探險作文500字五年級。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“優質作文：以書為伴五年級文章500字其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書真好！

書籍原來是這么奇妙，讓我一個小女孩似乎變得很高大，仿佛抬頭仰望，我就能輕易地看見北極的冰川，埃及的金字塔；側耳傾聽，也能感受丑小鴨的孤獨，小木偶的無奈和委屈每每放下手中愛不釋手的書本，腦海中還不斷浮現出各種美好的畫面，我便有一種甜蜜的感覺。

我自小內向，當別的小朋友在一起嬉戲玩鬧時，我只是一個人乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜的在一旁看。雖然上面的文字我幾乎都不認得，但僅那流光溢彩的圖畫已經足夠讓我入迷。

進入小學后，繽紛的《安徒生童話》將我帶進了一個充滿異國情調的奇異世界，看到《海的女兒》中那條迷人的美人魚望著心愛的人化為泡沫時，我流下了感動的淚水，《窮人》中的那對夫婦讓我沐浴在最溫情的愛心中不忍離開。

莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！比缤『⒆用撾x稚氣變為陽光少年，在知識的引導下，我手中的注拼音的彩頁娃娃書慢慢變成了莊重的百科全書。

如今升了四年級，我開始迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說系列，如《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，楊阿姨描繪的馬小跳活靈活現，在讀的過程中，我的眼前常常浮現出他調皮的影子，似乎他就是我同學中的某一人

讀書真好！今生我愿以書為伴，讓書籍照亮我前進的道路。

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實用作文: 以書為友四年級作文600字 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“實用作文: 以書為友四年級作文600字 月度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

高爾基說：“讀書是人類進步的階梯。”莎士比亞也說：“書是全世辦的營養品?！钡艺J為，書是生命中的一部分，也是生命中的快樂。

在一堂數學課，我對這些無聊的數字完全不感興趣。我偷偷地低下頭，翻開一本《我是你的守護星1》不一會兒，我越翻越入迷，后來我到了忘我的境界，變得如癡如罪。我開始想象，那一片廣闊無比的草原，草原上有幾頭牛，它慢悠悠地在吃草，它的嘴上動動，下動動，連我也忍不住模仿吃草的動作。天空是湛藍的，那一朵朵潔白的白云緩緩地在天空中流動，一會兒像棉花糖，一會兒像老人，又一會兒像巨象，白云真是形態萬千?。　比~承豪，低頭在干什么呢？在找寶藏？老師喊道。同學們一下子“撲哧”一笑，笑個不停！我結巴地說：“我在找東西?！边@時我也有些尷尬，我想：我以后再也不在課堂上看書了，絕不！

過了幾天，我心里的“小書蟲”又在搗亂了。我控制不住自己，所以，擋不住眼前的誘惑。

一天，我跟媽媽說：“媽媽，你瞧瞧，你這身材又長肉了，在這時候趕緊去運動運動，去游泳吧！我會自覺寫作業的?！薄班?，好吧，那我出去了哦！”媽媽回答道。我想：哈，媽媽上當了！爸爸、爺爺、奶奶去吃酒了，媽媽也去游泳了，我就可以盡情去看書嘍！我趕緊翻開作業，奮筆疾書地寫起來，不到一小時，作業就寫完了。我毫不猶豫地拿出課外書，躺在沙發上看起來，坐著、斜著、靠著沒人管著就是自在，就是爽！正當我心理樂得像開了花的時候，媽媽就回來了。于是，我迅速拿起書本，飛快地向房間跑去?！鞍Γ铧c就被發現了?！蔽易匝宰哉Z道。

書，就是一位老師，一位朋友，就是想出就去的地方，也像和另一個人同般而行。但是，你喜愛書嗎？

作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上網，上網我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網。上網對我來說是有用而又快樂的事情。

我上網不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

網時代是喔懂得了怎樣上網，也是我從中了解了很多知識。我上網就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現了我們學校的很多照片以及數學老師寫得日志。

現在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網上下載練習題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網絡你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。

我們離不開你網絡，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網絡!

【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】小學五年級書的文章500字之四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

“書籍是全世界的營養品?！?、“書籍是人類進步的階梯。”這些舉世聞名的名言，都是贊揚書的，我覺得這些話說得太對啦！

我之所以這么說，是因為我自己體驗過讀書的一些事。四年級時，我還只喜歡看故事書，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加比賽后，我就開始覺得書和這兩句話有很大的關聯。

那時，我去參加區里的小學生比賽，獲得了三等獎，那時的題目是：“XX的感覺真XX”，我用上了曾在書中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的。”等一些句子?；丶液髬寢尶戳宋业?，說：“這次全靠這些句子，你才能寫好。”是呀，就像語文書上的第四課《我的“長生果”》中的“……練習，開始離不開借鑒和模仿……”你們看，書籍不是寫作的“營養品”嗎？

比賽后，新華書店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書店去看書，結果我發現上次看一半的書不見了！我跑去問服務員阿姨，阿姨看了看，就說沒有了，可我還是死追不放地問：“有沒有庫存？”阿姨說：“沒有了?！钡犉饋硪呀洸荒蜔┝?，我才不問了。

區里的比賽已結束了幾天，我又被叫去參加市里的比賽。我在寫的過程中，又運用上我在讀書過程中積累的詞語、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎！哈哈，這下我可開心了，媽媽還請我吃肯德基。不過這也證明了書籍是進步的階梯，你想想啊，從三等獎到二等獎，不都是書籍的功勞嗎？所以，書籍是“進步的階梯”。

我非常喜歡讀書。《假如給我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書成了我的朋友，伴隨著我度過每一天。

最新作文: 以秋天為話題五年級作文范文(篇一)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 以秋天為話題五年級作文范文(篇一)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們送走了烈日炎炎的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天。秋天是一個豐收的季節，隨著我的文章，跟著我一起看看我們在秋天收獲了什么吧!

我們先到公園里吧。公園里，菊花千姿百態，有的像小姑娘的卷發，有的像天上的煙花，還有的像千手觀音·····

大樹筆挺著身子，像一位位士兵站在寒風中，臨危不動。走到公園的樹林里，樹葉鋪成了一層厚厚的地毯，人走上去發出“咯吱咯吱”的響聲。你如果走到那里，時不時地有一兩片葉子像蝴蝶般地飛落下來。那涼絲絲的秋風吹得花兒搖曳，樹葉紛飛。我們在秋天的公園里收獲了美麗!

別依依不舍公園的美麗，讓我們把目光轉向碩果累累的果園。果園里蘋果姐姐在枝頭跳舞，好像在叫農民把它收進果筐，給人們做貢獻;柿子妹妹怕有人關注它急忙躲到樹葉子后面去，羞紅了臉哩!紫瑩瑩的葡萄像一顆顆紫水晶，掛在竹棚上，閃閃發光，使人都不忍心摘它們;黃澄澄的梨壓彎了枝頭，就像綴了金色的水葫蘆;桃子弟弟胖乎乎的，從遠處看去水靈靈的，大家都在玩，它自己在一邊傻笑······

果農正在樂不可支地收一筐筐水果，他們汗如雨下，但是好像一點也不覺得累，只知道自己要收收水果。我們在秋天收獲了富有香氣的果實。我們可以去田野里去玩一玩。從遠處看去，稻田里一片金黃，十分養眼，近看，黃色的小稻被風吹得左搖右晃，昏昏欲墜。玉米地里的玉米弟弟看見有客人來，急忙跳起了迎客舞。大豆地里的大豆也成熟了，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了，大豆從里面蹦了出來。想看看外面的世界。我們在秋天的田野里收獲了快樂。

秋天果然是豐收的季節，我們在秋天豐收了快樂，傷心，難過，開心······

收獲了許許多多的酸甜苦辣，我也在這個秋天感受到了大自然給我們的付出!

[優質作文] 秋日即景文章500字五年級之五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質作文] 秋日即景文章500字五年級之五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨，睜開朦朧的睡眼，走到窗旁，眼前的景物讓我賞心悅目。

幾天不見，窗外的美景令人心曠神怡。深秋的陽光，穿越層層迷霧，照在我的窗前，籠著那幾棵樹，水墨畫一樣鋪陳在我的眼前?？諝庵袕浡睗竦乃?，楓樹的樹干黑漆漆的，只見幾片半紅半綠的楓葉零星掛在枝頭，更多的葉子堆積在青灰石板路上面，層層疊疊，紅色葉子里鑲嵌著黃色的葉子，這就是銀杏葉。它們就像一把把金黃色的小扇子，看！它們交錯在一起，共同堆積在地上。美得如詩如畫。

我抬頭望向銀杏樹葉，它也沒有躲過昨晚的那一場大風，原本稠密的銀杏樹葉現在只是左一片，右一片，絲絲縷縷。陽光穿透樹葉照進我的窗戶，有時也照在我的書桌上，那種溫暖舒適的感覺真妙！于是我就著陽光寫下了好多文字，也做了好多數學英語。如今這樣愜意美好的時刻已成回憶。

走下樓，打著傘，一陣泥土混雜著落葉和秋天的菊花氣味撲鼻而來。循著秋天特有的氣息，我漫步向前走去。

不遠處，綠籬旁的一從小花園吸引了我，原來香味是從幾簇菊花飄散而來。我加快腳步，來到花叢旁，觀察這些花兒，它們一個個艷麗無比，非常好看。要知道，在萬物蕭條的深秋，唯有菊花是大自然送給人類的秋天最后美麗的禮物。

我喜歡這個秋天，它是一個平凡而令人贊嘆的秋天！

[推薦寫作] 五年級以學習為話題作文:學無止境(經典版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[推薦寫作] 五年級以學習為話題作文:學無止境(經典版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，知識的海洋是廣闊無邊的。學習是無止境的。只有無盡的探索與追求，你的人生才會升起永不落下的風帆。

大家聽過方仲永嗎，他在五六歲時就開始作詩，并且你給他一個物體它就能做一篇美詩。有些人來花錢請到家里吃飯，他父親覺得有利可圖，所以他們就每天都走街串巷，方仲永并沒有時間學習。十五歲時成為了普通人。從這個故事中我們能看出一個人雖然很有天賦。但是如果不學習，就會才華失盡。三人行，必有我師焉。這句話出自于孔子的論語?？鬃釉谝簧胁粩嗟南騽e人虛心請教，就連兩個五六歲的孩子爭論太陽離地球的遠近時，孔子也在旁邊傾聽。所以他才能成為古今中外人人歌頌的大圣人。還有馬克思著名哲學家。每天都堅持到圖書館讀書，就連服務員看到有人坐在馬克思的位置上，她都會勸說，這是馬克思先生的位置。從孔子和馬克思身上我看到了學無止境，真是活到老學到老呀。

在我以后漫長的人生道路上。只有讀萬卷書，行萬里路，才可以在知識爆發的二十一世紀社會上立足，在我的生活中我也一定要學無止境，不斷的進取，不斷的探索，這樣我的人生就會充滿光明。

指導教師：樊輝

[推薦寫作] 五年級作文500字其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 五年級作文500字其五”，僅供您在工作和學習中參考。

現在只剩最后一學期了，我要好好學習，要對每位老師都有一顆敬畏之心。因為我還記得四年級時對老師的敬畏之言：我成功的背后總是您那流不盡的汗水，無盡的教導，無盡的努力！

我睜開眼，看見一個大屏幕，上面寫著2050年4月1日。這里是2050年?我吃驚地朝四周望了望，除了呼吸更舒暢之外，和20xx年也沒有什么區別呀?我納悶地嘀咕著，又把眼睛瞇成了一道縫，仔細地觀察了起來，才發現了許多不同尋常的地方這兒的車都沒有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無論是小作坊還是大工廠，都沒有一點兒排放

記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。