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[實用寫作] 二年級敘事文章:巧手做拉花(篇五)
二年級敘事作文教案。
小學語文是一門重要的基礎學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 二年級敘事文章:巧手做拉花(篇五),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
停課在家,我就在家中用一雙巧手和疊星星的彩條做了一個別樣的拉花。一張彩條先彎曲,使它頭尾相接,用訂書機訂好,做成一個紙環。然后再取一張彩條,把它穿過紙環,頭尾再接,再用訂書機固定好。就這樣重復下去,拉花的主體部分就做好了。
做好了主體,再來做一朵朵別致的花吧!我先取了五條不同顏色的彩條,把它們依次彎曲,固定成水滴形。然后把它們拼在一起固定好,做成一個扇形。我就一連做了五個這樣的扇形,再把它們一個個疊起來,用一個彩條串好。最后,用訂書機把這朵“花”訂在主體最中間的紙杯上,漂亮的拉花就大功告成啦!
我在墻上釘了兩顆釘子,把做好的拉花掛上去,在我的床架上單調的白色墻面立刻有了生機。把我的閨蜜房增添了色彩。
動手做拉花,不僅鍛煉了我的動手能力,還能裝點墻面,美化家居,真是一舉兩得!同學們,宅家無聊時,不仿試試動手制作拉花,用你們的巧手裝點美化生活吧!
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【寫作模板】二年級敘事文章:不朽的長征精神篇二
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編為大家收集的“【寫作模板】二年級敘事文章:不朽的長征精神篇二”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
還記得毛澤東寫的那首氣勢滂礡的“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑……”,是啊,整整二萬五千里的長征,漫長的征途,紅軍們歷經了何等的難舍難分困苦呢?一路上披荊斬棘,克服了常人難以想像的困難,用自己的血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章。
長征這一部寫不完的史詩,這一首唱不盡的頌歌,長征中的點點滴滴,都是以震撼我們的心靈。
這種精神并不是生來就有的,也不是輕而易舉就能具備的,而是要經過持久的刻苦磨煉,才能逐漸形成,勇敢產生于斗爭中,勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。
[寫作借鑒] 二年級敘事文章:考試之后1篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 二年級敘事文章:考試之后1篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。
轉眼又到了新的一年,回憶過去的日子,我們都遇到過挫折。我們會彷徨、會無助,但是最終都會從失敗的陰影中走出來。
今天要發試卷了,我的心怦怦地跳?!岸_诉恕鄙险n了,語文老師拿著試卷走上了講臺。我同桌的試卷發了下來,我看了看“76分”,同桌很傷心。接著我的試卷發了下來“86分”,那兩個鮮紅的數字深深的刺痛了我的眼睛,仿佛已經跳進了我的心里,變成了一個面目猙獰的惡魔,它大聲的嘲笑著我曾經對期中考試的信心和對這次成績的不屑。我突然感覺到了一種前所未有的絕望,它慢慢浸透了我的全身,奪走了我的最后的一束陽光……
放學的鈴聲不知不覺響起,到了家,我把分數告訴了媽媽。本以為媽媽會訓斥我,可媽媽說,“失敗是成功之母!以后你在復習中多吸取這次的經驗,多花點時間來復習。下一次你一定可以取得高分。”我認真地點了點頭!
聽了媽媽的話,我決心要更加努力的學習,不辜負大家對我的期望!
【熱門寫作】 二年級敘事文章:掉牙記之二
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“【熱門寫作】 二年級敘事文章:掉牙記之二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天媽媽又例行檢查我的牙齒,發現我有一顆乳牙松松的,但沒有掉,媽媽叫我嚼點硬東西。于是我故意用松的牙齒磕瓜子,可我一咬。瓜子殼沒咬爛,牙齒反而掉了下來。我連忙對媽媽說:“你要我咬硬東西,我磕瓜子,結果牙齒掉了下來?!眿寢屢豢词窍旅嬉慌诺囊活w乳牙,就叫爸爸把掉下來的牙齒扔到衣柜頂上,還說這樣會長得快些。接著我又對說:“媽媽,這顆牙掉了,我下面就沒有恒牙啦!”媽媽立刻大呼小叫的湊過來,一邊看一邊說:“什么?什么?你下排只有乳牙啦···”突然,我和媽媽都覺得有點不對勁,想了想,不由自主的笑了起來。
原來我和媽媽都說反了。媽媽說我們倆是糊涂媽媽和糊涂崽崽,我笑得更歡了。。。。。
作文范本: “紅領巾”真好二年級敘事文章(篇五)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文范本: “紅領巾”真好二年級敘事文章(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
上午,教室里誰最忙?
是親切的老師。
走走停停,忙忙碌碌,
一會兒查資料,一會兒布置課堂作業
上午,教室里誰最會講話?
是嚴肅的老師。
講這講那,滔滔不絕[注: 滔滔:形容流水不斷。象流水那樣毫不間斷。指話很多,說起來沒個完。],
一會兒認真講課,一會兒給我們不厭其煩[注: 厭:嫌。不嫌麻煩。]的解答
上午,教室里誰來得最早?
是紅領巾,
在認真的打掃衛生。
潔白的墻上帖著:愛護環境,人人有責。
老師在講臺上高興地說:紅領巾真好。
[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例
小學語文是一門基礎人文學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作借鑒] 她變了二年級敘事文章寫作范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。
她變了,變成了一個節約用水的好女孩。
嘩嘩嘩水龍頭在那不斷地流著水,而家里卻沒有一個人。
以前的她特別受浪費水。洗手把水龍頭開得大大的,要流好多的水,還特別愛玩水。記得有一次,大人們都出去了,她一個人在家玩水,突然樓下的小朋友喊她出去玩,她答應了一聲就飛也似地跑出家門去玩了。結果,水龍頭把水池灌滿了,水還流了一地,幸虧媽媽有事回家拿東西才發現,要不然,整個家都要被水淹了。就這樣,她被媽媽狠狠地打了一頓。
媽媽,淘過米的水不能倒,可以澆花喲!瞧!她現在開始教訓起媽媽了。還經常說,水是生命之源,一點都不能浪費,要不然,最后一滴水就是人類的眼淚。
她變了,你們知道她是誰嗎?她當然是我啦!
[推薦寫作] 二年級敘事文章:我的樂園(篇四)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 二年級敘事文章:我的樂園(篇四)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
我的樂園不是班級的圖書角,也不是家里我的臥室,也不是學校的籃球場,而是我家的小區。
我的樂園有一條人工景觀小河,河中央有還有一座差不多5米高的假山和一處噴泉,但是小河里好久沒有水了,我和小朋友如果沒有意思就會去爬那座山。我的樂園有很多的花草樹木,有給人們休息的亭子和運動的器材,還有商店,停車場、地下室。
我最喜歡在我的樂園和小朋友們玩。我們一起玩三個字、抓鴨子、樓層捉迷藏、太空狼人殺、比賽騎自行車……。其中,我最喜歡玩游戲三個字兒。選一個人來抓,其他人跑,避免被抓住,如果誰快要被抓住了,就喊三個字,喊了三個字的就不能動了,也不會被抓了。但是只要其他人去拍一下喊三個字的那個人,之后那個人還可以動了。
我的樂園有一個我特別喜歡愛去的地方,那就是健身器材運動區。因為那里有很多的小朋友,比如說:“段雨龍,寶寶,馬宇晨,天天,他們都是我的好朋友。此外,我和爸爸媽媽可以在哪鍛煉身體。
冬天下雪的時候,我會和爸爸一起在小區里堆雪人。我們先滾一個小的雪球,做成雪人的頭;再滾一個大雪球,是雪人的肚子;把小雪球放在大雪球上面,雪人的雛形就基本形成了,我和爸爸在家里找了一根胡蘿卜,給我的雪人當鼻子,找上幾個礦泉水瓶蓋,當雪人的眼睛,在樹上折幾個樹枝插在雪人身上做胳膊,這樣一個雪人就做好了。
平時我還會和媽媽一起在我的樂園散步,邊散步,邊聊天,有說有笑,可開心了。如果運氣好的話我還會遇到格格,它是一條棕色的小狗,它的主人是15樓的爺爺。
我的樂園給我帶來了很多美好的回憶和快樂,我喜歡我的樂園。
[寫作借鑒] 二年級敘事文章 :月亮出來了(篇二)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 二年級敘事文章 :月亮出來了(篇二)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
月亮出來了,圓圓的,潔白潔白的。
媽媽指著月亮對我說:“要是月亮掉下來,你怕不怕?”
“我不怕。月亮只有十厘米大,我正好當皮球玩?!?/p>
“其實月亮不會掉下來,月亮有很大很大,上面有山,有平地,可以建房子?!?/p>
“那我要在月亮上建個免費兒童樂園,有滑滑梯,跳跳床,碰碰車,兒童小屋,讓小朋友們都去玩。”
“到月亮上去要坐宇宙飛船,造飛船,建房子,都要有科學知識才行。所以現在必須好好學習。”
這是一篇敘事的文章,小作者通過敘述母親和孩子的對話,說明了要實現自己的夢想,就必須好好學習科學知識。文章語言明白曉暢,富有生活氣息,是一篇成功的習作。
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