三年級期中考試作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 三年級期中考試作文：燒烤(寫作示例)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

星期五下午一放學，爸爸就問我要不要去工廠吃燒烤，我一聽‘吃燒烤’這三個字，心里就樂開了花，便不假思索的說：“肯定去！”

我們是在樓層最高處燒烤。我看見爸爸抬著桌子走上來，我也去幫忙抬桌子。只見燒烤要用的東西一應俱全，特別是這些吃的，土豆、香腸、雞翅、生菜、牛肉……我看著這些琳瑯滿目的美食，口水早就“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。有許多朋友陸續上來，大家一起動手，把吃的穿進竹簽里。我也去幫忙。我把土豆穿上，一開始是穿在中間的，后來偏了，再后來又偏到另一邊去了。我穿了好幾個，都這樣。全部都穿好就要燒烤了。叔叔在報紙上倒酒精，再用打火機點上，火馬上點燃了，大風往火上吹，剛點燃的火被吹滅了，連續點了好幾次，都滅了。我蹲在地上看了好久，終于點燃了。

自己烤的食物自己吃，有個烤架燒烤時油涂得太多，滴到了火里，結果著了火，錫紙被烤出了一個大洞，烤肉的竹簽被燒斷了。爸爸遞給我一串香噴噴的香腸，我在上面涂了很多香料，一口咬下去，既咸又甜又辣，真香！啊，吃得真飽！

這一次燒烤，我吃得真痛快。

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[參考作文] 一年級期中考試作文：燒烤其五

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[參考作文] 一年級期中考試作文：燒烤其五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

黃昏，我們家族，開始了燒烤計劃。

媽媽將外婆接了上來，狂歡！唉——又要大動工了，為什么呢？因為這天正是外公生日。

我預備好材料，準備喊開始。

在此，讓我介紹個人——我的表弟，不到五歲的小屁孩。他也來摻和這項活動。

看他，先把肉，菜全放入爐中，再把刷子刷刷，又是把烤好的食物全用油灑了一遍！還在自言自語的驕傲一番，以為自己做了件大事！他的一系列的“勞動”正讓我抓個正著，可別認為人不知道?。∷氖忠淮我淮蔚厣煜蚺枳?，他，糟糕了！

你呀你，真是人小鬼大。但是，這件事要不要和他們說呢？

[優質寫作] 三年級期中考試作文：青島游玩之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 三年級期中考試作文：青島游玩之二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐去青島游玩。

來到海邊，我高興地在沙灘上堆城堡，可是不一會兒，城堡又倒下來了。我又和姐姐一起玩起了海水，玩著玩著，我們渾身都濕透了，像兩個水娃娃。哎呀，姐姐又往我身上潑水啦，海水還鉆進了我的嘴巴里，它咸咸的，真難喝。

又過了一會兒，我左手提著小水桶，右手拿著撈魚網，走進海水里，想撈幾只小螃蟹?？墒牵业哪_趾頭碰到了螃蟹的大螯，結果往下一撈什么也沒撈到，原來那只螃蟹早已逃走了！

青島的海邊真好玩！大家都催我快上車，可是我都不想回去了，只想留在這里玩個夠。

[作文借鑒] 二年級期中考試作文：春節(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 二年級期中考試作文：春節(寫作示例)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

中國的傳統節日是很多很多的，它們就像天上的星星，數也數不清，比如：端午節、元宵節，中秋節和春節。最讓我感興趣的節日就是春節了。

因為春節我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲，關于春節的由來，還有一個小故事呢，現在就讓我給大家講講吧！

相傳在很久以前，有個叫年的野獸，專在年三十出來傷害人，于是人們便開始想辦法把它除去，慢慢的，人們掌握了它的習性，發現它怕紅、怕聲音，便在年三十晚上點響爆竹，貼上紅紙，年看見、聽見這些，嚇得撒腿就跑。

一年春節中，是我最高興的時候，因為每到那時我就要和媽媽一起包餃子了，我先拿起一張面皮，用筷子挑一點餡兒，將它小心翼翼地包了起來，不一會兒，一個個像耳朵似的餃子就包好了，就這樣我包了十幾個，啊！這一年的春節過得好開心呀！

我喜歡過春節，也驕傲我是一個中國人。

最新寫作: 期中考試三年級文章精選

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 期中考試三年級文章精選》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

前天，老師把我們期中考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

當班長把試卷發到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。

通過這次期中考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。

[推薦寫作] 三年級期中考試作文：吹泡泡精選一則

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 三年級期中考試作文：吹泡泡精選一則》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學老師就把別的同學的吹管拿來吹，還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學老師也喜歡吹泡泡。

徐江南同學先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時，英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學們興高采烈地喊叫著，我也激動地愣住了。

這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美?。∮械男∨菖蒿w向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

這些美麗的泡泡給我們大家帶來無窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

[推薦寫作] 二年級期中考試作文：不同的立秋1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[推薦寫作] 二年級期中考試作文：不同的立秋1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天是20xx年8月7日——立秋，今年的立秋與往年不同。往年的立秋都會很熱，而今年卻很涼爽。你們知道這是為什么嗎？因為今天早上一直都在下雨。

夏去秋來，我們迎來了立秋，這意味著秋天開始了。聽老人們說：“在立秋當天下雨的話，今年的雨水會很多，莊稼的收成就會很好?！?/p>

下午雨停了，外婆帶我去學游泳，路上我看到了第一場秋雨后的路面變得十分清爽，路邊的樹木也煥然一新。

秋天是一個豐收的季節，是一個歡歌笑語的季節！

2022作文推薦 六年級期中考試作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 六年級期中考試作文”，相信能對大家有所幫助。

班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

六年級議論文題目：功夫不負有心人。古人說只要功夫深，鐵杵磨成針。其實就是告訴人們做事只要堅持、努力去做，總有一天，你會走向成功大道。

20xx二年級日記匯總媽媽的責任心_350字云臺山_400字動物運動會_450字迷路_450字第一次自己回家_300字校運會的一天_700字一定要完成作業_350字寫什么好呢_450字寫日記的好習慣_400字夏日蟬鳴_350字下雨_350字包公湖_350字流浪貓_350字看星星_550字

有人說，我是個書呆子。整天捧著書，一有時間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。在五年級時，我第一次看意林的小說，就被它優美的筆風，搞笑的情節所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經步入高年級的我，心思變的細膩起來。朋友的一句話，一個玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少，我覺得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時，我的心情會放松，會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學會了寬容，學會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學會了替被人想，理解別人。再一個個故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠充滿陽光，不再為小事計較，目光更長遠了，學會了自己思考問題。在讀書時，我的一本書至少讀兩遍，因為它會令我更加理解主人公的思想，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！我是個書呆子，名符其實的書呆子！六年級:田雨晨

【寫作收藏】 三年級期中考試作文：小牛和老騾子(篇一)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 三年級期中考試作文：小牛和老騾子(篇一)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小牛聽到老騾子講農夫和屠夫說了好長時間的話后，嚇得直打哆嗦，心里想：這莫非和我……有關?難道農夫是想殺了我?小牛越想心里就越不安。

第二天，小牛不敢再偷懶了，趕緊和老騾子一起去田里耕種。奇怪的事情發生了：小牛以前走錯路時，農夫只會揚著鞭子嚇唬嚇唬它。而這次小牛走錯了路，農夫卻甩著鞭子使勁打它。

太陽下山了，耕種的農民們也回家了，老農夫也趕著小牛和老騾子回去。路上，老騾子對小牛說：“小牛，我看老農夫跟屠夫說話應該是要殺你吧?”小牛聽了，一驚，老騾子怎么猜得跟自己一樣?便小聲回答：“應該是吧。”老騾子說：“小牛，我們這些動物一生就是為人類服務的，如果你能改過自新變得勤勞，那么農夫就不會殺你了?！毙∨Ｂ犃?，覺得有道理，于是決定改掉自己懶的毛病，要做一只勤勞的小牛。

此后，小牛一直起早貪黑，十分勤勞。老農夫十分欣喜，就不叫屠夫殺它了。

作文示范： 三年級期中考試作文范文網頁版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文示范： 三年級期中考試作文范文網頁版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

在人生之中有許許多多的故事，而讓人感到溫馨、愉快的莫過于自家的最美故事了。

我有一個幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師，他們從事的是富有愛心的特殊教育事業，年復一年，日復一日，與一群群聾啞孩子與智力障礙兒童打交道，從不感到寂寞與清貧，而是愛生如子，無私奉獻！

那是一個寒冷的夜晚，我們一家正圍坐在一起吃晚飯，突然，外面傳來一陣敲門聲，爸爸連忙起身去開門，打開門一看，一個十來歲的小男孩站在門口，頭上飄滿了雪花，臉與雙手已凍得通紅，他見到爸爸與媽媽不停地用手語比劃著，原來是媽媽班上的一名留守聾啞學生。爸爸拉著他的手，讓他坐在沙發上，媽媽找來一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語問他：“這么晚了，怎么跑到我家來？”小男孩一邊哭一邊用手語回答：“我在家里與爺爺鬧翻了；他還罵我，說生了你這么一個沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了?！焙⒆訜o望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來，媽媽摸著他的頭，擦干眼淚安慰他：“孩子，別哭，先與我們一起吃飯，好嗎？”小男孩坐在我旁邊，爸爸盛上熱騰騰的米飯，不停地給他夾菜，一家人開心地吃起飯來。晚飯后，媽媽擔心爺爺不知道男孩的去向，立刻拿起手機給爺爺打電話，嘟……嘟……電話終于接通了，耐心地詢問了孩子在家里發生沖突的來龍去脈，并叮囑老人對待孩子要多一些關心與呵護，千萬別罵孩子，打孩子，傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語，高興得又蹦又跳。

那一晚，小男孩沒有回家，我們一起堆積木，一起玩游戲，一起學手語，度過了最難忘、最快樂的一個夜晚。

這就是發生在我家的最美故事，它猶如一串串風鈴，當記憶的風兒吹來時，那清脆的聲音，總在耳邊響起……

[優質寫作] 四年級期中考試作文：反思(篇三)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 四年級期中考試作文：反思(篇三)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

光陰似箭，轉眼間，期中考試的成績公布了。

望著試卷上大大的86分，我愣住了。這并不是我想要的分數。

我的數學，一向和語文一樣令我驕傲。可是，這次考試我卻連前五都沒進入，這是為什么呢？

我總結了以下幾點：

第一，我因為上次考的不錯，所以驕傲自滿松懈了，做題不仔細，倒退了10分。

第二，我檢查也不是很認真，把對的改成了錯的。

對不起，大家，我辜負了你們的期望。

但是，這畢竟不是期末，不是我學習生涯結束的地方，我還有機會。

下次，我會爭取考的更好！