五年級課文橋讀書心得。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦讀書心得] 四年級課文讀書心得精選一篇》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我剛讀完《鳥的天堂》，讓我感同身受。

那棵高大威猛的大榕樹像湖邊的哨兵，筆直地挺立著，并且枝繁葉茂，不可計數的枝干插入土中，不斷生根。咦？好像是鳥在叫，我好像聽見了成千上萬只顏色不一的小鳥放聲歌唱，好像把我們都帶動起來了。看有的瞪大眼睛，對世界充滿好奇，有的在向同伴表演美聲呢！還有的在樹林自由馳騁，探索世界，看的我眼花繚亂，心潮澎湃。

我看到了鳥的天堂，也聽到了，你呢？

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熱門心得: 四年級讀書心得篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“熱門心得: 四年級讀書心得篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天我讀了一篇文章，名字叫做《老師笑了》，選自于我從圖書館借來的《小學生600字作文》。這篇文章主要講述了在作者記憶里有一位不笑的老師，就是他的美術老師。后來通過一件事情卻改變了他對老師的看法。那是作者一年級的時候參加繪畫比賽，很小的他背著一書包的工具，因為找不到位子，所以在教室里膽怯地走來走去。美術老師把他領到桌子旁，拿來椅子，在老師的鼓勵下，他完成了一幅美麗的圖畫。畫完之后老師又幫他倒掉涮筆水，整理好書包，令他很感動。在后來的美術課上，他畫出了一個幾乎完美的老師畫像，老師看到后笑了。

讀了這篇文章，我覺得內容很有趣味。一位過于嚴肅的老師在“我”的“特殊批評”下笑了，題材很新穎，在一般的文章里是不常見的，作者對美術老師形象的'刻畫進行得非常成功。文章的前面突出了老師的嚴肅，氣氛很足，寫出了老師的外在特點。文章后面通過“我”的回憶，突出了老師的內在特點--工作認真負責。全文描繪出了一個較為豐滿、全面的老師形象。

整篇文章語言樸實，作者通過比喻、比擬等修辭手法，給人以親切的感覺。“我”的心理描寫不多，但對老師又敬又怕的心情卻反應得很真實，真是一篇好文章。

[讀書心得參考] 四年級讀書筆記

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“[讀書心得參考] 四年級讀書筆記”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

本書中提到：人的智力取決于基因而有一定的上限。民間有許多如：讓嬰兒聽音樂能使他變聰明，還有左撇子智商較高的迷思，都是毫無根據的。我們無法改變智力，唯有了解自己的腦袋，才能免除誤解，讓頭腦運作得更好！

你的腦袋常常騙你。

以下有兩個例子。

第一，左腦掌控著邏輯能力，同時也是導致記憶出錯或自圓其說的罪魁禍首。為求效率，它會將世界合理化，即便根本不知道發生什么事。

我最喜歡的實驗的內容是：派一名研究人員隨便找一行人問路，在他開始回答時，另外幾名研究人員會抬著一片門板通過他們中間，問路者與行人都暫時看不到彼此，這時原先的問路者會調換成另一位長相完全不同的研究人員，而新的問路者會一副若無其事地接續原先的話題。

結果很令人吃驚，即使第二名問路者與原先的外貌相差極大，還是有過半數的行人未查學問路者換了一個人。

這個實驗證實：你其實只接收到一部份的訊息。

第二，許多人常因減重失敗而困擾，就是因為腦袋對于接收到的訊息，會選擇性的過濾造成的。在演化過程中，生物為求活命，總會演化出一套生存法則，而對于腦袋，肥胖比消瘦好多了，因此很多時候你你用完餐后，依然覺得很餓，就會忍不住攝取更多熱量，那其實是大腦為了讓你的體重維持在他滿意的水平而撒的謊。另外，市面上有許多標榜能瘦身的藥品，千萬不能輕易嘗試，以致產生副作用。正確的減重方法應有規律的睡眠、少量多餐并養成運動的習慣。

從以上兩個例子，我們可以得出一個結論：你過去的記憶很模糊，對當下的認知也是選擇性的，想像未來的能力也總是傾向較理想化、不切實際的情況，而忽略許多重要的細節。

盡管你的腦袋提供你的訊息不全然正確，但多數時候它會將你需要的告訴你。

舉例來說：當你在一個很吵的地方講手機，常常會因周圍的雜音而聽不清楚，這時候巧妙運用腦袋的運作機制，蓋住發話筒，就能改善這個問題，這個技巧稱為雞尾酒會效應。它是運用大腦擅長處理訊號分離問題的能力，因為在一個嘈雜的地方，好幾種來自不同方向的聲音，都會與手機另一端傳來的訊號混合，但當你把發話筒遮住，就能阻隔電話里的混音，將聲音分離開來。目前的通訊業還無法將聲音區別開來，但你的腦袋卻能輕松做到。

《大腦開竅手冊》一書藉由視聽嗅味觸這五大感覺與記憶力、智力、情緒等觀點說明大腦的功能，若沒有大腦，我們無法記下那些美好與悲傷的片刻，沒有大腦，我們會食不知味大腦與我們的生活密不可分。了解這些實用的科學知識，你就不會受謠言所惑，能夠清楚地判斷什么是有根據的事實，什么是愚昧的迷思，預防疾病，并能運用大腦解決逆境，乃是科普書籍的原始旨意。

[參考心得] 四年級安徒生童話讀書心得

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考心得] 四年級安徒生童話讀書心得》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以促進閱讀氛圍的形成;引導全社會關愛孩子的學習和成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍。去年寒假的時候，老師布置我們每個同學在家至少看兩本書。讓農家書屋真正成為孩子們的度假天堂。

寒假第一天，找了幾個童話，一個接一個看，不到10天看了4本書。書中每一個童話都像一幅畫卷，賞心悅目;每一個故事都像一股清泉，清理身心;好書就像一陣涼風，釋放思想。

《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書。他寫了精彩的童話，我寫不下去了。有人說童話荒誕，讓人憑空產生幻想;有人說童話有趣、神奇、精彩。但我覺得童話是一扇門，走進去就會知道無限的知識和道理，因為每個作家在寫童話的時候，每一個字每一句話都隱藏著深刻的道理。

讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫文章是這樣的，能寫出這樣的文風;讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營養;讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從那以后，我變得更喜歡讀書，成為班里的小書迷。我長大后想成為一名童話作家，寫安徒生那樣的通俗童話!

心得收藏: 四年級讀書心得體會(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“心得收藏: 四年級讀書心得體會(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我非常贊同莎士比亞的這句話，我不是因為她是名人，而是我就有這樣的親身體驗。

我與書離開了一次，就感覺我的生活變得如此不平衡。像天使少了個翅膀，像飛機少了個機翼，像蔚藍的夜空沒了星星的襯托，像饑餓的我沒有食物，而書就是我最可口的美食。只要擁有了它，生活又將恢復正常，天使再次復活，飛機再次起飛，蔚藍的天空有著星星的陪伴。

小小的我被書吸引著。圖書館的文藝書籍，像磁石一樣吸引著我。我讀得很快，囫圇吞棗，有一點“不求甚解”的味道。每本書都能使我如醉如癡，故事情節總是悲歡離合，或者是親人之間的親情，使我牽腸掛肚。

像我這樣如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。我在看書時漸漸的養成了作筆記的好習慣。而且好詞好句真是積累成多。還有些課文的主要內容我也能慢慢地抓住。

讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥澉式(求得初步印象);精讀式(品味妙處);消化式(吸收其中的'精華)。宋代朱熹讀書有三到：心到、眼到、口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”：我們不應該像螞蟻一樣只會手機，也不可以像蜘蛛一樣只會從自己的肚子里抽絲，應該像蜜蜂一樣采百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”：博(博覽群書)、記(折書角、畫線、做記號)、讀(熟讀成誦)。

我受益匪淺，使我明白：書，有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識的王國，能帶我領略人世的真諦，能帶我到浩瀚的天地。

[優質讀書心得] 小學五年級課文讀書心得

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質讀書心得] 小學五年級課文讀書心得》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在假期中，我讀了很多書：《復活》、《點亮小橘燈》、《小狗錢錢》其中，令我印象最深的就是《水孩子》這本書了。

《水孩子》講的是掃煙囪的小男孩湯姆的經歷。他從小就受師傅葛林的嚴厲管教。有一次，他和師傅去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導下，跳進了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還像以前一樣頑皮，在水里，他經常跟各種動物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長大了，也成熟了。最后仙女讓他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因為他非常怕師傅會再次把他變成掃煙囪的小孩。最后，湯姆戰勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經歷了各種考驗之后，他終于變成了一個善良、可愛的水孩子。

從《水孩子》這個故事中讓我想到了我自己。原來，我不喜歡做奧數，可媽媽說：做奧數可以開發智力，拓展思維。于是，我按媽媽的話做了一段時間。在數學題上，幾乎不用父母講，我動動腦，就可以解決了，沒想到做奧數的好處真多呀！

通過《水孩子》這個故事，我明白了：一個人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。

今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“今日讀后感: 四年級的讀書筆記精選一篇”僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我讀了一個童話故事叫小馬過河，大家一定很熟悉，下面我就來說說吧。

故事講的是：從前，有一個馬家庭，它們非?？鞓返纳睿惶鞁寢屢●R去把麥子運到河對岸，河很寬，小馬便向河馬問：河馬爺爺，這水深嗎?河水很淺才到我腳底，河馬爺爺說。小馬半信半疑，這時，螞蟻妹妹說了：河水很深，前幾天把我好多弟兄都淹死了。小馬不知該聽誰的，便決定自己走一走，結果，河水真的很淺。我們不要只聽別人說的話，他們的話不一定都對，只有我們自己做一做看一看才知道答案!

[熱搜讀后感] 四年級400字讀書心得一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜讀后感] 四年級400字讀書心得一篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，我讀了《小小的希望》這篇文章，讀完后，心中很難受。在今天高文明的社會里，竟還有破壞生物鏈的人。你看，那有一個七、八歲的小好孩有苦心的勸告小鳥：小鳥，你不能往那邊的森林飛，如果有個舉槍的人，也不能往這來，這里遍地布滿天羅地網。不知小鳥有沒有聽懂。難道世界這么大，連一只小鳥休息的地方也沒有嗎？白居易曾經說過：勸君莫打枝關鳥，子在巢中望母歸。古人都知道愛鳥，現代的人呢？現在常常見到飯店做干炸麻雀、鴿子、甚至還做紅燜丹頂鶴。你知道嗎？丹頂鶴可是國家一級的保護動物呀！還有的人為了讓別人知道自己的高貴，吃烏龜。太殘忍了，我為這些小動物打抱不平。所以我有一個小小的愿望，大家一起來保護鳥兒信吧！不要殺害這些小生命。再說了，每個動物的身上都有病菌、細菌，吃了的話，會生病的，面且吃了動物，就不能保持生態平衡了。我想和小鳥做一對好朋友，與動物們交談。讓我們一起來保護可愛的小鳥，保護美麗的自然吧！這篇文章告訴了孩子要美化環境，讓小鳥有一片安棲之地，保護大自然，在這個高度文明的社會中，沒想到有人會吃動物，太殘酷了！吃了動物，對我們人類也沒有好處。

熱門心得: 四年級閱讀弟子規讀書心得(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“熱門心得: 四年級閱讀弟子規讀書心得(篇一)”希望能為您提供更多的參考。

我有一套《國學小書坊》。一年前，因為這套圖書艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了，我在書店里抱著久久不愿撒手，爸爸就幫我買下了這套書。而對這套書的內容，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規》的過程中逐漸喜歡上的。

書買回家后，媽媽愛不釋手地把整套書都翻了一遍，然后說：“我小時候怎么沒有看到過這么好的書?廖若君，我建議你把這些書背一背?！蔽铱棺h說：“不行，除非媽媽和我一起背?！蔽冶疽詾檫@么一說媽媽就不用我背了。“好，我和你一起背，就從《弟子規》這本書背起，可以吧?”沒想到媽媽毫不猶豫地答應了我的要求，我也想和媽媽比賽，所以就答應了。

“這本書一共八十五頁，一天背三頁，一個月就可以背完。廖若君有信心嗎?”媽媽笑著問我。

“有!”我也毫不含糊應戰。

每天吃過晚飯后，我就和媽媽在書房比賽背書。經常不用十分鐘，我們就能把三頁全背下來了，有時意猶未盡還會加背幾頁，然后把之前背會的串起來一起背。一個月未到，我們已把一本《弟子規》全背完了。

現在，我和媽媽說話時會經常用到書上的句子。周未我想睡懶覺時媽媽會用“朝起早”來叫我起床，可每次我都這么說：“那我‘夜眠遲’為什么也說我?”爸爸要在外面應酬，我會對爸爸說：“爸爸，飲酒醉，最為丑。”爸爸就會笑著說：“有道理，聽女兒的?！蔽疫€會用“列典籍，有定處，讀看畢，還原處。”這句話來提醒自己把看完的書放回書架，保持整齊?！?/p>

媽媽說國學是一筆博大精深的精神財富，叫我經常誦讀，慢慢理解。我雖然還不理解，但自從我學了《弟子規》后，我發現我養成了許多好行為好習慣，而且大人有不對的地方，我還可以用它來管呢!我當然越來越喜歡學了。

最新心得: 四年級三體讀書感悟之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《最新心得: 四年級三體讀書感悟之四》，相信能對大家有所幫助。

葉文潔，_時期的遭遇使她對人類文明極大痛恨，凈化人類成為她的目標。所以她暴露了太陽系的位置。讀的時候我對她很痛恨但是她的見解與思考直接引出第二部黑暗森林，她的思維是深邃超前的，還有這時期的章北海，楊冬，也許她們都已經看到了結局。

羅輯也是受葉文潔的啟發，思維頓時開闊，掌握主動權并且意志堅定。這一時期的人類親身體驗過戰爭，體驗過科技，能把握事情的精髓和關鍵所在，一針見血，關鍵時刻力挽狂瀾。第二部第三部可以看到她們后續那精準鋼鐵般的意志和執行力。

第二部中新人類文明太過于脆弱，沒有基礎科學支撐，虛華的外表，看似強大真實卻太脆弱，如同嬰兒時期，沒有經過戰火洗禮和艱苦斗爭的歷史，天生的缺陷。

人類的關鍵人物程心，過于脆弱的心靈，一再干涉文明的進步，導致人類文明萎縮退步，毀滅到來之際全軍覆沒。總之，文明的進步需要犧牲和奉獻精神，真理掌握在少數人手中，思維是進步的階梯。