變形記作文六年級。

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[熱搜作文] 六年級歷險記文章最新模板”但愿對您的學習工作帶來幫助。

鴨媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，看著來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。

忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

這時，鴨媽媽快速扇動著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，指揮著大大小小，來來往往的車輛，就急忙奔去。

鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開繼續工作。

鴨媽媽并不氣餒，又繼續咬著他的褲腿。

巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。

鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續走著。

巡警目送它們很遠，很遠。

在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……

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[作文分享] 玉米粒歷險記小學六年級文章最新范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 玉米粒歷險記小學六年級文章最新范文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，一個人在吃玉米時掉了一顆玉米粒。那個人回頭一看，說：“原來只是一顆玉米粒，我還以為是啥呢？”

從那個時候開始，這個玉米粒的命運改變了。一天晚上，一只蟑螂出來了，看見了玉米粒，把玉米粒背走了，背到了蟑螂洞。這時，一群蟑螂圍了過來，七嘴八舌地說：“我們終于有東西吃了，這個蟑螂真厲害……”玉米?？吹竭@一幕都快要被嚇死了。這時，又有一隊蟑螂扛著個又大又紅的西紅柿回來了。

這隊蟑螂剛把西紅柿放下來，西紅柿就跑了?？伤鼊偱芰藳]幾步就聽見玉米粒喊：“救命??！”西紅柿就不顧自己的安危又跑回去就玉米粒。它們眼看就能獲救，但在這個時候，蟑螂王大喊：“把門關上?！遍T關上了，它倆想：這可怎么辦？西紅柿想了想，說：“我力氣大，我把門打爛?！闭f完，西紅柿就開始打?？蛇@門太硬了，西紅柿的手都出血了，還沒把它打爛。玉米?？匆婇T上有道縫，說：“我從那個縫里鉆過去。”玉米粒鉆了過去按下按鈕，門就打開了。他們一起逃出了蟑螂洞。

但是蟑螂們很不甘心，因為那是他們好不容易才找到的食物。所以蟑螂們決定再次把玉米粒和西紅柿抓回來。

玉米粒和西紅柿自打逃出來以后就再也沒有見過面。玉米粒繼續開始了它的歷險，它見過了蘋果哥哥、桃子姐姐、白菜伯伯和青菜叔叔。它把勺子當滑梯，把碗當房子。每天都這樣生活著。

直到有一天玉米?？吹轿骷t柿一家被蟑螂抓走了。它去找蘋果哥哥，讓它和自己一起去。蘋果哥哥想了想，說：“好吧?！?/p>

當玉米粒和蘋果哥哥來到蟑螂洞時，它們被眼前的一幕驚呆了。被下鍋的不止西紅柿一家，還有桃子姐姐、白菜伯伯、青菜叔叔和其它玉米粒。

玉米粒和蘋果哥哥異口同聲地說：“這次一定要把他們都救出來。”說完，就開始行動了。玉米粒去吸引蟑螂的注意，蘋果哥哥去救人。

又是快逃出去的時候大門又關上了。這次沒有縫了，蟑螂們換了一個新門。玉米粒想了想說：“咱們一起把門砸爛?！睕]多少工夫，門就被砸爛了。所有人都逃出了蟑螂洞，而且還放火燒了蟑螂洞。從此以后，它們過上了幸福的日子。 暑假看什么書呢？請看看站長陳老師推薦的書籍

作文范本: 六年級歷險記作文模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 六年級歷險記作文模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領下，小鴨們來到了中原路街頭。

中原路街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來，呆呆地望著中原路街頭這一片繁榮的景象。而司機與來往的人群也注意到了這群隊伍，他們停下車，目視著這一支整齊的“鴨子隊伍”走過行人道。

小鴨們目不轉睛地看著這片景象，竟絲毫沒有注意到——在它們不遠處，有一個沒蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進了下水道中。繁榮的中原路街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對面前的這個景象感到意外。這時，鴨媽媽發現了一只小鴨子的掉隊，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現的身影。

鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動雙翅，拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲，便打開門，看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著鴨媽媽走。

他們來到了下水井旁，此時的小鴨子已經奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經奄奄一息時，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。

巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個筐子，俯下身子用手不停地撈著。這時，鴨媽媽發出特有的聲音指引著小鴨子爬進筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到地上，在用雙手將小鴨子抱了起來，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。

鴨媽媽看著小鴨子，慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點頭。此時，下水道旁已經圍滿了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了，便整整隊伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態可掬的小鴨子，笑了。

望著它們遠去的身影，人們深深地感悟到動物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動物相處是一件多么愉快的事情??！

精選作文: 六年級歷險記文章(篇四)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 六年級歷險記文章(篇四)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

盛夏的一天，鴨媽媽帶著鴨寶寶去散步，小鴨們樂得直拍翅膀。就這樣在鴨媽媽的帶領下，小鴨們來到了溫哥華街頭。

溫哥華街頭真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡繹不絕，來往的車輛川流不息，小鴨們看得眼花繚亂。他們搖搖擺擺的步伐慢了下來，呆呆地望著溫哥華街頭這一片繁榮的景象。而司機與來往的人群也注意到了這群隊伍，他們停下車，目視著這一支整齊的“鴨子隊伍”走過行人道。

小鴨們目不轉睛地看著這片景象，竟絲毫沒有注意到——在它們不遠處，有一個沒蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，一只小鴨子掉進了下水道中。繁榮的溫哥華街道的那些瑣雜的聲音消失了，人們對面前的這個景象感到意外。這時，鴨媽媽發現了一只小鴨子的掉隊，便四處尋找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鴨子那忽隱忽現的身影。

鴨媽媽急得大叫“嘎——嘎——”，他飛快地奔到了巡警亭。鴨媽媽用力地扇動雙翅，拍打著門。正待在巡警亭的巡警聽到了門外有急促的拍門聲，便打開門，看見一只鴨子。而鴨媽媽看見有人開門，便用嘴咬住她的褲管，使出全身的力氣玩小鴨子掉水的地方拖去。巡警看到這番景象，便由著鴨媽媽走。

他們來到了下水井變，此時的小鴨子已經奄奄一息了，鴨媽媽看到自己的孩子已經奄奄一息時，一邊悲哀地叫，一邊留下了那一滴滴飽含著濃濃母愛的眼淚。

巡警看到有一只小鴨子在下水道中掙扎。他快速地找來一個筐子，俯下身子用手不停地撈著。這時，鴨媽媽發出特有的聲音指引著小鴨子爬進筐子。巡警撈到了小鴨子后，他快速地將筐子放到惡劣地上，在用雙手將小鴨子抱了起來，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。

鴨媽媽看著小鴨子，慈愛地舔了舔它那臟兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警頻頻點頭。此時，下水道旁已經圍滿了人，他們都情不自禁地為這情景鼓起掌來。小鴨子沒事了，便整整隊伍，搖搖擺擺地上路了。人們望著這群憨態可掬的小鴨子，笑了。

望著它們遠去的身影，人們深深地感悟到動物間濃濃的親情，也讓我們感到人和動物相處是一件多么愉快的事情?。?/p>

教你寫寫作: 六年級歷險記文章(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫寫作: 六年級歷險記文章(篇三)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我，是一只能給人帶來方便、潔白無瑕的塑料袋。我本該老老實實呆在柜臺上，每天享受著空調帶給我的愜意——冬暖夏涼。那滋味兒，我一想起來，就高興得不得了。

有一天，我被一位面無表情，動作嫻熟的售貨員一把扯下，然后又抓著一條胳膊，往我身體塞滿了各種零食，交給了一位小朋友。

新小主人把我的兩只胳膊緊緊地并在一起，使勁兒提著。頓時，我感到骨頭都要被他提斷了。

走著走著，我忽然覺得身體一陣刺痛。嗚嗚嗚……我的身體全被這些零食給掇壞了?！罢娌恢杏?，這么不結實，還沒有到家就破了?！毙≈魅艘贿吜R著，一邊干脆把我丟在了路邊。從此，我變成了“殘疾人”，也背上“白色污染”，這一罵名。

我先是被拋棄在離商場不遠的路上，經受來來往往的一個個行人所帶來的“泰山壓頂”般的踩踏。我當時是多么向往天上的小鳥啊，能自由自在地飛翔，無憂無慮，也不用承受這肉體和精神上的雙重痛苦！上帝呀！請送我一縷風吧！

不久之后，我果然如愿所償，被一陣風兒吹到了天上。哦？前面是一朵云嗎？好想看看上面是不是有著能騰云駕霧，會七十二變的孫悟空。我拼命地朝“云朵”追去。

咳、咳……好嗆呀！那原來不是一簇云朵，而是從煙囪里冒出來的煙。突然一陣眩暈，我被熏得一個跟頭栽到了地上……后來才知道，那里是一個垃圾場，周圍躺著我的`好多伙伴。

我的命好苦！我為什么有這樣苦難的經歷？人類啊，還不都是因為你們嗎？為了我，更為了你們自己，以及你們的子孫后代能有一塊生存的凈土，醒醒吧！

[作文分享] 六年級歷險記作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 六年級歷險記作文》，相信能對大家有所幫助。

大家好，我是一塊磚，我住在一棟大廈的十二層樓。我整天眺望遠處，過著舒適、寧靜的生活。

可是有一天，我被劇烈的晃動驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，向四周望了望，我正和同伴們一起躺在運輸車上，推向大卡車。原來，大廈要拆了。哎，舒適的生活到頭了。我一邊嘆氣一邊和同伴說。

忽然，一陣劇烈的晃動，大卡車開了。我望著車門外，憧憬著美好的未來。我正幻想著，沒想到卡車一震，我打了個趔趄，頭朝下栽了下去。

不知過了多久，我醒了，卡車早已沒了蹤影，我無助地四處張望，身邊的人群熙熙攘攘，我卻孤獨一人。這時，一個小女孩走過來，手里還拿著冰激凌，我大喊著叫她別過來?？赏砹?，她絆倒在我身上，手里的冰激凌也飛出好遠。小女孩大哭起來，她爸爸聞聲趕來，抱起小女孩一邊安慰她，一邊一腳把我踢飛了。我低頭一看，少了一顆門牙

我靜靜地躺在路邊，回想著以前住在十二層樓時的美好生活。一聲響雷把我拉回了現實生活中，然后是傾盆大雨。我正好“躲”在屋檐下。雨越下越大，路中央積起了大水坑，行人們只好繞遠路。這時，一位年輕人把我拾起來，和其他磚放在水坑里，行人臉上露出了笑容，從我們身上走了過去。我非常高興，終于可以為大家服務了，但是雨停后，我又回到了老地方，又被人們遺忘了，又過上了孤獨的日子。

幾天后，一位胸前掛著紅領巾的女同學走過來，把我帶到了學校，幫我不上了門牙，還穿上了漂亮的“新衣”。我有新家啦，住在學校的大花園，整天聽同學們讀課文，玩耍，做操。

我感到很滿足，再也不想以前的生活了……

月度寫作精選 六年級歷險記作文之三

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 六年級歷險記作文之三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

草地上，在無限的靜謐中，風，跟隨著一粒粒種子的飄然而起，悄悄地來了。

在一個不起眼的角落，風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了，母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子，便開始了它那奇妙的游歷……

起先，它先被風吹到了叢林中，身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上，滿臉新奇地向身旁觀望，發現這里遍地都是植物，它無比開心，便熱切地跟它們打招呼：你好，美麗的鮮花！你為我盛開一朵花，飄出一片芳香，那是在歡迎我的到來嗎？你好，嫩綠的小草！你彎著腰，恭敬地向我伸出你的手，是在邀請我跳舞嗎？你好，挺拔的大樹！你為我撐起一把綠傘，是在保護我的安危嗎？……

它一邊飄，一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時，突然，一只鳥兒從天而降，筆直地沖向它。它心里雖急，卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里，之后便徑直向那遙遠的果園飛去……

它們飛到果園后，鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛，抬頭向上看，竟看到這里有許許多多的人來來往往，忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來，跟他攀談起來。

“你好呀！”“這里是哪？”它困惑地問道，“這些人又在干什么呢？”“這里是果園。有些人在種樹，而有些人在摘蘋果，為人們提供食物。他們都是用勞動為人們服務的人。他們默默無聞，無私奉獻，為他人著想。他們都是多么偉大的勞動人民啊！”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應什么，就被一陣風吹走了……

它飄飄悠悠地到了大海，從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠，在于仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源，大自然就會恐怖地報復我們，使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野，秋日的麥田本就十分美麗，加上滾滾的麥浪，使麥田更加生機勃勃，令人陶醉……

它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子，但它已經經歷了很多，更成長了很多。

熱門作文: 六年級歷險記作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 六年級歷險記作文(示范版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

清晨，伴著涼爽的秋風，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。

走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅除了旅途的汗水。

林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊。“嘩嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我帶來悅耳的樂曲，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。

好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復雜。

這緊密有序的線條，猶如無數綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發被風吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……

微風帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。

不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……

[參考作文] 六年級歷險記作文其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 六年級歷險記作文其一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

大多數的小孩子天性就是吃喝玩樂，今天我說的`也是小孩子，他就是湯姆。

《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫的，書中主要講了湯姆幼年喪母，由姨媽收養，他受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到目的玩耍，無意中目睹了一件兇殺案的發生。因為害怕被兇手發現他們之間知道這件事。

于是，湯姆和河口帶著喬琪一起逃到一做荒蕪人煙的小島上，做起了“海盜”，弄弄的家里，以為他們被淹死了，結果他們卻出現在自己的“葬禮”上。經過激烈的思想戰斗。湯姆終于勇敢地站出來，指正了兇手。

不久之后，在一次活動中，他與他心愛的姑娘貝琪在一個巖洞中迷路了，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。后來終于脫險，和好友哈克在一個刻著十字記號的大巖石像找到了兇手埋藏的寶藏。

我讀完他們《湯姆索亞歷險記》后就倍感身上了，雖然湯姆是一個淘氣闖禍和一直不讓姨媽放心的孩子，但我從他身上學到很多，比如:他的勇敢，他的機智，……有許多要我們學習的，也就是我們大家都不是完美的，我們要改正自己的不足，缺點，要學習別人的優點，這樣才會比較完美的。

你讀過《《湯姆索亞歷險記》》嗎？如果沒有的話，就趕緊去買一本吧。

月度寫作精選 六年級歷險記作文篇一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 六年級歷險記作文篇一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

樹林里有一座破爛不堪的房子，好多迷信的老人都稱為”鬼屋”。

這是一個陰雨連綿的下午，我和幾位女同學來到樹林里采摘水果，忘了來的方向，結果就迷了路。我心里膽顫的想：不會有鬼吧，這黑暗人靜野外，鬼最容易出來了。

“砰砰”心臟跳得極快?！拔梗腥藛?？有人……”我立刻趕過去捂住她的嘴說：“不要說話，小心有鬼?！蔽业倪@句話讓朋友們立即安靜下來啦。我們擠在一堆兒，這時“嗚嗚嗚”天上發出震耳欲聾的吼叫聲。我們立刻分散躲在草叢中。忽然，我們看見一座房子，房子里有一點燈火若隱若現，于是我們興奮地說：”太好了，我們有救了……“滴嗒滴嗒”，下雨啦！雨濕透了我們的衣服，我們像無頭的蒼蠅亂撞，才到了那座房子。

我剛要邁進，我的閨蜜拉住了我，聲音低微地說：“別……別……別進去，小……小心有鬼！”她說著便躲在了我的身后，我們隊里最膽大的女孩兒說：“怕什么，我們直接闖進去，都沒有問題！”但我的閨蜜卻反駁說：“不行，那樣不禮貌?！蹦莻€最膽大的女孩兒只好敲了敲門，沒有人回應，門卻自動開了……

我們四周觀察著：窗子破舊的已經不成樣了，隨風左右的搖擺著，墻也黑了，墻皮掉了好多，樓梯上的木板也掉了幾個，沙發上的彈黃壞了……“咦！這火怎么還著著呢？”一位女孩兒說。我們便過去烤烤火。

雷不分方向的亂打，雨不分方向的亂飛，天花板上結滿了蜘蛛網，看上去臟兮兮的；地上放著桌子，椅子，過期的報紙等一些雜七雜八的東西，上面落滿了厚厚的一層灰塵。

恐怖正在一點一滴的吞沒我。

突然，有一雙又細又長冰冷的手正從地上鉆出來，抓住我的腿，我用手碰碰旁邊同學的胳膊，慌張的躲腳，嚇得倒在了地上，差點兒嚇哭了。

抬頭，又看見一個棺材，蓋子像被控制似的打開了，里面有一個女鬼，滿臉的血，眼睛睜得老大，我們慌張地逃走啦。

別人聽說我們去了那座鬼屋，就跑來詢根問底，里面有什么，但我不敢說。

到現在，我都藏在心里。