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        教你寫寫作: 六年級最令我敬佩的人作文篇二

        發表時間:2022-08-27

        令我敬佩的人作文。

        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 六年級最令我敬佩的人作文篇二,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔術師,滑稽的相聲演員,神勇的飛行員……他們突出的本領令我敬佩。比起他們,最令我敬佩的人,是我的語文老師——柯老師,因為柯老師用她不厭其煩的耐心,火眼金睛般的細心,潤物細無聲般的愛心,培育著我,呵護著我,溫暖著我。

        我上課時有時候會開小差,人坐在教室里,心思早跑到九霄云外去了。這使得我聽柯老師講解課文時聽得不夠全面,不夠準確,不夠細致,對課文的理解時常囫圇吞棗,一知半解。到了做語文作業,就會犯很多錯誤。柯老師發現我的這些缺點和錯誤后,上課時一旦發現我注意力不集中就會及時提醒我,批改作業時發現我知識點上的缺漏就會把我叫到辦公室一遍又一遍的反復講解,直到我完全弄懂,真正掌握為止。

        我做語文作業時,還有一個粗心的壞毛病。比如我時常把“傍晚”的“晚”字多寫一點,把“尋找”的上多寫一橫,把“謄寫”寫成“譽寫”等等,這些錯誤我自己檢查根本檢查不出來,但是柯老師雖然每天批改50多本《同步練字》,

        50多本《基礎訓練》等海量作業,對于我的這些細微的錯誤,她能夠一眼就發現,她那雙閃閃發光的大眼睛,簡直就是孫悟空的火眼金睛啊!

        一次,我課間玩耍時,不小心和隔壁班的同學相撞,我的眼鏡片都被撞碎了,眼眉上被劃了1厘米長的傷口,臉上流了很多血。我當時就被嚇傻了,都忘記了疼痛。柯老師知道后,一方面趕緊幫我清理傷口,一方面聯系我爸爸。在我爸爸趕來之前,柯老師對我進行了暖心的安慰,讓我從驚恐中解脫出來。事后,柯老師還反復告訴我課間玩耍的注意事項,以免再次發生這樣不幸的事情。

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        教你寫寫作: 六年級作文(篇二)


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 六年級作文(篇二)》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        今年暑假剛開始,爸媽就帶我直飛香港。

        香港位于中國東南部,早聽說這里是世界金融文化中心,屬于亞熱帶氣候,一年四季,景色都非常美麗,飛機還在降落時,當我看見腳下港灣的美麗的燈火還是忍不住就激動叫起來。

        晚上六點多我們乘巴士直接到達尖沙咀的酒店,放下行李就迫不及待的向維多利亞港灣走去。香港的道路都比較窄,馬路上車子開的速度都比較快,行人大多腳步匆匆,道路兩側就是高高低低的各種商店啦,琳瑯滿目的商品在燈光照射下也格外醒目,引來許許多多的人在選購,難怪這里被稱為購物天堂呢。步行大約十幾分鐘就來到了著名的維多利亞港,五光十色的燈光把兩岸的現代高樓大廈裝扮的美輪美奐,燈火輝煌的游輪在香江穿梭,真是太美了。迎著夜晚的涼風,緩緩走在星光大道,欣賞著這美麗的夜景,真讓人流連忘返啊!

        第二天,我們全家一早就向迪士尼樂園出發了,那里可是我最期待的地方哦。樂園門外廣場就是一個巨大的噴泉,米妮米奇在招手歡迎四方游客,樂園里分了七個大主題,我們穿過美國小鎮,坐上探險號進行世界探險,河岸二邊突然冒出的各種兇猛動物倒是不可怕,在經過火山時,熊熊烈火突然噴出,嚇得我尖叫起來。明日世界里很多關于宇宙太空的項目,膽子夠大的話可以體驗一下哦,樂園里最神秘的當然是迷離莊園了,坐上小火車,就能看到世界各國的奇珍異寶和歷史。在樂園我們觀看了迪士尼經典舞臺劇,看了飛天大巡游,煙火表演······項目精彩紛呈,直到閉園,我們久久不愿離去。

        隨后的幾天,我們全家分別又去了海洋公園、乘坐了45度小火車到達太平山頂,在凌霄閣俯覽了整個香港島的美麗景色、參觀了全球第一座電腦化的太空館和香港藝術館以及科學館。

        短短五天的香港游結束了,留在腦海的是它那美麗的景色,而那現代和傳統、中式和西方相包容的文化更讓我震撼,不能忘懷。

        實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級作文我敬佩的人最新模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        點評:這是一篇充滿童趣的想象作文。小作者將自己想象成一片普通的樹葉,來講述樹葉漂流的經歷。幫助螞蟻、傳播花種、作為哨子,最后化成養分,滋潤大地。質樸的語言將樹葉的樂于助人、無私奉獻的故事娓娓道來,更留給讀者無限的深思。

        梅花的精神也令我贊嘆,令我驚嘆,也令我敬佩;它有凌霜傲雪的姿態,也有堅忍卓絕的精神,還有不肯低頭折節的品格。梅花,她無愧于國花之稱!

        英語,這一項學科是我在小學的時候經常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛,培優卷輔導卷買了一大堆。但我卻無從下筆,跟別說寫一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對他產生了抗拒的心理,我退縮了。于是,在小學課中我成了一個壞學生。

        “叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了,頓時,校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時,緊張的學習生活又開始了……[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

        教你寫寫作: 六年級敘事作文之二


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 六年級敘事作文之二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        七月,處處彌漫著秋天豐收的絢麗和成熟。這是一個瓜果成熟的季節。

        夏日炎炎,此時的溫度高達35攝氏度,電風扇在吱吱的埋怨;小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣;知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲,像是在替烈日吶喊助威。而幾個貪玩的孩子也不約而同地聚集到樹陰下,那時的我才七、八歲。伴隨著知了那煩躁地叫聲,豆大的汗珠不停地往下掉,瞬間被蒸發了。

        突然,一句振奮人心的話語打破了原有的寧靜,“哥幾個咱們去偷西瓜,覺得咋樣啊?”伙伴們不約而同說道,“可以啊,真是個好主意!”說干就干?;锇閭儬幭瓤趾蟮呐艿教镞?,不多時便氣喘吁吁的跑到了遠離屋舍的西瓜地里?;锇閭兣d奮地貓著身觀察著是否有路人經過,發覺除了哥幾個的喘氣聲其他一點動靜都沒有。

        于是大家便迫不及待地在西瓜地里行動起來,突然,“這里的西瓜又大又圓,嗯,肯定很好吃!”張武大聲叫道?!靶÷朁c行不行啊,還怕他人不知道你來這干嘛嗎!”胖子小聲的怒吼道。我不屑的說:“得了吧你!大中午的誰沒事會走來走去的呀!”就這樣,議論聲就這樣拉開了序幕。殊不知,西瓜地的主人遠遠看到地里有幾個人影在閃動,正火急火燎的往這趕。正當我們剛要走,不得了了,正被這位主人抓個正著,伙伴們扔下西瓜拼命逃跑。

        上天對我真不公平,我被抓住了。在這季節我犯下了“重罪”。后來的事也就可想而知了。總之,經過這次事件后讓我明白了:做事要三思而后行,損人利己的事絕對不能干!“。

        教你寫寫作: 六年級成長作文


        語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面的內容是小編為大家整理的教你寫寫作: 六年級成長作文,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        成長中有過很多掌聲,但那次掌聲,我永遠也不能忘記。

        那是一個星期天的晚上。我原本正安安心心地玩著電腦,突然,媽媽走來告訴我:“你該做的事都做完了嗎?”我不假思索地回答:“當然做完了,不然我怎么會來玩電腦呢?”“真的嗎?”媽媽神秘兮兮地說,“你的演講稿會背了嗎?”瞬間,我的心被提了起來。對哦,我的演講稿還沒背呢!我再也沒有玩電腦的心情了,趕緊拿起一張演講稿背了起來。

        “唉!這演講稿怎么這么難背??!一點兒都不押韻。”我不禁抱怨道。“你要堅持啊,你總不能明天在全校面前丟臉??!”媽媽說。是啊,在媽媽面前丟臉倒沒關系,可如果在全校師生面前丟臉,那可是丟臉丟到家了??!終于,經過我一個小時的努力,這篇演講稿被我征服了。

        第二天,我穿好校服,來到學校,等喊到“值周班班長講話”時,我的心一下子被提到了嗓子眼——我太緊張了。伴隨著心臟怦怦地跳動,我接過話筒,站在舞臺中央,背起了前一天晚上所背的演講稿。

        終于,緊張的時刻過去了——我演講完了,我給臺下所有人鞠了一躬。就在我要直起身時,臺下爆發出排山倒海的掌聲,這是我第一次被幾千人鼓掌。一種自豪感、成功感在我心里油然而生!我走下臺,回到原位,心里美滋滋的。看來媽媽說的沒錯,任何事情充分準備就不會失敗。

        這是發生在兩年前的事,但到現在我還記憶猶新。它不僅給了我自信,更讓我明白,做什么事都要認真準備,因為機會總是留給有準備的人。

        教你寫寫作: 六年級敘事作文(篇四)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 六年級敘事作文(篇四)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,隨著寒假的到來,我們期待已久的春節也悄悄地來臨了。

        大年三十至正月十五就是俗稱的春節了,在這段日子里,人們都脫下了陳舊的衣服,換上了嶄新的衣服,就連那些顏色單調的大門,也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。

        在這美好的團圓之夜里,家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹,那時的天空就像白天一樣亮,天空中飛舞著各色各樣的煙花,五顏六色,色彩斑斕,爭相斗艷。吃過團圓飯,千家萬戶都會與各自的家人團聚在一起聊天,喝茶,吃零食,等著看電視,而且都是在看同一個節目"春節聯歡晚會"。

        說到過年,最樂的應該就是我們小孩了,因為我們每天都可以和小朋友們無憂無慮的玩耍,最高興的應該是可以拿到很多的壓歲錢了,真的太棒了!不僅如此,隨著春姑娘的到來,我們又長大了一歲,來迎接新一年的學期與生活,傾聽老師的淳淳教導,把新學期當作一個新起點,把過去的失敗拋到腦后,但也不能沉醉與過去的成功,要知道它們已是歷史!我們要用新氣象迎接新的一年。

        新年時我最快樂了,因為一家人老老少少都在一起,爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我,帶著我到處看看,新年真的是一個快樂的幸福年!

        教你寫寫作: 回憶六年級的作文之二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 回憶六年級的作文之二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        回憶就像是一棵枝葉茂盛的蘋果樹,而樹上每一個紅彤彤的蘋果便是我們回憶中的各種感覺,因為每一個蘋果都會有令人難忘的特別地方。

        我即將上中學了,童年已離我遠去,我走到這棵蘋果樹前徘徊了很久,因為我想再仔細地看看這棵載滿了我童年難忘、美好回憶的蘋果樹。

        我摘下一個蘋果,放到嘴邊咬了一口,恩!真甜!這使我想到了去年暑假我去長春玩碰碰車的情景。記得起初我對碰碰車的印象不是很好,只覺得那東西很無聊,你撞我我撞你,缺少和平,多沒勁!可是,我小弟卻很喜歡,還硬要我陪他玩,幾番碰撞之后,我也愛上了碰碰車,我常常被撞得東倒西歪,前仰后翻,但同時要牢牢掌握好方向盤,才不至于被清除出局,只有這樣,你也才能有機會置對手于敗地。我想,人生的每一處轉折都該如此吧,快樂中不要失去方向。

        這時我看到樹上那個又綠又小的蘋果,感到很奇怪,于是,我便把它摘下來,咬了一口,呀,真酸,難吃死了!此刻,我的心又隱隱作痛,我突然想到了上學期的一件事。那時,老師為了防止我們上課說話,暗中找了一個助手抓上課違規的同學,只因我上課回頭看了幾眼,我們班的所有同學就 都認為 老師找的那個人是我,當時我別提有難受了,而且無法解釋,那樣更會是越描越黑。可是令人意想不到的是在畢業分手時,那句句真誠的留言將毫不掩飾的友情鋪陳,使我感到風雨后的絢麗。

        看著滿樹紅彤彤的果子,我不禁笑了笑,原來我過去的生活是如此的快樂溫暖??!

        我不希望這些果子因為時間的流逝而變得失去了潤澤的光芒,那樣,我不禁會頭涔涔而淚潸潸了。

        回首往事還都歷歷在目,那些難忘的畫面總是帶給我許許多多溫溫暖暖的情思。它們在我不經意的回眸中串成了叮咚作響的風鈴,回蕩在我心中最柔軟的地方。

        教你寫寫作: 六年級插上科學的翅膀飛作文篇二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 六年級插上科學的翅膀飛作文篇二》,僅供您在工作和學習中參考。

        今天,我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界,一萬年后的世界可謂科技發達,面孔煥然一新!

        一萬年后的世界,充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設在大海中,世界上到處走動著一群人類的新朋友——自動化的機器人,世界變得生機勃勃,正由于有了這部分新成就,所以祖國媽媽不再落后。

        先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處,咦,同學們是如何呼吸的呢?原來,大家創造了一種新裝備,只須戴上這種裝備,同學們就可以自由的呼吸。走進學校,你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的,在學校里上課時,就不需要擔憂水會濕透你的衣服,由于這種墻會將水隔離在外,那樣,你就可以安心的上課!

        再向大伙介紹機器人吧。這部分新朋友有很多類型型,有家務機器人,有智能機器人,有學習機器人,有服務機器人,也有娛樂機器人。家務機器人能幫大家收拾生活,做容易的家務活。智能機器人以AI決定其動作的機器人。學習機器人有學習心得,具備肯定的學習功能,并將所“學”的經驗用于工作中。服務機器人可以幫其他人完成其他人的需要,幫其他人等。娛樂機器人有海量才藝,能歌善舞,以表演為主要功能。還有很多的機器人,他們都有著各種各樣的優點和特征,這都源于大家的功勞。

        一萬年后,世界上還創造了隱形衣,這種衣服非常獨特,里面含有很多熒光粒子,白天穿著能隱身,晚上還可以發出光芒,你就不需要擔憂晚上沒光照亮你行走,如此子既便捷,又環保,還可以叫你變得熒光閃閃!

        到那個時候,世界上還會有克隆人的存在,這是科學家們借助人體的各大身體特點來制造的,在人體提取一小部分細胞,依據你的細胞再培植出更多如此的細胞,那樣,克隆人由此而生,克隆人也會分好壞,科學家們又遇見了一個棘手的問題,于是,科學家們又依據人體提煉出善性因子,如此,就不會有壞的克隆人的誕生。

        一萬年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐時光穿梭機回來了……

        教你寫寫作: 傾聽六年級作文


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 傾聽六年級作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        聽!“那一顆顆跳動的心在顫抖,一顆顆激動的心在期待……”每當唱起這首歌,心底總會有一分激動。為自己的母親激動,也為自己擁有一位偉大的母親而激動。多少年來,人們都在為自己的母親歌頌,而我卻無法表達我內心的情感,只能用心去。

        冰霜慘凄的夜晚,是誰為我加一床被子;手指不可屈伸的冷天,是誰為我洗衣服,做飯;在火辣辣的烈日下,是誰在面朝黃土.背朝天;……這一切,都是偉大而又無私的母愛。洗衣服的聲音,做飯的聲音,鋤地的聲音,這聲音似乎都已經成了家常便飯。

        當初的母親,為了兒女而不惜歲月的折磨,是母親不惜兒女而犧牲美麗有富有生命力的青春,是母親不惜傾家蕩產也要供兒女讀書;……所謂“天大地大,父母恩大”。母愛的自私,無法用語言來訴說,但可以用自己的心聲告訴我們:母親是愛你們的!

        有人說,母愛為水、往往溫柔細膩??晌矣X得母親的愛比水還要溫柔;還有人說:母愛如光,往往照亮兒女前進的路,可我覺得母愛比光還要亮……

        高爾基曾經說過;世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。但丁也說過世界上最美麗的聲音那便是母親的呼喚!母愛的心聲很美妙,只要用心去探討,用心去傾聽,相信總有一天,母愛的心聲或許回在你身上發出,不是嗎?

        朋友,用心去吧!

        教你寫寫作: 學游泳六年級作文(篇五)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 學游泳六年級作文(篇五)”,相信能對大家有所幫助。

        早晨,正做著拯救地球美夢的我忽然被一陣電話聲吵醒,我睜開眼睛想看個究竟,正好與媽媽四目相對。她笑著說:“兒子,快起床,咱們去金昌游泳”。我高興地歡呼了起來。

        不一會兒,叔叔就把我和陳文杰表哥拉到了金昌。他的腦子里就像有一張地圖,載著我們穿過大街小巷,徑直來到了游泳館前。我迫不急待地走進了更衣室,我想,我穿上泳褲、戴上防水眼鏡、塞上耳塞、夾上鼻夾的樣子一定十分滑稽吧,不然為什么表哥看著我時總會發出陣陣笑聲呢?

        游泳館為分深水區和淺水區。當我看到“水深1。7米”的警示牌時,不禁一顫:天哪,這水也太深了!我不會被淹死吧?表哥好像看出了我的心思,善解人意地說:“你現在還不會游泳,先去淺水區練習吧”。我點了點頭,慢慢走下水。這時,我覺得自己的身體就像灌了鉛似的異常沉重,每走一步都要花費很大的力氣。表哥說:“馬馳,你先在水中走一走,跳一跳,等熟悉了我教你憋氣”。幾分鐘后,他游過來對我說:“首先你深吸一口氣,然后潛入水中,吐出空氣,再游到水面上,深吸一口氣……”我小心翼翼地試了試,幸好還不算太難,不一會兒我就學會了,他還給我教了一些簡單的動作和常識。在他的幫助下,我掌握了一些游泳的基本要領,而且,漸漸地我發現水池里的水也變得溫順多了:剛開始的'時候它是壓力,處處跟我對著干;現在它是動力,每走一步都好像要托著我飛起來。

        百聞不如一見,百見不如一試。想象中的游泳和親身體驗簡直有著天壤之別。我們在今后的學習中也要像游泳一樣勇于探索和嘗試。

        教你寫寫作: 六年級感恩文章(篇四)


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫寫作: 六年級感恩文章(篇四)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他——敬愛的母校。

        母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

        母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……

        母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節,讓我們了解寫作手法;在數學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……

        母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業,并讓我好好休養;在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……

        母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校?!?/p>

        感恩母校的六年級的作文9

        歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。

        記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……

        還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置?!肮辈恢钦l笑了起來,“老師,來個節目?!薄昂冒?,,好啊”“……”……

        老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!

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