小學六年級寫景作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】六年級寫景文章：我喜歡的小路其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有人喜歡寬闊的高速公路，有人喜歡平坦的馬路，有人喜歡崎嶇的山路，而我卻喜歡家門口一條蜿蜒的小路。ZWb5.COm

春天，小路邊盛開的野花散發著淡淡的清香。微風吹來，就像媽媽撫摸著我的臉，輕輕的、柔柔的……樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒雀躍的唱著、跳著，歌聲是那么的悅耳動聽……

夏天，驕陽似火，太陽炙烤著大地。路旁的大樹一棵挨著一棵，一片片比巴掌還大的樹葉遮擋著陽光。放學的時候，走在小路上卻是陰陰的、涼涼的，就像媽媽在為我打著傘扇著風……

秋天，一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，踩在密密的落葉上總是發出“沙沙”“沙沙”的聲音，就像媽媽喃喃細語著一個個美妙而又神奇的故事……

冬天，雪姑娘來了。一片片潔白的雪花，飄落下來，晶瑩透亮，在陽光的照射下折射出耀眼的光芒，就像媽媽那水瑩瑩的眼睛透射出對我濃濃的愛意……

就是這樣一條平常的小路，不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，小路的盡頭總有一個熟悉的身影在等候著我。你看，此刻媽媽又等在路口了。我加快腳步，甜甜的叫著“媽媽”!

zwb5.com編輯推薦

[優質作文] 那條小路文章六年級敘事文章其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 那條小路文章六年級敘事文章其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家門前有一條泥路，它承載了我童年的歡樂。尤其是那一場小雨，更是讓人回味！

記得那天，外面的雨絲密密地斜織著，落在樹葉上、草地上，奏起一曲曲無字的歌謠我撐上小花傘，剛要走出門，媽媽卻叫住了我：囡囡啊！外面正下著雨呢！出去干嗎呀？我眨著閃亮的眸子看著媽媽，興奮地說：媽媽！小雨姐姐在找我玩呢！媽媽朝我笑了笑，便點了點頭。

來到外面的我兩只腳不停地踩著地面，啪嗒、啪嗒泥水四濺，像極了水上樂園里的噴泉。小雨姐姐見我玩得開心，也變得興奮起來，啪啪啪雨絲換成小豆點，砸在路邊的小坑里，砸在我的小雨傘上，也砸在了我的手上、腳上。我更開心了！扔了小花傘，找到一個泥坑，蹦啊跳啊！那泥水珠蹦得可高啦！和雨水碰撞在一起，回落下來就如瀑布一般！這嗒嗒聲和嘩嘩聲匯聚在一起成了一首交響樂，多美的音韻呀！

我在雨中開心地跳著，蹦著，一不小心滑了一跤。衣服上、褲子上、臉上滿是污泥！這下慘了，要被罵了。我心想。咯咯咯。咦？誰在笑我呀？哦！原來是我自己被自己的丑樣給笑倒了呀！小路上的泥坑可多了！我的心情立馬從陰天變晴天了呢！啪又開始踩泥坑的我，早就把剛剛摔跤的事拋到九霄云外了！時間過得飛快，該吃飯了。我依依不舍地跟小路小雨告別。

回到家，媽媽見我變成這副熊樣，忍不住笑個不停。

【寫作模板】多彩的大凌河六年級寫景文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】多彩的大凌河六年級寫景文章1篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大凌河這條家鄉的母親河，在我眼中，他是那么的藍，那么的綠，那么的金黃，那么的多彩。

那綠油油的一片，簡直感覺自己出現了錯覺。這樹是綠的、草是綠的，甚至閉上眼睛，感覺空氣和風都是綠的！唯有的幾朵彩色小花，更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機。大凌河的綠，那么的美！

綠樹下，這清澈的河水，讓我的心為之一顫，他是那么的藍，藍得純凈、藍的清澈見底，仿佛讓人一眼就能看到河底。這碧藍的河水與遠處碧藍的天空遙相呼應，簡直渾然天成，倒有幾分此水只應天上有的味道。大凌河的藍，那么的美！

在這一片藍中，卻有一片河水與眾不同，他是那么的耀眼，甚至亮的讓人睜不開眼，就像是誰在河面上撒了一把金子，在陽光的照耀下，不停地閃爍著金色的光。大凌河的金色，那么的美！

看！那遠處的兩個小白點是什么？是海鷗，是海鷗！只見這兩個小家伙一會兒在河床上走動，一會兒在河面上飛翔，一會兒又站在河床上休息，在大凌河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲著，大凌河的白色，這么的美！

大凌河仿佛是鋪在天地間的一幅畫卷，家鄉人用勤勞的雙手描繪著她的多彩、她的美！我愛家鄉、我愛多彩的大凌河！

[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 六年級寫景文章：美麗的秋天》，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是多么美麗呀!

秋天像彩色的蠟筆。他趁你沒注意，把谷子、高粱、玉米……各種各樣的蔬菜，還有飽滿的水果，畫上了各種顏色。高粱田里，株株高大的高粱擎著“火焰”在風中搖晃。玉米田里，棵棵玉米裝滿了“金子”，為了不讓“金子”丟失，還用“綠袋子”兜起來。

果園里的水果琳瑯滿目，看了讓人有一種幸福的感覺。蘋果樹上，有的蘋果在枝頭好像在“看風景”;有的在葉子間好像在捉迷藏;還有的圓圓的腦袋擠在一起像在說悄悄話。果園里還有上小下大的梨、又脆又甜的棗、紫瑩瑩、圓溜溜的葡萄……真是碩果累累，瓜果飄香啊!

山坡上層林盡染，沒有一棵樹不“綻放”出美麗的葉子。銀杏的葉子是把金黃的小扇子;梧桐葉是金黃的大巴掌;楓葉是火紅的小巴掌。

看著這美景，我真想變成詩人，用最美的詩句來贊美它。我也想變成畫家，用最美的顏色來描繪它。

秋天，五谷豐登、五彩繽紛，真美好。

【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 六年級寫景文章：那一朵美麗的花模板”，僅供參考，希望對您有所啟發。

第一次看到鋼琴，我便夢想著有一天能端坐在鋼琴前，讓那天籟般的琴音從我的指尖流淌而出，綻放出一朵朵美麗的音樂之花。

“只知道炫技巧，感情在哪呢?”老師的批評聲又一次在我耳邊響起。窗外，烏云蔽日，灰黑一片。從四歲開始學琴，無論哪首曲子都會拜倒在我的雙手之下，但是這首貝多芬的《奏鳴曲一一熱情》，無論如何苦練，我總是無法充分表達出貝多芬面對命運的不公，所表現出的不屈不撓的精神，此時我茫然了!

雨淅淅瀝瀝地下著，透過窗戶外，我看到了在街上為了生活而奔波的人們，在他們的人生中免不了遇見大大小小的坎坷。那些被坎坷打敗的人，注定平凡;而那些戰勝坎坷的人，則注定會被人們銘記。我的思緒像一列火車撞進了1815年，那年45歲的貝多芬正面臨著徹底失聰的折磨，這對于一個音樂家來說，無疑是致命的。若換作其他人，恐怕早已放棄，但，他是貝多芬!他沒有從此墮落，他抓住了命運的咽喉，與它抗爭到底。我暗自思忖：原來每一首看似簡單的曲子都包含著作者對生活的態度，每一個音符背后都飽含著作者的深情。

再次演奏《奏鳴曲——熱情》我的腦海中不再是高難度的技巧，而是一幅幅流動的畫面。跳音、滑音、顫音……時而猶如精靈，充滿活力，陶醉在理想的境界中;時而又好似海燕，意志沸騰，搏擊著風浪。那一刻，我的心中漾出了一朵絕倫的音樂之花。

[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 六年級寫景文章：我愛家鄉的夏夜(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家鄉的夏夜既幽靜又熱鬧，讓我不由心生愛慕之情——我愛我家鄉的夏夜。

家鄉的夏夜如同一幅美麗的油畫，太陽還未落山，夕陽直射到湖面上，金光閃閃，仿佛漂灑著無數碎金一般，晃得人睜不開眼。夕陽又被反射到樹林和草坪上，遠遠望去，如同翡翠鑲上了金邊，迷了你的眼。此時，枝得碎影、葉的碎影、草的碎影，相互重疊交錯在一起，把花草樹木照得暗里透綠，綠里透艷，給人一種朦朧奇幻的美。

一旁的桃園更是迷人，粉嫩嫩的桃子像一個個正值豆蔻的小姑娘，嬌羞的小臉白里透著粉紅，陣陣桃香迎面而來，使人垂涎欲滴，想要統統帶回家。

家鄉的夏夜還如夜市一般熱鬧。飯后的人們都悠閑地走到公園里散步，太陽如同一位害羞的少女，躲到山后頭靜悄悄地看著人們。只見一位年輕小伙子身穿運動服，手臂上綁著手機，正跑得滿頭大汗，想必是一位健身達人;一位小朋友在廣場中央玩起了滑板，那眼睛炯炯有神，姿勢更是專業，不斷表演著高難度動作，引發旁人陣陣驚嘆;一位老爺爺身穿白袍，一臉端莊地站在空地上打太極，左一下，右一下，動作和著音樂，速度控制得極好，有一種仙氣飄飄的感覺，不知道的還以為是神仙下凡了呢!

漸漸的，太陽下山了，廣場的“場主”——大爺大媽們來了，他們雖然身高平平，但氣勢絕對無人能敵。瞧，其中一位大媽拖著音箱往那一放，大家就有序排好隊形;聽，《最炫名族風》響起了，“茫茫的天涯是我的愛……”大媽大爺們迅速跳了起來，左扭一下，右扭一下，如同專業舞者一般。你還別說，聽著聽著，邊上的人兒也如同不受控制一般，跟著音樂自覺地扭動起來。湖邊的演奏家也不甘示弱，男高音——知了唱起那粗獷嘹亮的歌兒;蛤蟆用粗大的喉嚨彈奏大提琴;湖里頭的小魚跳來跳去，相比著表演著雜技;蟋蟀們更是盡情伴奏，與人們構成了一幅和諧的畫面，好不熱鬧!

夜深了，人走了，湖也睡了，唯有陣陣風吹過。在深夜里，偶爾還有幾聲喇叭聲，那是家鄉的經濟脈在流動。過了許久，那響徹夜空的雞鳴聲劃破了黑夜的幕布，預示著黎明的到來，又是美好一天的開始……

[作文借鑒] 二年級寫景文章：我的家鄉其六

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 二年級寫景文章：我的家鄉其六”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的家鄉在蘭亭。暑假里，我們全家人回到了老家。

家鄉的風景真美啊！家鄉的天真藍，上面飄著朵朵白云好像軟軟的棉花糖。小燕子在那飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停。

家的山真綠，放眼望去，山上長了高大茂密的樹木。從山邊飛來一群白鷺，羽毛純白，非常美麗，山前有一大片綠油油的田野。家鄉的水真清，一眼就可以看見溪的小石子。魚兒搖著尾巴游來游去，互相做著游戲。溪水從山上淌下來，叮叮咚咚地唱著歡快的歌。同學們，你說我的家鄉美嗎？

歡迎你到我的家鄉來做客！

【寫作模板】六年級寫景文章：家鄉的四季范文網頁版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“【寫作模板】六年級寫景文章：家鄉的四季范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

每個人的家鄉都是獨特又美麗的，我的家鄉在山東泰安，一個靠近泰山的叫“陳宣洛村”的地方。

春天的時候，家鄉勤勞的農民伯伯們來到田野上，撒下了種子。春姐姐送走了冬爺爺，小鳥們在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒。人們脫下了厚厚的大衣，小朋友們有的在放風箏，有的在踢足球，還有的在蕩秋千。湖里的冰也融化了，魚兒躍出水面，漁民們劃著船拿著網來到湖邊釣魚。動物們紛紛出洞覓食，花兒們綻開了笑容，看著這美麗的春天，蜜蜂們辛勤地采蜜，蝴蝶們在花朵上歡快地跳舞。真是一個萬物復蘇的季節啊!

夏天，人們穿上了涼快的T恤，人們坐在陰涼處避暑，老人們在樹下扇扇子，聽著收音機，有的人抱著剛從市場買回來的西瓜。村里來了幾個開著三輪車的老頭，拿著冰棍叫賣“賣冰棍了!賣冰棍了!5毛錢一根!”孩子們看到了，三五成群一擁而上，嘴里喊著“沖啊!”放著冰棍的推車都被孩子們吃空了。孩子們為了解暑花多少錢都不是問題。

秋天，人們來到菜地上摘蔬菜、摘水果，除蟲拔草，動物們紛紛覓食儲糧，準備過冬的物資，人們來到市場買菜，買過冬的用品。秋天真是繁忙的季節啊!

冬天人們重新穿上厚厚的大衣，許多孩子在外面打雪仗、堆雪人，比賽誰堆的雪人最好看，屋子里的人們圍著火爐坐著烤火。好一番溫馨愜意的場景!

這就是我的家鄉，一個獨特美麗的家鄉，一個四季如畫的家鄉。

【寫作收藏】 六年級寫景文章：大海的味道精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“【寫作收藏】 六年級寫景文章：大海的味道精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在冬天中，樹都光禿禿，天氣冷冰冰，人們包得像洋蔥，但貪得無厭的我，在冰冰冷冷的寒冬中，也來告訴你我吃香喝辣的心得。

古人云：“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭！”在一個月的寒假里，偶爾陽光光芒四射、光芒萬丈，可是還是一樣冷，有時還彌漫著伸手不見五指的迷霧，刺耳的鞭炮聲音每一次都把我給“挖”了起來。

記得有一年清晨六點時媽媽抱我到車上，一上車我張開眼睛、半醒半睡的看著媽媽。坐了五個小時的車，而且快到目的地，我抱著一探究竟的好奇心，問了爸爸：“我們要去哪里？’爸爸說：“我們要到南湖玩?！币驗楫敃r幼小的我沒認識幾個地名，就著樣摸摸頭，不清不楚的跟著爸爸走。

俗話說：“早起的鳥有蟲吃”。下車時，我神清氣爽的，南部的天氣比北部還要好，而且天氣高達二十四度，逼著我換上短袖。我神采飛揚、心曠神怡，活蹦亂跳的跑來跑去，突然我聞到了一股臭臭又新鮮的味道，我捏著鼻子跑去找媽媽，“媽媽！著是什么臭臭味道啊？”爸爸心花怒放的回答：“這是一望無際大海的味道?！?/p>

我到了十歲時，我又去了一次南湖，我不再覺得臭臭的了，我反而覺得香香的，不過還是有魚的臭味道，這時我體驗到這是一種無與倫比大海的味道啊！到了晚上，我們的肚子都在叫時，我們立刻找一家餐廳吃飯，而且是海鮮店?。∥覀凕c了魚餐，當我咬下去的一瞬間，我腦海中不由自主地浮現出一片大海，我彷佛化身為一片海，并體驗著一份獨一無二的感覺！

海水的香味讓我難忘的味道啊！“以后爸爸也要帶我去別的地方?！蔽艺f。爸爸直截了當的說：“好！”哇！真是幸福的好味道?。?/p>