四年級作文四年級范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 給媽媽洗腳四年級敘事文章之一》，僅供您在工作和學習中參考。

從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親我一下，把我寄入給甜蜜的夢鄉

又是一年的三八婦女節了，我沒有什么禮物來送給媽媽。想到平時都是媽媽給我洗的腳，我下定決心，今天一定要給媽媽洗一次腳。

晚上，媽媽拖著疲憊的身體回家，一下就坐在沙發上，什么也不想動?？吹綃寢屵@樣，我真心痛，心想：機會來了。于是，我從洗手間拿來洗腳盆，放了一些溫水，試了一下溫度，然后小心翼翼地端起盆，放在媽媽的腳下。媽媽，您辛苦了，今天我要給您洗一次腳，洗去您的疲勞，洗去您的憂傷，把您的笑容給洗出來。媽媽先是有點兒吃驚，緊接著眉頭一下就舒展開了，打趣地說：寶貝，今天太陽怎么從西邊兒出來了？媽媽，您不知道太陽從哪兒出來？看著我，我就是您的太陽！我也扯開嗓門兒大聲地說。媽媽笑了，笑得是那么甜蜜，然后撫摸著我說：寶貝，你會洗嗎，還是讓我自己來洗，你玩兒去吧！不，媽媽，我已經長大了，為您洗腳，這是我應該做的。

說完，我脫掉媽媽的鞋，挽起褲子，捧著媽媽的腳，脫下襪子，輕輕地把媽媽的腳放進水里。抹上香皂搓了起來，洗干凈以后，拿來擦腳布把媽媽的腳擦干凈。盡管洗腳水灑了一地，但是，媽媽的臉上卻一直像陽光般燦爛。

媽媽的笑容一直讓我久久不能忘懷。因為那是媽媽滿足的，幸福的笑容，同時也是我的幸福，因為這笑容也讓我懂得了給予別人幸福，自己更幸福。

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[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 給媽媽洗腳三年級文章寫作范例”，僅供參考，大家一起來看看吧。

是呀！從小到大，媽媽給我洗了多少次腳，而我……

吃過晚飯后，我拉住媽媽說：“媽媽，今晚我給你洗腳吧！”這短短的幾個字終于脫口而出了，我也算松了一口氣。媽媽呆住了，微笑的對我說：“濤濤，不用了，媽媽自己洗吧，你只管做你的事情，其它的事情交給我們做就可以了。”“不，媽媽，我小時候您天天給我洗腳，現在，我已經長大了，也該報告您了。”

我洗著洗著，忽然摸到了一處繭子，我問媽媽：“媽，這里痛嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，繭怎么會痛呢！”

父母的愛就像是一口井，井里裝的是愛，而不是水。他們的愛越深，那口井就越滿！

我睡在床上，想著媽媽腳上磨出的繭，我默默地說：“我一定要以優異的成績來報達父母！”

寫作范本: (文章)第一次給媽媽洗腳三年級文章之四

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: (文章)第一次給媽媽洗腳三年級文章之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業——給媽媽洗腳。我一聽，愣了好半天，腳那么臭，怎么洗啊，老師太為難我們了。然后我又想：“我小時候都是媽媽幫我洗屁股、洗腳。我做這點小事是應該的。

玩上我做完作業，然后對媽媽說：“媽媽我想幫你洗腳”，媽媽驚訝地說：“喲!太陽從西邊出來了!好呀!我倒要好好享受兒子給我洗腳的感覺。”我也很開心，因為這是我第一次給媽媽洗腳。

我找來盆子，倒了些冷水和熱水，適量體溫后端到媽媽身邊。媽媽把腳放進盆里，媽媽瞇著眼睛說：“啊!可真舒服呀!如果水再燙點就好了?！蔽覇柕溃骸皨寢?，您不怕燙嗎?”媽媽說：“因為腳底有很多穴位，水燙點可以促進血液循環，有益健康?！边@下我又懂了一個新知識。我學著媽媽幫我洗腳的步驟，我先幫媽媽搓腳指頭，然后再洗腳背和腳后跟。洗完之后，我小心翼翼地把媽媽的腳捧起來，用毛巾擦干。媽媽夸我說：“好孩子，長大了，知道關心父母了?！?/p>

能幫媽媽洗腳，真快樂!我以后還要多幫媽媽做更多事，讓媽媽更加高興!

第一次給媽媽洗腳三年級作文2

今天晚上，媽媽吃完飯，總是不停地說：“今天的事情太多了，把我累死了?！庇谑俏覍寢屨f：“我來給你洗腳吧！”媽媽說：“好的，我的好孩子。”

就這樣說定了，開始給媽媽洗腳了，我一不小心把水倒多了，心想：媽媽會不會覺得太熱了？我得多倒些涼水。媽媽把腳放進去，說：“真是太舒服了?！蔽蚁劝错樞虻卮辏瑥哪_趾頭開始搓，我心想：如果我用力太大了，媽媽一定會覺得痛，所以我輕輕地搓著。媽媽對我說：“請你再用點力氣搓?！蔽艺f：“知道了?！庇谑?，我用力地搓著，突然，摸到了媽媽腳后底板有點硬，估計是媽媽上班經常站著，走路比較多，所以留下了厚厚的繭子。

我在心里想：以后要多做一些力所能及的家務事，不讓媽媽那么辛苦和勞累。媽媽在我小的時候給我做了那么多事，給媽媽洗一次腳算不了什么，媽媽對我的愛，我是永遠報答不了的。這時候，媽媽對我說：“孩子，媽媽感覺已經很解乏了，今天謝謝你了。”我對媽媽說：“這是我應該做的。”

今天給媽媽洗完腳后，我看得出媽媽的心里非常欣慰，以后，我要更加努力地幫助媽媽做些家務事。媽媽，您辛苦了！

第一次給媽媽洗腳三年級作文3

你們聽過《世上只有媽媽好》這首歌嗎？媽媽的愛是無私的，我們對媽媽的愛是很難分開的，沒有什么東西能分開這份母子情，我該如何報答媽媽呢？

晚上，我坐在床上看書，看到《給父母洗腳》這個故事，忽然想到我可以給媽媽洗腳??！于是我放下手中的故事書，跑到衛生間里拿來洗腳盆，先放上熱水，再加一些冰水，用手試了一下水溫，差不多，就把水龍頭關了。差不多盛了半盆清水多一些，就端到媽媽面前。媽媽奇怪的問：“你要干什么呀？”我非常嚴肅的跟媽媽說：“媽媽，我要給您洗腳，因為我小時候都是您給我洗腳，我要報答您，所以我要給您洗腳?！眿寢屨f：“好孩子，你只要乖就行啦，不用幫我洗腳?！蔽艺J真地對媽媽說：“媽媽，我給您洗腳是應該的！”我就輕輕地脫下媽媽的襪子，用手觸摸著媽媽的腳，啊，我一下子愣住了——一直以為媽媽的腳是又白又嫩的，可是，媽媽的腳不像我想象的那樣子，而是長滿了許多厚厚的老繭。我默默地洗著，猜想一定是媽媽為我操心，留下的烙??！我又發現媽媽腳上的大拇指比中指和食指短，跟我一模一樣。洗了差不多的時候，我拿來一塊擦腳布，把媽媽的腳擦干凈。這時，媽媽向我甜甜的笑了，我立刻感受到了媽媽對我的愛有多深。

你們有沒有想過你們的媽媽從小把你們養大有多累，有沒有報答過她們呢？或許你們考試考出來的100分就是她們的回報。我以后一定為媽媽多做一些力所能及的家務，回報她，減輕媽媽的負擔！

第一次給媽媽洗腳三年級作文4

在一次寫作課上，老師要求我們放學回家后學做一件事情?；氐郊液螅亿に伎嘞?，學什么呢？洗衣服，還是幫媽媽整理房間。剎那間，我想到了電視中有這樣一個廣告畫面：一個小男孩穿了一雙大拖鞋，端了一盆水，要給媽媽洗腳，媽媽會心地笑了。此情此景，使我深受啟發，想到這，我也決定給媽媽洗一次腳。

我即刻走到衛生間，先取出一個塑料盆，接著從熱水器中接來大半盆溫水，然后，把盆端在媽媽面前，要給媽媽洗腳。開始，媽媽不同意，但我故意拉長臉，說：“您不洗我就生氣了?！弊詈螅瑡寢屩缓猛饬?。我學著媽媽給我洗腳的樣子，先把媽媽的襪子脫掉，然后再把媽媽的雙腳輕輕地放入水盆中，接著我用小手撩起水，給媽媽洗腳背、腳后跟和腳心，摸著媽媽腳背上幾根格外顯眼的青筋，還有腳心底那硬硬的一層老繭，我愣住了：媽媽為了我們這個家，太辛苦了，我的心里涌出一絲絲感動。我一邊洗腳。一邊問：“媽媽，我洗得干凈嗎？”媽媽的眼睛濕潤了，用一種深情的目光看著我，說：“寶寶，你為媽媽洗腳，讓媽媽很感動，你小時候媽媽每天給你洗腳，那時媽媽多么盼望你也能來孝敬父母，終于等到這一天了?！甭犃藡寢尩脑捳Z，我的鼻子酸酸的，再也控制不了自己的情感了，大顆大顆的眼淚“吧嗒吧嗒”地滴落下來。我猛地撲到媽媽的懷里說：“媽媽，以后我還給您洗?！?/p>

每一個人都有母親，每位母親都有博大深沉的母愛，媽媽，我感激您。因為您含辛茹苦把我撫養大，卻沒有在我面前皺過一次眉，喊過一聲累。憂，被您咽進腹中，凝成堅定的.意念；喜，被您寫在臉上，綻成甘美的微笑！您對我呵護備至，卻從不考慮自己。“誰言寸草心，報得三春輝”，的確，我們做子女的，無論我們付出多少，也報答不了父母對我們的愛。

這件事成了我心頭的一盞明燈，照亮了我的心靈，讓我在一夜之間長大了，也學會了感恩。

第一次給媽媽洗腳三年級作文5

母親節到了，老師叫我們為媽媽做一件事情。

我左思右想，終于想出了個很好的方法：可以給媽媽洗腳啊！我長這么大了，還沒給她洗過腳呢。這話要傳出去了，那不得被人笑話死?。?/p>

星期天做太晚了！于是，周六媽媽9點下班回來，我把親手制作的鮮花送給了她，又補了一句：“媽媽，節日快樂！”媽媽看見了禮物，笑了。

我接著說：“媽媽，我還要給您洗腳呢！”

“?。?！還要給我洗腳？你的禮物可真多??！謝謝寶貝！”

看著媽媽這么開心，我的心里像吃了蜜一樣甜。

我把媽媽的腳盆拿了出來，放入了一半溫水。我伸手試了試水溫，感覺差不多了，就把腳盆端到媽媽跟前，輕輕地將媽媽的腳放入水中去。

“真舒服啊！”

“那當然了，我可是知道你喜歡的水溫的！”我自豪地說。

媽媽的腳在溫水里泡了兩分鐘后，我在手上擠了一些泡沫，輕輕地給媽媽搓了起來。

泡沫打好以后，我把媽媽的腳放回腳盆里，又開始洗。

我和媽媽邊洗邊聊，說說笑笑中，不一會，就洗好了。

看來給媽媽洗腳并不難，以后，我要經常給媽媽洗腳。

[熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編收集并整理了“[熱搜作文] 洗腳三年級敘事文章”，相信能對大家有所幫助。

我上幼兒園的時候，媽媽常常給我泡腳，媽媽彎下腰，手不停地給我搓腳，媽媽的眼神一直盯著我，看著媽媽的辛苦樣子，我很感動，我媽媽說：孩子舒服嗎。我說：舒服。

我慢慢地長大了，我也會自己洗腳了，但是，我也不會忘記小時候媽媽給我洗腳，我覺得媽媽太辛苦了，還要洗碗、抹桌子等。今天晚上，我準備個媽媽洗腳。漸漸地天黑了，我準備了一盆洗腳水，把媽媽叫過來，說：媽媽，我幫您洗腳吧。媽媽說：好。媽媽的腳伸入了洗腳盆，媽媽說說：我的孩子長大了。我一直搓，，想起我小時候媽媽對我說的話，我模仿那話說：媽媽，您舒服嗎？媽媽笑而不語。但是，我從媽媽的眼里，覺得媽媽在為我高興。

[參考作文] 四年級敘事文章：我給爸媽放個假怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級敘事文章：我給爸媽放個假怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

雖說是周末，爸爸媽媽卻一大早就忙開了。

“平時難得有空和朋友聚聚，這次他從北京回來，又正好是星期天，一定要借這個機會，把幾個朋友邀到家里玩玩?！睅滋烨?，爸爸就跟媽媽張羅起了今天的這個聚會，還給我安排了“陪小朋友吃好玩好”的光榮任務。看在可以借“招待”之名到超市自由選擇各類零食的份上，我當然義不容辭啦。

忙碌的一天很快過去了。小小的聚會，拉近了人與人之間的距離，但也給家里帶來了前所未有的臟和亂：地板上大大小小的鞋印、五顏六色的糖果紙，桌上隨處可見的紙牌、圖畫書，茶幾上各種各樣的茶水，還有懶洋洋地趴在桌子上、地上的瓜子皮和花生殼……

爸爸媽媽出去送客人還沒回來，我想，他們已經忙碌了大半天，如果再收拾這凌亂不堪的屋子，肯定要累趴了，我玩了半天，也該幫他們做點事了。

說干就干。我先抓起抹布，向桌子上的垃圾宣戰。整理好茶杯、書籍，剩下的瓜皮果殼、湯汁水漬統統被抹布攬入垃圾桶。接著整理地面，我先用掃把將糖果紙和它們的近親——瓜子殼、花生殼給全體“殲滅”。最后，我請出得力干將——拖把，從左往右拖，地上的腳印、灰塵立即消失得無影無蹤。

剛把拖把洗凈準備再拖一次，爸爸媽媽回來了。我清楚地看到他們的眼睛睜得像燈籠，嘴巴張得像大寫字母“O”。

還是爸爸先回過神來：“兒子，你幫我們大忙了!”

媽媽也猛地回到現實，奔過來緊緊抱住我說：“好兒子，了不起!”

“小菜一碟!”我揚起頭，推開媽媽，“今天上午，我已經吃好玩好了。下午，該給你們放假了!”

在爸爸媽媽欣慰的眼神中，我更賣力地拖起地板來……

月度寫作精選 四年級敘事文章之二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 四年級敘事文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個個游樂場，到處充滿歡聲笑語?，F在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！

在我五歲時的夏天，我正在家里吃午飯。我見叔叔在廚房弄著什么吃的，就跟過去看，叔叔說："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會變成牛的哦！"我聽了，忙搖搖頭說：“我才不要變成牛呢！”說著跑開了。可是沒過多久，香噴噴的牛肉味還是被風叔叔帶到我的鼻子里去了。看著叔叔去上班了，我的肚子開始指使我的腳向廚房走去，我的手開始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤牛肉都別我吃掉了。怎么辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那么多，會不會變成一頭老牛?。俊蔽议_始胡思亂想。我沉思了一會兒，想到電視上那些人死時都是躺在床上的，于是我爬到床上，閉上眼睛，等待著牛神的到來。過了不知多久，有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀！我哭著撲向媽媽，說：“我是不是變成一頭老牛了?。俊眿寢屝χf:“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“??？什么？”我哇的一聲又哭了。

童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂的。我可還沒過夠童年，你呢？

月度作文推薦: 有趣的打年糕四年級敘事文章(篇二)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 有趣的打年糕四年級敘事文章(篇二)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

聽媽媽描述過她小時候打年糕、吃年糕的傳統，我一直想體驗一下。

這天，我和爸爸媽媽去文溪塢玩。那里的房子都是白墻黑瓦，有著古色古香的味道，周圍還有清澈的河流環繞，特別幽靜。弄堂上方掛滿鮮艷的紅燈籠，家家戶戶門口貼上了春聯，特別有過年的氣氛。

走著走著，一個場景吸引了我，一個木頭做成的槌子，一個青石鑿成的臼，兩個竹篾編織的匾，一群鄉下男女老少一切都是原生態的。媽媽告訴我，這就是打年糕的場景。我們圍在旁邊饒有興致地看了起來。

媽媽說打年糕必不可少的就是年糕粉，要先將糯米浸水曬干后碾成粉，然后加水放進蒸籠蒸。我走近看，只見房間里冒著熱騰騰的霧氣，幾個蒸籠放在灶上。后面的火正燒得旺，把燒火人的臉映得通紅。

蒸完糯米粉，叔叔們把米粉放進石臼里，一個強壯的叔叔雙手握住槌子搗年糕，一下一下，我感覺很輕松?。∥乙蚕霌v年糕，可是我沒想到這木頭做的槌子這么沉重，根本拿不起來。大人們看到我的囧樣哈哈大笑。

年糕粉已經被叔叔搗得很柔軟，也不再那么毛糙。接著，他雙腳分開，穩穩踏地，用力掄起重槌，高高舉過頭頂。我驚呆了，他竟然把這么重的槌子舉這么高，他的樣子就像一位巨人，就像雙手托天的盤古。接著，叔叔狠狠地將槌子砸向年糕，年糕的中間立刻出現了一個大坑。叔叔毫不費力地抬起槌子，年糕被拉出好多條長長的絲，叔叔不停地重復這個動作，嘴里喊著嘿喲嘿喲的口號，很快頭上冒出了細密的汗珠，卻感覺干得特別有勁。旁邊的一位婦女也不閑著，每次等叔叔舉起槌子的剎那將散開的年糕攏起來或翻一個面，她的動作是那么熟練，我真害怕她的手被槌子砸中，但從不失手。終于，年糕打好了。

叔叔把一大塊白白胖胖的年糕從石臼里捧了出來，放在匾里，那年糕就像一塊大大的羊脂玉，又光滑又圓潤。很多人擁過來了，我也擠進去，拿到了一塊挺大的年糕頭，蘸了旁邊的紅糖，放入口中。嘿！又甜又軟又糯，頓時一股暖流涌入心中。媽媽說自己小時候也是這樣搶吃年糕頭，吃年糕頭是海鹽人過年的記憶。

打年糕真有趣，年糕頭真好吃，希望大家打了年糕，吃了年糕，年年高升。

月度作文推薦: 小學四年級優秀文章之一

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 小學四年級優秀文章之一”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們的教室很神奇，有神奇的教科書，有彈性的地板，墻壁，物質轉換和其他神奇的東西，讓我告訴你！

我們的教科書特別神奇，它的外觀和普通的書一樣，但它非常不同，只有一個液晶屏幕，它可以讓我們看到書中的所有內容，就像一個大圖書館一樣。這本書使用起來也很方便。當你打開它時，會出現歡迎來到知識的世界這個詞。然后，液晶屏上會出現中國公園、數學公園、英語街區、成語故事、歷史文化和世界名稱...等待選項，如果你想知道成語故事，就在成語故事選項上輕輕一點，選擇你想知道的成語故事和注釋。

為了有效防止安全事故，我們學校安裝了彈性地板和墻壁。如果你不小心摔倒了，別擔心。這些彈性地板和墻壁讓你無法忍受任何疼痛和傷害。

在我們的教室里，還有一個轉換器可以將廢物轉化為電力。它可以將廢紙、文具和粉筆泡沫轉化為電力，為我們教室的燈光、空調、電腦和多媒體提供穩定的電源。太神奇了！

看完我們神奇的教室，你也想看看，我們全班都會非常歡迎你的！

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月度寫作精選 四年級敘事文章：一次借書的經歷

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“月度寫作精選 四年級敘事文章：一次借書的經歷”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高爾基說：“書是人類進步的階梯?！睕]錯，書就像廣闊的海洋，我們就是海里的各種魚兒，自由自在地在書海中遨游著。

一個周末，我在老師推薦的書單中，找到一本中意的書。書店里找不到，就去校圖書館借一本吧。

我和其他幾個小圖書管理員商量一番后，跑進圖書館。這里面整齊的擺放這位一排排書架。一本本五顏六色的書本像一個個士兵們直立在書架上，沒有一個士兵偷懶，倒在后面士兵的身上。我們登記過后，就在兒童文學的書架中仔細搜尋著，不錯過任何一本。過了一會，還是沒找到。這本書卻十分調皮，我們越努力找它就越不出現。我們頭上冒出了汗珠子，心里有些急了，到底在哪兒呢?其他幾個同學卻絲毫不放棄，似乎要聞出這本書的香氣。

我更加賣力了，終于《查理與巧克力工廠》幾個字引入眼簾。我高興極了，搬來一邊的凳子站上去，左手壓住其他書，將他拿了下來。我捧著書跳下來，仔細端詳一番。這本書封面是黃色的，正中間擺著“查理與巧克力工廠”幾個方方正正的字。底下是小查理一家的畫像。

我們又挑選了幾本自己喜歡的書后，我懷里揣著它，蹦蹦跳跳地離開了圖書館。

我讀完了這本書，里面果真有豐富多彩的知識和道理。以后我要多讀好書，汲取更多知識。以后，我會多去圖書館，看更多的書籍。