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[實用寫作] 四年級敘事作文優秀范文篇二
四年級作文四年級范文。
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級敘事作文優秀范文篇二”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
童年是爛漫的,也是短暫的。在我五彩繽紛的童年里,有一件事想起來就哈哈大笑。
夏天時,我到哥哥家里玩,覺得沒什么可玩,哥哥便提議去小河里捉魚蝦、小蝌蚪。開始我們找了幾個瓶子,然后又找了哥哥的朋友,便開始去捕捉魚。
到達目的地后,我看到了一條并不清澄見底的小河,哥哥他們直接就踩進去了,我由于膽小,便不敢下去,只能在邊上接魚。然后他們不知怎么找到了一張網,就用網撈魚、蝌蚪,我便對他們說撈到之后也分給我些,他們立即答應了。剛開始撈時,收獲不小,一下子就撈到了許多小蝌蚪,他們覺得沒用就給了我,我心里美滋滋的。之后我想自己也應該抓幾條,于是兩腳踩進去,雙手在水里亂抓幾下,連魚皮膚也沒摸到,更別說手握住魚了,抓了幾下也沒抓到一條,后來覺得沒希望了便上來了。誰知哥哥騙我說:“弟弟,你腳里有吸血蟲?!蔽耶斎徊恍乓舱f,你們腿里也有吸血蟲。他們反駁道:我們剛才在水里已經把它涮出來了,我聽后急忙把腳插進水里涮涮、跺幾腳,便以為沒事了。沒想到他們還騙我說涮不出來,說我沒快點涮,就出來了……我聽后十分害怕,心都快蹦出來了,甚至想大聲痛哭出來。哥哥還開玩笑說我腿上的幾個紅點是什么,我更加害怕了,直到他們哈哈大笑我才把心放到了肚里。
這件事我想起就想笑,童年真美好,我的童年還有兩年零四個月,要好好珍惜并過好剩余的時間,爭取不遺憾。即使我們漸漸長大,也要不停止過童年,時刻做個超齡兒童,過好每個兒童節。
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[推薦作文] 四年級我愛秋天作文優秀范文(篇二)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編收集整理的“[推薦作文] 四年級我愛秋天作文優秀范文(篇二)”,希望能為您提供更多的參考。
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。秋天,是我最喜歡的季節。一縷秋風吹過,帶走了翠綠,帶來了涼爽和豐收。
校園的顏色是黃色的,地上遍是落葉。可以想象當葉子由翠綠到黃,再到依依不舍地離開大樹母親,還真是要為這些凋零的生命而感到難過。怪不得古人常?!胺昵锉帕取薄?/p>
校園那么小,縮的卻都是秋的特點。的確,秋的特點全展現在了我們的眼前,秋的清涼、秋的顏色、秋的味道全部集中在了秀美的校園。深吸一口氣,吸進的是秋天的秋高氣爽,呼出的是夏天的燥熱。
在樹上,掛著幾片有些微微泛黃的葉片,被大部分的綠色包圍著,顯得格外突出,映襯得淋漓盡致,好像要把最美,最獨特的風格詮釋給大家。有幾位同學撿起了地上掉落的葉片,輕輕夾在自己帶來的本子里,把黃綠相間的樹的美麗加以點綴。
當我躺在操場的人工草地上時,一種舒適的心情如潮水般涌來,無法散去。我躺在草地上,就那么躺著,拋開一切雜念,聽著同學們在說話,也像是優美的歌聲。聽著描寫秋天的詩,看著照相機閃光燈不停地閃著,我更加覺得開心不已,幸福滿懷。
曾經喚春同舞的澗池邊,亭子里寂靜著,只有花果們在竊竊私語,紫藤蘿沒有了往日的風采,取之而代的則是漸行漸遠的蟲鳴。秋天的風,輕輕掠過了小橋、亭子、漫過了我們,散到整個校園。秋天,雖然沒有春天的生機勃勃,夏天的炎烈逼人,也不至于像冬天的枯槁,但秋天有輕漫的涼爽。相機記錄著秋天的點點滴滴和秋天湛藍天空下生機勃勃的我們。最后,兩張大合照,定格了我們這快樂的時光。
秋天在我心目中沒有悲涼、肅殺。只有和諧、豐收。秋天,也許我只能用稻谷、落葉、收獲來比喻無形的你吧!五個月前,我們喚春同舞。五個月后,我們踏葉尋秋!變的是季節,不變的,是我們始終的笑臉!
[實用寫作] 小學四年級優秀文章其六
語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[實用寫作] 小學四年級優秀文章其六”,相信能對大家有所幫助。
記得一個下雨天,我下了學就急急忙忙地往省三院走去,因為我要乘坐117路公共汽車回玉成小區——我的家。汽車到了站,我一看,車上人真多呀!心想,恐怕又要擠一路了。我想著想著,就不由自主地擠上了車。我被人擠著,擠到了車的后半部。突然,一個急剎車,我被慣性力拉到了一個解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這么晃,就立即站起來說:“小朋友,你坐吧!”,他要把座位讓給我。我心想:“也許他再過一兩站就要下車了?!庇谑?,我說了聲“謝謝叔叔!”就坐下了。
我想知道這位叔叔到底站多長時間,就一邊看窗外的景色,一邊數著這位叔叔究竟站了幾站。過了一站,叔叔沒有下車;過了兩站,叔叔也沒有下車;過了三站,叔叔還沒有下車……叔叔站得時間越長,我的心里就越慚愧,于是,我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區有下車的嗎?”,我才知道自己到家了??蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁,沒有下車。我馬上站起來對叔叔說:“您坐吧,謝謝您了!”
他本來是坐著的,可他卻把座位讓給了我,他寧可自己站著,自己被別人擠著,也不愿意讓我一個小孩站著,被人擠著。他的品格真高尚,我欽佩的就是這種高尚的人。因為這種高尚的品格,能讓人舍己為人;他們心里只有別人,沒有自己;心里沒有“我”,只有“我們”;心里只關注別人的情況,不關注自己的情況。這種高尚的人值得我們學習,因為他的品格比較我們高尚許多。要是現在不論商人、職員、服務員、學生等各行各業的人都能擁有這種高尚的品質,那么,這個世界上就不會再有一些打架的人,也不會再有說臟話的人了,也不會有那些動不動就打人的人了,人類也不會因為一些事而自相殘殺了。到那時候,哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些,邪惡與戰爭將永遠從地球上徹底消失。
[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇二)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[熱搜寫作] 四年級優秀文章(篇二),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
春姑娘又邁著輕盈的步子來到了人間,她喚醒了萬物,帶來了燕子。讓整個世界都生機勃勃。今天春姑娘到了一個百花齊放的五彩世界——花園。
春姑娘拿起了手中的彩筆到花園去填染花朵。該先染哪一朵呢?春姑娘想了想,還是先染迎春花吧!因為只要我一來它就開放迎接我。于是春姑娘拿出了黃色畫筆給它染上。就在春姑娘轉過頭時,一個可愛的聲音就傳了過來“春姐姐!春姐姐!快幫我穿上衣服吧,我都快急死了!”春姑娘很好奇,于是就問:“請問你是誰呀?”“我就是花中貴族牡丹呀!你忘記我了嗎?”春姑娘想了想,便拿出了紅色的畫筆給它上了妝,“哇!花中貴族就是美!”春姑娘驚訝地贊嘆道。過了許多時間,春姑娘把所有的花都染好了,那些花兒為了報答春姑娘,就讓自己做春姑娘的彩裙,為春姑娘增添了不少姿色。
看著這春暖花開的季節,是不是令你心曠神怡了呢?
【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 四年級敘事文章(篇二)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
那次過生日時,外婆給買了三只小龜,我非常喜歡它們,我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭,還有假山和小草。并給它們取名叫小丁,小飛,火神。其中“火神”最厲害,經常欺負最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲,非常威武。不過,小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時,都需要火神和小飛去救它。
有一次,我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜,抓了幾粒龜食扔進水里,只見小丁游過來,把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道:“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了??戳丝此?,仿佛氣憤地說:“虧得我還救你呢,白救了!”說完,就左顧右盼,等待從水面飄過來的龜食?;鹕衲?,它自由自在地在水中漫步,只要龜食從遠處漂到它嘴邊,它才毫不猶豫地張開口,吃掉了龜食。
吃完了美食,小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著,非常悠閑,玩得最好的要數小丁了,只見它把龜食吃到嘴里,又吐出來,又吃進去,又吐出來.....,玩得可開心了?;鹕衲?,它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的小烏龜們,愛它們活潑,愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
寫作范本: 小學四年級優秀文章范文
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“寫作范本: 小學四年級優秀文章范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。
它以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。
一條條運河之間的綠色草地上,黑白花牛,白頭黑牛,白腰藍嘴黑牛,正吸食著綠茵茵的小草。幾只牛的牛背上蓋著主人為他們精心準備防潮的毛氈。牛群吃草時聚精會神,似乎在思考著什么。牛犢的模樣有的像貴夫人,儀態端莊。有的像牛群中的“老大”,威風凜凜,絲毫看不出一點兒稚氣;有的壯牛,肥胖得像只象。四蹄如柱頭落地,全身黑緞似得光滑,質疑的望著每一個人。
極目遠眺,四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛,還有一座座風車隨風呼呼地飛快轉動。
“沙……沙”一陣風拂過,成年的馬群匹匹膘肥體壯不禁大叫。頭上抖動著優美的鬃毛,在綠色的“海洋”里奔跑。近處,開滿各種各樣鮮艷的鮮花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。河岸邊的青草賽過巧手編織的花毯,活生生的,自然而又和諧。
遠處,白如雪的綿羊擠在一群,無拘束地吃著那淡綠而又鮮嫩的青草,像是草原上一道獨特的風景線。
這樣的景色讓我著迷,我愛荷蘭!
[實用寫作] 作文:四年級課文(篇二)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 作文:四年級課文(篇二)》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
草懶洋洋躺在大地媽媽的懷抱,
鴨子嬉戲在波光粼粼的水面上,
柳樹在春風中擺著它那纖細的頭發。
啊!一個新的年代伴隨著震天動地的炮聲來到我們旁,
啊!新年,你好!
新的年月帶給我們新的希望。
它帶來綠色裝扮大地,
他帶來春雨滋潤大地,
他帶來春風讓人們清爽。
作業本是新的,鋼筆是新的,
我們站在一條最新的地平線上。
日記本是新的,學習報是新的,
我們懷著無數個最新的希望。
每一個夢想都像山谷的小溪一樣明亮。
每一個希望都像田野里的麥苗一樣翠綠。
畫一幅畫吧,畫出你新一年的藍圖。
寫一首詩吧,獻給你新一年的理想。
勇敢的去吧,親愛的朋友們,
嶄新的世界就在我們的前方!
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