三年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文范本: 三年級愛家作文其三”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉可美了！那里有高大的梧桐樹，有流水潺潺的小溪……我最愛的，還是我家門前清澈的小池塘。

春天，小池塘里就是大家的樂園。這里可熱鬧了，小魚、小蝦、小黃鱔，這些五彩斑斕的小家伙在這熱鬧的“會賓場”里橫沖直撞地游來游去。小池塘里的.水叮叮咚咚地奏著樂曲，仿佛在給這些調皮可愛的來賓們捧場呢！小鴨子們也會趕來湊湊熱鬧，它們不時地用腳掌撥動著水，嘎嘎地叫著。這時，我便會帶上弟弟，搬著小凳子，拿著小竹竿來到河邊坐下。弟弟實在太小了，他手拎著竹竿，屁顛屁顛地揮舞起來，有時還把竹竿往水里拍打，驅趕魚兒。這時，那些在“會賓場”玩耍的小家伙們只好依依不舍地離開水面，潛入水底躲起來，以免殃及自己。

夏天，找棵大樹靠靠，再找本書，在濃密的樹陰下坐著，真的勝過神仙了！道道陽光射下來，射到小池塘里，魚群那閃閃的鱗光刺的我睜不開雙眼。突然，飄來了幾個泡泡，在陽光的照射下，泡泡變得五彩繽紛。一旁，又飛來了一只蜻蜓，很快地在水面上點了一下，水面頓時漾起了一圈又一圈的波紋。

秋天，落葉飄飄，似一只只黃蝶在翩翩起舞。那黃葉飄到了水面上，激起了陣陣漣漪，成了螞蟻的小舟；飄到了地上，成了小松鼠松軟的地毯；飄到了泥土邊，成了甲蟲的家……一切是那么自然，和諧。

冬天，寒風呼嘯，小池塘成了冰雪天地。但我還是經常抱著個暖水袋，到樹底下坐坐，此時，那些小家伙們早消失得無影無蹤了。有時，我也會經不住誘惑，把手伸到水里。啊，真冷??！

家鄉的小池塘，春天，你生機勃勃；夏天，你光彩奪目；秋天，你飄滿落葉；冬天，你默默無聞。你一年四季都那么美麗。我愛你，家鄉的小池塘！

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作文范本: 難忘的三年級文章其三

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“作文范本: 難忘的三年級文章其三”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

盼啊盼，終于盼星期六!參加《家教周報》聯合各個小學舉行的義賣活動。沐浴著初冬清晨溫暖的陽光，我和來玄武湖公園，將在門口的草坪上愛心義賣活動。

不一會兒，小記者們就來齊了，都和我臉上洋溢著興奮好奇的`微笑。大記者叫排隊，讓者把帶到的攤位上。鋪好報紙，拿出要賣的東西。我帶了最喜歡看的動漫書和可愛的卡通貓，吳詩韻帶了精巧的地球儀，馬琳睿呢?帶了給小嬰兒看的書，逗得哈哈大笑。

“快來看一看，快來瞧一瞧!”旁邊攤位上的“小老板們”開始吆喝了。幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門大叫：“便宜賣啦!賣好東西啦!”路過的行人被吸引了，圍著的攤子東挑西撿。吳詩韻最先開張，阿姨選中了她的地球儀，說回去送給女兒。我羨慕極了，本來點兒不好意思招呼客人，也忍喊：“路過，不要，買回東西，奉獻愛心!”幾位路人聽了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會做生意啊!”

上午，我一共賣了七塊多。賣來的錢大家都把它投入捐款箱內，為失學的孩子微薄的力量。義賣活動圓滿結束，心里別提高興了。這真是意義趣味的啊，讓我終生難忘!

[作文分享] 三年級愛家文章篇二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 三年級愛家文章篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微

云霧迷蒙 風清月朗 春風化雨 暴風驟雨 風馳電掣

經典寫景成語

千山一碧 萬山叢中 萬仞高山 萬山矗立 萬木蔥蘢 峰回路轉

峰巒起伏 峰壑爭秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石

孤峰突起 拔地而起 拔地參天 連綿起伏 高不可攀 滿山遍野

高山峻嶺 崇山峻嶺 荒山野嶺 巍然屹立 巍然矗立 直插云霄

高聳入云 高入云際 插入云端 巍巍雄姿 雄偉險峻 山勢險峻

山勢雄偉 山勢奇絕 山高峰險 奇峰聳立 奇峰突兀 巨峰柱天

奇峰疊起 奇峰異洞 奇峰怪石 青峰獨秀 逶迤綿延 連綿不斷

蜿蜒起伏 千山萬嶺 千山萬壑 山巒起伏 兩山對峙 群山環抱

群山吐翠 懸崖峭壁 絕壁斷崖 絕壁如削 怪石嶙峋 嶙峋起伏

山石壯觀 深山幽谷 深山老林 山徑盤桓 山路崎嶇 山明水秀

山青水秀 青山綠水 青山滴翠 滿山蒼翠 山高樹茂 山花爛漫

群山連綿 氣勢磅礴 巍峨群峰 深溝險壑 危峰兀立 冰峰雪嶺

連綿起伏 石筍林立 山溪水滿 深澗急流 泉水叮咚 喧騰飛濺

噴珠吐玉 汩汩細流 明澈清冽 晶瑩明澈 泉水甘冽 清泉怒涌

讀一讀下面的關于寫景物的好句子，想一想，你能不能用到自己的作文中。

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

這里固然有絕崖、陡壁、噴泉、草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍見底，湖面映浮著遠山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。夕陽是時間的翅膀，當它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。

溫暖的陽光在湖面上閃動，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調和的色調，組成了別具一格的冬景。有時，一陣風吹來，沒有了葉子的枝條，發出了一陣沙沙的聲音，也會使人產生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來的春天，想到那生機勃勃繁花似錦的日子。汩有聲下面的一些段落也值得我們大家學習。讀一讀，你有什么體會？

湖邊，那一株株揚柳，就像披著綠色盛裝的少女，有時在微風中婆娑起舞，有時則靜靜地對著玄武湖－－－這一面大鏡子，欣賞著自己那苗條的身姿．清晨，江邊霧中的岸邊的柳樹低垂著枝條，堤岸以一種圓滑的曲線伸入霧中．

在無邊的暗夜里，一簇簇的篝火燒起來了。在風雨，在爛泥里跌滾了幾天的戰士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜 “ 嗞 — 嗞 ” 地響著 ……

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里以不可捉摸的聲響，極遠的也是極近的，極洪大的也是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。

走過木橋，越過避兵洞，迎面而來的是群猴觀景峰。四周奇峰似姿態各異的猴子，或憨或頑，或刁或怒，似在歡迎遠來的游客。他們是大自然凝固的音韻，遮陽山原始情趣的哲學遺稿。 ── 據載，張三豐隱居后在此度過。張三豐可謂道教之仙，在此有許多遺跡。如他在絕壁上飛身用手指鏤刻下的詩句，青石上踩過的腳印以及升仙之所。 ── 退出藏經洞，穿過茫茫林海，抬頭仰望，遠處一線天依稀可見，不禁使人懷疑天外是否還有天。

在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看的到很高很高碧綠的天色，聽的到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細數著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著像喇叭似的牽?；ǖ乃{朵，自然而然也能夠感覺到十分的秋意。

遠望天山，美麗多姿，那長年的積雪高插云霄群峰，像集體起舞時的維吾爾少女的珠冠，銀光閃閃；那富于色彩的連綿不斷的山巒，像孔雀開屏，艷麗迷人。

北面，是重重疊疊的燕山山脈 ── 南面，則是蒼茫無垠的渤海，萬里長城從燕山支脈的角山上直沖下來，一頭扎進了渤海岸邊。

站在亭臺上，向南望去，只見那正陽門兩側，如同春筍般地拔地而起的幾十幢大廈，給這古城增添了嶄新氣派；向東望去，一切在陽光里更顯得柔和透明；向西望去，那瓊島上的白塔，經歷了地球震動的一場小小劫難，又昂首藍天，而且素潔如玉；再回身向北看去，那鼓樓和它身后的鐘樓，如今雖默默據守在那里，卻難免讓人聯想到幾百年間那晨鐘暮鼓是怎樣標志著孤獨每天的生活節奏的；而鐘鼓樓背后，那橫臥天際的燕山余脈，藍瑩瑩的，宛如這古城的一帶屏障。

雨落大了，粗重的點子打在三把紅油紙傘上，發出的熱鬧的繁密的脆響，跟小溪里、越口里的流水的嘩聲相應和。從傘下望，雨里的山邊，映山紅開得正旺，在青翠的茅草里，翠綠的小樹邊，這一叢叢茂盛的野花紅得象火焰，背著北風的秧田里，稠密的秧苗象一鋪編織均勻的深綠的絨毯，風一刮，把嫩秧子往一邊翻倒，秧田又變成了淺綠色的顫顫波波的綢子了。

月度作文推薦: 我愛家鄉三年級作文370字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“月度作文推薦: 我愛家鄉三年級作文370字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

爸爸謝謝您一直以來無微不至的照顧我，您是家里的經濟來源，一家四口都指望您，您也一直鼓勵著我學習，小時候，您時時刻刻地保護我，使我有安全感。使您的雙手把我養育大，爸爸，我愛您！

談到文學，內心是五味雜陳的，文學是什么？自己又為什么熱愛文學？這些都不得而知。也許是從三年級開始真正接觸文學并開始與文學相伴的吧？那時的自己，只是一個老師布置了作業就去完成作文的孩子，又怎會想到后來與文學那么有緣并且熱愛于它。

我在三年前叫過一次“好爸爸”。三年前年底的一天，爸爸和媽媽出去買過年要用的東西，讓我一個人在家里玩。我覺得一個人在家里悶得慌，就想玩剪紙的游戲。反正我在前幾天買了幾張彩色紙回來了。于是，我拿了一把剪刀和那幾張彩色紙到樓上床前坐了下來。我把紙隨手一放，正好放在了爸爸的新褲子上了。

四年級日記大全題目：春游。四年級關于春游的日記大全作文怎么寫？這篇四年級日記大全作文500字的春游的日記大全作文希望能夠幫到你。

熱門作文: 三年級作文我愛家鄉的小河(作文)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“熱門作文: 三年級作文我愛家鄉的小河(作文)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我家屋后，有一條清澈的小河，曲曲折折，流向遠方。澄清的河水總是那樣緩緩地、靜靜地不停的留著。那時，我和媽媽常在小河邊柔軟的沙灘上漫步，聆聽那潺潺流動的樂曲，任浪花濺濕了腳。傍晚，小河的美麗的晚霞映襯下顯得格外動人。它就這樣靜靜地在擴遠的原野上日夜不息的流淌，朝朝暮暮伴隨我成長。小河很平凡，它比不上波濤洶涌的大海也比不上水盈盈的漓江。但它用自己清澈的河水滋潤著兩岸的植物，養育著兩岸的人們，就像母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子一樣。面對潺潺的流水，我總愛任思緒奔流。

記得從五六歲起，我就生活在媽媽描述的童話世界里。哪里有善良的小鳥，兇狠的大灰狼，機靈的猴子正是在這童話世界里，我開始懂得了善于惡，美與丑，開始體味人生的道理。忘不了那一次，乘車因擁擠沒買票，回家后還得意洋洋地向媽媽邀功，沒想到媽媽一下子沉了臉，劈頭蓋臉地扔來一句話：圖小便宜，對嗎

媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪，它清澈，看得見河底的塊塊卵石，它輕柔，緩緩的送我前行。在母愛的長河里，我度過了12個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。

可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，它有多深，它有多長。

作文示范： 三年級變了作文其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文示范： 三年級變了作文其三》，僅供參考，希望對您有所啟發。

因為有了汽車，所以改變了我們的生活。

汽車的優點：快、便、防，快的意思是，如果你很趕時間，卻騎摩托車也趕不上，你就可以開汽車上路，它最快能用摩托車5倍還多一點；便的意思是，帶來交通的便捷性，如今講究效率和時間久是金錢的時代，交通的便捷給人類帶來的益處是巨大的減去了不須要的趕路時間：防的意思是，帶來了舒適性，不怕風吹雨打，以往的自行車、電動車和摩托車是很難抵抗惡劣的天氣，就不怎么好，而汽車一到就減少了這一麻煩。汽車的缺點是：污、堵、消，污的意思是，污染大自然，還把二氧化碳排到天空，給地球母親的眼蒙上了一層厚厚的灰紗布;堵的意思是，因為汽車容易引起交通事故和交通堵塞，所以會有很多人傷亡；消的意思是，因為汽車消耗幾萬元人民幣，還有的甚至需要幾十萬和幾千萬人民幣，再加上每年的油費和清理費、裝飾費最少也要十幾萬，這么大的消耗量，不是一般人能承擔的起的呢！

我建議各位家長們不要買太貴的汽車，不然會消耗很多錢的。

【作文參考】 小學作文三年級其三

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【作文參考】 小學作文三年級其三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這幅畫上，一個小學生正皺著眉頭，正在思考著作業本上的問題，他的左手邊還放著一本如磚塊厚的字典。作業本的字跡密密麻麻?？吹米屓祟^昏腦脹。怪不得這個小學生早已戴上了那厚厚的眼鏡。而且，這個小學生拿筆的位置和戴眼鏡的位置剛好組成了一個100分的樣子。

杏林子12歲就得了幼年型類風濕關節炎，這是一種無藥可治的慢性疾病。生病之后，她看著自己的關節一個個壞掉，漸漸地不能走不能跳，成為一個殘疾人。她告訴自己，如果三年還不康復，就不要活了?？墒?，她好不容易熬了三年，還是沒有好！她想：再延長三年，如果再不好，就絕對不要活了。但還不到第二個三年，也就是她16歲，劉俠通過精神撫慰，對生命有了新的向往。最后成為了一名殘疾女作家。

這已經是小學中的最后一學期了，老師的一言一行，都深深印在了我的腦中，令我難忘，我喜歡王老師，更喜歡王老師的語文課。

11月25日的校班會，我和預備年級的全體師生一起看了一部名為《極速蝸?！返碾娪?，這部電影講述的是：一個菜園蝸牛特伯擁有一個根本就不可能實現的夢想：成為世界上跑得最快的蝸牛。為此，他的同伴們都經常嘲笑他，但是他都不會去在意，而是每天勤奮努力地練習。