六年級作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 六年級成長文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

溝通是一架神奇的.橋梁，有時我們彼此保存那句“珍重”，天界雖大，但在我們心中總有邊界，就像人與人之間的距離，彼此的愛就在咫尺。為何不用“溝通”這根紅線使我們零距離相處？

在成長中，我們可以和同學溝通，得到彼此的信任?？梢院蛿橙耍瑢κ譁贤?，可以化解仇恨，我們還可以和家長溝通，但是，我們所說的話，總是得到家長的反對，所以和家長溝通起來就不那么容易。

小時候，我們還是小孩子時，不用背那么重的大書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書，但是自從上小學六年級時，一切都改變了。因為要上初中，所以家長們不管三七二十一，只管給我們報補習班，只要是有用的，一個不剩的報名，因此我們想和家長溝通一下，是否可以減少不必要的補習班，但是，家長往往就在這個時候講所謂的“大道理”，我們連插嘴的話都沒有，只有服從。還有那些練習冊，成堆成堆的，在我家，不說學校里的練習冊，光是家長給我買的，就不少于7套，每天泡在學習里，不用說那肯定是枯燥，乏味無比，但是家長總是說：“這是為你的前途著想，為了讓你更出色，我現在跟你買這些，還都不是為了你好嗎？”，我想這就話幾乎每個家長都說過吧，但是我想說：“你們懂我們的壓力嗎？比你們還大，考不上好的中學，我們比你們還自卑，哪個家長不希望自己的兒女望子成龍，可是你們有沒有想過，你們越是這樣，我們會越討厭學習，很怕學習，就算要報補習班，我們沒有意見，但你們也得適可而止吧，我們連一片自由的天空也沒有嗎？”

說到與同學交流，那可是無話不說。因為我們都是90后，所以同學與同學之間沒有交流障礙。就比如我的死黨吧，我們總是形影不離，談著我們喜歡，有趣的話題，比如：貼吧、游戲······就算我們之間有矛盾，不面對面說，在QQ上就能和好。有些同學喜歡炫耀自己的榮譽，手機，技術······那么，肯定和同學之間有小摩擦，但是通過交流才知道，這些東西來之不易，所以才會炫耀，當然我們肯定也有炫耀的東西，就看你和同學怎樣交流它的價值了！

我想不管是給誰溝通，交流，肯定有一些阻礙，使得溝通不順利，但是如果我們不溝通，與這個世界隔離，那就大錯特錯，這個世界很精彩，需要們溝通，需要我們知道的東西更多。

讓我們都彼此跨越那一步，跨越我們心靈上的界線吧！

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2022寫作推薦 六年級成長文章

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2022寫作推薦 六年級成長文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幾周來，我們六（2）中隊在學校和班主任的正確領導下，開展了“好習慣伴我成長”一系列的綜合實踐活動。我們取得了一定的收獲，但還有改進之處。在這次活動中，我明白了什么是“習慣”。在字典上是這么說的：“習慣就是長期重復地做，逐漸養成的不自覺的活動。”那么好習慣就是長期以來重復地做的好的活動。在每周一的晨會上我們表演了由生活中的壞習慣改成的課本劇。讓我們學習到了許多弟子規中好的句子，從中學到了好多的好習慣，發現了自己生活中的壞習慣。在寫建議書的時候，我們發現在學校里還存在一些不方便的地方，我們向校長提出了整治的辦法，校長也對我們提出的辦法進行了實施。在弟子規中的那幾句：“讀書法，有三到？”至今仍讓我受益匪淺。但是幾周下來，我們仍有不足之處。比如說吧，盡管大家通過演課本劇，畫壁畫等多種方式了解到許多的好習慣，但是在生活中卻沒有實質性的變化。一個習慣的養成并非一朝一夕的，改掉一個壞習慣養成一個好習慣也許有些難度，但是我相信，困難就像彈簧一樣，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。有人常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的性格，它會決定你的命運?！币苍S有好些句子的內涵我還不太明白，但我知道習慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！

讓“好習慣”伴我們快樂成長！

讓我們一起朝著德、智、體、美全面發展的好學生這一目標前進了。

[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇四)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

大人們常說小孩子是最無憂的，可我卻不這樣認為。因為，隨著年齡的增長,我們也有了自己的煩惱。

我的煩惱就是快要期末考試時，我總會受到不同程度的壓力。這些壓力總會影響我的備考過程和考試成績。家長望子成龍，望女成風的期望值很高。雖然,他們不會給我定下成績方面的指標，也常說不會注重我的分數。但，他們在無形把這些變成了語言，行動。家長有時會無意間在臨考前說道：“好好！做題要認真?！痹跓o形中，我感到一種無法用文字來形容的精神上的一種壓力；還有行動方面的，在快要考試前一段時間，家長一定會給我投入大量的營養品，和補腦液，這也會成為一種壓力的來源。

有時壓力也來自于學校。老師雖然在考試前沒有給我施加什么壓力，但一些壓力也來自同學之間的競爭，或排名先后，這會給我帶來種種顧慮。

壓力也來自社會，社會對我的評價，往往聚焦于鄰居，親友們?？赡芩麄円渤鲇谝环靡?，親切地問：“書念得怎么樣，考了多少分？，或加以鼓勵的說:“好！好！學習，長大后做個對社會有用的人”?？墒?，他們不知道。這往往，是考試前最關鍵的障礙，對我施加了心理上的壓力。

我希望在期末考試之際，這些壓力造成的煩惱能煙消云散。其次，我覺得。家長不應該給孩子太多的精神壓力，應指導我如何對待考試。我非常希望家長能在考試前告訴我：勝敗乃兵家常事，只有努力學習就沒白下功夫！如果家長能明白這些我一定可以輕松上陣，考出好成績，快快樂樂地過好假期生活！

[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇三)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的[寫作借鑒] 六年級成長文章(篇三)，相信能對大家有所幫助。

人的一生總會經歷成長，成長對人來說是深刻的，是美好的，是潛意識深深嵌入腦海的。因為，成長代表你浴火重生，代表你破繭成蝶。普通人的第一次成長大約是在青春時代，那時他們正處于青春花季，只懂得揮霍時間。我的成長可能是在小學生活的黃金階段，進入學習新知識的大門，突然變得成熟，不再像以前那樣瘋狂。學習成功地擠進了我的心里。雖然我仍然和朋友們談笑風生，但我敏銳地發現，每個人似乎都不太關心友誼。也許，是因為畢業？最后一次小學時光，一起珍惜，一起走完這段路。

一旦有人長大了。她會和以前不一樣，比如我，以前我為了一些事情，會堅持到底。現在，沒有精力去管理。成長增加了我的冷靜和理性。當然，長大后，責任越來越大，父母比以前更關心成績。正因為如此，壓力壓倒了我。有時候，我真的很想大聲喊：我不想長大。但僅僅過了一會兒，我就平息了情緒。因為我知道自己長大了，要冷靜。

既有酸又有苦，也有甜。隨著我的成長，我的知識越來越多，我的成績也有所提高。但我不想說話。我很累，很累，很累。然而，盡管如此，我的心還是像吃蜂蜜一樣甜。

這種感覺，難以形容。突然，一句話出現在我的腦海里，痛苦和快樂。我，現在不是這樣的感覺嗎？我嘗過苦、甜、酸。但我從來沒有嘗過酸、甜、苦、辣、咸的結合。

原來，成長的味道是這樣的。成長的味道是如此的新鮮，無法用句子來描述，只能自己去感受。我們應該抓住成長的機會，品嘗成長的味道。

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教你寫寫作: 成長的煩惱六年級文章篇一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 成長的煩惱六年級文章篇一”希望能為您提供更多的參考。

以青春為話題作文6青春不是常春藤，讓你像戴指環一樣戴在手上。莎士比亞曾說過“青春是不耐久藏的東西?！鼻啻撼錆M著朝氣，充滿著陽光，充滿著期待與志愿。所以，我們每個人都應該珍惜自己的青春。

忘不了我小時候體弱多病，時不時要打針吃藥，無論白天還是夜晚，您卻總是不厭其煩地送我上醫院，我今天之所以能夠健康成長，離不開您的悉心關照。

我從小就不怎么喜愛看書，每次寫作文不是減六分，就是減五分。一次，爸爸讓我看一篇作文，之后把讀后感講出來。這下我可慘了！一直不愛看書的我，就連背個課文都背不出來，更別說讀后感了。我回到房間，拿起作文看來看去也不知道是什么意思。結果一不小心就睡著了

五年級讀后感作文匯總觀《國學小名士》有感_650字觀《國學小名士經典朗讀大賽》有感_550字讀史記《荊軻》有感_750字讀《孫子兵法》有感_1200字讀《草船借箭》有感_700字讀《論語》有感_800字讀《老人與?！酚懈衉1500字讀《海底兩萬里》有感_1000字讀《昆蟲記》有感_1200字讀《格列弗游記》有感_1000字讀《賣火柴的小女孩》有感（一）_1000字讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感（一）_1000字讀《悲慘世界》有感（一）_1500字讀《格林童話》有感（一）_750字讀《紅樓夢》有感（一）_800字讀《水滸傳》有感（一）_550字讀《三國演義》有感（一）_1000字讀《西游記》有感（一）_900字讀《紙上談兵》有感_800字讀《孟母三遷》有感_700字查看更多相關文章

熱門作文: 六年級成長文章之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“熱門作文: 六年級成長文章之一”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

窗外，風呼呼的吹著，雨淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚的春風打濕了梧桐的葉子，而窗內，望著舊照片的我，心卻是暖暖的……

十二歲，是一個成熟而穩重的年齡，從懵懂無知的小姑娘變成了一個亭亭玉立的大姑娘，似乎一覺醒來，從一個假小子的性格，變成了一個認真學習的大姑娘。十二歲，我會在臺燈下認真改好每一道錯題，會默不作聲地聽完媽媽的嘮叨，會把每一次將要流出的淚水都變成用力攥緊的拳頭。

十二歲，不再隨地踩踏花草樹木，而是靜靜地觀察著它們，看著它們拔地而起，茁壯成長，開始盼望著它們快快“長大成人”。讓陽光為它們成長而助威，讓旁邊的小草為它們加油，我也用一抹醉心的笑容為它們成長送上我的祝福。

十二歲，我不再往一棵老樹身上亂涂亂畫，而是心疼而又悲切地撫摸它一個又一個蟲洞，敬佩它久經風雨而不倒的精神，記錄著它長成參天大樹的日子。望著它身邊一棵棵被砍掉的大樹，我為它的孤獨而感到傷心，但有樹葉和花草的陪伴，它再無孤獨。

十二歲，我不再隨意踩死一只只可愛的小螞蟻，而是為它們畫出一條近路，我觀賞著它們的“兩萬五千里長征”，為它們加油助威，讓它們逃過這淅淅瀝瀝的小雨，我為它們的智慧與團結，堅持與力量而喝彩！

十二歲，我不再隨意折斷一棵小樹的樹枝，而是細細的把它扶直，從地上隨便撿起幾個樹枝，再來一個繩子，為它“穿上”一個厚厚的棉衣，讓它不再寒冷，讓陽光溫暖它的心，為它成長而喝彩、加油。讓它的心中出現一道道彩虹，祝福它成為一棵參天大樹的歲月。

十二歲，我不再隨意弄亂一個燕子溫馨而暖和的房屋，而是做一個樹葉做的“屋頂”，為它們搭上去，開始在乎小燕子們的安全，怕它被某一只鳥給叼走。開始在乎燕子媽媽操心兒女的心……

美麗的春雨依然在下，天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，我望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，那一絲絲一片片暈染的燈光，朦朦朧朧的，正如我此刻的心情，踟躕著今夜多少美好的回憶和向往。

[參考作文] 六年級成長文章之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級成長文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。

苦苦的

在我還是小毛孩時，我經?？吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿?、小妹妹?？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心??！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節的時候我就有小弟弟了?！笨僧斘以俅笠稽c的時候，我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！

酸酸的

在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮?！?/p>

甜甜的

每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。

成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。

作文收藏: 六年級成長文章其三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 六年級成長文章其三》，相信能對大家有所幫助。

一個夢，一段旅程，一次邂逅。

一個寧靜的黃昏，夕陽西下。我在窗前合上了曹文軒的《草房子》——我又一次品讀了著本書。透過窗戶向外望去，窗外的窗戶上掛著晚霞，我陷入了沉思……

《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷，什么是勇氣！

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。

孩子的世界是純真的，我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀，什么是堅定！桑桑是校長的兒子，它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象。但是，如此高高在上的他，卻無情的被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過、悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母更加傷心、難過。然而希望的希翼依然存在——在最后關頭，桑桑和他的父親尋求到了治此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的.重要原因。

書中的孩子是純真的，他們像一張張白紙，雖然偶爾會勾出黑色的線條，但最終匯成的都將是一幅美好的圖畫！還清晰的記得將一輪和白雀唯美的愛情故事；看似蠻力無敵卻懂得感恩的孩子細馬；善良純潔的女孩紙月……這部著作，淋漓盡致地詮釋了孩子成長的故事。在這部書中，我體會到了那非親卻濃如血的感情，那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心，那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執”下所隱含的心情。我曾想，如果我是書中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔？是否會退卻，會氣累？我想，只有擁有他們身上頑強的意志力，不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關，找尋到迷失的方向吧！才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧！而現在的我們，不正缺少這種精神，這種意志嗎？

那么，就仔細閱讀這本書吧，用心去感悟。你會發現，其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強，力量和我們一樣渺小但強大！

每閱讀一次著本書，就如一次難忘的心靈旅程，一次與心靈美好的邂逅！

作文分享： 六年級成長文章(篇五)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 六年級成長文章(篇五)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

捧一本古書，品一杯清茗，仿佛便穿越時空，來到了古人身邊，與他們一起暢談詩文。每個人讀書的目的都不一樣，而我既不追求黃金屋，也不渴望能找出顏如玉一般的美人，我只是追求讀書時的品悟，那環繞于周身的書香。

我最喜歡讀史，喜歡品讀那鐵馬嘶鳴，彎弓映月的豪邁，感受那天下大治，四海升平的祥和，學習古人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操……我在讀史中成長，我把成長的腳印留在了讀過的歷史中。我在史書中看到了康乾盛世，體驗到了百姓和樂的滋味；我也在史書中看到了兵荒馬亂的戰國，落淚于人民們被戰爭所迫的凄慘；更品讀到了唐代文人墨客的不朽詩篇，拜服于魏晉之士的風骨之氣。讀史，讓我陶醉于歷史給我心靈上創造的強烈的震撼中。

其次，我最喜歡讀小說，喜歡看小說那扣人心弦的故事情節，喜歡那步步緊逼的緊張氣氛，更愛作者筆下那一個個個性鮮明的人物。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我感受到了保爾堅強不屈，獻身于革命事業的鋼鐵的意志。讀《水滸傳》，我感受到了梁山好漢的熱血情懷，感受到了那一位位好漢的堅強不屈，敢于斗爭的偉大精神，讀《駱駝祥子》，感受到了祥子善良，正直和勤勞……讀小說，讓我陶醉于各個小說所塑造的經典人物。

之后，便開始讀詩集，小時候看根本看不懂，現在看覺得古代文人能有如此境界真是太不簡單。讀了《田園雜居》，我深深折服于陶淵明的那種鄙棄追名逐利，寧愿在荒郊野林種種菜，品品酒的隱逸之氣。讀了《宣州謝朓樓餞別校書叔云》，實在佩服李白的雖極盡苦悶卻還不忘自己的雄心大志，沒有從此便隱退江湖的胸襟，讀了《己亥雜詩》，我十分驚訝龔自珍能有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這樣的無私的奉獻精神……讀詩，令我陶醉在古人的思想境界中。

現在，我讀散文，散文多是以語言的優美與意境取勝，而我較喜歡意境。散文我讀得不多，都是朱自清的，其中一篇我最為喜歡的便是《綠》，讀完《綠》，我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的綠。從文字間，我輕輕地撫摸，細細地品味，用心地感受。我仿佛飛越了時空，與朱自清并肩站在梅雨潭邊。當瀑布從山頂直瀉而下時，我會不禁吟起：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”雖然梅雨瀑布沒有詩中的壯觀，沒有詩中的高聳入云，沒有詩中的……卻有著獨有的晶瑩多芒，獨具風韻，讓我不禁感慨萬千。放眼望去，梅雨潭猶如鏡般明澈，有節奏地搖蕩，在深綠地伴襯下，散發著魅力，或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐，或像帶露的碧葉，真怕無意間碰碎了它。這是我最愛的一篇散文，它讓我的心靈感到了前所未有的清新之氣，毫無雜質，就真如朱自清筆下梅雨潭了。讀散文，讓我陶醉于心靈的洗禮中。

品讀著這些經典，我受到了文化的熏陶，感受到了文字的魅力與強大，我也悟到了許多，我們對待人生應該有書中偉大的精神，我相信這些文人們寫了這些經典，不單單是為了讓我們讀的，更多的是讓我們品味，從而悟出道理，在心靈上有所成長。

度過了大約十年，我希望會一直陪伴我走過我的人生，在誦讀這些經典中慢慢成長，變得成熟。我相信我的人生道路上，陪伴我的，是那一路的書香。