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        最新作文: 保護地球六年級作文

        發表時間:2022-08-29

        六年級作文。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 保護地球六年級作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。

        艷陽天,坐在書房里的我,把一副剪紙看了一遍又一遍。是什么剪紙那么令我著迷?你瞧:在一片茫茫的沙漠的一根獨枝上,站著一只喜鵲,無助的眼神看著四周……

        看著看著,喜鵲活了,樹枝動了,喜鵲在樹枝上跳著,不肯離開樹枝。我知道,它是害怕人類傷害它。喜鵲在樹枝上鳴叫著,那啼聲,如一聲悲憤的吶喊;似一聲痛苦的呻呤;像一聲絕望的憎恨。我也知道,喜鵲喲,你是在憎恨人類對你族類的趕盡殺絕;你是在厭惡人類對你家園的極度破壞。不知何時,我們才能和善的撫摸的羽毛,和諧的共處在地球。

        喜鵲在樹枝上定定的站著,空洞的眼神里充滿了無助。害怕的心理,使你的羽毛瑟瑟發抖。孤單的你、害怕的你、無望的你、流浪的你是否在想:“是時候報復可惡的人類了!”是的,是人類破壞了你的家園;是人類讓你不知何去何從;是人類讓你流離失所是人類讓你生不如死!可人類已經喪失理智,人類已讓他們自己即將顛沛流離?;蛟S,你是否早已在心里悲痛欲絕的吶喊:人類,覺悟吧!不要讓自己滅亡??!因為今天滅亡的是北美的狼,明天滅絕的就有可能是大草原的羚羊!昨天滅絕的是三葉蟲,今天滅絕的就有可能是山雞!這樣下去,人類也是滅亡名單中的一個!

        好一副剪紙,你讓人們知道了自己的錯誤!

        好一副剪紙,你讓人們知道了人與大自然應該和諧相處!

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        教你寫寫作: 保護地球六年級作文精選


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 保護地球六年級作文精選”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是人類的家。我們人類的一切活動都離不開大自然,可是地球上的資源也正在被人類一點一點的蠶食著,所以我建議大家要愛護環境,守衛我們生存的家園——大自然。

        過去,人們都認為地球上的資源是取之不盡,用之不竭的,所以無度的開采礦產,砍伐森林,人口也大量增長。地球背負著沉重的負擔,不但資源日益短缺,環境也遭到了空前的破壞。大自然也毫不留情地向人類敲響警鐘:逐年加重的沙塵暴,頻繁地困擾著我們的生活;百年不遇的特大干旱,已嚴重影響到了人類的生存;地球上許多物種滅絕的速度越來越快,對整個地球的食物供給帶來威脅。這一切都在警示人們——保護環境已經成了人類生存的首要問題。

        同學們,生活中的點滴小事兒,都可能對環境造成無法挽回的后果:一粒小小的紐扣電池,如果隨意扔掉,會污染600噸的水,相當于一個人一生的飲水總量,它還會讓1平方米土地上的莊稼絕收。地球上一天要產生多少污染?這是件多么可怕的事情呀!

        地球只有一個,她的生命與我們息息相關。同學們,讓我們以主人翁的姿態投入到環保的行動中吧。讓天空變藍,讓河水變清,讓鳥兒自由飛翔,讓我們的家園更加美麗舒適,讓我們行動起來吧!

        [優質作文] 保護地球六年級作文(篇七)


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優質作文] 保護地球六年級作文(篇七)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        生命是世界上最珍貴的東西,而愛卻能讓生命升華到新的高度。

        曾經讀過這樣一個故事,一位老獵人正在林中打獵,忽然一只小鹿從前方跳過,他剛舉起槍就聽見有老虎的叫聲。獵人明白,小鹿不會是他的了。當他放下槍時一只老鹿竄了出來,跳到老虎面前擋住了小鹿,雖然老鹿知道它的行為無濟于事,但它還是這么做了。獵人被眼前這一幕所驚呆。“這就是他們的愛嗎?”獵人發出感慨與贊嘆。

        如今,動物的愛依舊沒有減少??墒侨祟惸兀繕淠镜臏p少,動物的滅絕,無一不是人類在“搗鬼”。人只知道愛他們自己,換句話說,他們更愛眼前的丁點利益。

        在意大利公開賽中,小鳥的意外身亡,運動員毫不猶豫的跪地,又有幾個人能做到?或許你在街上見到死去的小鳥無動于衷,或許你穿過用十幾只活生生的小動物作成的貂皮衣,或許你做過“殘害”小動物、植物的事。在你做這些事情的同時,就沒有想過它們是有生命的、是活生生的------

        我不能阻止別人的行為,但我要大聲的喊出:“讓世界充滿平等的愛,不要輕易踐踏其他生命,哪怕是最弱小的生命!”

        兒時,姥姥對我說:“人們的良心一旦被金錢所掩蓋,愛心就會出走,不再回來------”這是再平常不過的道理了,誰都懂,誰都明白。那么人們的愛,你們跑到哪里去了?世界需要你們,金錢的銅臭將天空熏的不再蔚藍,將人心熏的不再火熱。

        愛,你快回來,要不然地球就要變成滿目創痍的死亡星球!

        2022寫作推薦 保護地球六年級作文(篇七)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022寫作推薦 保護地球六年級作文(篇七)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        清晨,當機器人鬧鐘再一次將我吵醒時,我照常起床,當我睜開朦朧的雙眼時,我驚呆了:外面原本蔚藍的天空不再藍了,變的又黑又可怕;太陽公公也不再像一個慈祥的媽媽給予我溫暖的陽光,而是像一個壞人,面目猙獰的發出酷熱的陽光,讓我們的心變得寒冷。天氣時而暖時而冷,變化無常:暖的特別暖,把雞蛋扔出去,掉下來前就熟了;冷的時候特別冷,一盆洗臉水倒出去落地就成冰了。

        我目瞪口呆地同機器人坐在床上,努力回想那讓人向往的過去:小河足有10米20米那么深,隨手下去,就可以抓到好幾條魚;抬頭一看,一望無際的草原是綠色的海洋,天和地連在一起;望著天上那一朵朵白云輕飄飄的,飄來飄去;看看那一只只小鳥,無憂無慮,自由自在的飛翔;那一片片綠草,一簇簇野花遍地都是:它們愿意開花就開花,愿意長大就長大,不開花,也不長大,也沒有人去管它們。

        哎,再也回不到過去了,再也看不到那一張張可愛的笑臉了,我哭了。

        忽然,像太陽似的亮光閃耀著我那久久沒有睜開的雙眼,我將它睜開,又回到了從前,我想是我們真心的懺悔和悔改的眼淚感動了上天。我發誓!我會盡我全部的力量去保護好地球,讓地球變的更美好!

        作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        地球的孩子有無數個,但是,地球母親只有一個。如果,我們沒了母親,我們還怎么生存?所以,我們要愛護我們的家園。

        一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我們拋棄,可是,我們卻無知地傷害了她無數次,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚同學們,救救咱們的家園吧!大家應該立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從自我做起,從愛護校園環境做起,一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。這樣,在不久的將來,再看我們的校園,我們人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。

        我們能讓這個悲劇重演嗎?不,絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不,絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不,絕不。

        如果有一天,地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護她

        總之,就是讓我們好好地保護我們的家園——地球!

        最新作文: 弟弟六年級作文范例


        小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 弟弟六年級作文范例”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        今天是我弟弟的生日。早上一起來,我媽媽就在打扮著。什么事都做完之后,在家玩了一會就出發了。

        我和媽媽在車站等車,因為風有點大,媽媽被風吹的有點冷,過了一會,車來了,我們就快點上車了。

        到了之后,我的姨媽就叫我們等還有的人來了之后,一起去。

        (在這里,先讓我來介紹一下我弟弟的關系:我弟弟叫劉嘉豪,他的媽媽是我的媽媽的妹妹。所以我和他不是親兄弟。)

        到了我弟弟的奶奶家之后,我們在她家玩。我們幾個孩子覺得有點無聊,我們就問,誰有玩的東西。我弟弟就拿出了幾個鞭炮說:“這是上次沒放完的?!蔽覀儊硗姘桑?/p>

        我們到處炸。玩了一會,我們看到了一掉蚯蚓,一個孩子,把鞭炮放在蚯蚓的身上,一炸,蚯蚓變兩半了。

        之后,我和弟弟在玩電腦,他們在玩游戲,我在看小說,都很開心??!

        到了吃飯的時間了,奶奶做了好多吃的,有:蒸肉,油燜大蝦,蒸魚,和餃子~~~~我們都吃津津有味。

        下午,姨媽給了我們一人五塊錢。讓我們去買吃的。但我不知道買什么。就買了十個巧克力。每人都還有四塊錢。之后我弟弟和我下象棋。誰輸誰給錢。我盤盤贏。看在都是兄弟,就只要了一快錢。

        到了吃蛋糕的時間了,大家都在搶。這蛋糕真好吃。

        之后要回家了,大家都依依不舍的樣子。

        最新作文: 跳繩比賽六年級文章其六


        語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新作文: 跳繩比賽六年級文章其六”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        “噓——”隨著裁判員的哨聲的響起,選手們拿好繩子跑進規定地點內,然后開始翻動繩子跳起來。沒錯,這就是跳繩比賽!今天,我們學校舉行了一次隆重的集體高段年級雙人跳比賽。

        比賽還沒開始,同學們已沉浸在緊張的氣氛中了。許多同學的心跳明顯加快,有的還有?狗⒍賭兀?/p>

        正式比賽開始了,同學們各就各位,時刻等待著哨聲響起。裁判員一聲令下,三個班的排頭一齊沖出了起跑線。我們班的同學率先到達規定地點內,然后兩個人密切配合,一會兒功夫就跳完了30個。我們在這邊給他們倆助威、加油,。聽到大伙兒的呼喚,這兩位同學更是飛一般地跑回來。第二對選手又以神速到達了目的地。有了好的開頭,我們一直保持著三個班中領先位置。同學們跳得可真快呀,眨眼功夫就要輪到我和章珂了。我與她在起跑線上時刻準備出發。前二位同學終于歸來了,我和她伸出手去,與前二位選手擊掌?!芭尽钡匾宦曔^后,我和章珂便飛快地沖出起跑線。我拉著她拼命往跳繩區域跑。好不容易到了,我的腿都緊張的有點發軟,還好有隊友的鼓勵。果然我們不負眾望,30個一下子跳完了。我們跳好后飛快地沖出跳繩點,與下一對選手接力。當最后二位選手返回起跑處時同學們大聲歡呼:“啊,我們以一路領先的優勢取得了第一名!

        “哈、哈、哈”,同學們沉浸在喜悅之中。

        最新作文: 六年級我的媽媽文章


        小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新作文: 六年級我的媽媽文章》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        也許,在別的同學眼中,母親就是一個嚴厲的角色,但是,在我現在看來,母親是我最好的朋友,最貼心的伙伴……

        剛上學的時候,每當有了什么難題,媽媽都會一一幫我解決,那時,我覺得媽媽像天使一樣,守護在我身邊。

        但當我做錯了什么,或考砸了,媽媽便會像老師那樣批評我,盡管是批評,但不是一味的職責,同時還告訴了我一些道理。我那時覺得,媽媽好像我的老師,默默地教導著我做人的道理。

        那時,我還只體會到了母親的溫暖,并未體會到母親的貼心。但那次,真正讓我改變了看法……

        前不久,媽媽答應了我明天去打羽毛球,那時我還問道:“你確定下個星期天(也就是明天)不會有事嗎?明明最近這么忙……”

        “沒事的啦,就算有工作,為了你,我也會推掉的!”媽媽信誓旦旦地笑著保證。

        盡管能夠得到保證我很安心,但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感”,老媽如果真的為了我而這么做的話,會不會影響到她的工作,我是不是太任性了啊……對面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地擺擺手:“沒事沒事,不妨礙的,不用擔心啦!”

        在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后,轉身去準備晚飯了。

        也許你會問,只不過是一次羽毛球而已,用得著這么大費周章么?但是,對于從小父母就很忙的我來說,這樣的機會是非常難得的,盡管媽媽有想過要補救,但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣,但我還是一直相信媽媽總有一天會實現她的諾言的?,F在想想,這也許就是朋友間的信任吧。

        回憶結束,我現在正想去詢問待在書房的`媽媽,明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開,就看見了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見我進來了,忙停止了說話,微笑著讓我先出去,我點點頭,離開了書房。關上門的前一秒,我看見媽媽又開始飛速地講了起來,桌上也堆滿了白花花的文件。我想媽媽讓我出來應該不止是為了不讓我打擾她工作,還不想讓我覺得她在為我而忙碌著吧。呵,我居然能想到這里,這會不會是朋友間的了解呢?

        在半個小時后,媽媽從書房里出來了,對我做了一個OK的手勢,我們相視一笑。我的心里無比激動,就為的熱流涌上心頭。我有一個如此為我著想的媽媽,為了我,她不惜把重要的工作全推掉,為了實現對我的諾言……那時,我音樂感覺到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭……

        我這才知道,媽媽,她就像我最好的朋友一樣,時刻關心著我,我們彼此依賴,彼此信任,彼此了解,這么溫柔的媽媽……

        媽媽。她的心永遠陪在我身邊,她能在第一時間想到我的難處,能和我一起分享快樂……媽媽,她以一個朋友的身份,給予了我來自于母親的愛……

        最新作文: 六年級童年作文之四


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新作文: 六年級童年作文之四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        在漫長的人生之中最快樂是時光就是童年,而童年最快樂的事就是游戲。游戲就像一個開心果,讓我們永遠陶醉在快樂之中,讓我們忘掉了所有的痛苦和煩惱,讓我們的童年更加歡樂。

        不過,在眾多的“開心果”之中,最讓我開心的要數摸電棒了。

        一放學,我就和同學們一起跑到游樂場玩摸電棒的游戲,大家到了游樂場把書包放在一邊,就向大滑梯中間的大柱子下跑去了。這個游戲的規則很簡單。先用猜拳的方法,選出一個抓的人,其他人 就要盡力去摸到指定的電棒(大滑梯的中間的大柱子)。若抓到一人,下局就是被抓著抓,若被抓著有一人以上,就用猜拳的方法決定誰抓。

        玩兒這個游戲不僅跑步速度要快,而且還要很機靈。游戲一開始,抓者看到了一個離他比較近的人,就飛快的向他奔去,誰知那人還沒抓到,另一個膽子很大的人就從滑梯中央跳了下來,手像摘桃 子一樣摸到了電棒。我見有一個人一間摸到了電棒,我也從滑梯中央蹦了下來,摸到了電棒,心里一下子輕松了很多。

        看抓者,正在抓一個人呢。兩個人人的速度都很快,不分上下,那人拼命的跑,生怕被抓者抓著,而抓者在后面窮追不舍,因為其他人都摸電棒了,還有他還沒有摸,他是他最后的希望了,所以才 像貓抓老鼠似的抓他。最后他還是沒有逃過他的貓爪呀!

        很快,第二局開始了,抓著很快恢復了體力,一眼就看到我了,他以迅雷不急,掩耳盜鈴的速度,跑到我面前,我看他向我這邊跑來,就趕緊往后面跑,他在后面飛快的向我奔去,我見他使出了全 力,也用很快的速度跑到了小滑梯后面,然后恢復了一下體力,沒想到剛停下來一會兒,他就找到了我,我只好用盡全身力氣,是出了吃奶得勁,以劉翔跨欄的速度跑到了柱子前,摸到了電棒。這時我 什么事都沒想,停留在心中的是泡在蜜罐里的喜悅……

        很快,我們的游戲就結束了,大家都戀戀不舍得離開了游樂園,有的興高采烈的著騎著自行車回家了,有的在和朋友們回味著游戲時的場景,有的還在哪里不肯回家……而我正在望著滑梯發呆,正 在望著整個游樂園發呆,我在想:游樂園這個地方,真是灑滿了孩子們快樂的氣味??!

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