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[作文分享] 小學六年級文章500字:人生其四
小學六年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 小學六年級文章500字:人生其四”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
仰望晶瑩透徹的藍天,
時而刮出一場大風吹歪道旁的小樹,
時而天邊架起一座高大美麗的虹橋。
有時是毫無阻礙,風平浪靜,
有時是燦爛輝煌,光輝四射,
春秋四季、忽冷忽熱才是奇妙美好的季節氣候。
游泳之后賞紅葉。
或者總是冰霜雪凍,
不再有趣。
我們驚喜之后陷入悲傷,
如果只有無限平坦的寬闊道路,
我們的人生便不再幸福,
人生,就是這樣。
就像天氣預報不能準確無誤地預報天氣。
人生,就是變幻無窮的!
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月度作文推薦: 我的理想500字作文六年級其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 我的理想500字作文六年級其四”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從上周開始,李老師讓我們每天寫一篇日記。因為我們平時寫作文都要打草稿,直接往日記本上寫難免出錯。于是媽媽教我先在電腦上記日記,再謄抄到作文本上。
20xx年中考已經進入倒計時,作文對語文成績十分重要,一定要加強作文練習,多多積累,多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文。
首先,一個有理想,有抱負的人,必定是一個善于努力的人,因為這種有理想的人,他們會覺著,理想就是他們的人生目標,達不到理想往輕說是努力不夠,往重說就是白活了。雖然說白活了有點過,但是我覺著達不到理想就覺著白活了的人,那必定是一個能夠成就理想的人,因為他的堅定信念,會促使他不斷地向理想奮斗,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的理想就算只是一個可能永遠都無法實現的理想,但是當我們為了理想搭上通向理想的車的時候,我們只要取得了原來沒有的成就,在看窗外題目:為了理想我們努力工作,然后為了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風景,就是這樣,我們即使沒有實現理想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。
難忘小學生活作文500字六年級下冊分享四篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫難忘的小學生活的,那么你知道一篇難忘的小學生活作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小學作文網小編特地編輯了“難忘小學生活作文500字六年級下冊”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
難忘小學生活作文500字六年級下冊(篇一)
時間過得飛快,轉眼間,六年的迷茫青春在一眨眼之間便從指縫中流走了,六年的迷茫青春在歡聲笑語中匆匆而過,六年的迷茫青春就要像云煙一樣過去了,我就要畢業了。
在這兩千多小學生活的日子里,我們就如一條小河,歡快的流淌;如一座高山,攀爬到山頂;如一棵樹,無時無刻在沐浴著老師灑下的甘霖,長出繁茂而數不清的綠葉;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬……許許多多難以忘懷的事,就像大海中的一滴水,滴在我記憶的流里,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫……
翻過了一頁又一頁的日歷,引起了我的思緒萬千,六年迷茫的小學青春即將過去了,我和同學們一起經歷的風風雨雨,那友誼,彼此之間互相愛護,互相關心。段真摯的感情,令我懷念,令我迷戀,令我回味。
六年前開學的第一天,我邁著大步伐,高興地走進學校。映入眼簾的是一座座整齊的樓房,拔地而起;一面嶄新的五星紅旗,隨風飄揚;一個寬闊的操場,充滿了熱鬧的氣息;一排排的樹,高大挺拔……我又來到了教室,打開門便是一張張陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安靜,一個針掉在地上都能聽的清清楚楚。過了幾天后,大家便慢慢地適應了這的環境,開始互相說話,互相幫助,互相打鬧……
難忘小學生活作文500字六年級下冊(篇二)
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,六年的小學生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。
我記得,五年級的時候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點,她要求全班同學每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當我翻開發下來的作文本時,首先映入的是曾老師的評語:每次作文都要認真對待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。
我還記得,六年級的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準備開派對來慶祝陳佳慧的生日。全班同學把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時,班上的幾個男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場“扔蛋糕大戰”開始了。蛋糕扔完了,同學們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時的派對,我們是多么快樂呀!
我更記得,上個學期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對著熟視無睹的文字,那時候的我只會快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調,我們靜靜地聽著您朗讀課文。??!我驚奇了,原來文章這樣讀會顯得更動聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調去讀。我們讀得好,您就會夸獎我們,我們讀得有些不足之處,您就會指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。啊!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點,那篇平平淡淡的文章就顯得優美動聽。隨著時光的流逝,我對讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。
忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經忘了,因為您對學生做的太多太多,而我卻永遠忘不了。在您這幾十年的漫長歲月里,誰也說不請您為學生付出了多少心血,誰也數不請您為國家培養了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發是為我而白,一絲皺紋是為我而生。
忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的時光,忘不了我們結下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了,轉眼就要分別了,心情怎能平靜呢?
難忘小學生活作文500字六年級下冊(篇三)
六年級已經畢業了,同學們的歡笑聲,老師溫馨的話語,還有同學們在一起的場面,讓歡笑過,一起努力過,奮斗過,轉眼間,我久久不能忘懷,在這個大家庭里,大家一起時間過的匆匆,又要分別了,誰會舍不得呢?
我還記得,我開學第一天,第一個向我問好的是是您——老師,你一個把知識傳授給我的也是您;第一次幫助我的是同學們,第一次關心我的也是同學們,大家在一起學習,在一起游戲,在一起嬉鬧。
我記得有一次,學校舉行了拔河比賽,同學們團結一致,拼命地拉住繩子,是出了吃奶得勁,各個小臉都憋得通紅通紅,即使手已被繩子嘞的很痛,也不放手,大家的力氣絲毫沒有把力氣減弱,終于,我們班贏了,大家歡呼雀躍,笑容在金色的陽光下,顯得格外純真。
小學的生活在大家的歡笑聲中過去了,還記得,大家在國旗臺下發過誓,要報效祖國,要為祖國爭光。大家的歌聲,笑聲,灑滿了校園的每一個角落,每一個角落里都有我們的背影,每一個背影里,都有我們抹不掉的記憶,忘不掉的童真。
難忘小學生活作文500字六年級下冊(篇四)
六年的小學時光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……
六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長了知識,成長了自我……六年的小學生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜,那籌備聯歡會的朝朝夕夕,那課堂上的爭先恐后,那開學典禮上的隆重熱烈,那跳繩比賽時的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長,六年,兩千多個日子,我們在這金色年華中一起分擔風雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強?,F在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!弊寱r間作證,承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做負有責任并敢于挑重擔的人!感謝母校,在您的'懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。
今天,我們為您而驕傲,明天,您一定因我們而榮光。
作文范本: 初三走親戚作文500字六年級其四
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編收集并整理了“作文范本: 初三走親戚作文500字六年級其四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
春節,作為中國最重要、最熱鬧的傳統節日,更是孩子們最喜聞樂見、最翹首以盼的節日,其中少不了走親訪友。
這不,初三一大早媽媽就叫我起床穿衣吃飯。在我疑惑的目光下,媽媽告訴我:“今天要去鄭州姨媽家?!蔽乙宦?,以飛快的速度穿好衣服吃完飯準備出發。恨不得馬上就到姨媽家。
歷時兩個小時,我們終于到了。一打開門,我就趕忙沖上去抱住姐姐,我真的太想她了。這時,聽到舅舅在旁邊說:“哈哈,你們終于來了,就等你們了”。
我先是陪了弟弟妹妹玩捉迷藏,又和姐姐聊了這段時間發生在我身邊有趣好玩的事情。爸爸和姨媽在廚房忙著做飯,其樂融融。
夜幕悄悄降臨,給天空蒙上了一層黑紗。晚上,萬家燈火,萬家歡樂。我們高高興興的圍坐在一起吃飯,聊聊過去一年發生的難忘的事和收獲,以及對新的一年的期望。
吃過飯,姐姐說要帶我和弟弟妹妹去樓下放煙花,那種其實可以拿在手里的煙花。我一聽高興極了,但同時又有些害怕??粗憬銈兺娴哪敲锤吲d,在姐姐的鼓勵下,我也鼓起勇氣試一試,拿在手里,看著這絢麗的煙花,頓時不害怕了,還跟著姐姐轉了起來。這些煙花都無一不是美麗的,煙花在我們的歡笑聲中完成了它的使命。
此時的我們,被笑聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧非凡。
這就是年的味道,溫暖著我們的心。年的味道,是家人團聚的快樂,是晚輩與長輩們的交流與成長,是親朋好友的聲聲祝?!?/p>
[寫作分享] 小學六年級作文500字:反思寫作范例
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 小學六年級作文500字:反思寫作范例”,相信能對大家有所幫助。
廣東省湛江市霞山區十一小學六(5)班黃華富
在我生活的中,有許許多多的教訓,而令我最難忘的教訓是我亂寫英語作業的事。
第二天,由于我的作業寫的極其不認真,老師把家長叫到了學校去,把我學習不認真的事情告訴了家長。家長開始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業以后,家長才知道我最近的學習情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長回家以后會怎么批評我。課一句沒聽進去。
后來,我漸漸忘記了這個教訓,也忘記了“認真”二字??墒俏矣幸淮畏赶铝隋e誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開使我還比較認真??墒俏易x到后面,心開了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時候,因為我沒認真讀書,所以什么也不知道,自然沒回答上來。
[熱搜寫作] 六年級小學作文:人生其二
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 六年級小學作文:人生其二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我相信每一個人都是天使。只不過來人間經歷幾次輪回,才能變成一個真正的神。而輪回中每一個歷程,都會成為他們成長的養分。
第一個階段,是嬰兒。
小姨的寶寶最近出生了。我給他取名團子。整個過程就像是一場夢一般,還不容我細細想一想,這個世界就多了一團會動的肉包子。就在我身邊。那么小的一團哦,乖乖躺在那兒,他的眼睛還是一團霧一般的,仔細觀察世界的樣子。他要學的很多,要學會不舒服時開始哭,學會怎么樣吃奶,學會辨認父母,學會自己搖動玩具
第二階段,是學童。
這是一段真正開始探索世界的時間。咿呀著學會走路,學會模仿,學著怎樣表達自己的情感。也許,是哭鬧著不練琴;也許,是悄悄給各門老師取外號;也許,是信誓旦旦說自己將來要做公司大老板。在這個階段,一切似乎都是幼稚又可笑的,卻又在點滴間收獲對世界最初的認知。
第三個階段,是少年時期。
也許我便處在這樣的階段里吧,你學會發表自己的觀點,學會自己獨立生活,學會控制自己的情緒,有了自己偶像,學會分辨對與錯。我想,這個時期的孩子們的眼睛一定都是堂亮的,有星星在閃爍一般。因為這些孩子們,有著最豐富的情緒與對未來美好的期盼。
過了青年時期接下來就應該是戀愛的時期了吧。
他們抓住心底里對某一個人的怦然,然后和那個人一起,許下山盟海誓,決心要在一起一生一世。我從我的哥哥身上深刻領悟到了這點。他們會為了對方做一些之前定不會做的事,然后每日互相發發動態,學著大人的模樣秀恩愛,感受屬于青春的熱血。
第五個階段,大概是逐漸安穩的中年生活了吧。
少年時期的一腔熱血被歲月抹去,留下來的只有日漸沉靜的心。生活中太多煩心的事了,卻又習慣了勞苦的生活。母親便是這樣了。忙著不停地上班、下班,又或休息的時候,便一心撲在家里,一邊照顧家里的瑣碎,一邊看著我學習。晚上睡前總要喊累,卻總停不下忙碌的腳步。第二天起來,又是無比匆忙的一天。
第六個階段時,便是老年了。
看了太多閑適的,或忙碌的老人。但唯有一位書院里認識的老太太,才讓我感覺這才是老人應有的樣子。這位老太太說她到了人生的某一個節點后,突然茅塞頓開,丟下一切煩憂,獨自一人過著大隱隱于市的生活。心靈再次變得像個孩子一般,卻又在不自覺中有了沉淀與感悟。臨走時,她送我一串佛珠,說念我是有緣人。她還說佛教不是宗教,是一種哲學,她到這么老了才明白佛法中的空究竟是什么。
最后一個階段?沒有最后一個階段了,轉世來生,又是一場修行。
人生是一門功課,邊走邊學,活到老,學到老,是不是認真地學習便取決于你。沒有一百分的卷子,也沒有對與錯。
愿你我都能從天使修成一個真正的神。
[作文分享] 搓玉米:五年級作文500字其四
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 搓玉米:五年級作文500字其四》,僅供參考,希望能為您提供參考!
每到放寒假的時候,我就特別期待去鄉下外公家,今年寒假,我又在那學會了一項新技能:搓玉米。
去年年景好,玉米大豐收,玉米棒子堆成了山。絕大部分都用機器脫完粒了,剩下了一小堆準備給它們開小灶手工脫粒。在我看來,手工脫??刹皇且患菀椎氖聝?。這怎么弄???我犯起了愁。媽媽不知從哪里變出一個鐵制工具,它長得很特別:一個鐵框、幾根肋片,像搓衣板。爸爸說它叫手工脫粒器。
媽媽拿起玉米棒在上面來回搓動,玉米粒就像金豆子嘩嘩地掉落下來,一會就聚成一堆。真有趣,我也來試試!我抓起一根玉米,不管三七二十一,把整個玉米棒貼在搓衣板上用力蹭起來。咦,怎么回事?這玉米粒就像故意和我過不去,怎么都不肯乖乖掉下來。再用力一些,好家伙,玉米粒是蹭下了一些,可是它們有的都碎成渣渣了。
在我垂頭喪氣的時候,媽媽說:仔細看看我是怎么搓的!我睜大眼睛,仔細看著媽媽的動作。原來媽媽是先把玉米棒一頭接觸搓衣板,稍微使點勁兒,就掉下了幾粒,接著擴大范圍,玉米粒越掉越快。我試了一下,果然很靈。從那個豁口開始,眨眼功夫,玉米粒都拜倒在我的腳下。
我一鼓作氣,搓得越來越快,一會兒就搓出來一堆玉米。我一邊擦著頭上的汗,一邊欣賞金燦燦的玉米山,心里美滋滋的。
后記
每次去鄉下,我都會學到很多書本上學不到的知識,接觸大自然,品味不一樣的生活,我期待著下一個假期。
家長感言
學習來源于生活,在玩耍中學習,在勞動中學習,要善于觀察,活學活用。
教師賞析
小作者通過一次勞動,學會了一項新技能,前后形成了鮮明對比,形象生動。假期的快樂在于體驗不一樣的生活。
[作文分享] 身邊的藝術六年級作文其四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[作文分享] 身邊的藝術六年級作文其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。
我現在能有一身吹簫的本領,我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當哥哥無聊的時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團,我對簫的熱愛戰勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習,雖然我的手指已經被凍得通紅,嘴也已經吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術,那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
精選作文: 讀書與人生文章800字-六年級(篇二)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 讀書與人生文章800字-六年級(篇二)》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
讀書與人生作文800字-六年級:書籍是一片大海,任我們暢游其中;書籍是一座寶庫,任我們自由探索;書籍更是人類進步的階梯,帶領我們穿透迷茫,走向成功……
從很小的時候起,我們的爸爸媽媽便引領我們走進了書籍的殿堂:美麗精致的繪本,充滿善惡美丑的童話故事,情節跌宕起伏的小說……那是我們記憶中第一次出現“書籍”這個絢麗詞匯,那是我們第一次親身感受到讀書的快樂,那是我們的心里第一次被播下書籍的種子。
上了小學以后,我越發喜歡上了讀書。我開始閱讀老師推薦的各國經典書目:從一二年級時的《格林童話》到三四年級時的《稻草人》,再到五六年級的《朝花夕拾》、《小兵張嘎》,我一次次沉浸在書海之中,一次次為之著迷、震撼……其中,我最記憶猶新的是新東方創始人俞敏洪的《讓成長帶你穿透迷?!?。
記得讀那本書前,我心浮氣躁,成天游手好閑,沒有把心思放在學習上。一見到那本書,如同見到了圣人一般,整個人都“撲”了進去。為了讀那本書,每天晚上,我都“挑燈夜讀”,趁爸爸媽媽睡熟后悄悄起床,打開臺燈,從書柜拿出書,放在書桌上,滋滋有味地“品嘗”著。那是一種平生從未有過的感覺——書香沁人心脾,頓時心曠神怡。
在書籍的滋潤下,我懂得了堅持的意義:把大目標分解成一個個小目標。當小目標逐一實現,夢想就離我越來越近了。就這樣,我在一周內讀完了厚厚一本書,在學習上也積極上進,名列前茅了。
有許多人不愿意閱讀,總以“沒時間”為借口。殊不知,時間是擠出來的?!吨袊娫~大會》第三季冠軍雷海為是一名外賣員,他總是利用送外賣的間隙閱讀,數十年如一日?!安┯^而約取,厚積而薄發”,他站在詩詞大會舞臺上妙語連珠、侃侃而談的風采令無數人為之動容,是讀書讓他的人生閃出了耀眼的光芒。
作家歌德曾說過:“讀一本好書,就是和高尚的人談話?!比松侨绱?。在人生這條漫漫長路上,每個人都只能陪我們走一程,唯有書籍能與我們一生相伴……
老師評語:全文語言流暢、行文舒展、自然灑脫,稱得上是一篇較成功的應試作文。小作者通過“挑燈夜讀”的親身經歷及外賣哥雷海為數十年如一日,利用送外賣間隙閱讀,奪得中國詩詞大會冠軍的事例引出歌德的名言——讀一本好書,就是和高尚的人談話。文章最后揭示中心之句——在人生這條漫漫長路上,每個人都只能陪我們走一程,唯有書籍能與我們一生相伴,實屬點晴之筆。
[實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 小學六年級作文900字:人生的支點之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
阿基米德說過,如果給他一個支點,他可以扛起地球;如果我們以“珍惜”為支點,則可以有一個美好而充實的人生。
生命對于每個人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的寶貴,可時間就是生命,而我們在無休止的斤斤計較中,在自我陶醉的幻想入非非中,在無所事事的發呆中,都不是庸庸碌碌地把時間拱手交出來嗎?珍惜時間吧!我們敬仰愛因斯坦,但誰知道他在中學刻苦學習“其他一切統統拋棄”的情景;我們驚嘆愛迪生一生數以千計的發明創造,可誰曾知道他“生命如此短促,我有許多是要做,必須爭分奪秒”的警言。青少年時期是人生最寶貴的時期,我們不能因為來日方長而虛度光陰,而要在人生的運動會上做時間的勝利者。
我們今天面對的是一個充滿競爭意識的新世紀,這里不再僅需要“伯樂”,更多時候需要我們自己成為“毛遂”。蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”,告訴我們要學會珍惜機遇。我們有優越的生活條件,有寶貴的學習機會,我們珍惜了嗎?躲在溫暖的家;不敢向窗外凜冽的寒風抗爭;望著長長的跑道,半途放棄不愿前進……我們失去了一次次鍛煉體質和磨練意志的良機。對一道難題的放棄,失去了一次學習機會;像溫室里的花朵不出來見見陽光,又使我們失去了一次社會實踐的機會。競爭與機遇并存,機遇與挑戰并存,挑戰與奮斗并存,新世紀的青少年,珍惜了屬于自己的機遇了嗎?
作文分享: 六年級寫人的作文500字(篇五)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“作文分享: 六年級寫人的作文500字(篇五)”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
那天,我邁入了初中的校門口。這就是我的新校園!林蔭小道像護城河一樣圍住校園,一側坐落著偌大的操場,旁邊便是七年級的教學樓。離報到時間還早,我游覽著校園,心中甚涼,因于七年級九百之眾中,不乏有我識者,卻無遇一人。故此。
到了北京大約7。50北京下起了絲絲小雨。稀稀拉拉的小雨直到下午快2點的時候,忽然北京大雨彌漫使地面上起了像煙霧一樣,大街的汽車擁堵很多,人流立刻疏散,還是有一些來不及的人們。大街上四處逃竄。淋濕成落湯雞,幸好我們中午臨時買把特大的黑色帶把的雨傘。
說來不知是巧還是瘆人,偏偏就碰上作文比賽。多多信心滿滿,因為上次的作文比賽她拿了個一等獎,所以她認為這次就一定會讓她去參賽。班主任老師念念有詞:劉筱筱,黃銳界,黃檸謐,付石,趙燕葶,張熙箬。就這六個人,我知道還有些同學作文寫的也很好,但名額有限。多多聽后,簡直是心底像打翻了四味瓶,什么滋味都嘗盡了,唯獨甜。張熙箬對多多說:嗯呵,沒有楊多多?多多對她微微一笑,一字一頓地說:沒有我更好。多多很難過,不過想想,也挺好啊。她起碼不用為了這個班而去,丟人!如果在以前那個班,多多是非常樂意的呢。哼,不讓我去就不讓吧,反正我也嫌丟人。語文老師什么的,最討厭了!多多恨不得這么說,可是,她不能。她不能這么做。
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