四年級作文四年級范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 四年級春天文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我愛你春天。你沒有夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人討厭。冬天的嚴寒，更讓人恐懼。惟有春天的美麗，使人陶醉。

春天是百花盛開的季節，師大園內的大草坪，經過一個冬天枯黃，紛紛長出了嫩葉。馬路兩旁的柳樹，全是白色的花蕾，正含苞欲放。花壇中的各色鮮花更鮮艷奪目，整個大地披上了春天的盛裝。

春天又是萬物復蘇的季節，小河邊，一群群可愛的小蝌蚪正在游動嬉戲。各種小動物經過了漫長的冬眠，又紛紛在草叢中探頭探腦的活躍起來了。樹林中又響起了小鳥們悅耳動聽的美妙歌聲。小燕子們帶著剪刀似的尾巴，橫掠過波光粼粼的`河面。它們都為春天帶來了勃勃生機。

春天又是孩子們歡樂的季節，他們脫去了厚厚實實的冬衣，換上了漂漂亮亮的春裝，在草地嬉戲玩耍。他們有的打滾，有的做游戲，還有的放風箏。他們的活潑可愛，又給春天增加了幾分生趣。

春天又是我們一年一度春游的時光，平時我們總是一直上課，不停地做作業，而且還要上很多興趣班，沒有一點玩的時間?，F在我們就可以走出校門出去玩了，又是參觀，又是游戲，既增長了知識，又使我們得到了充分的休息。真是太開心了。

古話說得對：一年之計在于春。春天真是太可愛了，我們一定要珍惜它。

春天來了，春天的腳步近了。

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今日寫作: 四年級春天文章其一

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 四年級春天文章其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嚴寒的冬天悄然離去，春姐姐披著美麗的輕紗，帶著生命與期望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與期望撒滿人間，使人間變得生機勃勃。看啊，無數小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，美麗極了。

瞧啊，花園里，到處布滿了點點花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都壓彎了腰，迎春花作為報春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇擁的擠在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。那里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意啊！

你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風吹動的綢緞。水中的魚兒成群結隊，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美?。?/p>

一年之計在于春，春天是一個充滿生機的季節，農民伯伯已經開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標，并在新的一年里為了新的目標而努力奮斗。

看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么期望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。

春天來了，春天真的來了。在這美麗的春天中，在這萬紫千紅的世界里。我不禁感慨：春天，世界萬物都煥然一新，作為一名中學生，在欣賞春色的同時，你想一想，在新的季節里，你為了自我的目標努力了嗎?

最新寫作: 四年級春天文章其三

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新寫作: 四年級春天文章其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綿綿的細雨，盈盈的春水和柔和的陽光把可怕的黑色天空，把冰涼的大風給趕走了，又迎來了盛開的萬紫千紅的野花，消融的清澈的小溪流。春天萬物復蘇，到處綠草成茵，到處花紅草綠，小溪歡快的流著，小鳥兒高興地叫著。

春雨喚醒了田野上睡夢中的柳樹姐姐，綠草弟弟和野花妹妹。柳樹抽出點點嫩芽，小草從地里探出頭，小花也張開了笑臉，都希望要把春天裝點得更漂亮。

春光叫醒了清澈的小溪流，把冰塊給融化了，小河歡快的流淌著。還有在天空自由飛翔的小鳥，伴隨著小溪流的“嘩嘩”聲，唱起了優美動聽的歌曲。它們為春天創編了一首歡快的歌，給春天增添了幾絲生機。

春天來了，氣象都煥然一新。我喜歡坐在春天的花園里發呆，聞著清新空氣，聽著小鳥的歡叫，仿佛到了夢幻的仙境。啊，真美！

春天的景色太美了，我喜歡春天！

最新寫作: 四年級春天文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《最新寫作: 四年級春天文章(篇三)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

雙休日的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼里柳樹像一個小姑娘，微風吹來，它的頭發便隨風飄動。（頭發：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發奇想：不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧！想完之后，我便摘下了柳條，摘下來之后，做成柳樹帽子之后我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什么，于是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什么呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子?！庇谑俏冶銣蕚浠丶也殡娔X、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什么呀？”另一個說：“這里面有一個小蟲子?！蔽乙宦牐乓詾檎?。我繼續觀察發現啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且里面很濕，還有一種很粘的黏液，里面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之后，我先查書，結果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之后還是一無所獲。于是我便查電腦，查到資料后，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，為了防止動物把它的卵吃掉，所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認真觀察、研究、鉆研、發掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察后得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點埃也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。

[熱搜寫作] 四年級春天文章其八

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 四年級春天文章其八”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

春天的北碚公園是美麗的、是生機勃勃的。

春天一到，就再也擋不住植物的生長了。櫻花綻開自己的花瓣，粉中帶白的葉片裸露在外，黃色的花蕊也把自己最美的一面給大家看，櫻花隨著風婆婆的指引跳著舞，就像一個個杰出的舞者，它在百花中爭艷，而它也是最引人注目的，大樹的綠葉為我們遮蔭，把炎熱的陽光也擋了下來，嫩綠的葉兒，在春風中生長，搖擺著自己的小腦袋，一切都歡快極了。

盧作福的雕像矗立在水池中。石碑布滿苔蘚，顯出了蒼桑的年代氣息，石碑上刻著盧作夫三個大字，不禁又讓我想起了盧作夫以前的偉大壯舉。雕像被人們精雕細刻的，栩栩如生，雕像如此逼真，就是因為人們對盧作夫的尊敬，也為了紀念他所雕出的這樣的一個雕像。雕像下是一池清澈見底的泉水，水底的沉石游魚，水面的蘆葦假山，互相映襯，美麗極了。水池旁是五顏六色的灌木叢，將雕像打扮的絢麗多彩。

公園還有一座紅樓，他也是雕梁刻棟，一根根柱子撐起整個紅樓，屋檐采用了古代的造法，一片片瓦，一塊塊磚，都是人們親手搭建的樓盤，還有一個亭子，亭子隔分兩層，一樓一瓦，依山傍水，小巧玲瓏，掩映于蒼松翠柏中，亭中紅柱兀立，彩畫斑斕，格頂琉璃紅瓦，巍峨壯觀。

北碚公園風景美，動物多，而建筑也雄偉壯觀。

【作文模板】四年級春天文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文模板】四年級春天文章”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天到了，萬物復蘇，大地也給人們和動物帶來了不少的快樂。那悄悄開放著在田野上的桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

小草也蘇醒了，給大地換上了鮮艷的綠衣裳。不知從什么時候起，春姑娘把五顏六色的野花灑在草地上，使草地不再這么的孤單，也為大地點綴了許多生機。

在遠處，會聽見叮叮咚咚的聲音。啊！原來是小溪里的冰融化了，一融化，就歡快的唱起歌來，小溪從草地之間伸過去，為自己而感到自豪。

在不遠處，有一片茂密的森林，森林里有小鳥，也有從北方飛回來的燕子，他們唧唧喳喳，仿佛在給春天唱一首正待演奏的春天的贊歌。春天的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，真舒服呀！

小明和小麗放學了，小明在前邊跑，小麗也隨后跟上，來到草地上玩耍。小麗看到遠處的桃花，聞了一下。“?。≌嫦?！”小明指著那邊的稻田說：“你看，那稻田長得多好啊！”“是??！”小麗說道。他們看見有人在放風箏，他們也要放?；氐郊遥贸鲲L箏，闖出家門，直奔田野，他們一人用手托著，另一個人牽著線，站在田野上，說“放”，風箏就凌空飛起。他們高興極了，連小鳥也來到了這里湊熱鬧呢！在他們的頭頂飛來飛去，小明和小麗的歡聲笑語感染著周圍的一切。

大自然和春天都是個名不虛傳的畫家，它們把美麗帶給了人間，給人們帶來許多快樂。

作文示范： 四年級春天文章模板

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 四年級春天文章模板》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在星期六的上午，我聽到門口的幾位阿姨聚在一起正津津有味的說：“額……春天可算來了。”我當然也知道春天來了，可人們口中的春天到底是什么？是吃的？喝的？還是穿的？

我百思不得其解，只好去問我的我的媽媽，我的媽媽思考了一會，猛地對我說：“穎穎，我可以幫你找春天，可你要注意，春天能不能被你找到，就看你的了！”我驕傲的對我的媽媽說：“放心，我一定能找到春天！”只見我的媽媽這時故意笑了笑，我心里只有找“春天”并沒注意。

第2天，我早早的起了床，跑到我的媽媽的床前問：“我的媽媽，春天在哪？說呀？”我的媽媽讓我準備去爬山，我好奇地問：“春天在山上嗎？”我的媽媽告訴我：“你不是要找春天嗎？在山上，春天最好找?！蔽铱偢杏X我的媽媽話中有話。過了一會，我們就到了金頂山，金頂山依舊很美。

開始爬山了，一路上我和我的媽媽有說有笑，忽然，我聽到了一陣清脆響亮的聲響，我走過去一看，啊，原來是一條小溪的冰開始融化了，才發出陣陣清脆的響聲。我用小水杯盛了一杯水，冰涼的泉水中夾含著一絲甜味，“真好喝呀！”我不由得大喊起來。我走在花叢里，摘一朵小野花，別在頭頂，真好看！走著走著，我聽到了幾聲鴨子的叫聲“嘎嘎……嘎……”原來在小湖中，幾只鴨子正在嬉戲，水面時不時濺起一朵朵水花。可有意思了。

我終于登上了山頂，我向下看了看，真漂亮??！挑花粉嘟嘟的，像一個可愛的小女孩，嬌滴滴的。梨花開的也很漂亮，白白的，好像朵朵雪花呀！金黃的油菜花最吸引人，在太陽的照耀下，閃閃發光。我輕輕呼吸一下，似乎嗅到了春天的氣息。一朵朵花的芬芳都撲入我的鼻子里，我大聲呼喊：“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法師，令沉睡的花草樹木都蘇醒了，把飛走的鳥兒再次喚回。春天，我愛你！

月度作文精選 四年級春天文章范例

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 四年級春天文章范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天，是藍色。天空藍像一塊藍水晶，也像一匹柔柔綢緞，似乎是一位好心人把它貼在了人間最上方。天空云像海綿一樣，看上去輕輕，仿佛伸手可以觸摸到。

春天，是綠色。嫩綠嫩綠小草吐出了自己芽，樹也開始爆青。眼前一片翠綠景象。有葉子上還蕩千秋似掛著亮晶晶露珠。滿眼綠色實在太美了，令人心曠神怡。

春天，是黃色。迎春花樹上一片片綠色長枝，像瀑布般掛下來，枝上綴著花像閃閃星星。起先還是嫩黃嫩黃，正含苞欲放?？蛇€是經不住溫暖春風一吹，綻開了黃色可愛笑臉。

春天，是粉紅。桃花張開了自己溫暖笑臉，顯出了自己淡淡面龐。滿樹花爭著開放，十分可愛。

春天，是透明。春風吹過萬物，每個地方都有它美麗身影。春雨稀稀拉拉，來無影，去無綜，濕潤了每一個角落。

春天，是五彩繽紛。春天是最美麗。最爛漫，卻是我們春天心！