綠色帷幕的遮擋下，顯得格外神秘，伴著蟬鳴，鳥兒們也扯開了歌喉。各種聲音交織在一起，組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠，是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子，像一團團紅色的火焰，在燃燒，在跳躍，在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望，一種對生命的渴望。在秋天里，一片片紅葉唱著生命的絕唱。

冬天的燕山疊翠別有一番風味。樹掉光了葉子，光禿禿的，空曠的。白雪皚皚的山峰上幾棵樹孤獨的站在山坡上。有時會有鳥兒飛來，大大小小五顏六色，像樹的花朵。鳥兒們靜靜地，誰也不說話。冬天的燕山疊翠是安靜的，祥和的，寧靜的……

我的家鄉沒有舉世聞名的名勝古跡，也沒有鬼斧神功的自然景觀，只有一年四季，美不勝收的燕山疊翠，歡迎大家到這里來做客。

[優質寫作] 六年級小學作文：我的心愿(推薦一篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質寫作] 六年級小學作文：我的心愿(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

心愿，是美好的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無瑕的。

我的心愿是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人分層次的，一層是門診，二層是手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢出現一絲馬虎。每當醫生又救治好一個病人，我的心里暗暗下定決心：長大了要當一名醫生。

說來話長，我想當醫生還有其他原因呢：在2020年，新型冠狀病毒入侵了這個世界，有許多出自于很平凡的醫務人員勇敢地奔赴前線。這時，年過八旬的鐘南山院士，再次臨危受命，趕往武漢防疫最前線，了解情況后，面對記者的提問，他眼角含著淚水，堅定地對大家說：只要大家全國幫忙，武漢是能夠過關的，武漢本來就是一座英雄的城市。

還有身患漸凍癥，雙腿肌肉已經萎縮的張定寧，他每天堅持在抗疫第一線，當他接受記者采訪時，他堅定地說：我必須跑得更快，才能跑贏時間，我必須跑得更快，才能多搶救更多病人。然而，當他的妻子感染上新型冠狀病毒肺炎時，他卻說：我很內疚，我也許是個好醫生，但不是好丈夫。

經過了大家的不懈努力，和在鐘南山爺爺的帶領下，新增病例在漸漸減少，這次的病毒給人們帶來了巨大的困難。在八十多歲的鐘南山爺爺每天堅守在一線的崗位上，許多英雄在一線獻出了寶貴的生命。我們把他們銘記于心，他們是我們的驕傲，更是祖國的驕傲!

我知道，當醫生要許多學問，所以我要好好學習，當一名合格的醫生，那么，你們的心愿是什么呢?

[寫作分享] 六年級故事文章(推薦一篇)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 六年級故事文章(推薦一篇)”希望能為您提供更多的參考。

大家好！我是一塊立在車站旁邊的標示牌，人們在我的身上寫了“母子上車處”這五個大字，讓我使母子上車更為方便，讓我為母子們服務?？山裉靵砹藥讉€“假文盲”占了母子上車處，我十分氣憤。還是讓我來給你講講這“假文盲”占母子上車處的事情吧！”

今天是一個陽光明媚的星期日下午，由于是雙休日，出行的人群非常多，車站里也擠滿了人。我剛剛送走一批乘客，由于剛才秩序混亂，我花了好大的勁才把秩序給弄好了，這會兒，我正在休息。突然，一個四十多歲的男子走到了母子上車處的前邊，“這不是母子上車處嗎？難道他不識字？沒有看到我什么的字嗎？”我心里納悶著。十多秒，又來了兩個中年男子，他們好象看見有個男子站在了母子上車處，給他們壯了膽，也走到了母子上車處排隊。不一會兒，來排隊坐車的人擠滿了整個車站。這時，一個中年婦女抱著一個小孩走到了車站，見幾個男子占著母子上車處，便開口向第一個男子詢問：“這位先生，這里不是……”還沒等她說完，那個男子便打斷了她的話，不耐煩地說：“少在我面前嚷嚷，有問題去問別人去?！蹦莻€婦女又問了第二個男子，但也是還沒有問完話就被打斷了，還遭到了辱罵。我這是來火了，向那兩個男子發火到：“你們怎么這么不講道理啊！占了母子上車處不說，別人有疑問也不能講，還辱罵別人，這天理何在??！而且你們個個西裝革領，穿金戴銀，皮鞋擦得一塵不染，哪像是個不識字的人啊！可車站里人聲鼎沸，嘈雜聲蓋過了我的話語，那幾個男子沒有聽到我說的話……

一分鐘多鐘過后，第一輛公共汽車進站了，可那個婦女被站在母子上車處的男子和其他人群擠在了后邊，沒有能上車；第二輛公共汽車也進站了，可那個婦女同樣也被沒有能搭上第一輛公共汽車的人群擠到了后邊，沒有能上車；第三、第四輛車進站時，婦女也沒有能上車……直到第七輛公共汽車進站時，婦女才坐上了車。

在這個社會文明、經濟教育發達的國家里哪會有文盲，何況還是在繁華的大城市里。我們應該好好教訓那些“假文盲”