小學生二年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“實用作文: 小學生二年級文章游動物園范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

按路線，游玩動物園的作文。我們先是來到熊貓館，那里的熊貓看起來真可愛，那吃竹子笨笨的樣子真惹人喜歡。接著我們來到了斑馬館，斑馬身上條紋黑白交加。看上去，是一派漂亮的油墨畫。哇！那邊好多人哪，我們不由自主的跑了過去，原來是在看動物園明星長頸鹿呢！那長頸鹿大約有三米高呢！好多人都在拍照，長頸鹿一跑到那邊，這邊的人就空了，真是“風靡世界”呀！咦，還忘記了“驕傲的孔雀”，我們來到孔雀區。大家用各種辦法逗孔雀開屏，但是它都不張開它那珍貴而美麗的孔雀屏，有位游客說：“我來了幾次，都沒有看到孔雀開屏，真可惜呀?！贝蟾攀强兹覆幌胱屵@位游客失望，它大展美麗的孔雀屏。大家不由得驚叫：“多美呀！”孔雀左走走，右走走。好像在走模特步一樣。咦？那邊的人在看什么呢？原來是在看巨型動物亞洲象，那亞洲象身體非常的龐大，鼻子一甩一甩的，看起來真好玩。后面還出來了一頭小象，它一直跟著這頭大象，生怕跟丟了似的。亞洲象喘氣的時候，簡直如雷灌耳。這邊的河馬吸引了許多游客來觀看。瞧，那水里的一塊大石頭，那不是石頭，其實是河馬。隨即，河馬上了岸。我看著它吃著這些蔬菜，心里感到很納悶，光吃這些菜就能長得這么胖嗎？我疑惑不解的想著。最后我們來到了兩棲動物世界，那里有珍惜動物揚子鱷趴在那里，和巨莽吊在那里。這里的動物真是品種多多呀！

我最喜歡的兒童樂園。哇噻！“激流勇進”，看起來好刺激似的。我們買了票。準備出發了，我們坐著游艇前進，慢慢沖了上了第一個坡，下來的時候好可怕。唰，一下子就沖下來了。來到了第二的一個坡，哇！沖下來的時候，簡直就像不能呼吸一樣，心就像要跳出來似的。一到底下，水沖過來，把我們都淋濕了，這個游戲太刺激了。爾后，我們又去了魔奇世界，去玩了的小朋友出來個個嚇得魂飛魄散、臉色蒼白。我決定去體驗一下究竟有多恐怖。進入這個洞，我就有一種不詳的預感。突然！一個身披白衣的長發女鬼在旁邊動過來動過去的，把我嚇得頓時打了個嗝，緊接著又有一個眼睛發亮的恐龍的尾巴晃過來晃過去的，樣子怪嚇人。后來我們經過了一個神秘的房間，一下就鉆出來了一個可怕的木乃伊，后面還有一個老虎做伴。這時，不是弟弟抱我，是我抱著弟弟了。真丟臉呀！最后要出來的時候我放心多了，可是，這些鬼怪連最后的一刻也不放過，從漆黑的天花板上鉆出一個惡鬼，腳鉤著天花板，腦袋朝下。把我嚇得立刻蹲著！我出來，爸爸媽媽看見我說：“好玩嗎？”我一句話也不說的呆在那里，而弟弟卻在那里把里面的場景描述得有聲有色，我想我回去會作惡夢的，小學生作文《游玩動物園的作文》。我再不也到魔奇世界去了。

這個動物園真是太有趣了，這里不僅是我們旅客游覽的勝地，還教育我們要保護動物，讓動物每時每刻都陪伴在我們身邊。

一進動物園，我們就趕到蛇、龜、鱷的參觀館。可能是怕傷人吧，所有的動物都是關在厚厚的玻璃籠子里的。一進去，我們就看見了兩條蟒蛇，一條盤在樹枝上，另一條盤在角落里，懶洋洋地一動都不動，可能是因為蛇要冬眠吧！

接著，我又來到了揚子鱷那里。我把頭貼在玻璃上，想仔細看看揚子鱷有多大。可是我看到的揚子鱷大約只有1.3米長，還沒我長。我太失望了，因為在我想象中，起碼要有2、3米長才算鱷魚，就像1分59秒要跑完400米才及格似的。我就想：“世界上怎么有這么小的鱷魚？”我也懶得用數碼相機給它拍照了，失望地離開了。

另一個籠子里，有不少的蛇，有眼鏡蛇，金環蛇、銀環蛇、三色乳蛇，青蛇……旁邊還有很多龜，有馬來巨龜、凸背龜、烏龜……

我在館內轉來轉去，最后看到了兩條海鱷，大海鱷大約有1.5米長，小海鱷大約有1.4米長，比揚子鱷要長一點，可還是不及格，沒達到2、3米。

從館內出來，我們去了水禽湖，湖里有成群的鯉魚，有黑色的、紅色的、黃色的……我拿出幾塊餅干，一塊一塊地捏碎，撒入水里。鯉魚立刻向這邊游來，嘴巴張得圓圓的，生怕搶不到食物。湖中心有一群白天鵝和黑天鵝，它們有的展翅欲飛，有的把頭埋在水里飲水，有的昂起頭引吭大叫……真是多姿多態！

我們繼續往前面走，看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的，大大地尾巴搖來搖去，非常可愛。我扔了一快餅干給它，它把嘴巴湊過來，舌頭一卷，餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓，它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽，不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子，樣子就像1、2歲的嬰兒，還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態，我當然得把它拍下來了！

我們來到了食肉動物這邊，我把鏡頭對準了老虎。當老虎邁著它那矯健的步伐走過來時，我一按快門，閃光燈一閃，老虎那威武的姿態就保存在照相機里了！我走到狼那里，狼像一只乖巧的狗，不斷地沖人們搖尾巴，眼鏡也沒露出兇惡的目光。有人說：“它們是不是找了條狗來哦？”“嗷——”一陣可怕的叫聲在空中回蕩，我連忙跑過去，有個男孩指著獅子在叫：“是獅子在叫！”我連忙跑到那里，玻璃后面空蕩蕩的，哪有獅子的蹤影？“它們進去了!”人群中有人在喊。

我們又轉到鴕鳥那里，鴕鳥正在吃草，一看到我把鏡頭對準它，它立刻把脖子伸得高高的，擺了個很酷的pose!我想，鴕鳥真通人性！

我們又轉到大象那去，那兒有1只大象1小象。只見大象緩慢地走進屋，小象見失去了母親的監督，便一只腳踩住一個鮮橙多的瓶子，一只腳踩住蓋子，不一會兒，它就把瓶蓋扭開了，人群中頓時響起掌聲和歡呼聲。它又用又長又粗的鼻子卷起瓶子放進嘴里，一會兒，它把瓶子吐了出來，里面的果汁已經被它喝光了。啊，大象是多么聰明的動物，知道什么該吃什么不該吃！

這次游玩，讓我認識了很多動物，增長了不少知識。

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今日寫作: 游動物園四年級文章(寫作示例)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 游動物園四年級文章(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，老師給我們帶來了好消息。我們班組織去動物園玩。全班同學聽到這個消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來。

終于，日子一天天過去，周末如期而至。這一天，孫公公起得很早，天氣很好。在老師的帶領下，我們有序地上了公共汽車。在路上，我們一路看著美麗的風景，風中搖曳的樹葉，微笑的花朵，仿佛在慶祝我們的來訪。

終于到了動物園，我們一個個下了車。首先映入我們眼簾的是“動物園”三個大字，兩旁種滿了茂盛的樹木。然后我們跟著老師去了動物園。我們看到的第一只動物其實是只鴕鳥，于是我們大喊：“看，是只鴕鳥！”老師告訴我們，這不是鴕鳥，它叫鴯鹋。

“好奇怪的名字！我以前從未注意過這種動物?！?/p>

“鴕鳥的故鄉在非洲，鵜鶘的故鄉在澳大利亞。鵜鶘不能像鴕鳥一樣飛，而且比鴕鳥小，但跑得比鴕鳥快，會游泳！”

我們都很驚訝鴯鹋會游泳。

“不要低估鴯鹋，它是世界上最古老的鳥類之一?！?/p>

看完鴯鹋，我們繼續往前走，看到了變色龍。我看到變色龍爬到樹枝上，它變成了和樹枝一樣的顏色，然后爬到草地上，它的身體又變綠了。我覺得很神奇！

“同學，這是變色龍。它的身體可以根據環境的變化改變顏色，這也是它保護自己的一種方式?！?/p>

有了老師的講解，我們又看到了大熊貓，今天終于見到了大熊貓，真是太天真了！我看見他們拖著沉重的尸體爬來爬去，拿起一根竹子，坐在地上，津津有味地吃著。還有一只調皮的大熊貓，手里拿著竹子，然后向我伸出手。它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真的很懂得分享。

看了調皮可愛的大熊貓，也看到了長頸鹿，不得不感嘆，長頸鹿的脖子真長啊！它可以直接吃樹上的葉子。我撿起一些樹枝和樹葉，給了長頸鹿。他把頭抬起來，咬了一口，嚼了幾下，咽了下去。他似乎吃得很開心。

然后，我們去了獅虎山，看到了被稱為“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎，聽到了它們令人恐懼的吼聲，真是令人肅然起敬。老虎全身發黃，夾雜著黑色條紋，額頭上有個“王”字，很有氣勢。一些老虎還在睡覺，躺在草地上享受陽光。而且還有幾只老虎，不過在一旁搶吃的，你不讓我我不讓你，還得爭個高低。

此外，我們還看到了聰明的猴子、可愛的海豚、巨大的大象、可怕的蟒蛇等動物。轉眼間，早晨過去了，我們就在車上依依不舍地回家了。

今天是偉大的一天，不僅放松，而且學習知識。

月度作文推薦: 游動物園四年級作文之二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文推薦: 游動物園四年級作文之二》，希望能為您提供更多的參考。

7月31日的下午，我和爸爸媽媽一起去游南寧動物園。

進入動物園，我們立刻向游樂場的方向走去。

來到游樂場，我立刻被眼前的景象驚呆了：一個個大型的游樂設施擺在我的面前。過山車,大風車，大擺錘，旋轉木馬，碰碰車等等。到處都有歡樂的人影。我和爸爸媽媽一邊看一邊走，很快就來到了我最喜歡的碰碰車游戲了。我和爸爸媽媽立馬去排隊。

輪到我了，我興奮地跑向碰碰車，選好碰碰車后，我系好安全帶，等待開始。“鈴鈴鈴······”碰碰車發動了。我腳踩踏板，手抓方向盤，開著車子到處闖，可因為技術不精，經常和別人撞到一起。正當我漸漸掌握了一些訣竅的時候，游戲就結束了。我和爸爸媽媽意猶未盡的走了出去。

我們走呀走，慢慢進入了動物區。我們的第一站就是海洋動物區。在那里，我們見到了海豹，海獅，海龜和號稱“美人魚”的海象。它們個個憨厚可掬，還是游泳健將呢。我們分別為他們照了張相留念呢。

再往里走，我們見到了更多有趣可愛的動物:豬，羊，鹿，馬，駱駝，老虎，獅子，猴子，狼，貍子，魚，熊等等。特別是熊，工作人員們單獨為它們修建了一個熊園，它們悠閑地住在里面，可高興了。

天漸漸黑了，我和爸爸媽媽戀戀不舍的離開了動物園。

精選作文: 游動物園四年級作文最新模板

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 游動物園四年級作文最新模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是國慶節，放假一天。爸爸媽媽特意帶我們去動物園玩。

按照慣例，我們早餐喜歡吃紅薯粥。今天因為紅薯賣完了，媽媽不得不切了一些芋頭來補。沒想到陽臺種的芋頭很好吃，一家人都饞了，承擔了后果。

出門前，我在徐娘的半歲母親打扮得很漂亮，她沒有把她當成妻子。初出茅廬的父親也很快洗心革面，穿上了雙管齊下的西裝，帥得雞飛狗跳讓人退避三舍。來自華東的愛美妹妹穿著向上調整的內衣，笨兔子移山畫老虎畫狗，昂著頭穿上新買的高跟鞋。

我們開著簡單的小汽車和白馬來到動物園，卻發現游客太多，狼群橫行，我們一家四口失散了。失散的父親把所有的心血都投入到到處的廣播中，最后發現我幾乎認了一個小偷，是我的父親，也是我的姐姐，遇到了我這樣的人。在困獸之斗中，我們把人推到猴籠前，拍了一張強迫人微笑的全家福。

然后，去雞犬偷吃的鳥園欣賞大自然美妙的音樂。后來爸爸口吐白沫給我們指鹿為馬的時候，一陣涼風吹過，讓人毛骨悚然，不寒而栗。我媽趕緊加了她爸的黃袍，叫我們順便悼念。

晚上，因為放假，餐館里的每只喜鵲都占據了鴿巢里的六只動物，所以我媽媽帶我們去了孟母，最后決定吃火鍋。一家餐廳剛換了壁紙，墻壁很漂亮。燈光昏暗，四面圍城。到處埋伏的女侍引來蜜蜂和蝴蝶，忙著把客人從魏、趙手中救出來，誤以為是西天。

餓了，我們點了一份綜合火鍋，不亂的爸爸先發制人。他讓拿刀的女服務員教一把斧頭磨，很快就把老謀深算的兔子煮好了，因為我們家已經加完油和醋了，所以我們就等著火鍋快拿下中原。可惜鍋蓋太小，湯煮開后，我們熱得很快就覺得很開心。火鍋很快就只是滄海一粟，只有幾條魚會在我們紅著臉吃了鯨魚之后從網里溜走。還有媽媽粉絲的媽媽想把人參扔掉，把冬粉滅了，發現火苗有危險，只好把船扔了。幸運的是，殘忍的父親路虎打電話叫來了拎著柴火去滅火的店員，最后蘇醒過來，讓我們有坐在針毯上的感覺。小鳥上了弓之后，我們一家人都是吃的喝的，我和妹妹更是成功自得。沒想到，結賬的時候，老板原形畢露，要一千塊錢一頓飯。我爸氣得五牛半天，我媽放棄了牛衣服哭。

?。鴳c節那天，當我父親為自己的錢包感到羞恥，把正義放在家庭忠誠之上時，我們全家在江郎失敗了。

2022作文: 游動物園四年級作文篇二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文: 游動物園四年級作文篇二”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，媽媽和爸爸帶我去了公園。我們劃完船之后，又去了動物園，進了門，首先看到的是活蹦亂跳的猴子，隨后又看到了鴕鳥、長頸鹿、孔雀、駱駝、仙鶴等等。

最吸引人的還是那機靈的猴子，觀看猴子的人很多，游客們都把自己帶的好吃地扔給猴子吃。你看：那邊有位阿姨往猴子那扔了一些花生，只見猴子把花生拿起靈巧地剝起來，然后津津有味地吃著，那樣子吃著，那樣子好滑稽。這時又有好多游客給猴子東西吃。很讓人注意的是，有一只老猴子抱著一只很小的猴子，那小猴子很可愛，它也離開媽媽的懷抱去搶東西吃，它剛要吃，它的媽媽給奪了過去，自己吃起來，然后把小猴子抱在懷里讓它吃奶。

我觀察了一會，這個猴媽媽，它老是不放心讓小猴子吃別人扔的東西。好像東西有毒會害了小猴子似的。它也不讓小猴子離開自己的懷抱，生怕別人搶走似的。這時另外一只老猴子去抱這只小猴子，沒想到只見這個猴媽媽用手去抓那只老猴子，然后和它撕打起來，最后又慌忙抱著小猴子躲了起?？粗@只猴媽媽對小猴子的那種母愛，又想起了自己的媽媽和爸爸為自己的付出。

我看到這些動物們被鎖在這小小的地方，太不自由了，我想它們要是能夠回到大森林里一定會很高興的，要是能生活在森林公園那也是很好的啊！

[實用寫作] 小學生二年級寫動物的文章大全范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 小學生二年級寫動物的文章大全范本》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家的大貓生了四只很可愛的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，媽媽說它們長得像貓咪爸爸。小貓咪剛生下來的時候眼睛還沒睜開，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭先恐后地吃起奶來。一會兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺來。看著小貓咪一天天的長大，我的心里高興極了，我很快就又有四個新朋友了?？?，我家的小貓可愛吧!

實用作文: 二年級動物作文寫作范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 二年級動物作文寫作范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。

小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……

我真喜歡可愛的小烏龜啊!

【寫作模板】小學生二年級關于小動物的文章范例

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】小學生二年級關于小動物的文章范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

去年的暑假，有一次，一連下了幾天雨，雨停了，我到小區的園子里去玩，看到草坪邊有好多條大大小小的蚯蚓在爬行，有的還爬到水泥路的路面上來，我一不小心踩到一條蚯蚓，心里怪難受的。

我突然想到了個問題：為什么我平時看不到地面上有那么多條蚯蚓，而下了這么多天雨，就有很多蚯蚓從泥里爬出來?我就去問媽媽，媽媽說：我來上網查查資料。媽媽上網查了以后對我說：蚯蚓喜歡潮濕的環境，但它沒有呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來進行體內呼吸，雨天過多的水會把泥土表面的孔洞封閉起來，自然就會爬出地面來完成呼吸。

媽媽建議我做一個實驗。她給我拿來兩個花盆，原來花盆里面的花早就死了，但泥土還留在里面，我捉了兩條蚯蚓，每個花盆里面放一條，一會兒兩條蚯蚓鉆進了泥土地里。接著我向兩個盆里澆水，我在