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寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫
小學生二年級作文。
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小學生二年級小作文《狼和小羊》續寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
狼張牙舞爪地撲向小羊,小羊靈機一動,扭身就跑。狼奮起直追,一邊追一邊兇惡地說:“你這個壞家伙,看你往哪里跑?!毙⊙蚺み^頭來疑惑地問:“我沒有招惹你,你為什么要吃我啊?”狼怒吼道:“你是個壞家伙,所以我要吃掉你?!毙⊙蚣贝俚卮鴼庹f:“我的肉……不……不好吃,你……你饒了我吧?!?/p>
兇惡的狼繼續追趕小羊。小羊已經累的氣喘吁吁了,狼追得更緊了,眼看著可憐的小羊就要成為狼的午餐了。小羊有些害怕了,心想:這可怎么辦啊?正在這時,小羊的好朋友大象伯伯路過這里,看見兇惡的狼欺負小羊。它看到小羊下嚇得渾身冒虛汗,就安慰小羊說:“親愛的小羊,別害怕,我來幫你教訓教訓這個壞家伙。”大象三步并作兩步,跑到狼的跟前說:“你這個壞家伙,膽子不小啊,敢欺負我的好朋友,難道你不想要命了嗎?”說著大象用它那強有力的鼻子卷起了狼,高高地舉起,然后重重地甩到小河里,大象冷笑道:“伙計,小河的水味道不錯吧,你自己好好享受吧,我和的朋友要回家嘍?!?/p>
小羊高興地走到大象跟前,抱著大象的腿說:“謝謝你,大象伯伯,你要不及時趕來,我就見不到我的爸爸媽媽了?!贝笙蟛帽亲訐崦⊙蚝吞@地說:“好孩子,不用謝,走,我送你回家吧。”說著大象就用鼻子卷起聰明的小羊高高興興地回家了。
怎么樣?是不是你的手也癢癢的,快拿起你的筆,將你的故事寫下來吧!
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[實用寫作] 小學生二年級寫動物的文章大全范本
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 小學生二年級寫動物的文章大全范本》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的,身上有白色的小花,媽媽說它們長得像貓咪爸爸。小貓咪剛生下來的時候眼睛還沒睜開,小身子柔柔軟軟的,讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著,到處亂爬,在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚,小心翼翼的把它們摟在懷里,小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的,又安安靜靜的睡起覺來??粗∝堖湟惶焯斓拈L大,我的心里高興極了,我很快就又有四個新朋友了???,我家的小貓可愛吧!
[實用作文] 《狐貍和烏鴉》續寫小學二年級文章最新范文
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《狐貍和烏鴉》
-------續寫
翔宇實小二(2)班 吳筱琦
狐貍叼起來,一溜煙跑掉了。烏鴉看見肉被騙走了,又氣又惱,決定報復狐貍。那一天它一直在想辦法,終于想出了個好主意。第二天,它去找到一塊爬滿螞蟻的骨頭,又找來一塊紅布,小心地用紅布把骨頭包好,包好的骨頭活像一塊鮮紅的肉。
第二天,烏鴉叼著“肉”又一次飛回到那棵樹上。過了一會兒,狐貍果然又來了。當它抬起頭又看見烏鴉嘴里的肉后,眼珠一轉,對烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好!昨天我實在是太餓了,才騙了你的肉。今天我可是真的來和你聊聊天、說說話的?!睘貘f聽了假裝上當,說了一聲“好”。它剛一開口,“肉”就掉了下來,而那塊紅布卻在空中隨風搖擺著。狐貍貪婪地拿起“肉”看也不看,張嘴就啃。一下子很多螞蟻爬進了它的嘴里,痛得它連跑帶跳地逃走了。
樹上傳來了烏鴉“哇,哇”的笑聲……
2022作文推薦 二年級小學文章:續寫陶罐和鐵罐篇二
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級小學文章:續寫陶罐和鐵罐篇二”,僅供您在工作和學習中參考。
很多年以后,以前一直自以為是的鐵罐也被挖出來了,他們又見面了。
鐵罐還是那樣地神氣十足:兄弟,又見面了,我看你還是很美觀呢!我今天一定要把你碰得粉身碎骨的!正在他向陶罐撲過去的時候,他想起了人們對它說的話:你不知道吧,是那個陶罐讓我們來找你的!如果不是他,你已經死了!
陶罐看鐵罐一直沒有說話,關心地問:兄弟,你怎么不說話了呢?
鐵罐后悔地說:兄弟,我不碰你了,謝謝你讓人們把我找到。我們和好吧!
可以呀!陶罐開心地回答道。
從此,他們開開心心的生活著。
[推薦作文] 二年級小學作文:續寫《樹和喜鵲》一篇
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一天,大樹伯伯生病了,疼的眼淚嘩嘩流,他的身體成了害蟲的樂園。大樹的哭泣聲被喜鵲聽見了,就飛過來問:樹爺爺,您怎么了呀?樹爺爺愁眉苦臉地說:我身體里有許多害蟲,疼死我了!喜鵲想了想,說:我去請啄木鳥,他是森林的衛士,一定能為樹伯伯治病!
啄木鳥來了,他用又長又尖的嘴一下子就把蟲子捉出來了,蟲子嚇得直喊饒命。啄木鳥哪里能放過這些蟲子,把他們全部消滅了。
樹伯伯的病好了,大家高興得又跳又唱。從此呀,森林里又多了兩位好朋友,它們相互幫助,成為了森林里相親相愛的一家人!
【寫作收藏】 二年級小學生文章范本
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 二年級小學生文章范本”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
時光如流水般淌過,轉眼間,六年的小學生活就要過去了。在六年的學習中,我有太多的不舍。還有兩個月,我就要離開親愛的母校,去迎接新的同學和學校了。
到了五年級,我的寫作水平一直在提高,在家休息時讀書,在學校體育課讀書。有時媽媽讓我寫作業,我書沒看完,一步三回頭地寫作業,寫完后,又跑去看書了,媽媽感到百般無奈。
您好!我是您未來的學生。我叫李華,咱們雖然不曾見面,但我知道,你一定是一位出色的、和藹的老師。
林則徐虎門銷煙,沉重的打擊了外國販賣鴉片的人;徐悲鴻,在外國留學以實力與事實征服一個外國學生
其次,我們還認識到堅持開展綜合實踐活動對教師的成長也有極大的推進作用。綜合實踐活動是在各學科領域知識綜合與融合的基礎上展開的,同時各學科知識也在綜合實踐活動中得到延伸、綜合、重組與提升,這對教師提出了更高的要求,綜合實踐活動課教師要掌握多學科的知識,并且具備融合各科知識的能力,只有這樣才能適應新的課程改革的要求。綜合實踐活動課程還注重通過學生的主動參與、實踐、探究掌握知識和技能,使學生體驗科學研究的樂趣。而要想指導學生探究,教師首先要具有科學研究的能力,教師只有不斷學習,更新觀念,努力提高自身的素質,才能發揮自身在實施綜合實踐活動中的重要作用。
月度作文精選 二年級小學作文:續寫《樹和喜鵲》季度范文精選
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一天,森林里來了好幾輛大卡車,帶來了很多工人,他們把大樹連根拔起,大樹很傷心,工人們建造了一個工廠,森林里的大部分樹木被摧毀,工廠還排出了很多廢氣,污染了空氣,喜鵲沒有了棲息之地,喜鵲也很傷心。
后來,沙塵暴來了,霧霾也來了,工人們發現這樣會污染環境,他們把工廠夷為平地,重新種起了大樹,大樹們很開心,喜鵲們又回來重建家園,喜鵲們也很開心。森林里恢復了往日的歡聲笑語。
[優質寫作] 二年級小學文章:續寫雪孩子范本
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自從雪孩子走了之后,小白兔一直悶悶不樂,有好朋友叫她出去玩,她也不去。有好吃的胡蘿卜,她也不吃了。
媽媽非常擔心小白兔,于是,她決定跟小白兔好好聊一聊。兔媽媽來到小白兔的房間問:小白兔,你很想念雪孩子?小白兔點了點頭。兔媽媽說:那我們等明年冬天再堆一個,好嗎?小白兔聽了高興地點了點頭。
到了明年冬天,終于下雪了。小白兔拉著媽媽堆了一個大大的雪人,它圍著雪人蹦呀.跳呀,開心極了,這一次,要輪到它保護雪人了。
【熱門作文】 二年級小學文章:續寫坐井觀天范本
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青蛙想了想就出來了。青蛙驚奇地說:原來,天真的像你說的一樣,無邊無際。小鳥笑著說:這還不算什么呢,讓我帶著你一起逛一圈吧!
于是,青蛙坐在小鳥的背上,小鳥帶著青蛙飛過高山,渡過大河,青蛙說:原來井口外面的世界這么大呀!小鳥說:這次你終于明白了吧!
最后,小鳥把青蛙送回了井口,小鳥問道:這下你相信,天,是無邊無際的吧!青蛙拼命點點頭:嗯,我相信了。
從此,青蛙不再做井底之蛙了,變成了一只有見識的旅行青蛙了。
[作文借鑒] 二年級小學文章:續寫陶罐和鐵罐范文網頁版
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很多年以后,渾身是傷的鐵罐也被人挖出來了,他們又見面了。
鐵罐害羞地對陶罐說:對不起,我終于知道了自己是有短處的,你也有長處
沒事,你明白我就好?,F在,你愿意和我做朋友嗎?陶罐開心地問。
鐵罐說:可以的,不過你要答應我一件事。不要把我的過去說給別人聽,好嗎?
沒問題,包在我身上。陶罐說。
從那天起,陶罐和鐵罐成了最好的朋友。
[優質寫作] 二年級小學作文:續寫《蜘蛛開店》
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之前蜘蛛遇到河馬買口罩,又遇到長頸鹿買圍巾,現在還要織四十二只襪子,蜘蛛想:我是織呢還是不織還是干脆把店關了?最后蜘蛛決定還是織吧!只要有恒心鐵杵也能磨成針,蜘蛛二話不說就織了起來。
蜘蛛織啊織,足足忙了一個月才織完了那四十二只襪子,蜘蛛累得趴倒在地上,心想:我還不如捉害蟲賣給青蛙算了。
于是蜘蛛又回到網上開始捉害蟲,現在它覺得輕松多了。
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