六年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“熱門作文: 給我一點時間六年級作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的風悲涼的吹過。白色的窗簾輕輕舞動，那么蒼白，那么無力。

毛主席曾說過：“三十年彈指一揮間?！?/p>

真是這樣的么？

一年級的我總是想這個問題！有時也會做出一些好笑的事情來：

彈一彈手指然后我會去問：“同學我看起來多少歲？”

“你會有多少歲？六歲唄！”同學會邊笑邊會答我的問題。

“不可能！我應該三十六歲！”我滿臉疑惑的說。

“三十六歲？”同學也被我搞的一頭霧水。

……

轉眼間，隨說不是三十年，但五年的時光也在眼前悄悄的溜走，再也回不來了！

一年又一年！一個三百六十五天，又一個三百六十五天！一次期末考試，又一次期末考試！一個暑假，又一個暑假……時間為何過的那么快？此時的我，以是五年級的學生，整天都在學習中度過。隨然說學習也很快樂，可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了！

有時，我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭，十分可愛！同學們臉上稚氣，那些后、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動！我多么希望在回到從前呀！

我曾向流星許過愿！現在我也想向星星許個愿：

給我一點時間?。。?！

我想起一首小詩：

假如時間可以停留，

那一定要停在我入學的那一天；

假如時間可以停留，

那一定要停在我入隊的那一天；

假如時間可以停留，

那一定要停在我畢業的那一天；

時間老人，行么？

“給我一點時間”就這么簡單的一句話！可是，這個愿望何時才能實現？

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[熱搜寫作] 又到丹桂飄香時六年級寫景作文范本

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 又到丹桂飄香時六年級寫景作文范本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

金秋九月，小巧玲瓏的桂花悄悄地來到我們的身邊。九月桂花十里飄香。我被桂花沁人心脾的香味兒陶醉了，便順著香味迫不及待地奔了過去，首先映入眼簾的是一叢叢茂密的桂花樹矗立在泥土之中。

從遠處看，滿樹金黃細小的桂花，神似滿天的繁星點綴著浩瀚的天空。站在桂花樹下，可以清楚地看見桂花有四個花瓣，黃豆般的大小，有了墨綠色的葉子襯托，桂花顯得更迷人，更美麗了。香氣撲鼻的桂花一團團，一簇簇地挨在一起，仿佛緊密無間的朋友在說悄悄話呢！一陣微風吹過，滿樹的桂花便翩翩起舞，不約而同地在了我的頭上，肩上，手上，腳上哇！好香哦！

桂花的用處也有許多，如：可以泡桂花茶，包桂花圓子，桂花糕桂花糖，還能化痰，止咳治牙痛

桂花雖然沒有玫瑰的花枝招展，沒有百合的高貴淡雅，沒有康乃馨的鮮紅艷麗但有沁人心懷的香味兒和無私奉獻的精神。

[實用寫作] 六年級寫人作文：榜樣給我力量之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 六年級寫人作文：榜樣給我力量之四》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“終生成就獎意味著要奮斗終生”，是他多年來堅持不懈，最終取得成功的根本;“禾下乘涼夢最美”，是他的至理名言;“我畢生追求就是讓所有人遠離饑餓”，是他干一行愛一行、鉆一行的愛崗敬業態度。他――袁隆平，是值得我們學習的榜樣。

袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國雜交水稻育種專家，中國研究所與發展雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。他一生好學，善于觀察，勇于探索。1960年七月，他在農校試驗田中意外發現一株特殊性狀的水稻，于是，他開始不斷地嘗試產生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創業試驗田里，結果證明了1960年發現的那個“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農業科學技術擊敗饑餓威脅，當然，這過程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過不斷的發現和研究，終于，在1973年，正式宣告中國秈型雜交水稻“三系”已經配套。

袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國奉獻了自己的一生。他是榜樣，我們應該向他學習，學習他堅持不懈的精神，學習他愛崗敬業的態度，也要像他一樣，有一顆愛國，決心要為祖國做貢獻的心。我們今后要好好學習，天天向上，長大做一個對社會有用的人，但在這過程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學習知識，善于發現，勇于探索，這樣才能成為一個堅持不懈的人。我們還要多思考，積極主動的發表自己的意見，多動手，不斷嘗試所有的可能，多發現，不斷發現生活中優秀的人，養成良好的學習習慣，并學習他們身上的優點，改正自己的不足，成為一個對社會有用的人。

這就是我的榜樣――袁隆平一個善于思考，勇于探索，為國家獻出自己一生的好榜樣。

教你寫寫作: 流年?時間六年級話題作文(篇一)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 流年?時間六年級話題作文(篇一)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

歲月從我們的指間流過，仿佛還觸手可及，但是如今，卻早已被忘記。

早些年，我常常感嘆，人生何其絢麗多姿？可眼望現在，我忽覺日月如梭已經并不是只存在于腦海當中。眼前浮現的，便是一片蒼涼。我悲，悲黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。悲流年匆匆而過我們卻不懂得珍惜。所以才造成了現在的＂永久的悔＂。

年少時，常想仰望蒼天一笑，笑若紅塵。而今時，卻在悔恨為何當初不珍惜時間。若是當初呵若珍寶，又怎會到今時今日的遺恨自身？

時間的倩影淡漠在人們的視線中，漸漸消失不見。時間的理念也消磨殆盡。所謂，人生中有幾個十年？嗚呼哀哉，既然如此人何苦不珍惜時間，把握現在？

論時間雖如黃金珍貴，但我卻牢牢地抓住時間，這何嘗不是一種財富？又或者說，對自身的一種肯定與發現。

所以，我希望時間重新回到人們心中，更加鑄就一個美好的明天！

[寫作借鑒] （文章）六年級愛文章：愛在不經意間之四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] （文章）六年級愛文章：愛在不經意間之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寒風呼嘯，似乎人走在地面上風都能被吹走。

就在那時，那可惡的寒風將我手中緊抱的課本奪走了，它帶著課本就像是去跳舞，一會兒就把他們分割的七零八落。我急忙跟著風卷起的課本猛追，可能風就像是著了魔似的，帶著課本就跑。刺骨的寒風就像刀一樣割在我臉上，可這時我也不能顧及這些了，只是一個勁兒地追，風就像在和我做游戲似的，眼看就要拿到了，他卻又一使勁把書帶走了?，F在我已經累得滿頭大汗。但是一本書都沒有找到，但是，一想到書要丟了，我可就得遭殃了，心里就害怕，只好不顧一切地向前去追。

突然，我發現我身邊多了許多身影，似乎和我一樣在尋作文找些什么東西……那位老奶奶不顧自己年邁的身體，彎著腰蹣跚地向前追，那位小朋友差點被風吹倒，可他還是勇敢地向前去追，那位叔叔奔跑著，抬起被風吹得通紅的臉頰頑強地上前追。我明白了，一切的一切都是為了我，那老奶奶，小朋友，叔叔……他們都在幫我，他們都在為我撿課本，我像傻了一樣站在那兒，為什么他們和我素不相識，卻不顧嚴寒，不顧路滑那樣拼命的幫我，這就是愛嗎？

“孩子，看看你的課本都齊了嗎？”一句親切的話語打斷了我的思緒?？粗荒樀男θ?，我連忙接過課本，感激地說：“齊了齊了，謝謝你們！”

那時那刻，我知道了愛就在不經意間。

[優質寫作] 為中華美德點贊-六年級文章

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 為中華美德點贊-六年級文章”，僅供參考，希望對您有所啟發。

中國，一個擁有優良傳統美德的文明國度，在漫長的歲月沉淀中，其文化悠遠流長。許許多多的孝子、明君層出不窮。在幾千年里，沒有因時間而被遺忘、磨滅的，便是國粹中華民族優秀的道德品行。

從小時候開始，父母教導我們要遵守長幼次序，尊敬老人，孝順父母。這些，從一本古籍中體現的淋漓盡致《弟子規》。牙牙學語時的我們便開始背誦：弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。其含義博大精深，每一個人初讀時，都有不同的理解。我理解其為：我們首先要做到孝敬父母，然后要注重誠信。要關愛身邊的人，對每一需要幫助的人給予幫助和鼓勵。如果做到了這些，還有余下的時間和精力的話，那邊要努力學習知識了。這些不正是做人的基本原則嗎？做人便是如此，可見從《弟子規》的內涵便就是教導我們如何堂堂正正的做人。《弟子規》作為我們的啟蒙讀物，影響著一代又代人的成長。

生活中，中華傳統美德也無處不在。清早，太陽才剛探出頭張望著。電視上播放著新聞：近日，海地發生地震，傷亡慘重。各國的維和官兵及當地警員正積極搶救民眾。這其中，我看到了中國的維和官兵，他們的身影在廢墟中穿棱。據知情人員解釋，在海地工作十分艱苦，不僅是因為戰亂，更重要的是，在國內微不足道的感冒、發燒，在海地面對的范竟是死亡！維和隊員穿著厚重的防護服在廢墟上挖掘，一些隊員因為無法使用大型工具，只能用不戴任何防護工具的手挖著，他們不顧雙手的疼痛，盡管雙手已然是血肉模糊，他們仍堅持不懈。一條條生命在他們的奮斗下重獲新生。這樣舍已為人的精神浸透著中華的傳統美德。泛愛眾，而親仁。他們的身上有中華美德的影子。

另一則報道也是關于維和官兵的。在一次恐怖襲擊中，犯罪團伙攜持一超市的工作人員，威脅警方并投出催淚彈，警方猶豫不決。盡管中方維和人員淚流滿面，仍與罪犯周旋，試圖解救人質。終于，在警方的不懈努力下，人質成功被救出、中國維和人員成為了當地民眾心中的守護神，各界對中方維和人員的英勇行為贊嘆不已！在艱苦的生存條件下，中國的維和警方身上充分體現了中華的傳統美德。事后，記者采訪時，維和官兵驕傲自豪的說：因為我是中國人，我代表中國！是呀，中國派出的維和人員是中國人，他們的是在中華民族的傳統美德中成長的。泛愛眾，而親仁。

在國外，有許多留學生。而我國著名的語言大師季羨林老先生在多年前也是一位留洋學生。李老先生也受了留洋熱潮影響，想要留學。在留學期間，他寄宿的家庭只有一位老婦人居住，季老先生得其如親身母親一般。戰亂時，他得到了牛肉、白糖，第一時間反應，是要把肉和糖送給房東老太太、師長、同學等人。首孝梯，次謹信。說得道理正是如此。戰亂爆發后，他一直想方設法回到祖國，回到家鄉。愛國、孝敬、懂禮法。這些從季老先生身上體現出的是中華的傳統美德。

身上擁有中華傳統的人，無論是戰士，是名人，還是學者，無一例外都受到世人的尊重，敬仰。這說明了中華美德影響力是巨大的，我們無時無刻在遵守這些美德。中華美德難道不值得我們為其點贊嗎？

[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 時間六年級寫事600字文章其八”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

世界上有許多東西可以重來，但唯有時間永遠不會倒流。魯迅曾說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！蹦阏湎r間嗎？你有視它為生命嗎？

人的一生很短暫，你是否把握好它？奧斯特洛夫斯基說過“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而羞愧。這樣，在臨終的時候，他就可以說，我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而斗爭?！弊鳛閷W生的我認為，要想在這個社會里，這個世界里作點貢獻，那么就應從現在做起，好好讀書。因為人生的第一個階段就是學習，學習，再學習。莫作黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲的“懶漢”。

時間它對每個人都是公平的，在于你如何看待它。你可以視它如黃金，也可以視它如糞土，但卻有兩種結果。時間它永遠不會為任何人所停止，更不會為誰而倒流。雖然我們不知道自己還有多少的日子，但關鍵的不是人生的長短，而是今天你為大家做了什么，你在這些日子里是否給大家帶來什么？是一篇優秀的作文，是一支優美的音樂，還是將房間打掃得干干凈凈的，或者是更了不起的事。只要你在這些日子里做過有意義的事，這一段短短的人生也是豐富多彩的。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我就要上初中了，小學的那段日子變成了我永遠的回憶。人生如一盤棋，而你就是棋手，對手就是時間，只有贏的人，才能成為有出息的人，它不會停止，但你能超越它，加油吧！

和時間賽跑，和命運斗爭，贏者才是另人欽佩的！

[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[每日一記]與時間斗爭-六年級每日一記篇二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

“幾點了？”

“我看看！”

“快點起來7點38了！”

“哇哇哇！”弟弟像個隱形的炸彈，“pong”炸了，瘋狂的哭了起來，他似乎沒有盡頭，終于弄醒了我，現在是凌晨5：30，我想了想：7點走，還有一個小時30分！對了楊老師不在??！多睡會??！我又進入了夢鄉，快點！快點！這個球就要進了，快！足球員一腳踢進了球門，yes！贏了……“滴滴滴！滴滴滴！”呀！我的好夢呢！沒了？誰的手機響了吵死了！“我的天那，幾點了，章樂快點起來上學！”爸爸著急的說道，我拿起手機一看，一個拐杖加個點，再帶上個婦女節，就成了悲?。骸?：38”了，我隨便拿了一套衣服往身上一批，鞋子一穿，就往廁所跑，拿起牙刷，一些白色的泡沫就出現了，咦！怎么會有泡沫呢？我十分好奇，不！我把牙膏擠錯了，擠成洗衣液了，我用水漱漱口，拿起書包，就跑出了門外跑到了小區門口我鞋子忘換了！害得我又得跑回去，這下就好了吧！爸爸帶著我到了學校，我也顧不上吃早點了，邊拿著手表邊跑，“10.9.8……”時間在與我做斗爭！“滴滴滴滴！”隨著一聲“滴滴”，“7:50了！”我的命運也就到了，我一步2介樓梯，也帶著一頓小跑，就到了教室門口，糟了！要罰站了！我往門口一站，沒老師！哈哈哈！我趕緊跑進教室，我今天真是走了狗屎運，盡然沒老師！

時間?。∧阍诳煲矝]用，老師不在，你能拿我怎么樣！哈哈哈！

[實用寫作] 小學六年級作文700字：漫談時間(經典版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用寫作] 小學六年級作文700字：漫談時間(經典版)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

盛夏之夜，我與媽媽一同坐在沙發上，媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀，指著英國倫敦說：“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺，世界時間就從這里開始?！?/p>

“時間來無蹤去無影，看不見摸不著，但我們可以感受到時間的痕跡?！眿寢尰卮鹫f。

我回想著我曾過去的四千多日子里，從幼兒到快要進入中學的少年，從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍，時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。

時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什么？

時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！