我的媽媽四年級范文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 我的媽媽四年級作文(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個好媽媽，要說我媽媽可是專職的媽媽，也是勤快的媽媽。每天媽媽做許多家務事，媽媽的手也很靈巧，在家閑著的時候繡很漂亮的十字繡，但是媽媽最關心的還是我學習和生活。

從我上小學起，媽媽就不去上班了，每天送我上學接我回家，媽媽在家給我洗衣做飯，每天還陪我寫作業。我上學走了，媽媽在家做很多家務，掃地，拖地，還有抹桌子，把家里打掃的很干凈，把家里的家務做完后，沒事媽媽就開始繡十字繡，繡的有很美很美的牡丹花和美麗的風景家園畫，掛在墻上媽媽把家打扮的漂漂亮亮，我和爸爸都喜歡我媽媽，我們全家人都喜歡她。

去年我住院，那天剛做完手術，晚上我刀口那里很疼，我哭得很厲害，爸爸抱著我，媽媽一直握著我的手，給我講好聽的故事，晚上都睡覺了，媽媽一直坐在那里，拉著我的手，把我去抓傷口，媽媽一夜都沒睡，第二天又忙去學校給我拿考試卷和通知書，我愛媽媽，媽媽也愛我。

我媽媽真是一位好媽媽。

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教你寫作文: 我的家人四年級作文(篇二)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫作文: 我的家人四年級作文(篇二)》，僅供您在工作和學習中參考。

“家人”是指直系血緣關系中的曾祖母、祖母、父母、夫妻、兄弟姐妹、孫子孫女這叫家人?！坝H人”是指同姓族親人和親戚，以及和你關系特別要好的人。

“家”是以血緣關系為基礎而形成的社會組織，也是人生的第一站，是少兒成長的“搖籃”。只有家才是你的避風港灣，家有免費的午餐，家有爹娘，是生命根。同姓的家與家結合形成了家族，族群之間的結合形成了社會，形成了國家，形成了世界。聽以，家庭的和諧是國家安寧的重要因素，全社會的和詣才是強國富民的基石。

“打虎親兄弟，" "上陣父子兵，"從這兩句就不難看出來，從古至今家人的重要性。家人之間是一種骨肉親情，無法割舍的，不離不棄的。

不管你在外面風光也好，落魂也罷，只有家人對你最牽掛，困苦病痛也只有家人最關心你，照顧著你。家人團結和睦，家就是避風港！就能讓生活充滿溫馨！就能讓家人過上好日子！

簡單來說，是有血緣關系的人是家人，比如爺爺奶奶爸爸媽媽兄弟姐妹，外公外婆舅舅姨姨姑姑叔叔之類的。

但是更抽象一點來說，能跟你一起面對生活中的風風雨雨的人，在你有危險的時候會伸手拉你一把的人，能陪你在一起生活很久很久的人，或者不論什么情況下，都不會放棄你，也不會拿你去換別的利益的人。

不知道別人對家人的定義是什么樣的，但是就我個人而言，家人可以說溫暖的港灣，是你身心疲憊時可以放心依靠的胸膛，是你茫然無助時可以靠一靠的肩膀，也是不管你發生什么艱難困苦，都愿意且都能跟你站在一起的人。

家人應該是彼此之間的墊腳石，互相依靠互相幫助著一起向前走的人，還是困難時愿意架著你帶你向前跑的人。

教你寫作文: 我的爺爺四年級文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“教你寫作文: 我的爺爺四年級文章”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的爸媽和我的爺爺奶奶，從我出生記事起，便不怎么說話，后來我長大了，從長輩口中得知事情的由來，也明白了這件事的始終。

我的爺爺奶奶從不靠子女資助，所用的錢都是自己辛辛苦苦掙來的，他們都這么大年齡了，平日里都以撿破爛為生，我有時在想：他們完全可以靠子女來頤養天年，為什么呢？后來奶奶倔強的性格完全解決了我這一疑惑。

小學時，有同學嘲笑我有個撿破爛的爺爺，我當時就哭了，但后來的我想起這件事，竟覺得有些可笑，為什么要哭？無論他們是做什么的，他們都是靠自己的雙手吃飯，不去依靠子女，這是一種鐵錚錚的堅硬，不是嗎？

雖然爺爺奶奶與我父母之間有雙雙矛盾，但他們對我的愛卻絲毫不減，遇到好吃的東西都會主動給我吃，也不會讓任何人欺負我，記得有一次，我想吃黑糖饅頭，雖然只是不經意間提起，但奶奶卻記在了心里，以后爺爺出去買菜都會讓爺爺買一個給我吃，當時，拿著饅頭的我，在轉身時，眼中的液體悄然落下。

爺爺奶奶，我愛你們，盡管從未對你們說過，但我希望等我有資格說這句話時，我會大聲喊出。

教你寫作文: 四年級的作文篇二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 四年級的作文篇二”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假，我和爸爸媽媽一起去泰國游玩，泰國不僅風景優美，還有許多好玩的項目：騎大象，從林飛躍，海邊滑翔傘……在我的心目中聽起來，玩起來最刺激的就是——-叢林飛躍。

開始叢林飛躍了，我們穿上了“盔甲”。教練把我帶到一片熱帶雨林，這里隨處可見高聳入云的百年大樹。一路上我心里忐忑不已，心想著會不會有什么危險？到達起點時我們突然聽見一聲尖叫，抬頭一看，高處一條鋼索上一個阿姨飛快地滑向遠處。我看呆了，心里既緊張又有點期盼。當教練把我掛到鋼索上，從架設在千年百樹上平臺上推出去的時候，我非常害怕，全身發抖，我的手和腳都緊緊的抓住安全繩，耳邊聽到教練大聲地喊：“真棒，你真棒，把手放開一點點?！蔽覈L試著松開一支手，哇，好棒，看著腳下迅速移動的樹木，我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥。經過2個關卡的適應，后面的'30個關卡我一點都不害怕了。

叢林飛躍的教練非常幽默，也非常可愛。站在三、四十米高的平臺上，望著深不見底的地面，我們都有點緊張。突然上面有幾滴水落下來了，可愛的教練用不太標準的中文對上面的人說：“別撒尿了！”我和媽媽都笑啦，瞬時所有的緊張都不復存在了，整個叢林中只聽到我們的笑聲、呼喊聲。我開始慢慢享受在鋼索上滑行的過程，就像一個長臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過去，從那蕩到另外一邊。

叢林飛躍真是太好玩，下次有機會我一定要玩一次！

教你寫作文: 我的媽媽三年級文章其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫作文: 我的媽媽三年級文章其一”，希望能為您提供更多的參考。

我的媽媽長著一頭烏黑發亮的頭發，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，我母親管束我最嚴，她是慈愛母兼任嚴父。

但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯了事，她只對我一望，我看見了她的嚴厲眼光，便嚇住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時才教訓我。犯的事大，她等人靜時，關了房門，先責備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論息樣重罰，總不許我哭出聲音來，她教訓女兒不是借此出氣叫別人聽的。

雖然我的媽媽對我很嚴。但還是我最喜愛的媽媽，她不但是我的媽媽，還是我的好老師和好朋友。我成長的每個腳印里都灑滿了她的汗水。我愛你呀，媽媽！

教你寫作文: 我的媽媽三年級文章(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《教你寫作文: 我的媽媽三年級文章(篇三)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我心中，我的媽媽是最美麗的！一張不大不小的嘴，一雙有神的大眼睛，一個微微上翹的小鼻子……媽媽活潑開朗，渾身散發著活力！不過，最讓我值得稱贊的是媽媽對工作的認真勁兒。

幾年前的一件事，讓我深刻明白了耀眼的成功是辛苦的汗水換來的道理。媽媽是銀行職員，那一年，媽媽的單位要派人參加浙江省點鈔比賽，為了單位的榮譽，媽媽挑戰了這個神圣的任務。接下來的日子，媽媽一直忙于背資料、點鈔練習，似乎不要我和爸爸了。因為參賽時間緊急，媽媽有一次回到家，只顧專心練習點鈔，竟忘記了煮飯。忙活一整天的爸爸回家后，忍不住和媽媽吵了一架。媽媽沒有爭辯，暗暗地哭了，爸爸后來主動道歉，一如繼往地默默支持媽媽的工

媽媽為了給自己創造更多的準備時間，她經常熬夜。每次晚飯都是匆匆匆匆扒上幾口，然后獨自走入小房間繼續練習點鈔。封條紙很薄，像刀片一樣鋒利，媽媽的右手手指總是不小心給封條紙拉出血，她卻若無其事。日子一天天過去，鈔票練習紙在媽媽的手中迅速飛舞，看得讓人眼花繚亂，“媽媽，別點了，你已經很快了！”“不行，天外有天，人外有人。我還應該努力，堅持到底！"話音剛落，媽媽又低頭點鈔了。

緊張的一天終于來了，媽媽要去杭州參賽兩天，我和爸爸在背后默默祈禱著。比賽結束，媽媽驚喜地告訴我們，她榮獲了全省第一的佳績。啊，這個成績太令人自豪了！媽媽的辛勤付出得到了回報。

從那一天起，我對自己的學習也不再馬虎了。我知道，做事應該精益求精。我寫作業偶爾開小差時，就會想起媽媽對我語重心長的話：“做任何事應該專心致志，要經過努力，才會成功?！?/p>

我以媽媽認真、勤快的生活態度為榜樣，認真地對待生活、學習中的事情，進步果然好大呢！

教你寫作文: 四年級秋天的落葉文章(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 四年級秋天的落葉文章(篇一)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

很多詩人面對秋天，他們聯想到的是哀傷、凄涼。其實，秋天是一個極其美麗的季節，它具有極其豐富的色彩。

秋，收獲的季節，金黃的季節，同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

夏天過去了，秋風陣陣，落葉飛舞著，像一個個金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上，落在樹旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果說燕子是報春的使者，那么，落葉就該是秋天的“頑童”。

我覺得秋天比春天還要美麗呢！

看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過去，伸出雙手接住了它。哈，那片葉活像一只金色的“小船”，它也許是想投入小河的懷抱吧！于是，我輕輕地把它放進小河，小河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎?！靶〈陛p快地旋轉一下，又像是向我依依告別，便開始了它有趣的航行。

我正在遐想著“小般”遠去背影，又一片像柳葉一樣的葉子落在我的腳面上，我拾起一看，??！還帶著綠色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹們紛紛落下，也想到地面上來玩耍，便忍不住跳下樹梢吧！”

秋風又吹起一片落葉，那片樹順就像空中遨游的小傘兵。秋風吹著它，來到了田野，地頭上農民正在收割，那高梁高高地舉著紅紅的火把，威武地站那里，風兒一吹，高梁搖搖擺擺，像一個剛學會走路的孩子。

秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個更美麗的金秋。

教你寫作文: 四年級感恩作文一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“教你寫作文: 四年級感恩作文一篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的趙老師：

您好！

老師，三年前我跨進二小的校門，有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時，我緊張的心情一下子放松了，因為您是那么的和藹可親。

漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽課。我特別感激您，您并沒有當眾批評我，保護了我的自尊心，您的教誨我已銘記于心。從此，我上課聽課特別認真。

課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小秘密，您還會幫我們解決一些小煩惱，并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友，還是我們學習道路上的指南針。

記得一年級的書寫不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績。

三年級時，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學，但一定要堅持哦！我記住了您的話，堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。

時間過得真快，轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年，養成了良好的學習習慣。

在以后的兩年里，我會非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報答您。

敬祝：

身體健康，萬事如意！

您的學生：陳晨

20xx年元月6日

教你寫作文: 四年級的作文模板

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 四年級的作文模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

轉眼間，二十年過去了，在外的我想起了故鄉，去故鄉看一看。

來到家鄉，它的變化之大使我震驚：每家每戶大都住上了三四層樓房，還有些人家有了自己的的大果園!鄉親們真熱情啊!邀請我去他們家嘗嘗他們家種的果子，現在正是豐收的時候，瞧!端來的葡萄一個個晶瑩剔透，看著就想吃呢;蘋果也笑紅了臉，柿子也不干示弱，紅紅的，真像個害羞的小姑娘!

高科技也被鄉親們用上了，看!機器人也幫著鄉親們做家務活，當我去他們家瞧瞧時，鄉親們彬彬有禮地招待我。多年沒來，家鄉卻有如此之大的變化，連人們都非常地有禮貌，招待客人也這么彬彬有禮呀!我還看了高科技的電影和電視呢，只要你說看電視或電影，再說出看什么節目，幾秒鐘后你就能看見了。當你下班已筋疲力盡時，你在路上跟家中的機器人說好幾分鐘后到家就要洗到溫溫的澡，一回家就能洗到熱水澡了。

家鄉的.景色就更美了，雖然不比大城市中的景色，可在我的心中是最美的;雖然不是觀景的好地方，可當你不高興時，來這里發泄一下，看到好風景，一定又能高興了!

我愛我的家鄉，是美麗的、難忘的、最美的家鄉!

教你寫作文: 四年級秋天文章篇一

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫作文: 四年級秋天文章篇一》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

路上不知不覺得多了幾篇楓葉。

天漸漸變涼了，風也比以前涼了許多，樹邊丟棄了許多散落的發黃了的葉子，樹枝上也垂掛著許多零碎的破葉，路邊清潔工也比以前更忙碌了，空氣也彌漫了許多不同的氣息。大片大片的黃葉從天而降，如輕紗，如彩帶，如蝴蝶一般紛紛飄落。夏天帶去了她曾經的背影，現在秋天正迎面而來。

秋天是豐收的季節。玉米咧開了嘴在笑，麥子也結了食，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝……

一大早的清晨，走去學校，溫和的風肆無忌憚的吹，桂花秋天的象征，你正慢慢的開了，開得多么香。俗話說的好“八月桂花香”，聞起來特刺鼻像只妖媚的小精靈，沁人心脾，帶給了我一天的好心情。

校園里，一陣清香飄來，你瞧，桂花頭上戴著金燦燦的皇冠，在秋日陽光的襯托下，煞是美麗。

秋，溫柔的撫摩著花兒，輕輕哼唱著睡眠曲;

秋，又輕輕的拍打著樹木，樹也沉寂了;

看著那童話般的金樹，嘩嘩的拍動著它的樹枝，我竟有了一種要落淚的沖動

八月的秋，來的多么慢，走的多么的急促……有時甚至猜不透你