小學四年級動物作文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 四年級動物作文其三”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們家像一個動物園，整天吵吵鬧鬧的，發出許多聲音。

我是一只‘小狗’，很愛吃排骨。有一次，家里煮排骨湯，我饞得直流口水，一直問：“煮好了沒？煮好了沒？”媽媽總是笑著說：“你真饞！”好不容易等到開飯了，我迫不及待地吃了起來。一會兒的功夫，一碗排骨湯就快見底了，而爸爸媽媽卻只能眼睜睜地看著我把一碗湯全下肚了。我還喜歡跟爸爸媽媽玩，可是他們每次都拒絕了，所以我很少能與他們玩，是一只孤獨的小狗。

我的爸爸是一頭‘獅子’，發起怒來很兇，令人心驚膽戰。記得有一次，他教我一道題目，可是我做了好幾遍還是不會。爸爸氣得頭發都豎了起來，眼睛瞪得跟銅鈴一般大，嘴里還不停地說：“怎么連這么簡單的題都不會做?！蔽铱戳诉@一幕，連大氣都不敢出。過了好一會兒，他才平靜下來，又耐心地教我，直到我會做為止。你們說，我的爸爸像不像一頭“獅子”呢？

我的媽媽可是一只愛美的‘孔雀’，家里的化妝品多得數不勝數。一次，她又在網上購買了許多化妝品，我就說：“媽媽，如果你再買下去的話，你簡直可以去開家化妝品店了?！彼犃?，哈哈大笑起來。有一次，我們一家三口出去吃飯。我和爸爸早早地準備好了，在門口等著媽媽出來。可過了好一會兒，媽媽還是沒出來，我著急地大喊道：“媽媽，好了沒？”只聽媽媽說：“沒呢，再等一會兒?！庇谑?，我們又等，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間飛快地過去了，可媽媽還是沒出來。這時我急得像一只小老虎，在地上亂蹦亂跳，嘴里又喊：“媽媽，快點，要走了。”媽媽聽了，不耐煩地吼了一聲：“喊什么喊，快好了！”我只好又等，我們足足等了一個小時媽媽才出來。我一看媽媽，簡直認不出她來了，她打扮得美如天仙，可當我走進房間時，床上桌上堆滿了化妝品和衣服，真是一片狼藉呀！你們說，我的媽媽是不是一只愛美的“孔雀”呢？

這就是我家里的“動物園”，你們喜歡嗎？

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[熱搜寫作] 四年級動物作文 月度范文精選

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級動物作文 月度范文精選”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

你去過很多的動物園吧，可是你是不是沒有去過我家的動物園？我家的動物園雖然動物不多，但每天都豐富精彩，我感覺這是最好的動物園，下面我就給你講一講我家的動物園吧！

我的爸爸像一只大獅子，只要我犯了錯誤就少不了一頓罵。特別是我的學習退步的時候，爸爸像是一只兇猛的大獅子要發威。記得有一次我的成績考得不好?；氐郊野职挚次也桓吲d了，就問我，你怎么啦？我說，我的成績考得不好。爸爸就劈頭蓋臉的把我罵了一頓。不過我家的大獅子有時候也是挺溫柔的。爸爸對我一向是有賞有罰。只要是我的成績考的好，或是我幫媽媽做了家務，爸爸一定會給我獎勵的。

我的蜜蜂媽媽，他很溫柔。記得有一次妹妹和我搶玩具，我一不小心就把妹妹打哭了。媽媽看見了，并沒有像爸爸那樣吵我。而是溫柔的跟我說：“妹妹還小不懂事，你都十歲了，欺負你的妹妹是不對的，妹妹每一天都在叫你哥哥。作為一個哥哥，你應該保護她，呵護她，不能欺負他，你說媽媽說的對嗎”？

聽了媽媽的話我很慚愧。低著頭對妹妹說對不起。然后告訴媽媽：“以后我不會再欺負妹妹了，我一定會好好保護她的。媽媽笑著對我說，我當然相信你是個懂事的孩子。媽媽還有一個角色，就是吃苦耐勞的大黃牛。家里的家務活都是媽媽一個人干。也正是因為媽媽的勤勞，把我們的家打理的井井有條。

這就是我的動物之家，雖然動物不多，但是每天都充滿了歡聲笑語。

月度心得精選: 四年級語文教學心得感悟其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度心得精選: 四年級語文教學心得感悟其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課堂中，學生是學習的主人，教師則是一位引導者、一位幫助者。我們如何來激發學生的主觀能動性，發揮學生的主體作用？在課堂教學中，我讓學生明確教學目標和重難點，通過情景教學激發學生的求知欲望，以任務驅動法促進學生知識的學習及操作技能的掌握，在課堂中積極營造寬松、快樂的學習環境，讓學生學習變得輕松、有趣、有新意。要讓學生在課堂學習中學會學習、有效學習，我談談自己的教育教學想法和體會：

一、激趣課堂，增強課堂活力

著名科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂之者?！本褪钦f一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐。興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效，所以古今中外的教育家無不重視興趣在學習中發揮的作用。

在本節課中，我選取了學生非常熟悉的神話故事《西游記》來融入課堂，以爭做西游小使者為主線。在課堂導入環節，我播放了《西游記》讓學生感受很親近、很輕松、很有趣，使學生快樂的、輕松的進入到學習中去，有效激發學生的學習樂趣。

二、故事貫穿，提高課堂實效

四年級的學生充滿了好奇與渴望，根據這個年齡段激發他們的興趣我是以故事貫穿整個教學過程。首先，以解開密碼鎖引導學生了解和認識表格的行、列及單元格。行是水平方向的格子組成的。列是垂直方向的格子組成的。行和列相交的格子叫做單元格。在這個環節中，學生通過簡單的數學規律解開密碼鎖，不僅讓信息技術整合其他學科，更提高了學生的思維能力，有趣的掌握了表格的基本知識。

其次，以設計一張名片卡及救災申請表為由，讓學生進一步掌握表格設計方法和實踐技巧。對于簡單的表格，學生只要知道是幾行幾列的表格。但是對于一些復雜的表格，讓學生學會數清是一張幾行幾列的表格。在這個環節中，有合并單元格、繪制表頭等重要知識點。我采取讓學生自主實踐、小組探究的方法進行教學。學生通過閱讀教材、小組協作完成課堂布置的任務。從中積極培養學生的探究能力與自主學習的意識，培養學生的主體能動性，樹立正確的價值觀。

最后，以設計一張個人小檔案為任務，培養學生的創新意識。在這個環節，教師不宜多講，應該以提示、引導為主，讓學生展開小組合作、創新設計活動。學生在討論過程中，教師應該主動傾聽各小組的討論進展，如果有困難可以及時幫助學生，引導學生向正確的方向思考，完美的角度去設計。

月度作文精選 四年級小學作文：我家好比“動物園”范本

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度作文精選 四年級小學作文：我家好比“動物園”范本”，相信能對大家有所幫助。

我的家是一個動物園，你瞧小狗、孔雀、小猴子、老虎、小綿羊都來了。

我是一個貪吃的小狗。奶奶正在廚房準備飯菜，突然，我的狗鼻子立馬發出了警報，我收到信號立刻沖出書房，飛奔進廚房。哇!原來是我最愛吃的紅燒肉呀!嗖的一聲拿出筷子，吃進我的肚子里，這才解饞。

我的媽媽，那肯定是一只美麗的孔雀了。媽媽身材苗條，皮膚白嫩，走起路來顯得優雅無比。每次來學校開家長會，同學們都夸我的媽媽就像是高雅的孔雀。

我的爸爸是一頭大老虎，這個比喻再貼切不過了。爸爸是家里的王，在對我的學習方面那是說一不二。他平時對我可嚴厲了。只要我一犯錯，他立刻像大老虎一樣，劈頭蓋臉的訓斥一頓。

我的弟弟一定是猴子當中最調皮的猴子了。有一次，我正興高采烈的回家，因為我媽媽給我買的玩具到了，可我一回到家便看見弟弟正拿著我的玩具玩了!我正想搶過來的時候，可轉念一想：誰叫他是我弟弟呢?于是我干脆把玩具送給了弟弟。弟弟高高興地拿著玩具上躥下跳，像只活潑的猴子。

我的奶奶就像一只綿羊。任勞任怨、溫柔無比，整天為家操碎了心。

這就是我家的動物園。

精選作文: 趣事四年級作文其三

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 趣事四年級作文其三”，希望對您的工作和生活有所幫助。

童年的趣事就像滿天的星星一樣數不清，童年的趣事就像大海里的魚兒一樣看不完，童年的趣事就像葡萄架上的葡萄一樣多，隨手就可以采來一件與大家一起分享。

一年夏天，我和姐姐一起到書店里看書。我選了一本《天下美食》來看，而姐姐呢，則選了一本小說。我先翻開第一頁，密密麻麻的美食名稱映入眼簾，我怎么看也看不完，怎么數也數不完，一個個誘人的菜名使我的肚子“咕嚕，咕嚕”地叫個不停。我翻到第五頁時看了一個小女孩正在津津有味地吃著一個冰激凌蛋糕。那個冰激凌蛋糕做得真是太好看了，色彩艷麗，圖案豐富?？粗?，看著，我的嘴巴也不由自主地動了起來，隨著嘴巴的咀嚼，口水也順著嘴角慢慢地流了下來，滴在了書上，直到這時我才回過神來。“妹妹，我們可以回家了?！苯憬阍跇窍潞拔伊?。我急忙跑到姐姐身旁，小聲地對姐姐說：“我不小心把口水滴在書上了，不如我們買了它吧？”姐姐大叫一聲，但還是拖著不愿意的腳步幫我買下了書。

怎么樣，我從葡萄架上摘下來的葡萄“甜”吧！

最新作文: 小小動物園四年級作文其三

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《最新作文: 小小動物園四年級作文其三》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家是一個小小的動物園，媽媽是一只小蜜蜂，爸爸是一頭獅子，我是一只小老鼠。

為什么說我的媽媽是一只小蜜蜂呢？因為她像蜜蜂一樣勤勞。每天早晨六點鐘，媽媽就起床為我和爸爸做早飯，吃完飯后她送我去學校才趕去上班。到了傍晚，她下班回到家，一邊看我寫作業，一邊做晚飯。當我進入夢鄉的時候，媽媽又走進廚房幫我們準備第二天的早飯。一整天，媽媽都在不停地忙碌著。

我的爸爸是一頭兇猛可怕的獅子。有一天我的英語聽寫只考了八十分，只見他的眼睛瞪得大大的，緊緊地握著拳頭，當時我不敢說一句話，直接跑回自己的房間里，老老實實地背英語單詞。想想都害怕，爸爸差一點就把他鋒利尖銳的爪子露出來，還好我躲得快。

我是一只喜歡偷吃東西的小老鼠。有一天晚上，媽媽去外面吃飯的時候給我帶了一大袋進口肉松。到了三更半夜，我餓得肚子咕咕直叫，突然想起冰箱里還有一袋肉松。我迅速打開冰箱門，拿出肉松，小心翼翼地撕開袋子，抓一把香噴噴的肉松就往嘴里塞，大口大口地吃了起來。不過一會兒，我低頭一看，一大袋肉松已經被我吃了一大半了。

我雖然生活在一個很小的動物園中，但是我生活的非常非常幸福。

月度作文精選 小學四年級作文600字：這就是我其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《月度作文精選 小學四年級作文600字：這就是我其三》，希望能為您提供更多的參考。

年齡：明年就是本命年

年級：馬上就要升到“五級”了

優點：愛講笑話。有一次，我和三名同學在一起講笑話，我當然是第一個上馬沖殺，奮勇殺敵。我說：“某一天，某個城市的某家公司的某個老板和某個經理在談話，老板對經理說：‘你工作太辛苦了，給你放四天假，你放哪四天?。俊浝沓了计毯?，說：‘我要放春天、夏天、秋天and冬天！’老板聽了，說：‘不行，四天太多了，給你放三天，只有三天。’經理又想了一陣說：‘我要放明天的明天的明天?！俏乙鹊绞裁磿r候，’老板大叫，‘兩天，就兩天?！浝碚f：‘我要放黑天和白天?！惶?，只有一天?！习迮??！疫€有辦法，’經理說，‘我要放每———一————天————’老板聽了，口吐白沫，被送到醫院搶救······大家聽了，哈哈大笑。

——這就是我，一個健康、活潑、可愛的人。

月度作文推薦: 小動物聰明可愛 四年級寫動物的文章精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 小動物聰明可愛 四年級寫動物的文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家小寶貝不是一個人，而是一只黑白相間小貓咪。這只小貓瞇是奶奶送我的禮物。我給這只小貓瞇取名為xx。我相信有許多人想問我：“為什么叫xx？”那我就告訴你們吧！

是因為xx吃飯的時候可淘氣了，它剛來幾天，吃飯很安靜的，幾天后，跟我熟了，就開始淘氣起來，它先把魚吃完，然后把剩下的米飯吃到嘴里，最后仙女散花把米飯吐出來，他覺得很好玩。當我看到xx這樣玩我趕緊拿起掃帚把地上的米飯掃干凈。可是那惹人喜愛的xx把我剛掃好的米飯有踢倒出來。我可生氣了，就來討好我。

xx不僅吃飯時淘氣，平時它更淘氣了，有一次他在奶奶睡午覺的時候，偷偷地爬上奶奶的床上，在被子上“簽名”，它覺得很好玩，在被子簽上一個有一個，突然奶奶醒了，發現自己被子上全是xx的簽名，就大吼：“好你個貓咪，竟這么淘氣，小心有一天我把你宰了吃了?！眡x聽見奶奶的獅吼功，立刻跑得遠遠地。

我家小寶貝，不僅淘氣還惹人喜愛。

月度寫作精選 寫動物的文章四年級(寫作示例)

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本站為您提供的作文是關于母親節的作文，母親節作文300字，母親節作文400字，母親節作文1000字等等作文，以上作文僅作參考！

那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑?，F在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。

我可是家里的金豆豆，今年上二年級了！我喜歡長跑、跳繩、踢球。我特別調皮，并且經常在爸爸媽媽面前撒嬌，但他們總是耐心的教育我和鼓勵我，現在我的進步可大了！是學校小有名氣的好學生。

時間到了，張老師帶著笑容走進了教室，我想老師見到我們一定很高興。當我聽老師親口說三年級不再教我們，我真的很難過，也許別的同學沒什么可惜，到我卻是很大的遺憾，老師對我們真好，我真想老師繼續教我們，可是老師既然說了，那一定是真的啦，哎。

你好！你的來信我收到了，看來你在羅馬過得很快樂?。∥艺媪w慕！轉眼間，一學期過去了。下個學期我就讀五年級了！現在正是傍晚時分，我覺得我正在慢慢地長大，心里好高興。想不想聽聽以前在學校里的故事？我真是太激動！