四年級暑假優秀作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文借鑒: 優秀文章四年級（一篇）”，僅供參考，大家一起來看看吧。

從未想過今年的第一場雪會下得這樣早，11月16日，剛剛初冬，雪就落了，不停的落。我忽然想起在某一天，某一所小學三年級的某個教室里，老師正在朗讀的那一篇文章雪就像冬天的仙子，一夜之間，就給世界披上了白色的紗衣，房頂上、地面上、樹枝上全都白了。我霎時間笑了，曾經出自自己手下的文字，原來在多年后讀起來，文筆竟是那樣的稚嫩。然而，也許正是這些最最稚嫩的筆觸，寫下了我對于雪最真實的感受。

英語老師是我們以前的政治老師，這就厲害了，她有時上英語課上著上著就轉移話題了。(可能是職業病吧，沒辦法他是教政治的啊)例如她講了在大學期間四年每年被盜一部手機的傳奇事件，還有她被人掉包一百元的故事！哦！忘記說她的模樣了，她人胖胖的在，我們班從不發脾氣，但據她說講她脾氣十分暴躁還會動手打人！

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。明天就要放中秋假了，我很想念你們。恰巧我們語文老師布置了一道作文題，讓我們就城鄉環境綜合治理這事兒給爸爸媽媽寫封信，正好給你們寫信。

zwb5.com擴展閱讀

作文分享： 小學四年級優秀文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 小學四年級優秀文章（一篇）”歡迎您參考，希望對您有所助益！

雖然饞嘴是一種壞毛病，但是我還是照饞不誤。這一次，我總算知道了饞嘴的教訓了。

那一天晚上，媽媽在炒菜。先是噼里啪啦的聲響之后，平底鍋發出“絲絲絲”的聲音，接著香氣撲鼻而來，饞嘴的我口水滴答，真想一口氣撲上去，把菜都吃了，好解解饞！可我做不到。“嘿！”我腦袋里冒出了一個念頭。好不容易等媽媽出了廚房，我翻了個身鉆了進去，只看見一盤熱騰騰的菜，散發著香味。我止不住伸出手去，把盤子上的那個綠色的，很耀眼的東西拿起來，吞進肚子里。然后躡手躡腳地出了廚房。

把菜剛吞進去，我就后悔了。太辣了！“辣死了，辣死了……”現在，我就像舌頭沒了知覺，只會說：“辣死了！”像唐僧念緊箍咒一樣。媽媽見了我這狼狽不堪的模樣，只好自問自答：“怎么啦？，哦辣死了。”“快喝口水！”我接過杯子，狂喝。“哎，又饞嘴了吧？”我只好服輸。突然，我又重復著：“辣死了……”并像小狗一樣伸出舌頭去“散辣”。著急的我連忙跑去電風扇前狂吹，這才平靜下來。

我終于得到了饞嘴的教訓。

【熱門寫作】 四年級優秀文章（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 四年級優秀文章（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

在一個苗族村子里住著一位漢族小姑娘，她的鄰居是一位沒有親人可依靠的苗族老奶奶。

有一天小姑娘放學后看到老奶奶家的門沒有關，小姑娘就偷偷地溜了進去，她看見了一堆臟衣服，她看著這堆臟衣服心想：這些衣服可真多呀，老奶奶年紀這么大了，洗衣服多累呀！可我年紀輕，有的是力氣。還是我給老奶奶洗吧！

只見小姑娘先系上圍裙蹲在地上，把衣服浸泡在水里，然后在擦上肥皂，不停的搓洗起來，等搓洗干凈后又用清水漂洗了一遍，最后擰干展開搭在了圍欄上。

這時，老奶奶扶著墻壁顫巍巍的回來了，看見滿院晾曬的'衣服和正在勞作的小姑娘，老奶奶不敢相信的問：“這都是你洗的？”小姑娘微笑著回答“是”。老奶奶看到小姑娘的手凍的又紅又腫，還有濺濕了的布鞋。不禁心疼地輕輕的撫摸著小姑娘油亮的秀發，滿臉的皺紋舒展開來，露出了幸福的笑容。面對老奶奶的連連夸贊，小姑娘羞澀的低下了頭，雙手絞著圍裙。

看到這溫馨的一面，人們不禁感嘆“這可真是不是親人勝似親人呢！”

作文閱讀： 四年級優秀作文（一篇）

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文閱讀： 四年級優秀作文（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

暑假里的一天晚上，我和妹妹出去玩。忽然。妹妹看到了一個奇怪的現象：一大群螞蟻在地上爬，都背著東西。這讓我感到十分奇怪。

我看妹妹拿起一塊石頭，準備打死這群螞蟻。我執意不肯，說：“妹妹不能打死它們，它們也是一群生命啊。”妹妹聽了，覺得我說的非常有道理。就放下手中的石頭了。和我一起觀察這群螞蟻。當螞蟻全部爬到了一個洞里的時候，我心想：它們是不是在搬家呢？突然，天空烏云密布，電閃雷鳴。“嘩啦嘩啦”地下起了大雨。我和妹妹十萬火急的跑到家中，但是已經像一只落湯雞了。

我和妹妹在窗上聽著這雷雨交加的交響曲。天好不容易晴了，我和妹妹十分擔心，那群螞蟻到底怎么樣了呢？又跑出去了，當我和妹妹到螞蟻的新家的時候，看到他們原來的家已經被大雨沖垮了，但是看到它們的新家完好無損的時候，我和妹妹都十分開心。這讓我知道了：螞蟻搬家是為了躲避雨水。

世界上奇妙的東西可多了，比如說：蜻蜓低飛，魚睡覺時睜眼睛，燕子低飛，馬睡覺時站著睡。下面我為大家來解密吧。蜻蜓低飛和燕子低飛都是為了吃昆蟲，因為要下雨了，一些昆蟲就會低飛，所以蜻蜓和燕子低飛是為了捕捉昆蟲；魚睡覺時睜著眼睛，是因為它沒有眼瞼，他死了的時候也是睜著眼睛的，大家只要見到魚很安靜，那就是在睡覺了；馬睡覺時站著睡，是為了堤防夜里不睡覺的狼出來吃馬，如果馬趴下睡，站起來也很費勁，是因為他的腿很長。

“生活中處處都有學問”，只要我們認真觀察，你們會知道更多的東西的。

[作文借鑒] 小學四年級優秀文章1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 小學四年級優秀文章1篇》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我在專心的寫作業，認真的想著一道題。忽然，一個電話把我的思路打斷了，我想：誰呀？在別人寫作業的時候打電話，真煩人！于是，我便去接電話，原來是叔叔，他的一句話讓我緊皺的眉毛舒展開，他說什么了？他說讓我去看電影！

我非常高興，不，應該說是高興到了極限，“你不寫作業在這兒干啥？”我才發現媽媽站在我的后面，我也不管她，接著高興地說：“叔叔給我打電話來了，他說讓我看電影！”“那我們去他家吧！”一切準備就緒，媽媽騎車帶著我們就走了。

嬸嬸已經做好了飯，我們吃完飯就走了。到了電影院，我發現這里的電梯不像其它地方那樣是樓梯形的，這里的電梯是平的、斜的，可以讓推車過，我覺得這種電梯很好，給推車的人帶來方便。到了四樓，進了二號間，只見人山人海，我們剛找到自己的位置坐下來，電影就開始了。

這次是灰太狼、紅太狼、小灰灰、懶洋洋變成了人，和以前不一樣了，喜歡《喜羊羊和灰太狼》的人，我希望你們也能看一看這部電影《我愛灰太狼》，看一看他們的新面貌。

[作文借鑒] 四年級關愛文章一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的[作文借鑒] 四年級關愛文章一篇，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我帶了一把傘，我就把雨傘撐了起來，高高興興地回家去。

這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的神態看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒有傘。”

我說：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。

第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來，他也用雨傘遮我回家了。

這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關愛。

【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 四年級優秀作文(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我愛唱歌我愛唱歌有人喜歡畫畫，有人喜歡打球，也有人喜歡彈琴……其實我的愛好也非常的廣泛，比如像畫畫，游泳，下棋等等，這些我都樣樣在行，可我最喜歡的還是唱歌，也不知道從什么時候起，我就開始喜歡唱歌了，也不知道從什么時候起，我就有了一個遠大的理想，就是當一名歌唱家。有些人會想，一個出落平凡的人怎么可能會當上歌唱家呢？真是天方夜譚，連想都不敢想，還是趁早打消這個念頭吧，長大之后，能找到一份好工作就不錯了。但我會說，這不是不可能，只要我努力，就一定可以成功的！聽過我唱歌的人都說我的歌聲很好聽，有時輕柔的想三月的和風，像小溪的流水，有時我的歌聲也會非常的剛強有力。有一點就證實了這一切，因為你可以在每次的藝術節舞臺上看到我的身影。每次參加藝術節的時候，音樂老師總是要經過多次的篩選，到了最后，只會有極少的人留下來去參加比賽，可是我沒有想到，居然每次我都會留下來參加比賽，這件事讓我高興了好幾天，心里想，我這些年的汗可算沒有白流啊。到了最后，我們的合唱終于獲得了第一名！有些老師知道我們的唱歌能力很強，于是在同學們休息時，就經常請我們在班里唱歌，我們的歌聲是那么的清脆，嘹亮，美妙的歌聲在教室里久久的回蕩。在平常，無論是高興時，傷心時，無聊時……我都會唱起那一首首動聽的歌，使自己的心情豁然開朗。我離不開歌聲，歌聲也離不開我，我和歌聲成了形影不離的好朋友，無論我走到天涯海角也都會想起它。我愛唱歌，唱歌使我快樂，唱歌使我在夢想的天空中展翅飛翔，我愛唱歌，我要把我那美妙的歌聲帶給每一個人，帶到每一處地方，使愛我的人快樂，使我愛的人也快樂。就這樣我愛上了唱歌。

推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦作文： 四年級小學生優秀文章（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。

在諸多的影響因素中，我們認為，教師對于學生的影響最直接、最持久、最有效。但當前的問題是，由于教師行為滯后，所以使教師的教育和教學工作對學生學習產生的制約和負面影響越來越大。有些教師不能抓住學生的心理發展方向，缺乏對學生的必要了解，尤其是對差生有不公平對待，使得來自農村的學生更加缺乏學習的動力。

五年級讀后感題目：讀《湯姆叔叔的小屋》有感。五年級關于湯姆叔叔的小屋的讀后感怎么寫？這篇五年級讀后感750字的讀《湯姆叔叔的小屋》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

上了一年級之后，漸漸地領會了作文的魅力，上課，我仔細得聽老師講每一個句段，當我知道細節這個詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細節，才能寫出真情實感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看課外書，領會作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。