小學六年級畢業演講稿。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《最新演講稿: 六年級畢業演說稿范例》，相信能對大家有所幫助。

尊敬的老師、親愛的同學們：

下午好！轉眼間小學六年的生涯過去了，我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚，享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情，我們曾經在一起歡樂，一起學習，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但我堅信我們的心永遠在一起，因為我們曾經是小學的同學，是兒時的伙伴，當我們遇到困難的時候，我們一定要互相想起，互相幫助，因為我們是小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁親愛的老師我們馬上就要和您分開了，你知道我們此時此刻的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您，離開我們親愛的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。

小學六年的時光過得總是那么快，是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁———各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意！

即將離開我待了六年養我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千，感謝老師，感謝精心培育我的母校??！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

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演講稿收藏: 小學六年級畢業演說稿篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《演講稿收藏: 小學六年級畢業演說稿篇二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

時光匆匆，六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來的，是多夢的青春，白鴿飛揚，送走了一批時光的過客，又迎來了新一批可愛的孩子。今天，我們來聊一聊六年來的美好回憶。

xx班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團結一心，揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊形，我記得，最后一個動作是擺成米字形，由三個人托舉中心，猶如那太陽一般閃爍希望的光芒！

六年來，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學們給予我們最好的饋贈。很快，一個月后，我們即將各奔東西，踏入新的學校，迎接另一段嶄新的校園生活。時光，也許可以模糊我們的記憶，但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情！

六年后，當我們驀然回首，又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望，在未來，我們之間的情誼永遠不變！

月度演講稿精選 六年級畢業感恩演說稿之五

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度演講稿精選 六年級畢業感恩演說稿之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好!

今日，我站在那里，代表全體20__屆畢業生向我們的母校道別，向學校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最終一次聚在那里分享心境。此時此刻，我們的心境都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情?；仡^望，六年的小學生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位教師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉眼就到了分別之際，這才發現，學校的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一齊早讀，書聲聲聲入耳;大家一齊玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一齊大掃除，清理每一個角落;大家一齊軍訓、學農，流下滴滴汗水;大家一齊送走實習教師，流下純真的眼淚;大家一齊跳沙坑，濺起無數沙粒;大家一齊……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、歡樂，付出了努力、汗水。

經歷了畢業考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心境應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫。

我們要離開了，畢業不是一個終點，而是一個新的起點!讓我們帶著母校教師對我們的期望繼續努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學生!

我的發言到此結束，多謝大家。

最新演講稿: 六年級班長的競選演說稿

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新演講稿: 六年級班長的競選演說稿》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

愛戴的教師，親愛的同學們：

大家早上好！

首要祝福各位同伴們學習前進，教師作業順心、滿足！本年我很僥幸，能夠和大家相聚在這個榮耀的班團體中學習。此刻，我心里有說不出的激動和感動。為對我信賴和培育的教師而感動，為大家這個聯合、進步的.班團體而感動。因而我火急地遺言能成為大家班的班長，更好地為大家服務。我深深地知道，成為一名班長，首要要成果優異，而且要有必定的領導能力，一同還要有團體主義精力，自動協作教師，盡心關懷、協助同學。盡管我曾經沒做過班長，可是假設我競選成功，我會加倍盡力，做好班長該做的事，我不會由于事多而抱怨什么。我會以我最大的盡力，讓大家班變得聯合一致。在學習上，我也會盡力，拿優異成果告知大家，我能行！我也會用謙善的心，向上的心，寬恕的心，聯合的心來對待這個班級。我會與同學在一同，互相學習，尋求同學的定見，與他班干部協作把班里的活動處理好。讓大家602班成為最優異的班級。此刻，我想請問大家一個問題：丁教師零星節課說大家缺少了什么？

對！才華不認輸的精力，一種越挫越勇的攀爬精力！這是歷年來602班的榮耀傳統。假設我成為班長，我深信這種精力必定會發揚廣闊！同伴們，假設我今日競選不上，也不要緊，我仍然會愈加嚴厲要求自己，做一個能為602班爭氣，讓教師同學滿足的學生！最終，我有個不情之請，才華讓大家班每位同學都當班長！我的意思是說：大家都以班長的身份嚴厲要求自己，這才能使大家班成為真實的“棒”的班團體！同學們，信賴我，支撐我，請投上名貴的一票，讓大家一同盡力逾越20xx年的602班，成果20xx年的602班的榮耀！謝謝大家！

【實用演講稿】 小學生六年級演說稿寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【實用演講稿】 小學生六年級演說稿寫作范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的老師，親愛的同學們：

“大家下午好”。

我是六年級三班的滿Xx。我站在這里，我很緊張，也很激動，我要競選勞動委員，盡管我不能完全勝任這個職位，但是我也想嘗試一下。

我以前沒有當過勞動委員，僅僅是當班干部。我是一名樂于助人的同學，以前，我經常的幫助同學和老師，贏得了大家的一至好評。在這個新學期里，我喜歡能想以往一樣的幫助別人。體會到幫助別人的樂趣！大家可能認為勞動委員很累，但我不怎么認為，為同學們服務，是在所不辭的。

勞動委員在架在老師和同學們的橋梁。我能做到急同學們子所急，想同學們只所想。如果我沒選上，我不是氣累，會更加努力的。

假若我能當遠，我會樂于助人，更加向前，取得老師的喜愛，我會以中和性的成績告訴大家： “我能行”！

請大家投我神圣的一票吧！

[演講推薦] 六年級畢業演說稿

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“[演講推薦] 六年級畢業演說稿”，僅供參考，希望能為您提供參考！

尊敬的校領導，親愛的同學們：

大家好！

首先，我是六年級二班的xxx，我代表和三小六年級52名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切?？?，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領巾，去迎接團的呼喚……老師，您讓我們從總是爭吵的“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了！”六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發！謝謝大家！

[演講稿模板]六年級愛國演說稿之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[演講稿模板]六年級愛國演說稿之二”，相信能對大家有所幫助。

親愛的同學們：

你們好！

我是六（六）班的陳湘湘，我演講的題目是愛國主義電影《小英雄雨來》。

故事發生在抗日戰爭時期，雨來不太喜歡上學，他所喜歡的就是游泳，所以他的水性特別好。他經常到河中游泳。他是班里的“機靈鬼”，“孩子王”。

當我看完《小英雄雨來》這部愛國主義電影時，我被雨來那種熱愛祖國、不屈不撓、機智勇敢的精神深深地感動了。從看完到現在，電影里面種種情節我依然記憶猶新，故事時的雨來是個調皮、勇敢、遇到困難能夠想辦法解決的聰明小男孩，我非常喜歡他。對，但他也是一個知錯就改的孩子。經過老師的教育，他主動向老師道歉承認了自己的錯誤，還捉了非常大的魚送給老師。但是有一天，敵人來了，把老師抓住了。雨來和同學們都十分相信老師，決定把老師救出來，就與敵人展開了斗爭，用上了泄藥，讓敵人拉肚子拉得沒有了力氣，還用上了“土坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的招數，讓敵人措手不及，十分狼狽。雖然救老師受到了很多挫折，但并沒有放棄。最后救出了老師。

觀看完了這部影片，引發了我的深思。雨來是一個和我年齡相仿的孩子，但他就能勇敢面對困難，接受挫折。而我面對一些小挫折就被擊垮，我和雨來相比實在是相差太遠了。我應該要像雨來那樣，勇敢面對困難，化挫折為動力，戰勝困難。所以，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像老師說的“我們是中國人，我們愛自己的祖國“。雖然戰爭已離我們久遠，但是愛國之心永存，我和我的伙伴會踏著他們的愛國足跡一直走下去，做一個愛國的、愿為國家付出一切。

演講稿參考： 六年級演說稿之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《演講稿參考： 六年級演說稿之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

尊敬的老師，親愛的同學們：

我就是四年級四班的白羽。今天我演講的題目就是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

“如果你就是一滴水，你就是否滋潤了一寸土地？如果你就是一縷陽光，你就是否照亮了一分黑暗？如果你就是一顆最小的螺絲釘，你就是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這就是哪個名人的名言，但，這不就是，這只就是《雷鋒日記》中的一小段，也就是他一生的寫照。

雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總就是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。

雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用就是不可估計的。我愿意永遠做一個螺絲釘?！蓖瑢W們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就就是為這個大家庭添了一絲光彩，不就是嗎？

學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家。